實(shí)用的六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文(匯總3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家分享。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1
今天學(xué)校舉辦了六一活動(dòng)，每個(gè)節(jié)目都讓令人心曠神怡。
就拿班級(jí)里的節(jié)目，雙簧管就讓我陶醉不已。表演者翻開湛白的'樂(lè)譜，優(yōu)雅地拿起雙簧管，吹奏了起來(lái)。一支美妙的聲音傳入我的耳中，我靜靜的享受著好聽的聲音，我回頭一看，同學(xué)們也像我一樣，閉著眼睛享受著。節(jié)目結(jié)束了，大家用熱烈的掌聲目送表演者。
六一真開心！
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日，也是世界兒童最快樂(lè)的一天。這一天，我們?nèi)熒缭鐏?lái)到工人文化宮，開“六一”兒童聯(lián)歡會(huì)。
大幕徐徐拉開，首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小同學(xué)們，他們嘹亮的歌聲回蕩在整個(gè)會(huì)場(chǎng)，我們給予了他們最熱烈的掌聲。接下來(lái)的節(jié)目非常精彩：有英文劇《小紅帽》、《白雪公主》和《三只老虎》……同學(xué)們表演的'淋漓盡致。其中，我最喜歡的是五三班表演的英文街舞，同學(xué)們扭動(dòng)著身子，旁邊的“帥哥”們也擺出一個(gè)個(gè)很“酷”的造型，引起同學(xué)們的陣陣吶喊，我也情不自禁地為他們鼓掌。
接下來(lái)就輪到我們班了，我緊張的要命，懷里像揣了只小兔子，上蹦下跳。走到舞臺(tái)上，無(wú)數(shù)只眼睛如同無(wú)數(shù)個(gè)按照燈，齊刷刷地照向我們。我突然感覺到耳朵一燙，臉紅了。“啪，啪，啪”，那串熟悉又陌生的掌聲使我找回了自信，和大家一起把節(jié)目一直演完，自始至終我一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有忘，我們整齊劃一的動(dòng)作和精彩的節(jié)目搏得了觀眾的掌聲。
今天我們過(guò)得真快樂(lè)。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3
盼啊盼啊，星期一， 我們終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)。因?yàn)槲覀儼嗫鞓?lè)的慶祝活動(dòng)要到下午舉行，所以我又苦苦等了半天。終于熬到了下午，我們?cè)诮淌依飮梢蝗Γ却顒?dòng)的開始。
我迫不及待地把帶來(lái)的.食物都拿了出來(lái)。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們大家可以分享自己的食物了。”別的同學(xué)很熱心，總把好吃的給我。
我呢？也把自己好吃的東西給他們吃。我還帶了巧克力，因?yàn)槲医?jīng)常出手汗，所以，嘴上、手上都粘滿了巧克力，讓同學(xué)們笑得前俯后仰。我才不管呢！隨他們笑吧。我又把餅干給老師吃，老師連聲說(shuō)：
“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝。”
吃好了自己的食物，我們班開始表演節(jié)目了。起先是我的同桌戴佳瑩和她的好朋友為我們表演彈電子琴《盼紅軍》。她們彈得非常動(dòng)聽，把我們的幾個(gè)同學(xué)深深地吸引住了。接下來(lái)是我們的班長(zhǎng)唱《同一首歌》，他唱得真是好聽極了，把我們?nèi)喽加形×耍绕涫俏摇５人辏艺嫦脒^(guò)去跟他握握手。
表演完了，我們又看vcd片，不過(guò)vcd沒(méi)什么好看，只是《奧特曼》還有一點(diǎn)好看。
傍晚，我們回家了，走在回家的路上，剛才教室里快樂(lè)的笑聲仿佛還蕩漾在我們耳邊。
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