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兒童節的作文

時間:2024-01-06 11:12:39 六一兒童節 我要投稿

兒童節的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的兒童節的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童節的作文

兒童節的作文 篇1

  六一兒童節到了,我們寶帶實驗小學舉行了六一兒童節慶祝會。

  上午是班級活動。我和姚明宇帶來了單簧管,合奏了一首《北京歡迎您》和一首《美麗的鮮花在開放》,下面的小觀眾給了我們一陣陣熱烈的'掌聲。

  同學陳鵬表演了猜謎語,他說的第一個謎語我就想到了答案,后面的越來越簡單,全都猜中了。

  下午的時候,我們聽了寶帶實驗小學老師的發言和吳中區教育局領導的發言,還有校長以及校長助理的講話,還有六年級的精采節目。

  快接近尾聲了,校長宣布六一兒童節閉幕,合影紀念。

  今年的六一兒童節可真令人難忘阿!

兒童節的作文 篇2

  一年一度的六一兒童節,慶祝節日,特地舉行了游戲活動,有背詩歌、做游戲等等。

  這天早上,老師帶領排著整齊的隊伍來到教室門空做游戲,玩了游戲活動,有踩氣球、鉤魚等等,踩氣球有趣,游戲規則是的`,每人每只腳下都系著氣球,只對方的氣球踩爆就算獲勝。老師先選六七個同學踩,一開始,氣球誰也踩到,就在我自鳴得意的,袁陽從[來源]背后偷襲,踩爆了我氣球,老師見場上只剩兩三個同學了,便對說:“你們躲,由我來踩。”聽了,齊聲說:“好!”說著,老師便來了,老師左一腳,右一腳,把氣球踩得“乓乓”響,我沒被老師踩到,我在逃跑時,不把的球給踩爆了,沒我地保護氣球,最后毀在的手里了,真是人算天算啊!

  天,真是快樂的啊!

兒童節的作文 篇3

  今天是個什么日子?猜對啦,那就是六一兒童節,此時的我非常興奮。以前的活動是表演節目,但是今天的活動改成了新模樣,變成了各種各樣的游戲。

  我拿到游藝券,首先去玩我們班的游戲:貼鼻子。我拿著“鼻子”轉了三圈后,正準備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝說:“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個位置。結果睜眼一看,原來正確了。我把游藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個“非常優秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子里,我前兩次吹,乒乓球總是會“跑”到外面去。但最后一次吹的時候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子里,我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒有通關,但我明白了“快樂”的意義。今天是個什么日子?猜對啦,那就是六一兒童節,此時的我非常興奮。以前的`活動是表演節目,但是今天的活動改成了新模樣,變成了各種各樣的游戲。我拿到游藝券,首先去玩我們班的游戲:貼鼻子。我拿著“鼻子”轉了三圈后,正準備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝說:“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個位置。結果睜眼一看,原來正確了。我把游藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個“非常優秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子里,我前兩次吹,乒乓球總是會“跑”到外面去。但最后一次吹的時候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子里,我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒有通關,但我明白了“快樂”的意義。

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