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兒童節作文

時間:2023-11-23 09:04:12 六一兒童節 我要投稿

兒童節作文精華[9篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的兒童節作文9篇,歡迎大家分享。

兒童節作文精華[9篇]

兒童節作文 篇1

  不知從什么時候開始,我們已經不再過六一兒童節了,驀然回首那只是遙遠的歷史,現在回想起來還真有些許懷念。轉眼間已為人父母,忙于工作我們應該趁此機會多陪陪孩子,那么該怎樣為孩子打造一個快樂又難忘的六一兒童節呢?若還沒想好,不妨看看小編為您精心準備的“六一”清單。

  禮物一:帶孩子出去玩一玩

  要說去哪玩,最頭疼的莫過于父母了,游樂園?人太多;動物園?人太多??估計等排上隊,天都黑了。千萬不要讓孩子因為節日的熱鬧而抱有遺憾。不如找一片青草蔥翠的野外痛痛快快的玩一場,來次家庭聚會野炊,遠離城市喧囂,讓孩子在充分享受大自然樂趣的同時,也能感受到家庭的溫馨和父母的關愛。

  禮物二:讓孩子掌握自救能力

  當災害發生時,一個人所掌握的自救能力、逃生能力等素質在很大程度上決定著一個人的命運,正確有效地自保互救,是減輕傷亡的關鍵。因此,在“六一”節,帶兒子到科技館一起學習地震、水災等自然災害知識,讓他從小就了解一些自然災害知識,提高安全意識,掌握一些必要自救能力和救助他人的本領,面對災害能夠應付自如。這種能力將會使他受益終生。這無疑是“六一”節送給孩子的最好的禮物吧。

  禮物三:記錄并分享成長的快樂

  隨著年齡的增長,孩子們選擇的游樂方式也在發生改變——玩游樂場、逛動物園、做一天小義工、參加活動表演、擁抱大自然??細微的改變標志著孩子正一步步走向成熟。用相機記錄下每個兒童節的點點滴滴,用各種能夠想到的方式和孩子一起記錄他曾經走進的每一個“六一”兒童節,當他告別童年的時候,家長和孩子一起把曾經的記錄串起來,作為他們告別童年的一份珍貴禮物。

  禮物四:多給孩子一些私人空間

  現在的`孩子比大人都要忙,各種補習班、興趣愛好班層出不窮,甚至還要彩排六一活動演出,大人們的本意是好的——讓孩子多學些東西,贏在起跑線上,但這樣真是孩子想要的嗎?要讓孩子節日快樂,就應該真正的把節日還給他們,如事先征求孩子的意見,傾聽他們的想法,若兒童節里還讓孩子們如平時一般,那恐怕也沒啥意思了。

  禮物五:送一份真正有意義的禮物

  孩子們渴望這一天的到來,就像曾經的我們一樣,送上一份禮物也是人之常情。但我們應該意識到,禮物不完全等同于禮品,不一定非得要貼上價格標簽,更不是價格越高的禮物就越好。究竟什么樣的禮物對孩子更合適且更有意義?從大人的角度,孩子的健康就是一切,那么就從孩子的臥室開始動手吧!

  玩是孩子的天性,不安全的空間會帶來諸多隱患,尤其是地面,摔傷、滑倒??似乎是每個孩子成長的必經之路。不妨先從地板著手吧,為孩子選擇一款防滑、耐磨、健康的昌田地板。

  防滑——昌田地板表面紋理自然細致,花紋有凹凸感,可增大接觸面的摩擦力,再也不必擔心孩子奔跑會滑倒。

  耐磨——昌田每一塊地板都有著嚴格的耐磨檢測標準,未達標的產品均會被踢除,即便是極具破壞力的“熊孩子”,也能“面不改色”從容應對。

  健康——人們常說:“沒啥別沒錢,有啥別有病”,可見健康已成為影響人們購物的主導因素。昌田地板從健康角度出發,引入全新生產工藝,打造出“木蠟油地板”,讓地板健康環保性再上新臺階,從此告別甲醛困擾!

  多年以后,可能家具已經換了好幾套,當孩子問起某年的六一兒童節送給他什么禮物的時候,你可以很驕傲的指著腳下這塊地板說:比起那些玩具,我想這些地板更適合你,至少它見證了你的每一段成長歷程??

兒童節作文 篇2

  “六一兒童節”到了,我們全家去公園玩。我們先劃船,這個船非常大,我和哥哥劃船,媽媽在船上坐著。媽媽讓我們小心一點,我們答應了。

  劃了一會,我們就去玩碰碰車,我和哥哥一人一臺,你碰我我碰你,很好玩。然后我們又去玩蹦蹦床,我們兩個比賽看誰跳得高,最后還是哥哥贏了,哥哥說:“你還是比不過我的.!”

  最后,我們去釣魚,媽媽說:“把竿扔下去,不要說話,在那靜靜的等。”我和哥哥過一會每人都釣上來一條大魚。媽媽說:“你們真棒,連我都釣不到這么大的魚!”

  這個“六一兒童節”真開心快樂,我希望下一個“兒童節”還這樣過。

兒童節作文 篇3

  我今年已經九歲了,過了好幾個六一兒童節了,每次六一兒童節我都非常開心,但是最令我難忘的是八歲時過的一次六一兒童節。

  五月三十一日,媽媽說明天是六一兒童節,要帶我和弟弟出去玩,但是爸爸不在家,不能和我們一起去,一想到爸爸不能和我們一起去玩,我非常不開心。六一節到了,媽媽帶著我和弟弟去了游樂園,一進門就看到了爸爸,我和弟弟高興地蹦了起來,歡快的跑向爸爸,爸爸拉著弟弟的手,媽媽拉著我的手,我們走到了玩過山車的地方,我興奮地問誰敢和我一起做過山車,結果爸爸、媽媽、弟弟沒有一個敢做的,我接著問媽媽:“我可不可以做過山車?”媽媽點了點頭說:“可以,不過我不能陪你去。”我問:“為什么?”媽媽說:“我和爸爸做完后頭暈,弟弟太小不能去,所以你要自己去。”所以我只好自己去了,媽媽帶我去了檢票處,檢完票后,我自己一個人上了車,我惶恐的望著媽媽,媽媽鼓勵我說:“珂珂,不要害怕,你是一個勇敢的孩子,加油!”過山車要開了,剛開始是慢慢的上,到了最頂端后,車飛快的`滑了下來,轉了幾圈之后,最后終于緩緩地停了下來。一下車,感覺自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說我是個勇敢的孩子。

  我們還玩了許多刺激的東西,比如碰碰車、海盜船、摩天輪等,我們玩得非常開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節。

兒童節作文 篇4

  “詩佳,快去看書,不要一天到晚看電視、打電腦。”唉,天天被媽媽的嘮叨聲打斷了我最喜歡看的動畫片。我反駁道:“你一天到晚叫我學習,就不怕把我看成書呆子!”“你那么調皮,會變成書呆子,我就可以十天不吃東西。”大人真是能說會道,又把我給說服了,沒辦法我只能去做作業。

  我多么希望能夠設立一個兒童自由節,讓咱們輕松一下。那天咱們想睡到什么時候就什么時候。起來以后,大人會為咱們準備豐盛的早餐,當你看到早餐的時候會大吃一驚,因為早餐多么豐盛呀,當你走到大街上的時候,會發現整個大街都是小孩。那天你們想看多久就看多久,想玩多久,就玩多久,衣服想買哪件就買哪一件,沒有人叫你回去。夜晚,咱們可以盡情地玩耍,大人也不會嘮叨:“外面的蚊子太多了,快回家吧。”在這一天,身邊沒有作業和老師的'催促聲,只有快樂和嬉戲。咱們沉浸在歡樂的海洋中。

  希望我設立的兒童自由節會成為一個真正的節日,讓媽媽的嘮叨聲在此刻消失,讓咱們更加快樂。

兒童節作文 篇5

  今天是“六一”兒童節,我起得比什么時候都早,媽媽給我梳了兩條牛角辮,扎了粉紅的蝴蝶節,穿上漂亮的裙子。吃了早點,我就去學校了。

  哦,忘了告訴你們,今年的兒童節和以往的兒童節不一樣,因為以往都是唱歌,跳舞節目。而今年卻是游戲活動。

  到了學校,老師對我們說,每個年級都有一個比賽項目,你們參加完本班級的項目,就可以去別的年級參加活動。

  我一進我們二年級教室,讓我呆住了,同學們比我來的'還早,以經排成了兩條長龍,等著夾彈珠比賽。終于輪到我了,我的對手是周若楠,我拿起筷子,隨著一聲長哨,我迅速夾起了一顆彈珠,可是因為夾得不緊,彈珠掉回去了,我有些灰心,啦啦隊見了,忙給我加油!就在這時,我想到了一句名言:世上無難事,只要肯登攀。這使我有了信心,我們兩個你追我趕,夾得不亦樂乎。最后,我贏了,我可高興了。

  比完夾彈珠賽,我就去了三年級玩猜歇后語的游戲,只見三年級的英語老師拿著一張紙,上面寫滿了歇后語,老師拿個紙條念道:“竹籃打水?”我想了想說:“一場空。”老師又說:“三十六計?”“走為上策。”我說道。老師又問:“老王賣瓜?”我說:“自賣自夸。”我全答對了,我很開心。在場的同學聽了,對我說:“你真棒!”

  還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲,我也拿了名次。每個游戲勝出的人老師都會給她寫個“獎”字,最后我拿著老師寫了一個個“獎”字的字條去班主任老師那兒領了好多吃的。

  今年的“六一”我開心極了!

兒童節作文 篇6

  今天是六一兒童節,大人們帶著我們幾個小孩子,來到了我的老家——瓜園。

  哇——黃河邊的小朋友可真多呀!

  看,他們有的`抓魚,有的在捉迷藏,有的在玩紙船,有的在打沙仗……

  我們呢?我們在打水漂呢。

  突然,迪迪大叫:“我打了兩個水漂。”說完,歡樂地像個小傻瓜一樣連翻了五個跟頭。

  “我也打了兩個水漂。”敦敦大吼起來。說完,開心地像小鳥兒一樣唱起歌來。

  我扔了好幾次石頭,可是,怎么也打不出兩個水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣,轉來轉去找小石頭。

  這時,小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認真而有力地打了出去,只見水面上出現了三次漂亮的水花。

  “耶——我打了三個水漂!”我高興地歡呼起來,抱起小彪彪轉了三大圈。

  打水漂真好玩,它讓我擁有了一個快樂的六一節。

兒童節作文 篇7

  一年一度的“六一”兒童節將要來到,咱們的校長和老師為了讓咱們過一個快樂的“六一”兒童節,準備了許多精彩的節目,并且請來了舟橋部隊的叔叔和武警部隊的戰士一起觀看。

  星期五的上午,咱們穿著統一的校服,拿著小椅子,排著整齊的隊伍來到操場上。那天的天氣炎熱,但是同學們的興致很高。第一個節目是舞蹈,臺上的小演員穿著綠色的裙子,邁著輕快的舞步,歡快地跳著,讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來的表演越來越精彩,獲得了熱烈的掌聲。最后,輪到咱們班的.同學表演了,他們上臺時有一點兒緊張,慢慢地,他們就越來越放松了。他們跳啊、笑啊,一招一式都那么認真,這是他們平時努力的結果。坐在臺下,我為他們激動,為他們驕傲。表演結束了,全場傳來雷鳴般的掌聲。

  精彩的節目都表演完了,咱們的“六一”也結束了。但是我覺得這個“六一”讓我特別難忘,因為我是和老師、解放軍叔叔以及同學們一起度過的。

兒童節作文 篇8

  這次的六一兒童節,可算是我過過最瘋狂的六一兒童節了,為什么說最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說來吧。

  “六一”兒童節一大早,我興高采烈的來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是這些同學留給學校的兒童節“禮物”?這也太瘋狂了!

  我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學對他的同學喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的.很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的這一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。

  我清醒過來后,就馬上走進教室,沒想到教室里的同學更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們扔去。我靈機一動,想出一個好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。嘿嘿!既然大家這么瘋狂,我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。

  后來還是我們獨自餓得咕咕叫了,我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然很瘋狂,不過我們每個人都非常的開心。

兒童節作文 篇9

  陽光明媚的一天,學校里傳來了一陣歡快的笑聲,因為今天是屬于我們的節日,“六一”兒童節。

  第一場節目是由小明和小冬表演的警察捉小偷,小明扮演狡猾的小偷,小冬扮演機智勇敢的`警察。小明躲在小芳背后,東看看,西看看,見四周沒有人就拿走了小芳的錢包,小明馱著背跑,小冬見了緊追不舍,最終小明還是逃不過天網恢恢,被抓住了。

  第二場節目是變魔術。同學們聽了目不轉睛,似乎一點聲音都沒有發出來。開始表演了,小芳一手拿著打火機,一手拿著白紙,用打火機把白紙徐徐點燃,眨眼間變出了一朵香氣撲鼻的玫瑰花,觀眾們見了個個都目瞪口呆。

  第三場是小丁拉小提琴,隨著優美的旋律響起,大家都陶醉了,在歡快的音樂中回味無窮。

  不知不覺到了五點,我們大家開開心心地回家了。

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