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愉快的六一兒童節作文

時間:2022-12-05 19:36:53 六一兒童節 我要投稿

【精選】愉快的六一兒童節作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的愉快的六一兒童節作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精選】愉快的六一兒童節作文4篇

愉快的六一兒童節作文 篇1

  星期五,我們學校舉辦了六一活動,這次是我成為小學生的第一個兒童節。以前在幼兒園過兒童節是讓我們表演節目,這次很不同,我們舉行了“義賣”“講故事大賽”和“游園活動”。

  早上八點我們進行義賣活動,全校學生把家里閑置的書或玩具或學習用品之類的東西拿到學校統一賣,有些同學還想出了很好的點子,買他的東西可以抽獎。我在義賣現場看中了一個玩具——是一個像可樂罐一樣的變形機器人,花了3元錢,我很高興,心想:“用3元錢買了這么大的有趣的機器人,賺了!”

  回到教室后,我們舉行了《故事大王》比賽,主持人是阮亦瀟和余璐含,裁判是家長代表。第一個上場的是馬詩緣,她富有感情的講了一個生動的故事,我聽的津津有味,故事講完后我們使勁的拍手。一個接一個講下去,我為大家演講的是《寶蓮燈》,那么多故事中,我講的故事最長,最有趣,我最終在《故事大王》比賽中得了三得獎!

  下午,我們舉行了游園活動,這是我最開心的時刻!我按班級順序游玩了每個班里的不同的游戲,給我印象最深的是《釣魚》,一條條假的用紙片做的.彩色的魚,嘴上含著回形針,我們手中拿著魚竿,魚竿的頂端生著磁鐵,利用“吸鐵”的原理釣魚。半分鐘內,我釣了四條小魚,心里很高興!我還玩了“抓泥鰍”、“丟筷子”、“吹兵乓球”、“過獨木橋”等游戲!

  不知不覺中,所有的游戲都玩遍了,我得了很多分,用這些分,我換了很多獎品,今天真是快樂的一天,期待下一個兒童節的到來!

愉快的六一兒童節作文 篇2

  五月三十一日下午,鮮紅的太陽跳出了地平線。它把柔和的陽光均勻地灑在綠樹紅花之間。此時,陽光小學里歡欣鼓舞,一派其樂融融的景象。沒錯,這正是舉辦‘六一’文藝匯演的現場。讓我們一起來看看小演員們那絢麗精彩的表演吧!

  首先上場的是京劇團的小演員們。她們穿著一身妖嬈的古風裝,套著長筒襪。眉毛畫得烏黑烏黑的,櫻桃小嘴艷得宛如一朵華貴鮮艷的牡丹花,令人怦然心動。那姿態,猶如端莊的貴妃,又猶如嫵媚的美人;那聲音,猶如青澀少女嬌羞時的.婉轉,又猶如水晶珠子滾落玉盤時的清脆。這一場美輪美奐的古典盛宴,實在是讓人刮目相看。

  很快就要到我們校合唱團表演了。我心里真是七上八下,小鹿兒亂撞。隨著主持人的報幕,伴著熟悉的音樂,我的眼前浮現了很多個場景:在月高人靜的夜晚,一群彝族孩子在柴火堆邊手牽著手,跳著整齊的舞蹈,唱著高亢的民歌。我陶醉在彝族歡歌載舞的風情中,似乎自己也成了彝家的孩童,在舞臺上敘述著無盡的歡喜與快樂。退場后,我們的表演獲得了滿滿的掌聲。

  最驚艷迷人的算是校舞蹈隊了。她們一身舞姬長裙,頭上金冠閃閃,活靈神現。分明是幾位熱情好客的沙漠舞娘。她們時不時回眸鳥瞰,甜甜地嫣然一笑。在幽暗的閃光燈下,舞姿更是楚楚動人:有的美妙絕倫,如凌波仙子一般地輕搖曼舞;有的婀娜多姿,如清風拂過綠水,綠水泛起漣漪。靜動反差結合的美感,像是盛滿美酒的玫瑰,吐露芬芳。

  在這個六一兒童節中,我們的澎湃更加振奮,我們的感情更加升華。誠然,歲月如梭;縱然,海沽石爛。但是希望與激情,永遠奔是向未來的前進動力。

  有人說,六一是個激動人心的節日;有人說,六一是讓人如癡如醉的節日。在我的心目中,六一是一個洋溢著歡樂、絢麗精彩的節日!

愉快的六一兒童節作文 篇3

  今天,萬里無云,風和日麗,同學們既開心又激動,因為今天是六一兒童節。

  六一聯歡會在教室里舉行,同學們精神抖擻地走進教室。教室里掛著彩燈和彩花,墻上掛著彩條,窗戶上貼著各種各樣的.剪紙,黑板上寫著“祝六一兒童節快樂。”

  節目開始了,小紅表演彈鋼琴,小紅的手指在鋼琴上彈來彈去,像小白兔跳來跳去。小明和同學們表演了《濟公活佛》的節目,他們頭戴黑帽子,身穿袈裟,腰上還系著一個葫蘆,大家都看得津津有味。

  表演結束了,我們玩得很開心。

愉快的六一兒童節作文 篇4

  一年一度的“六一”兒童節到了,這可是我期待已久的節日啊!我哪能不高興呢?

  這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學們的優秀作品,看得我眼花繚亂。

  上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽,同學們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。

  誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣哄笑。怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經驗,害得我被老師“臭罵”一頓。這一次,我總結了上次失敗的.經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結就能成功。

  最有趣的要數貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花。有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

  啊!愉快的“六一”兒童節,我永遠忘不了你。

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