兒童節作文
兒童節今天就是六一兒童節,別人的六一兒童節都是充滿歡樂的笑聲,要什么爸爸媽媽給買什么,而我的“六一兒童節”卻與眾不同,下面聽聽我的六一兒童節吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動,我參加完比賽以后,我和媽媽一起坐車回家,在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座,我心里想∶老爺爺年紀大了,應該好好坐著,等爺爺下車了我又坐上了,又看見一位奶奶上來了,又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了,我又一次坐上自己座位,這是又上來了一位媽媽抱著小孩,又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了,終于忍不住說:“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽到的人都為我豎起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:這是我應該做的。我下一次坐車,如果再遇到需要幫助的人,我還會這樣做。
我回去以后,把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節,怎么樣和你們的與眾不同吧!
因為這天雙喜臨門,不信,你聽我慢慢道來。這天,我們最愛的六一兒童節快樂的到來了。叮鈴鈴!上課了,這節是語文課,但上課了許久也沒見李老師來,于是,我們叫了一個同學去叫李老師,過了一會李老師終于來了,還讓幾個同學抬著一個大箱子,上面寫著“平平安安”,我們就知道那里面裝著蘋果。然后,李老師清了清嗓子,說:“同學們,今天,是你們的節日,老師真摯的祝賀你們,現在,開始發蘋果,從第一組開始按順序一個一個拿!崩蠋熣f完后我們便開始拿蘋果。
叮鈴鈴!下課了!我們開始快樂的玩耍,過了一陣。叮鈴鈴!上課了!這節是音樂課。過了許久,胡老師也沒來,正當我們正要叫同學去叫胡老師的時候,從隔壁班傳來了一陣尖叫,而我們不以為然,過了一會,胡老師,終于來了,還提著兩大袋糖,我們一看就知道,胡老師要結婚了!而且,我們也傳來一陣尖叫,然后,我們就給胡老師道了一聲喜。你們說,這不是雙喜臨門嗎?
兒童節今天是六一兒童節,我和爸爸媽媽上奶奶家。奶奶領著我和哥哥到桑地里摘桑椹。桑地很大,桑樹上長滿了茂密的枝葉,在茂密的枝葉下,長滿了又大又紫的桑椹?吹竭@些桑椹我的口水都快流下來。我們鉆進桑地里,把一個個桑椹摘下來,放進籃子里。桑椹的汁液把我們的手上、衣服上都染上了紫色;氐郊依铮覀儼焉i┫锤蓛,盆里的水都被染楊了紫色。我把洗干凈的桑椹分給爺爺奶奶吃,吃起來真甜。這個六一兒童節我真快樂。
兒童節今年的六一兒童節,我覺得比以往的兒童節過的都充實,因為:
這個周五,我們提前開了“歡慶六一”的聯歡會。開完后,大約十點鐘,校長組織全校師生去唐島灣南岸游玩!我們坐上了大巴車,前往目的地。
在大巴上,我們每一個人都在聊天,聊什么的都有。聊天聊夠了,老師組織我們一起唱歌。第一首歌好像叫《郊游》,好多人覺得幼稚,都拒絕唱,可我不以為然,大聲的唱起來。就這樣,大巴車載著我們的歌聲到了唐島灣南岸。
下了車,我第一眼看到的就是大海,青綠色的大海蔚為壯觀;第二眼看到的就是樹林,郁郁蔥蔥的。我們照了許多許多的照片,然后又出發了,吃午飯的時候,大家的垃圾都緊緊的握在手中。來這兒玩的不止是我們,還有另一個學校,他們腳下垃圾滿地,要多臟就有多臟,再比比我們吧,腳下踏著的是廣袤的大地。
在我看來,這次旅行不僅讓我快樂,還讓我有一點恥辱!
兒童節抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。
兒童節今天我的心情很復雜既高興又遺憾。
我先來說說高興的吧:幾天前就知道我是優秀少先隊員了,可我怎么也不相信自己會是優秀少先隊員。為什么呢?因為我覺得我的字寫不好看,丟三落四……可今天,我欣喜若狂,因為我真的拿到獎狀。
我再說說遺憾吧:今天,聽見廣播說:“請各班中隊長到播音室集中。”我飛也似的跑到了五樓播音室,看見一面面隊旗精神抖擻地豎立在我的面前,我的心別提有多激動了。我抽出一面隊旗,把隊旗放在班上的一個角落。大家都想摸摸,我大喝到:“誰要是敢動一下,就抄書五十遍!贝蠹叶蓟氐阶簧希灰粫䞍,做操了。我連忙抓起隊旗,跑下樓去,體育委員和值日班長都不讓我拿,旁邊的王老師說:“今天是中隊長拿,你們去隊伍里。”他們回到了隊伍里。突然,我覺得肚子疼,只好麻煩體育委員了,我回到教室去休息了
兒童節我想把眼睛
安在盲人身上。
帶著一絲友誼,
牽著萬分關愛,
傳啊,傳
傳出分分感人的友誼。
我想把嘴巴
安在聾啞孩子身上。
帶著學習的快樂,
牽著讀書的樂趣,
讀啊,讀
讀出聲聲的情誼。
我想把自己
種在人們的心中
讓人們時刻想起我
想起我這個善良的孩子
唱啊,唱
唱著贊揚的歌謠。
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