考試的作文(通用5篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的考試的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
不知道你們聽沒聽說過一句話,“分分分,學生的命根,考考考,老師的法寶。”這話說得真是一點兒也沒錯。
考試對于我來說,那就是一場賭博。贏了,母慈子孝。輸了,雞飛狗跳。這不,期中考試如約而至,這可真是“橫眉冷對試卷紙,低頭怒視鋼筆頭”的宏大場面啊!
每到考試,我這心里就像有十五個水桶,七上八下的。恨不得身邊能有個哆啦A夢,給我一塊“記憶面包”,把所有知識都裝進肚子里,任憑怎么考都難不倒我。然而我啥也沒有,每次都是努力刷題刷到感動自己,可是考試考到無能為力。
“叮鈴鈴……”老師一聲令下“開始考試”,同學們便開始埋頭答題。教室安靜得只能聽到紙與筆尖的摩擦聲,偶爾夾雜著同學們的嘆氣聲。答到三分之二,我遇到了我考試生涯中最大的敵人——排序題,也不知道是誰研究的這個考題,對它我充滿了莫名的恐懼。填錯一個,那就是錯一對兒。我絞盡腦汁苦想,上句下句之間的關系,我覺得都挺親密,無論怎么搭配都很美好。我這筆就在空中顫抖地飛舞著,遲遲不敢落地。我抬起頭左看看,右望望,有的同學一副胸有成竹的樣子,筆尖如行云流水地在卷子上飛舞著,有的同學眉頭緊鎖,呆呆地望著天花板,似乎棚上有本語文書能給他指點迷津。“周昊軒,快點答題,別東張西望。”老師這一聲劃破了寂靜的教室,有幾個好信兒的同學向我投來了同病相連的.眼神。我低下頭,繼續作答。打算先暫時放它一馬,一會兒再來收拾它。
“最后五分鐘了,大家檢查一下名字、學號寫沒寫,準備收卷子了。”還剩五分鐘了,可我還在跟這個“攔路虎”僵持著,時間一分一秒的流逝,來不及繼續細分析了,我也不管三七二十一了,先把每個序號填滿了再說,能對一個是一個吧。時間一到,只見有的同學毫不猶豫地交上了試卷;有的則用眼神哀求著老師,好像在說:“這試卷跟我兩堂課有感情了,能不交么?”而我,只能垂頭喪氣地坐在椅子上發呆,我知道,我考糊了。
下午分數出來了,考得好的同學難掩心中喜悅,眉飛色舞的。而我,就是那個考砸得人,語文88分。那道排序題我只填對了一個“1”,一個接一個的紅色斜線,就像是劃在我身上的一道道疤痕,這真是我的恥辱。遙想曾經我也是一方諸侯,怎知如今卻被排序題戲耍了。越想越氣,于是我拿起試卷,使勁兒地揉碎了,用力地把它丟進了書桌堂里,讓它不得再見天日。
這真是“考試成績一揭曉,幾家歡喜幾家愁”。考好的不驕傲,考砸的也別氣餒。一場考試考出了自己的不足,也給自己今后的學習指明了方向。雖然期中考試結束了,但學習的腳步卻沒有停止。只要努力,未來可期!
考試的作文 篇2
點點疏星裝點著漆黑的天幕,白皙的燈光透過窗戶撒在了窗外的草坪上。面對著眼前的難題,我的心空洞洞的。 “十五分”,這個題整整十五分,我不甘心,還在竭力地思考、計算,草稿紙也是撕了一張又一張,腦細胞被殺死了一批又一批。我迷茫,我心煩意亂,呆望著那道題。 不知過了多長時間,教室里亂了起來,打破了剛才那份靜謐,嘰嘰喳喳的叫喊聲使我更加厭煩。 “這
道題是多少?” “3n+1。 ” “不是,3n-2!”我鄰桌的同學更是大喊大叫。 剛才的靈感瞬間消失,再沒有心思思考下去,雖然不甘心,但還是拋下了那道題,拋下了那
十五分。 “小粲,最后一個題得多少?”同學將目光瞄上了我。 我望著那片空白,有些不耐煩,“不知道。”又繼續檢查做過的其他的`題。 “告訴你吧,得” “你別嚷嚷,我會做!”我打斷了他。 接著,我又將目光轉移到那道題上,我要做出來! 無奈,教室里越來越亂,搞得我像無頭蒼蠅,沒有一點頭緒。叫喊聲中,同學們說出了答案,先是猶豫,在一番心理斗爭后,我提起沉重的筆將答案記了下來。 “大功告成!”我拿起試卷,又看了一遍,可心里總不是滋味。 “這不算本事!”我有點后悔,接著不知哪兒來的力量使我拿起了筆,可還是舉棋不定,“改還是不改?”我陷入了迷茫。 抬頭望望墻上的表,時間快到了,我又猶豫了。“不!我不能做愧對良心的事,那不算好漢,十全十美又有什么用?”我拿起筆,毅然劃去了答案。
考試的作文 篇3
那天下午,天氣晴朗,陽光燦爛,風兒正輕輕地吹拂在我身上,感覺舒服極了。我早早的來到了學校取成績單,因為我這次考試感覺不錯,肯定可以一洗雪恥,以前我每次大考都是因為粗心而失分,這次我可是每科都檢查了好幾遍,所以我絕對有信心獲得好成績,絕對可以在媽媽面前揚眉吐氣。
但是盡管如此,我還是很緊張,不是說不怕一萬,只怕萬一嘛,萬一自己會考得很差,那怎么辦?我豈不是顏面盡失,我的心不停地撲通撲通的跳。我和媽媽從一樓走到五樓,感覺樓梯又漫長又短暫,當我的腳踏入班級門口,張老師就從講臺邊走出來,對我們笑著說:“來了,哲慶媽媽。”看著張老師的笑容,我估計有希望,不然的話張老師肯定表情不好。我媽媽也笑著回答:“是的,老師好。我哲慶這次期末考試考得怎么樣啊?”那時,我緊張極了,我希望從張老師的嘴里跑出的是我最喜歡聽的成績,要是這樣,該多好啊。但要是跑出的'不是我喜歡聽的,那我就完了,而且是在老師、媽媽還有班上的其他同學,那我還有活下的勇氣嗎?我感覺我的心都跳到嗓子口了。只見張老師還是面帶微笑,雙唇一張,說:“這次哲慶考得不是太好。”什么?考得不是太好!不會吧?考得不好為什么還這樣笑,真是知人知面不知心啊!一時間,我感覺天旋地轉。我一句也說不出,感覺眼眶里有眼淚控制不住地要往外涌,然后再也抑制不住地往下掉。張老師找出了我的語文試卷,拿給我媽媽看。哇!我一看我的試卷,簡直大吃一驚啊!閱讀題一下子扣了五分,全都是不該錯的,真慘啊!回家,屁股就開成一朵又紅又紫的花啊!媽媽摸著我的頭:“你,真是不認真啊。這次考不好,要吸取教訓啊。”我拼命地點著頭。一會兒,媽媽出去在樓下的空地等我了。
接下來,就是發英語試卷了。巴老師站在教室門口,手里拿著一堆灰色的試卷。她叫每一組的小組長來發英語試卷,試卷紛紛的發到了每一個人的手里了,我拿著我的試卷,只看見試卷最邊的那個角落里寫著一個顯鮮紅的數字“85”。我死定了,居然考了個“85”分。哎!真是沒臉見人啊!考得這么差!我爸媽不把我打死,我謝天謝地了!真悲哀啊!
最后一科了,這科是數學。哎!這科也肯定考得好到哪里去的。就在這時,數學陳老師手里拿著一疊白色的試卷走進來,數學老師臉上還露出笑容。我那時就在想,難不成我這次考得很好,有90多分了。我正在胡思亂想的時候,陳老師就叫人把試卷發下去了。突然,一張試卷掉到了我的桌面上了。我連忙拿起來,試卷最邊的那個角落里上面寫著一個大大的數字“90.5”。YES,萬歲,終于有一科90多分了,萬歲!
其實,這三科都不是考得很好,那些不因該錯的題,老師都講過了。希望,下一次能考得更好!
考試的作文 篇4
怎么了?發生什么事了?
我愣愣地站在教室門口,僅僅只是去了一趟衛生間,教室里的變化怎么如此翻天覆地?一個胖胖的男生哀嚎著:“哦!天哪!”看著他,我仿佛看見了一只炸毛的小獅子,難道老師留了特別多的作業?那個文靜的女生靜靜地坐在那里一動不動,像枯井一樣立著,眼瞳更是如死水一樣,透過她,我好像看見了一朵在嚴寒中枯萎的的花兒,這又是什么情況?
整個班里像菜市場一樣亂糟糟地,我仿佛走進了一個生態園,一個個“小動物”惟妙惟肖地表現著各種形態,有的目光呆滯,有的間或一輪,有的興高采烈,有的炯炯有神……小猴子們上躥下跳,小獅子們無奈咆哮,天鵝低下了頭,黯然神傷……
最后,我看見一個同學舉著一張卷子興奮地微笑,卷頭寫著大大的100分!那是……
新學期到了,我開開心心地來到學校,迎接我又一年的`長大。但是新學期也給我帶來了一件煩惱的事兒。事情原來是這樣的:上星期三要進行第一次語文考試,我聽了心驚肉跳,心里象壓了一塊石頭似的,上課鈴一響,我緊張得汗珠也流下來了,但我看見其他同學那么勇敢,于是我也壯著膽子,決心要和難題挑戰。
剛發下試卷,我仔細地看了一遍,然后認真地做了起來。做了一半,突然,一個成語難題使我停住了前進的腳步。原來難題的小兵來迎戰了,我聚精會神地想呀想,越想越簡單。突然,我思考出來了。心里暗暗地想:哈哈,難題的小兵被我刺死了!接著,我又進入了難題的王宮,于是,我找來細心國王,決定一起打敗它。在我和細心國王的齊心協力下,終于把它給打敗了。可是,難題國王還在偷偷地作惡,我并沒有觀察到,就把試卷交上了。下課后,我很自信地松了一口氣。
試卷發下來了,啊!原來我才考了92。5分,還有一大題我會做的題目沒做,被扣去了5分,哎,多珍貴的5分呀,我卻沒有去珍惜。晚上,我耷拉著腦袋,噘著嘴巴回到了家,媽媽看見我這副神情,就明白了怎么回事,輕輕地對我說:“欣欣,任何事情沒有最好,只有更好。這次,你已經認識到錯了,媽媽相信你下次一定能考好!”聽了媽媽的話,我暗暗為自己加油。
考試的作文 篇5
期末語文考試就要開始了。我坐在座位上,回想著期中語文考試的情景。那一次,我既交了頭卷,又得了98分的好成績。老師贊揚,同學們羨慕,那滋味,夠美的了!“今天我要爭取再一次交頭卷!”我在心里這樣囑咐自己。
試卷一到手,我就抓緊時間走馬觀花地看了一遍。嗬,試題如此容易,交頭卷不成問題!于是我提起筆就埋頭答題,答完半張試卷,我猛一回頭,不得了,好幾個同學都已著手答完后半張試卷了!這意外的發現,給我敲響了警鐘:得加把勁,迎頭趕上!我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳……
最后一題總算答完了。還沒有人交過卷,看來,交頭卷有希望啦!我停下筆,發現情況不妙,有兩三個同學眼看就要動身交卷。“該沖刺了!”我急匆匆地離開座位,終于如愿以償,交了頭卷。
第二天,老師把試卷發下來了。我一看傻了眼!林泉98分;陳萍95分……而我呢,別說啦,77分。我羞愧得抬不起頭來,先前那美滋滋的'味道突然變得酸溜溜的了……
老師來到我身邊,用親切而又認真的語氣對我說:“在學習上來不得半點驕傲,也來不得半點浮夸啊!”老師的聲音不大,可它卻像重錘一樣敲擊著我的心。這搶交頭卷的教訓我能忘嗎?
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