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考試的作文

時(shí)間:2024-09-15 16:24:19 考試作文 我要投稿

【通用】考試的作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的考試的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】考試的作文9篇

考試的作文 篇1

  唉!光陰似箭,才開學(xué)幾星期就要月考!

  考試前夕,我們都子在書桌前拼命溫習(xí),都是為了一樣?xùn)|西——分?jǐn)?shù)!

  “叮鈴鈴!”伴隨著考試的鈴聲開始了可怕的考試!當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時(shí),似乎能聽見“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個(gè)同學(xué)都在埋頭苦干,奮筆疾書,教室里出奇地安靜,只能聽見“刷刷”的聲音,風(fēng)兒“呼呼”地吹著,樹葉搖擺的聲音能聽見,監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動(dòng)的聲音也聽得清清楚楚,同學(xué)們的呼吸聲能聽見,在這緊張的氣氛中,有的同學(xué)胸有成竹,筆一直在動(dòng)個(gè)不停;有的同學(xué)為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學(xué)可能在考前,沒有充分復(fù)習(xí),正在用手托著下巴,冥思苦想著;偶爾能看到一開始想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的同學(xué)。等過了一個(gè)多鐘頭,大家都差不多完成的時(shí)候,教室里開始熱鬧了!監(jiān)考老師上任了!有的同學(xué)閑著沒事,用筆頭敲打著桌子;有的同學(xué)正在細(xì)心地檢查;而有些同學(xué)因?yàn)閯?dòng)作太慢還沒有做完,仿佛冒著一身冷汗,在與時(shí)間賽跑!還有的同學(xué)東張西望,好像盼著快點(diǎn)結(jié)束考試,而監(jiān)考老師則忙得滿身是汗,一會(huì)兒走到這位同學(xué)身邊說:“不要吵!”一會(huì)兒走到那位同學(xué)身旁催到:“快點(diǎn)呀!來不及了!”總而言之,統(tǒng)而言之整場(chǎng)考試不安寧!不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛,每個(gè)同學(xué)心里都是七上八下的!

  漫長(zhǎng)的考試終于結(jié)束了!同學(xué)們紛紛圍在一起校對(duì)答案,有的同學(xué)因?yàn)樽鰧?duì)了而處于興奮狀態(tài),有的同學(xué)因?yàn)樽鲥e(cuò)了而灰心!有的`干脆不參與活動(dòng)。

  考試分三大程序:考前、考中、考后,最令人緊張的不是考中,而是考后的分?jǐn)?shù)揭曉!每個(gè)人都盼望自己能取得好成績(jī),但總以失敗告終,我想:我們應(yīng)該保持良好的心態(tài),讓考試不再可怕!

  這次我明白了:如果你一味地感覺良好,你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的人!

考試的作文 篇2

  今天,我們上第一節(jié)語文課時(shí)。林老師說:“要給我們一個(gè)小測(cè),還說這個(gè)專家出的考題。”問說有沒有人要參加這次小測(cè)。這時(shí),大部分的人都把手舉得高高的,有的要參加,也有不參加的。發(fā)考卷時(shí),大家都躍躍欲試。林老師又說 :“只給我們5分鐘的時(shí)間 :”這時(shí)我真的是大吃一驚,考卷發(fā)下來時(shí),林老師又嚴(yán)肅的說:“還有三條規(guī)定,第一條規(guī)定是剛說的只有5分鐘的時(shí)間,第二條是要專心認(rèn)真的寫,不能講話要安靜,第三條規(guī)定是,每個(gè)人都要做自己的:”原來如此。是因?yàn)樵嚲砗苄。}目也少。

  開始寫了,我照例寫上班級(jí)姓名,開始寫第一題了。這時(shí),我心里想:“這次我一定要考好。”第一題是讓我們寫出自己喜歡的古詩名和作者。我因?yàn)橹捞嗟墓旁姡灶D時(shí)我腦子一片空的,我心急如焚。這時(shí)我只好順手寫了《秋思》《絕句》這兩首詩。寫完后,我就接著寫古詩,我寫著寫著,突然間林老師大聲的喊道:“停!全部往上傳。”這時(shí)我心理著急的想著,這下完蛋了,我還沒寫完啊!

  林老師說:“我改一下試卷,很快的.。”過了沒多久林老師就把測(cè)試卷改好了,這時(shí)林老師開始公布成績(jī)了。可是林老師只說了一句話:“全班五十三個(gè)人全0分。”同學(xué)們?nèi)即蟪砸惑@。事實(shí)上主要問題是在試卷反面,反面上第十五題上寫著,只寫二至三題。我們?nèi)蓟腥淮笪妗T瓉磉@一次林老師考的不是題目,而是我們的細(xì)心,我們都沒認(rèn)真的看題,才會(huì)如此的一敗涂地。我心里想:“我以后一定要注意看題目!”

考試的作文 篇3

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過大大小小的考試。每次考試都會(huì)給我們留下些少印象。那次特殊的考試,卻被我深深地銘記在心。

  有一次,兩個(gè)表妹來我家做客,我和她們?cè)诩铱措娨暎馄藕屯夤谝慌钥磿_@時(shí),媽媽回來了,手里還拿著一大袋東西。我從媽媽手里接過袋子,打開袋子一看,哇!袋子全是各種各樣的水果,我連忙拿出我最喜歡吃的香蕉,狼吞虎咽地吃了起來。接著,我又拿了幾個(gè)橘子,洗完后用我生疏的刀法將橘子切開了,再一個(gè)一個(gè)地分給大家吃。這時(shí),外公外婆夸我是一個(gè)懂事的孩子。

  我正準(zhǔn)備去拿梨吃,卻被媽媽擋住了,媽媽說:“慢著,這些梨有幾個(gè)是壞了一點(diǎn)的,你們看看應(yīng)該怎么分。”我的第一個(gè)表妹輕松地答道:“這還不容易?猜拳唄,誰輸了誰吃,這很公平的哦。”媽媽一句話也沒說,默默地看著這堆梨。看到媽媽不滿意,我又發(fā)言了:“把壞的梨和好的梨弄亂,再一個(gè)一個(gè)分,分到誰就算誰吃。”媽媽搖搖頭。我想:“媽媽的葫蘆里究竟賣的什么藥,怎么還不滿意呢?”這是,一言不發(fā)的比較小的表妹開口了:“老師說過,孔融四歲就懂得讓梨,小黃香那么小就會(huì)給父親溫席,我也要學(xué)他們,那么小就懂得關(guān)愛別人,把那個(gè)壞了的.梨給我吃吧。”媽媽笑了,說:“其實(shí)根本就沒有壞梨,只是我想考考你們,哪個(gè)孩子更懂得尊老愛幼。”霎時(shí),我一下子愣住了,居然把媽媽經(jīng)常對(duì)我說的要“尊老愛幼”忘得一干二凈。我真想找個(gè)細(xì)縫鉆進(jìn)去,我的臉也羞得通紅。

  那次考試,我得了“零”分,而且是我所有考試中的第一個(gè)“零”分。盡管我在學(xué)習(xí)上比表妹更勝一籌,但在道德上我始終比不上我的表妹。我要把那次“零”分永遠(yuǎn)銘記在心,時(shí)刻提醒我要“尊老愛幼”。

考試的作文 篇4

  今天上午是語文半期考試,我懷著一顆緊張的心情進(jìn)了教室,考前還特的拿起語文書看了看。

  “叮鈴鈴”老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,班里的空氣跟凝固了一樣,“沙——沙——沙”老師撕開試卷的封面。

  開始考試了,我一下就打敗了手下敗將 “詞語”,第一關(guān)輕松地完成;沖到第二關(guān),片刻遲疑了一下;“嗖——”我來到了句子,對(duì)我來講,簡(jiǎn)直就是張飛吃豆腐——小菜一碟;我雙刀斬月,又沖進(jìn)模仿句子關(guān),對(duì)我來說就好比面前站的是一名敵方的'領(lǐng)帥,我腦筋左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),終于又闖了一大關(guān);“嗖——”我又過了填空題,誰叫哪些都是我日積月累的知識(shí)了;到了判斷對(duì)錯(cuò)題,就好象是面對(duì)象棋中的一名小卒;沖過了判斷大門,我到了閱讀樂園,閱讀題是我的弱項(xiàng),花費(fèi)了九牛二虎之力終于完成了這一關(guān);最后跑進(jìn)了作文關(guān),看到了題目,立馬就思路開闊,三下五除二地就做完了。

  完成了緊張的考試,我的心終于平靜了下來。

考試的作文 篇5

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),輕輕地拂過我的臉頰,我禁不住打了個(gè)寒顫。一眨眼,如今已是深秋時(shí)節(jié),大地披上了一件金黃的外套,地里的農(nóng)民也忙著豐收播種……

  又是一年豐收季。瞧!爺爺正在收割水稻呢,一大片一大片滿是的,眨眼間都被爺爺收割機(jī)收去。

  這天,天有點(diǎn)涼,我看見爺爺正在插秧,這幼苗好似一個(gè)襁褓里的嬰兒,在爺爺?shù)氖种小V灰姞敔斪笫帜弥酌纾沂置χ鴮⒂酌绶胚M(jìn)水塘里。我看見一株幼苗真是頑皮,一會(huì)兒東倒,一會(huì)兒西歪,爺爺扶了它好幾下都挺不起來。只見爺爺彎著腰,曲著腿,皺著眉頭,一次又一次地嘗試著。在水塘里,池水沒過爺爺?shù)南ドw,泥土沾滿了他的手。一陣寒風(fēng)吹過,爺爺不禁打了一個(gè)寒顫。

  “哈哈哈……”看著爺爺這氣急敗壞的樣子我情不自禁地笑了起來。爺爺皺著眉,說:“你笑什么?”“爺爺你好笨呀!一株小幼苗都搞不定!”我說。爺爺說:“你可別小看這插秧,需要注意的事兒可多呢,不信我考考你。”“好呀,誰怕誰!”

  爺爺挽起我的.褲腳和袖子,讓我把鞋子脫掉,給了我?guī)字暧酌纭N页嘀_走向水塘,小心地用腳碰了一下水,一股涼意瞬間從腳底涼到心里,我站在岸上猶豫了許久。只見爺爺在旁邊說:“怎么?怕了么?”這一下子激起了我的斗志,我鼓起勇氣跨出了這一步,學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱瑥澲_,一手拿著幼苗,另一手將幼苗放進(jìn)水塘里。我用手挖了一個(gè)小洞,在水淹沒前趕緊將幼苗放進(jìn)去。呀!幼苗好不爭(zhēng)氣,一下子就倒了,我耐心地將它扶起來,呀!又倒了,此刻的我心里多希望這幼苗是個(gè)不倒翁呢。一旁的爺爺終于看不下去了,下田來幫助我。這時(shí)的我心里產(chǎn)生了慚愧,剛才的我還在笑爺爺,此時(shí)爺爺卻細(xì)心地教我。水塘里的水是涼的,我的腳也是涼的。

  爺爺挽著我的手教我,不一會(huì)兒,我終于將幼苗插上了,我高興得一蹦三尺高,風(fēng)兒也好像因?yàn)槲业某晒υ跉g呼著。

  雖然這些秧苗是在爺爺?shù)妮o助下插完的,但這使我明白了許多道理。我要感謝爺爺給我這次不一樣的考試,因?yàn)樗颐靼琢瞬灰】磩e人,也發(fā)現(xiàn)每份收獲背后都有一次又一次艱辛的勞動(dòng)。

考試的作文 篇6

  鈴聲響畢,語文老師便一腳邁進(jìn)了教室的門。她環(huán)顧了四周,突然神秘地一笑,走上講臺(tái),對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來場(chǎng)考試——場(chǎng)沒有試卷的考試。”老師話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地議論開了。

  “這到底是什么考試呀?音樂嗎?好像不可能吧!”

  “老師葫蘆里到底賣著什么藥啊!考試居然沒有卷子!”

  “這次真怪呀,會(huì)不會(huì)是讓我們口頭答呢?我還沒做準(zhǔn)備呢?”

  ……

  這時(shí),老師發(fā)話了:“請(qǐng)同學(xué)們按學(xué)號(hào)排隊(duì),繞著課桌走幾圈。”于是,同學(xué)們按老師的安排走起來。同學(xué)們有的邊走邊笑,有的還在小聲議論……

  走到墻角邊,李力出隊(duì)列把倒地的掃帚扶了起來;范思思經(jīng)過張紅的課桌旁拾起一把尺子,放在張紅的課桌上;班長(zhǎng)孫浩順手把一些帶歪的'課桌對(duì)齊。

  幾圈下來之后,老師讓我們歸位,再次環(huán)視了一下四周,宣布:“這次考滿分的是李力、范思思和孫浩。”“憑什么他們得滿分?我們不都是在走嗎?”有人提出了異議。老師笑著回答道:“這三位同學(xué)把班級(jí)變得更整潔了,說明他們時(shí)時(shí)留心班級(jí),關(guān)心著班級(jí)。所以他們得了滿分!”這時(shí),同學(xué)們才恍然大快悟。

  我也明白了,這次考試比的不是知識(shí),它是一場(chǎng)隱形的考試呀!

考試的作文 篇7

  每當(dāng)在考試的前夕,我總會(huì)因?yàn)榫o張而睡不著,翻來覆去,“撲通撲通”的心跳聲,像棒子一樣,準(zhǔn)確無誤地敲擊著我的心臟。

  盡管我很緊張,生怕自己會(huì)考不及格,但因?yàn)槲移綍r(shí)還算比較用功,還是每次都能取得良好的成績(jī)。但我這個(gè)緊張是個(gè)不好的習(xí)慣。但那一次考試,對(duì)我是一次新的鍛煉,使我改掉了這個(gè)毛病。

  在考試前,我們班的狀態(tài)可謂天壤之別。你們瞧呀,有的把書立起來裝出三好學(xué)生的樣子,可誰知他們的眼神漫目無神,似乎在找著什么呢;有的`飛快地瀏覽著重點(diǎn),在臨時(shí)抱佛腳;還有的人十指閉合,虔誠祈禱……

  監(jiān)考老師見了,哭笑不得。但老師也只能憋著笑意,板著臉,將試卷下發(fā)。

  我們將試卷先瀏覽了一遍,然后開始埋頭苦干。教室的窗戶外風(fēng)吹來,吹進(jìn)教室“呼呼”的風(fēng)聲,像一位小精靈在讓我們馬不停蹄。不時(shí)有幾片櫻花瓣落下,雜著一絲香氣。這時(shí),小林被一道題難住了,她一手拿筆不停地轉(zhuǎn)動(dòng),一手再抓頭發(fā),仿佛大腦中的腦細(xì)胞被頭發(fā)圍住了一樣,她滿臉通紅,額頭上的汗不停涌出知道想出來了,她才會(huì)心一笑。

  只有他——一個(gè)男孩陽光男孩。只要一笑,就會(huì)有一對(duì)小酒窩,似乎是天使一般的存在。他的學(xué)習(xí)并不好,但性格十分開朗,他在蒙,蒙對(duì)多少,他就蒙多少。不得不說他的運(yùn)氣十分的好。他一臉輕松,看不出一絲的擔(dān)心和猶豫。

  這次考試,不管是誰在考試時(shí)都不緊張。讓我明白了:考試要放平心態(tài),不論大考試或小考試。只要放平心態(tài),一切問題都能解決。

考試的作文 篇8

  那個(gè)夜晚,我抓住了幸福。

  相信嗎?五年級(jí)的我依然童心未泯,每天晚飯后牽著爸爸的手,到公園去玩。

  黃昏的公園十分安靜。夕陽把她最后的一抹笑留在了筼筜湖上,那粼粼的水波,漾啊漾啊,接上了天邊粉紅的殘霞。一大一小的人影兒在樹邊的梅花樁上跳來跳去。是誰呀?小的是我,大的是爸爸。我們玩什么呢?我們?cè)谕妗白饺恕钡挠螒颉?/p>

  很簡(jiǎn)單:兩個(gè)人,一人在前,一人在后,在梅花樁上跳。后邊那個(gè)只要抓住前邊那個(gè)的衣服就算贏,如果有任何一方從梅花樁上掉下來,那他就輸了。瞧啊!爸爸在前,我在后邊,跳著跳著,“呀!”我高興地大喊,爸爸被我捉住啦。高大的爸爸只好乖乖低下他的頭,我踮起腳尖,伸出右手的食指,輕輕地在爸爸的鼻子上刮了一下。爸爸一臉俏皮的`笑:“小壞蛋,現(xiàn)在換我來抓你喲!”

  話音未落,游戲便又開始了。爸爸很快展開了他的攻勢(shì)。大手一揮,我小小的身軀靈活地一閃,爸爸撲了個(gè)空;爸爸又一抓,差一點(diǎn)點(diǎn)就揪到了我那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。我咯咯地笑著:“老爸你好笨啊,怎么捉都捉不到。”爸爸還是不甘心,雙手并用,從后面抱住了我。“啊!”我氣急敗壞地大叫,卻看爸爸還沒來得及得意,一個(gè)踉蹌,掉到了地上。

  這下我開始幸災(zāi)樂禍了。“你輸了!”我高興地說。

  “我沒輸。”

  “你就是輸了。”

  最后,爸爸的大手牽起我的小手,委屈的神情令我忍俊不禁,“好吧好吧,我輸了,回家吧,你還有

  作業(yè)沒寫完。”“嗯!”我開心地笑,“回家。”

  天色已經(jīng)完全暗了下來,黑夜不知什么時(shí)候已經(jīng)落下了他的帷幕。街燈一盞盞亮了,橘黃色的柔和而溫暖的光。我問爸爸:“你快樂嗎?”回答:“我很快樂。你開心嗎?”我“撲哧”一聲笑了:“我很幸福。”

  我問路旁的大樹:“你幸福嗎?”我問可愛的花朵:“你幸福嗎?”我問天上的星星:“你們幸福嗎?”它們卻只是神秘的向我眨著明亮的眼睛。

  打開家門,媽媽的臉出現(xiàn)在我面前。“喲,這爺倆,玩得都忘了回家!”我呵呵地傻笑著,朝媽媽綻開一個(gè)大大的笑。

  幸福是什么?幸福是爸爸俏皮的笑;是爸爸溫暖的手;是爸爸結(jié)實(shí)的擁抱;是爸爸“委屈”地認(rèn)輸;是我們回家路上的玩笑,我把它們抓住了。

  嘿!好多好多的幸福,填滿了我心靈的小匣子。我忘了告訴你,那天晚上的作業(yè)是:作文,《幸福是什么》。

  別說你不幸福噢,請(qǐng)你細(xì)心地,撿拾屬于你的幸福。

考試的作文 篇9

  緊張的考前復(fù)習(xí),壓制神經(jīng)的考試,下考場(chǎng)后的議論紛紛,有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時(shí)感覺輕松了很多,暫且不去說考試成績(jī)的好壞,至少這種感覺讓人感到發(fā)自內(nèi)心的“放縱”。隨后而來的便是對(duì)考試成績(jī)的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開始…

  也許以我這次的考試成績(jī)并不能說成是“優(yōu)異”,可以說算個(gè)中等吧。但對(duì)于我個(gè)人來說這也是一個(gè)進(jìn)步,雖然有幾科成績(jī)“不盡人意”。下面就認(rèn)真分析分析吧。

  先說說英語和歷史。總體來說進(jìn)入高中以來我的英語成績(jī)呈現(xiàn)直線下滑趨勢(shì),這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫單詞時(shí)不寫,讓記語法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開始發(fā)愁,特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候,單詞不知道什么意思感覺哪個(gè)選項(xiàng)都對(duì),語法不知道怎么運(yùn)用感覺哪個(gè)選項(xiàng)都是答案,結(jié)果只有亂猜了,這次考試在這方面就吃了大虧了。

  歷史這科自我感覺還是挺簡(jiǎn)單的,因?yàn)樯洗慰荚囘得了80多分呢,我想的是這次至少可以考85分的,結(jié)果非常完美的驗(yàn)證了一個(gè)詞語:眼高手低高。成績(jī)下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績(jī)都有所下滑,但是得高分的還是有的。這次歷史成績(jī)給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣勁的,對(duì)歷史也是有濃厚的興趣的,可考試畢竟是考試,后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分,以后可得注意了

  再說說政治。說句實(shí)話《生活與哲學(xué)》這一冊(cè)的知識(shí)比較難理解,平常的學(xué)習(xí)也只是死記,根本不太理解其中的含義,平常做練習(xí)題也不注意總結(jié),結(jié)果考試的'時(shí)候后面的問答題基本上是胡寫的,想到哪一點(diǎn)就寫哪一點(diǎn),沒有頭緒沒有要點(diǎn)。有因必有果:有兩個(gè)大題不得分,有一大題只得了一分,在整張卷子上拉了將近30分,雖然選擇題做的還可以,但分?jǐn)?shù)也基本上定格了,只考了59分。

  看看分?jǐn)?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺,發(fā)呆…特別是老師講練習(xí)題的時(shí)候基本上是不聽的,以至于對(duì)張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象,考試的時(shí)候隨心所欲,亂答一氣。現(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了,真后悔。

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