期末考試作文

時(shí)間：2024-05-03 16:48:45 考試作文我要投稿

期末考試作文(精品3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的期末考試作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期末考試作文(精品3篇)

期末考試作文篇1

　　今天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)發(fā)卷子了，我得了個(gè)A，我感覺(jué)挺不錯(cuò)。

　　回到家，我把試卷給媽媽看，媽媽先是皺起眉頭，也沒(méi)有說(shuō)我，坐下來(lái)和我分析丟分的原因：把“關(guān)心”看成了“全心”，還有三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)加，連線漏了一個(gè)。我把卷子上的錯(cuò)題說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“你這孩子,都是粗心丟的分�！�

　　我以后一定要改掉粗心的'毛病，好好學(xué)習(xí)，考試考出好成績(jī)。

期末考試作文篇2

　　那一天，窗外又是一個(gè)雨世界。

　　獨(dú)自一人駐足窗前，把一杯熱氣騰騰的綠茶，細(xì)細(xì)地品味著，靜靜得凝視窗外迷蒙的雨。瀟瀟細(xì)雨，從灰蒙蒙的天上，從飄動(dòng)著的云層里，隨著輕悠的風(fēng)，漂了下來(lái)，灑向大地……

　　細(xì)雨菲菲，輕盈飄逸，瀟瀟灑灑，迷迷茫茫。扦細(xì)的雨，如隨風(fēng)的柳絮，上下蹁遷；像灑散的銀絲，徐徐飄落；若升騰的煙霧，縹緲迷離。天地之間。拉著一張灰白的網(wǎng)，又如織著一幅密密的長(zhǎng)簾。空中，濃厚的陰云層層地營(yíng)造著寂靜的氛圍，時(shí)而拂來(lái)一股悠悠的清風(fēng)，夾著淡淡的云絲徐徐得飄著，地上，一切都籠罩在幽幽的雨中，隱隱約約的，似乎籠著白紗的夢(mèng)，如浮著輕煙的畫(huà)，宛如遠(yuǎn)處若有若無(wú)的蘭香一般。

　　我放下手中的茶，理一下額前被雨濺濕的頭發(fā)，拎起一把傘，走向雨中�！凹�(xì)雨階前入，灑貼復(fù)沾幃。漬花枝覺(jué)重，濕鳥(niǎo)羽歸飛遲�！奔娂姄P(yáng)揚(yáng)的雨，沾上碧綠的樹(shù)葉，草葉上滾成一粒粒珍珠，輕輕地淌下來(lái)；飛上鮮紅的花瓣，花瓣顯得更加紅潤(rùn)，透露著鮮潤(rùn)潤(rùn)的感覺(jué)。魚(yú)上片片相連的綠芷，倏地往下滑，不見(jiàn)蹤影了；沁進(jìn)泛著漣漪的池塘，池中蕩起一層薄霧，蓋住了，看不見(jiàn)游動(dòng)的魚(yú)兒。

　　細(xì)雨就是有韻味，我愛(ài)充滿溫馨的`瀟灑細(xì)雨。雨的飄灑，蕩滌了人間的污垢，也敲開(kāi)了我記憶的心扉。曾記得多少次，偎依在媽媽的懷中，望著屋檐外燕穿楊柳雨；多少回，趴在外婆背上，頭戴斗笠，籠在煙雨中；多少趟，牽者爸爸的手，在細(xì)雨塑造的寧?kù)o安詳?shù)囊怪凶咧瓬剀�、甜蜜、美好、難忘——各種情愫在這細(xì)雨綿綿的意境中萌發(fā)浮現(xiàn)。

期末考試作文篇3

　　雖然我現(xiàn)在在進(jìn)步，成績(jī)也在提升，但是我也有自己的毛�。荷险n經(jīng)常做筆記，但偶爾會(huì)只做一半，下課看字書(shū)的課外書(shū);數(shù)學(xué)我也在飛速的進(jìn)步，但是我最大的問(wèn)題在于上課不是很專心，老是開(kāi)小差，媽媽說(shuō)低年級(jí)的功課我如此尚可以應(yīng)付，到了高年級(jí)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，也越來(lái)越難，上課不專心，我就會(huì)逐漸落后;總的來(lái)說(shuō)我的英語(yǔ)比較落后，原因在于我課外花的時(shí)間還不夠，還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門，但我正在拼命的趕呢!我的'目標(biāo)是在新的一年里向矛盾說(shuō)“拜拜”，多和男生交朋友，改掉上課不專心的壞習(xí)慣，不亂頂嘴，爭(zhēng)取做一個(gè)文明的小學(xué)生，做該做的事，說(shuō)該說(shuō)的話，絕不嘩眾取寵，勤勤懇懇做事，堂堂正正做人，我不能辜負(fù)了這樣的校訓(xùn)。

　　針對(duì)英語(yǔ)的事，就每天做完作業(yè)媽媽就來(lái)考考我，比如考：你家有多少人，我就說(shuō)······也會(huì)考今天學(xué)的什么，如果有英語(yǔ)作業(yè)的話，我媽也會(huì)讓我把英語(yǔ)作業(yè)完成，之后就是讀課外書(shū)的時(shí)間;數(shù)學(xué)就堅(jiān)持每天做1-2頁(yè)口算或是一頁(yè)黃岡，而且在做的時(shí)候改掉粗心的壞毛病，仔細(xì)審題后再做;語(yǔ)文爭(zhēng)取更多的課外閱讀時(shí)間，多吸取書(shū)中的精華，看書(shū)的時(shí)候認(rèn)真做筆記，有好詞就勾，有佳句就抄寫(xiě)。

　　離期末考試越來(lái)越近，時(shí)間越來(lái)越緊迫，我打算用兩個(gè)星期搞定三門功課，語(yǔ)文就背誦和書(shū)寫(xiě)應(yīng)該會(huì)寫(xiě)的字和要求背誦的課文，然后翻看以前考試的試卷，一天復(fù)習(xí)一個(gè)單元;數(shù)學(xué)首先思考這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，特別是周長(zhǎng)這章，然后也是翻看錯(cuò)題;英語(yǔ)先復(fù)習(xí)老師發(fā)的周末題單和總復(fù)習(xí)題單，要會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)聽(tīng)，每天聽(tīng)一個(gè)單元的錄音，讓媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)單詞。

　　希望我能將我的計(jì)劃付諸實(shí)踐。

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