考試作文集錦（6篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的考試作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試作文 篇1

　　一、作文題目

　　用水沖刷、沖洗，去除混雜于有用之物中的雜質，叫“淘”；現在，對事物過濾、篩選、提取，也可稱之為“淘”。經“淘”而獲得最佳，即“淘寶”。

　　請以“淘寶”為題寫一篇不少于800字的文章。

　　要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。

　　二、評分

　　1、基本原則

　　評分須堅持立意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生選定的文體要求。

　　評分須從實際出發(fā)，公平公正，確保一定得區(qū)分度。對那些緊扣文題、概念準確、判斷恰當、論證嚴密，富有真知灼見，真情實感的好文章，賦分時適當上浮；對雖然基本切題，但思想平庸、語言貧乏的文章，應在及格線以上4分內浮動；對偏離題目，思維混亂，文風不正的文章，應在及格線以下賦分。

　　2、賦分等級說明

　　一類卷原則上63分以上；二類卷原則上56-62分；三類卷原則上42-55分；四類卷原則上28-41分；五類卷原則上27分以下。

　　3、文體寫作特別提示

　　（1）議論文寫作：

　　①能扣住“淘寶”，觀點新穎，見解獨到，論據分析透徹，論證有層次感，語言表達富有邏輯性；或者能運用一個獨特的“由頭”，進行層層深入的品評，語言智慧、犀利，可視為一類卷賦分，特別優(yōu)秀的可至滿分。

　　②能扣住“淘寶”展開辯證分析，層次清晰，語言準確，富有概括力，可視為二類卷賦分。

　　③能抓住提示語中關于“淘寶”的幾個觀點或其中某一個觀點，進行分析和品評，寫成常規(guī)式的議論文，但無明顯的突出之處，可視為三類卷賦分。

　　④形式上是一篇關于“淘寶”的議論文，但沒有自己的觀點、見解，或者觀點閃爍不明，思維混亂；或者現象列舉明顯偏離“淘寶”；或者語言表達明顯缺少論證等，應當在及格線上下賦分。

　　（2）記敘文寫作：

　　①記敘自己淘寶的經歷或過程，進而進發(fā)自己對“淘寶”的體會或感悟，且構思精巧，語言富有意蘊；或者以淘寶故事情節(jié)為由頭，引發(fā)自己對淘寶過程的體驗和感悟，且構思新穎，語言生動形象，可按一類卷賦分，特別優(yōu)秀的可至滿分。

　　②文章以淘寶故事為由頭，生發(fā)出來的主要是關于淘寶的體驗或感悟，且情節(jié)合理，敘議得當，可按二類卷賦分。

　　③文章主體敘述的是一個與淘寶相關的故事，引發(fā)的.感悟只是提示語中的相關詞、句的重復，語言平淡，表達上沒有明顯特色，可按三類卷賦分。

　　④所寫故事情節(jié)明顯“貼標簽”，而引發(fā)的體驗或感悟又是淘寶之外的話題，且語言稚嫩，可視文章的具體情況，在及格線上下賦分。

　　4、個案處理

　　①并未很好地理解題意，而把“淘寶”作為一個概念來對待，未體現“淘”或“寶”的特點和內涵，賦分最高不超過49分。

　　②確認為抄襲，其中有三分之二以上篇幅與原作相同，最高不超過20分；內容基本相同的最高不超過10分。

　　③完篇而字數不足，正常賦分之后，再扣字數不足分，每少50字扣1分，扣滿3分為止；明顯未完篇的文章，視篇幅和內容的實際情況而定，但最高分不能超過46分（參考賦分如下：不滿100字，0-5分；200字左右，6-10分；300字左右，11-20分；400字左右21-30分；500字左右，31-40分；600字左右41-46分）；未完篇的文章不再扣字數不足分。

　　④游戲高考，游戲人生、語言粗俗、格調低下的“問題卷”，賦分最高不得超過40分；凡思想情感庸俗低下，即使是完篇切題文章，賦分最高也不得超過25分；如果內容惡俗不堪，賦分最高不超過13分。

　　⑤卷面、錯別字扣分，每錯（別）一字扣1分，扣滿5分為止；采用“得分—錯別字分=實得分”的計分方式；無錯別字者一次性打上得分數；書寫明顯較差的，最多扣1分。

考試作文 篇2

　　考試似乎是一個只在學校中特有的東西，可是生活中也有許許多多的考試，我也經歷了一場非同尋常的考試。這天，我在南京圖書館借好了書，便準備搭乘公交車回家，公交車上的人可真多啊！我像一個偵察兵一樣從車頭走到車尾，卻沒有發(fā)現一個座位。唉，只好站著回家了。

　　正在這時，久等的我終于等到了一個座位。正當我準備舒舒服服的坐車回家時，車上上來了一個老爺爺，看他滿頭白發(fā)，走路都得拄著根拐杖搖搖晃晃的走路時我心想：“這個老人肯定有八十來歲了。”司機叔叔似乎也注意到了這個問題，望了望擁擠的車廂，讓喇叭連續(xù)播放了三遍：“請給老、弱、病、殘、孕以及需要幫助的乘客讓個座。”可是車上沒有一個人有動作，大家都左顧右盼，可誰也沒有讓座給老人。此時，我的內心十分糾結，讓座給老人吧，我現在都是四肢發(fā)麻，還沒有休息夠呢！不讓給老人吧，又對不起自己的良心。這時，喇叭里又一次響起了：“請給老、弱、病、殘、孕以及需要幫助的乘客讓個座。”我心想：“我應該是老、弱、病、殘、孕中的`弱吧！”于是，我又茍且偷安地坐在座位上坐了一會。

　　最后，我實在忍不住了，把我的座位讓給了老人。車上的人全都向我投來贊許的目光。這次我經歷的考試雖然與學校不同，可是它仍然讓我學到了許多，生活這個大考場中有許許多多的考試，只有做好自己，才能迎接這么多考試。

考試作文 篇3

　　“冉冉，你這次真的考了個‘優(yōu)’！”

　　鋼琴考級結束的第二天，媽媽下班回來，一邊上樓一邊大聲地告訴我這個好消息。我聽了興奮地大喊：“耶！我成功了！”

　　回想突擊練琴的那一個星期，我吃了多少苦啊！

　　當時距離鋼琴考級只有一個星期，我卻因為去上海玩了幾天，對已經很熟悉的練習曲生疏起來，爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　最后他們決定把我送到屯溪琴行練習。因為老師上課的時間都在下午，所以那個星期，我每天中午都要在太陽的炙（zhì）烤下往琴行趕。

　　可老天爺似乎故意和我作對似的，那段時間氣溫特別高，正午的太陽曬在身上火辣辣的。有一天我突然全身發(fā)紅發(fā)癢，稍微撓了撓就起泡。到醫(yī)院檢查后才知道，這個怪毛病是天氣太熱造成的。

　　除了似火驕陽，在去屯溪琴行的路上還要經過一個“黃沙陣”。那兒正在維修，來往的車流使這段路黃塵彌漫，如果不捂住口鼻、屏住呼吸，休想走過去！

　　面對這些困難，我都沒有退縮，心里只有一個念頭——我要把考級的曲子練好。

　　到了老師那兒，我認真聽取老師的'指點，一遍又一遍地按老師的要求去彈。回到家里后繼續(xù)練習，一坐就是兩個小時，經常是汗流浹（jiā）背，甚至屁股都生出了痱（fèi）子。

　　一個星期結束了，我從容地坐到了考場的鋼琴前，流暢的音符從指縫流出，在琴鍵上跳舞。曲子彈完了，我卻還有些意猶未盡，一抬頭，正看見評委們向我點頭微笑。

　　走出考場，老師對爸爸媽媽說我表現得很好，通過肯定是沒問題的。沒想到，第二天我拿到的成績竟然是“優(yōu)”。媽媽看我手舞足蹈的樣子也樂了，她說：“以后啊，你做每件事都能像這次練琴一樣，就能得到更多的‘優(yōu)’！”

考試作文 篇4

　　俗話說得好：“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”今天，我們的梅子老師又拿出了她的法寶考試。只見梅子老師抱著一沓試卷精神抖擻地走上了講臺。

　　考試開始了，同學們聚精會神地寫著試卷，教室里靜悄悄的，連掉一根繡花針的聲音都能聽得一清二楚。

　　第一題很順利，第二題也很順利。寫著 寫著一只“攔路虎”，擋住了我的去路!這只攔路虎可真難解決呀，“寬廣，寬大和寬闊。”到底怎么區(qū)分?怎么填呢?我托著下巴，抬著頭望著天花板苦苦思考。我后來想起了唐老師說的'話：“如果遇到了不會做的題目，先想一下，如果實在想不起來的話，就繼續(xù)往下做。”我馬上飛快的解答后面的閱讀題和作文題。

　　還有點時間繼續(xù)解決“攔路虎”。我左思右想，還是想不出來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”那該死的下課鈴聲打響了。最后，我只能亂寫一下，交卷完事了。

　　希望老天爺保佑我這道題能答對，希望我可以吃到唐老師那甜甜的棒棒糖。

考試作文 篇5

　　一片枯黃的秋葉落了下來，門前桂樹的綠也不像以前鮮艷了。

　　今天是考試的日子，滿腦子都是課文、單詞、句子、數學題、知識點……。

　　第一場，我最不喜歡的語文，因為有作文——我的作文經常寫不完，寫不完我就會很傷心，心情很糟，搞得接下來幾場考試也會受影響。

　　同學們嘰嘰喳喳地吵個不停。我可沒空搭理他們，我要復習。等看完最后一個生字詞。一個漂亮的女老師走了進來，同學們都馬上坐了下來。

　　試卷發(fā)下來了。我把試卷翻到最后一頁，哇！不少于三百五十字！還要人活嗎？沒時間多想了，馬上開工，不然又要傷心地哭鼻子了。

　　“x-u-an，選；z-e，擇，選擇……”我在下面小聲讀著，手上的`筆在紙上不停地飛舞著，沙沙……沙沙……

　　“呼——”我深吸了一口氣，終于寫到作文了！快寫！

　　“距離考試結束還有30分鐘！”廣播里的聲音嚇得我一個激靈。

　　“什么？這么快！”我吃驚地把筆往桌子上一扔，但馬上又拿起，龍飛鳳舞地寫了起來。字寫得橫七豎八，管不了那么多了，寫完要緊，心都快跳了出來了。

　　“還有兩分鐘。”

　　沒時間了，立刻寫結尾。句號剛畫完，試卷被一雙大手拽走了，有點想哭，濕潤的眼睛里有一顆小星星在閃。

考試作文 篇6

　　唉！聽說今天要考試,還是我最不擅長的數學，我的小心肝跳得那個快哇。所以早上我早早地去咨詢了隔壁班的同學，他們應該考過了這單元的'數學題的。

　　“很難，很難，我錯了很多題的。”“我感覺有些難度。”“‘木’有難哇，很簡單的！”采訪了一些同學，感覺這次考試我一定會考個雞蛋或者是鴨蛋，心里很沒把握，無奈，只能看我那腦袋爭不爭氣了。

　　??叮叮……上課了，劉老師將試卷發(fā)了下來。咦！怎么回事兒？我的右手不停地抖動，右眼皮一直跳。俗話說“左眼跳財，右眼跳挨”，這右眼跳個不停，是不是不吉利呢？我在心里祈禱著自己能考出好成績，但是我又是個無神論者，我十分清楚，這個世界上不會有上帝，也不會有觀音，我還是自己努力吧！我拿起筆開始認真答題。終于，最后一道題做完了。耶！我心里一陣暗暗高興，看情形，今天考得挺好的嘛。

　　我正洋洋得意，劉老師走到我身邊，認真端詳起我的試卷來。我努力地想從她的眼睛里發(fā)現點什么，可她只做了個無奈的表情，離開了，我心里頓時“十五個吊桶打水——七上八下”。趕緊檢查，我把試卷從頭到尾認真看了一遍，你別說，還真就發(fā)現幾處錯誤。呵，可真要感謝劉老師。

　　終于，下課鈴響了，交試卷了，這場考試風暴終于結束了。

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