考試作文范例【8篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的考試作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
今天的考試成績出來了。
田老師來到講臺桌，拿著語文試卷，心里非常緊張，老師一個個念了同學(xué)們的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們有的興高采烈，有的快要哭了出來，有的仿佛一直思考著什么，這時我想怎么沒有我的呢？我會是哪一種表情呢？老師會批評我還是會表揚我？“張涵琪，82.9！”田老師說道，我迅速拿起了試卷，我覺得一般般吧！我是前十五，但是我有好多題都不應(yīng)該錯的。語文沒有超過我的對手。
數(shù)學(xué)我考了78.5，我的心里真的`是太傷心了，后悔昔日沒有好好聽課，后悔考試時沒有都好聽，后悔在家里天天玩不練計算題，回家一定要被批評了，我心里想到。數(shù)學(xué)沒有超過我的對手。
數(shù)學(xué)考得差，語文一般般，但是我心里沒有底兒，英語的聽力題非常難，這時我又要后悔起來了，后悔自己沒有用心背寫單詞，后悔上課做小動作，后悔沒有聽英語老師的叮囑，結(jié)果還真被我才對了，我考了78，“啊！天啊！”我苦惱地喊道。英語超過我的對手。
總共起來我考了25名，數(shù)學(xué)考了33名，語文考了13名，英語考了22名。
我感覺這次考試成績一般般，下次我一定要努力超過我的對手！
考試作文 篇2
近兩周付出的努力，全在這時有了一個結(jié)果成績已經(jīng)揭曉。
兩次考試，來也快去也快，所以準(zhǔn)確來說不算考試，是測試。考試也好，測試也罷，只不過是時間和規(guī)模的問題，兩種方式都只是傳遞學(xué)習(xí)情況的一種媒介。所以說，不必抱怨考試時間短，自己的努力成果可不是由這來決定的。
發(fā)下改完的卷子時，內(nèi)心七上八下，對，極其忐忑，因為沒什么自信。于是陷入對測試的種種后悔中，為自己的對知識掌握不好找各種理由馬虎，粗心，沒看清。但是，這便更令我恐懼，想到我有這么多不會的題，不禁悲由心生。
成績出來了，四周不出所料響起“你考多少分”的聲音以及回答。詢問的聲音，或自豪，或意圖試探，試探對方有沒有自己分?jǐn)?shù)高，或單純好奇，或為之擔(dān)心，擔(dān)心對方付出比自己多的努力，即使現(xiàn)在不夠好，但有那個超過自己的勢頭。回答的人也一樣，分?jǐn)?shù)高了變壯了志氣可以自豪回答；若不理想，只能小心翼翼難為情了。我呢，在這潮流中人生嘈雜中，目前是那種試探、擔(dān)心的詢問人兼難為情的回答者。我的`成績還不允許我自豪。
分?jǐn)?shù)什么的都過去了，但萬萬不可當(dāng)過眼云煙。我多么感激這測試、這成績，縱使它那么不盡人意。因為它讓我認(rèn)識到了不足和遺漏的知識點，我重做錯題苦記知識點的感覺，恐怕是這兩次考試帶給我最妙的感覺了。
考試作文 篇3
上個星期天的上午，我興致勃勃地去上我最愛的圍棋課。
來到圍棋教室，老師首先讓我來一次圍棋戰(zhàn)，我一聽便心生畏懼，唉呀，上天睜眼吧，讓我和“低手”下棋吧！
可老天偏不睜眼，讓我和一個“大內(nèi)高手”下棋，唉，慘！他的.年齡比我小，萬一輸了，那不是好沒面子？帶著如此壓力，我坐了下來，準(zhǔn)備決此一搏。
開始下棋了，只聽一個大人聲響起：“下右邊，不要讓他攔住！”循著聲音望去，只見兩個大人站在了“高手”后邊，這對于我來說不亞于雪上加霜，一個都不得了，那兩個人豈不是了不得？
下到一半時，我手心出汗，滿臉“皺紋”。從形勢上來看，我已是全面退卻，而對手則左突右沖，讓我無從下手，拿著棋子凝視著，這時對手大叫：“快點走呀！”，他這一叫我的壓力更大了……“呀！我為什么沒看到這一手呢？”我心里暗喜，在巨大的壓力下，我拼命地尋思，終于找到了一手“點睛之棋”，下了那一手后，我的形勢立刻峰回路轉(zhuǎn)——反戰(zhàn)幕拉開了，我對對手“狂轟亂炸”，而對則“漏洞無數(shù)”為我增添進攻機會。
最后，經(jīng)過一番“血拼”，我勝利了，我戰(zhàn)勝了這位我心目中的“高手”。這勝利應(yīng)該歸功于壓力，是它迫使我尋找絕殺一棋，是它讓我努力拼搏。我感謝它——壓力！
考試作文 篇4
可怕的一天終于來了，我的心也同時在不停的跳著，真想讓時間停止，不去學(xué)校面對那殘酷的事實。騎著自行車邊吃那“美味”的饅頭，喝著那刺骨的西北風(fēng)，心里更加沉重。為了早些到達學(xué)校看書，為了能少喝一點西北風(fēng)，給為了避免遲到，我加快了前往學(xué)校的腳步……不知不覺，已到教室，趕緊打開書包，驚慌的拿出書來看。東張西望了一會兒，竟沒想到，來了這么多人。大家都想抓緊時間復(fù)習(xí)。唉，我這是臨時抱佛腳啊。“早知道昨天就該復(fù)習(xí)好了。”我埋怨自己……
“鈴鈴鈴”，呀要開考了，我還有一大堆沒看完呢，無可奈何，我只好把書收起來了……
時間太快了，我還有好多沒寫呢，隨著同學(xué)們的歡呼聲，我的心不禁緊張起來，眼淚在眼眶里打滾，但是又有什么辦法呢，只好眼巴巴看著老師把卷子收走。唉，只能聽天由命啦。愿天神保佑，阿門。
當(dāng)拿到英語卷的時候，我的手不禁顫抖起來。哇，好多我都忘啦。想著想著，我的.肚子不僅疼了起來，不管三七二十一，先把容易的做掉。看看表，我的媽呀，還差三十分鐘，可我還有一大半沒寫呢。還好，這一緊張，我吧忘了的全記起來了，拼命寫。寫著寫著，我的心終于開始平靜下來了，還好，多虧這一緊張，寫完正好打鈴，差一點兒不及格啊。感謝上蒼。
放學(xué)歸去，我出了一身的冷汗，還好，回家一定好好復(fù)習(xí)。可我一回到家，看到啦老爸老媽在看電視，也不禁和他們一起邊吃飯邊看起來。電視情節(jié)把我吸引住了，指導(dǎo)手表上的鬧鈴響了，我方才反應(yīng)過來，做起書包沖向?qū)W校。當(dāng)我氣喘吁吁地到校的時候，才猛地想起忘了帶作文書。可這關(guān)鍵的時刻，以往的感情里可化為烏有，她們竟在這么關(guān)鍵的時候不講義氣，唉。
當(dāng)我拿到卷子時，看看作文。太好了，這作文好寫……
從今往后，我一定要平時好好讀書，別在臨時抱佛腳了。
考試作文 篇5
今天下午第1節(jié)課，張老師發(fā)了昨天做的試卷，啊！我考砸啦！得了一個A，沒有得A＋，真可惜呀！我連忙拿起我的試卷，哎呀！我錯了一個判斷題！我仔細地看了一下，原來錯的是第（1）小題， 這么簡單的.題怎么會做錯呢？原來，我不是粗心才做錯的，是因為思考錯了，2個4既可以用4×2表示，也可以用2×4來表示，不是只能用4×2表示的！
我以前做過單項選擇題，只讓選擇一個答案，當(dāng)時 我不明白，爸爸說：“必須是加數(shù)在前，個數(shù)在后！”這讓我牢牢地記在了腦子里，所以，我就把這個題給做錯了。回到家，媽媽說：“這個題你是因為想多了才做錯的，但，后面有一個類似的題，你 做對了，所以，你也不應(yīng)該出錯，下次要靈活動腦！”可我一直不明白媽媽為什么說我想多了。
考試作文 篇6
上周五，老師告訴我們周六要來學(xué)校參加書法等級考試。我們聽了非常緊張，我的手心里都冒汗了呢，真希望時間永遠停留在這一刻呀！
可是時間是不會停留的，我只能參加考試。在去學(xué)校的路上，媽媽跟我說了很多考試要點，比如說寫的字大小要差不多，萬一寫錯了字不要涂改……
到了學(xué)校，我按照準(zhǔn)考證上的信息找到了考場——六（3）班。考生們陸陸續(xù)續(xù)地進考場，我看著自己的座位號，感覺這是一場非常嚴(yán)格的考試，心里就像是揣了一只兔子，跳個不停。
書法等級考試開始了，監(jiān)考老師要求我們在規(guī)定的考試時間內(nèi)完成兩份書法作品，只能用鋼筆寫，不能涂改，最后選擇滿意的一份上交。我自言自語地說：“看來媽媽的提示還蠻管用的。”我一拿到紙就迫不及待地想寫，可是我的手不聽使喚，忍不住發(fā)抖。于是我用力深吸一口氣，再慢慢地吐出來。漸漸地，我的.心平靜下來了，手也不抖了。我一筆一劃地照著字帖寫，當(dāng)寫到一半的時候，發(fā)現(xiàn)自己竟多寫了一個字，忍不住叫出聲來。四周很安靜，我的一聲叫喊一下子引來了大家疑惑的目光。監(jiān)考老師狠狠地看了看我，然后說：“考試要認(rèn)認(rèn)真真，考試時間只有一小時。”哎呀，我得抓緊時間了。寫完一份作品，我沒有休息片刻又開始了第二份作品的書寫。這次，我更仔細更認(rèn)真。等兩份作品都寫完后，我毫不猶豫地將第二張份交了上去。
走出考場，我像一只歡快的鳥兒飛向媽媽。呵呵，原來書法等級考試沒有我想象中的難，我期待著喜訊早點到來。
考試作文 篇7
六年前的我們最喜歡的就是悅耳的下課鈴聲，每當(dāng)下課鈴聲響起，我們便如離弦的箭，以百米沖刺般的速度跑向終點——操場。嬉戲、打鬧聲交織在一起，灌滿整個學(xué)校。我想，那時的我們，是最純真的；那時的時光，是最美好的。
每當(dāng)考試成績將要公布時，我的心就仿佛懸掉在半空中，手仿佛放在冰塊上，腦袋里仿佛有蜜蜂在演奏。我擔(dān)心考不好，擔(dān)心被媽媽批評，擔(dān)心被同學(xué)嘲笑，擔(dān)心……當(dāng)無數(shù)種擔(dān)心積聚到一起，就產(chǎn)生了緊張，這種緊張會使我們坐立不安。
成績發(fā)表后，也許我們會考好，但假若考不好，首先，我的'臉便會漲得通紅；接著，淚珠會在我們的眼眶中游蕩；最后，我會渴望在眼前出現(xiàn)一個荒無人煙的小島，好讓我躲開老師、父母和同學(xué)。過著魯濱孫那樣的生活……
考試作文 篇8
可能每個人都不怎么喜歡考試，可是我卻很期待考試，因為只要我取得一個好的成績，就可以得到我想要的一種東西，這就是我期待的目的'。
我一直以來想要一個文具盒，一個我想象中的文具盒。在過幾個禮拜就期末考試了，聽媽媽說：“如果你期末考試三門都在95分以上，我就獎勵你一個新文具盒。”好久沒聽到這樣激動人心的消息了，我興奮地手舞足蹈，大聲地喊：“媽媽萬歲！”我簡直樂的合不攏嘴。
于是我每天都等待著考試，可時間似乎在和我作對，一天就像一個月那么難熬，等的我有點焦急，有點心慌，有點埋怨。只剩一個禮拜了，馬上就要考試了，我為了這次考試，售出了許多，我似乎看見了一個漂亮的文具盒，是雙面的，帶著寫字板，上面印著芭筆的圖案，像一個多功能小包，哇！好美呀，這是我的文具盒嗎？
我終于盼到了考試，我信心滿滿地走進考場，飛快地寫起來，這次的考試題很簡單，我一會就答完了，考完試后我一副沒問題的樣子，堅定地對媽媽說：“記著給我買文具盒。”終于發(fā)卷子了，果然三門都在95分以上，太好了，我終于等到了一個自己心愛的文具盒。我心里有說不出的喜悅，腳下好像生了風(fēng)，越走越有勁。我剛到家就看到一個漂亮的文具盒在桌子上，我連忙走到沙發(fā)上看了起來，簡直和我想象的一樣，令我愛不釋手。
等待也許是漫長的，艱難的，我終于等到了。
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