發期末考試卷的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的發期末考試卷的作文，希望對大家有所幫助。

　　三年如夢，歲月靜好

　　——致我的高中生活

　　六月八日晚上八點，我坐在回家的車上，一言不發，就這樣靜靜地坐著，望著窗外一輛輛汽車疾馳而過。思忖著這三年，也許就如同身旁閃過的汽車，匆匆而過卻很精彩。

　　在離開校園的剎那，一向不喜表達的我朝著校園大喊一聲：“我走了”。那一刻，心情百味雜合，這讓我想起了三年的高中生活。

　　初中的優異成績，讓我滿懷自信。帶著對未來美好的憧憬，我邁進了高中的校門。軍訓時，嚴苛的軍事化訓練并沒有讓我感到不適，反而讓一直仰慕軍人的我很喜歡這一切，再加上老師春風化雨般的呵護讓我拋卻了想家的念頭。

　　軍訓過后，我告訴自己：“接下來才是重頭戲。”我樂觀地認為高中不過是初中的延伸，只要用心一些就不會差。事實上，在前二周的學習比較輕松，成績還是理想的。可是，在之后的學習中，由于自己的錯誤判斷和盲目樂觀，成績出現了大幅滑坡。這在初中是完全沒有過的，我有些慌了，不敢向爸媽傾訴并且有些否定自己，逃避現狀，幻想不費力就取得好成績，就這樣在對自己不斷否定和肯定中度過了高一。

　　(小建議：其實，高一的功課容量不大，內容不深。它需要你盡快地找到學習的狀態和節奏。其實，就是從過去的光環中走出，不要認為自己已經很優秀了。大家的實力都差不多，時刻保持一顆謙遜平和的心。保證按時完成任務，并對錯題本進行復習就能取得不錯的成績。)

　　(小建議：有了高一的適應和經驗，我們在高二的學習和生活方面都會輕松不少。相比高三的生活來說，高二留給自己的時間還是比較多的。你如果對自己的現狀不太滿意，那么高二是你長能力和補漏洞的最佳時機。對于自己的弱勢科目要從基礎做起，利用做過的習題進行補弱。但是高二整體的學習氣氛不濃厚，你一定要堅定自己的內心，不隨波逐流。咬死計劃，惜時如金，不留疑問，勤問問題會讓你的成績有很大的提高。)

　　高三，是我高中三年最變幻莫測，最磨煉心智的一年。初上高三的我，滿懷壯志。滿腦子里只有學習二字，所以我的成績一點點進步。

　　后來，我的座位調到后排，視力的原因再加上心理的變化，成績又一落千丈。一封媽媽寄來的信讓我從困境中走出。我明白了：這不是你一個人的高三，是一群人的高三。見字如面，媽媽的一番苦心讓我振作起來。我每日聽講作文、做題、問題、改錯，生活漸漸歸于平靜。

　　可高三注定是不平靜的。五月強化，十五次的模擬訓練讓你從學習到生活都緊張起來。倒計時牌的數字越來越少，發現的漏洞不斷出現，一次次的成績打擊，讓我有些疲憊，失去了斗志。也許是孩子和父母的心靈感應，爸爸寄來了兩封信。其中一封是朱老師的《不想上學的優等生》，我看著老師與學生的對話，潸然淚下，這不正好符合我的心理嗎?其中的一段話一直記得：只有你一直在走著，你就會有一個好的結果。

　　因為這個平臺特別高，你可以有自己的想法和做法，但要在完成老師的基本要求之外……別猶豫彷徨，大膽往前走，放下執念，隨處是風景。看到了爸爸的信，我更堅定了信念。我無法預知結果，但我可以重視過程。

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