[實用]考試的作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的考試的作文6篇，希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1

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　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，最后一場考試結束了，太好了！望著學校美麗的環境，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學去對答案呢，萬一發現了很多錯誤，這難得的無作業假期就要泡湯了。

　　走到校門口，看到那飛揚的柳絮，我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀，考試的.時候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”。“別煩！”我在心中喊道，“我還想過一個無憂無慮的暑假呢！

　　走到車站，看到934三個數字。咦？怎么那么像一道數學題呢？哎呀！那道題我好像做錯了。“冷靜，冷靜，不要再想了。都考好了，知道答案又有什么用呢？要對自己有信心！”我對自己說道。“有信心”，“beproudof”，哎呀！糟糕，當時怎么就拼錯了呢？

　　一腳踏進車門，腦子里便全都是父母的嘮叨聲，沒完沒了。唉，沒辦法了，看來還是得回去，把對錯搞清楚，才能過個安穩的假期。

　　我把頭一扭，便朝教室飛奔而去……

考試的作文 篇2

　　半個月前，老師在課堂上莊嚴宣布：“同學們，下下個周我們就要面臨期中考試了，這是我們五年級的第一次考試，大家一定要努力復習，爭取期中考試取得好成績。”聽了這句話，我既激動又緊張，激動的是，學習了半個學期，終于可以一顯身手了，緊張的是再過半個月，就要考試了，我還沒有復習好呢！

　　從此以后，我每天白天在學校里跟著老師復習，晚上在家也努力多做練習題，為下周的期中考試做準備。考試的前一天晚上，我怎么也睡不著覺，想：“如果明天考不好，后果將不堪設想，不僅影響班級的榮辱，而且回家媽媽也會責備我。

　　第二天，我比平常早早地來到學校，卻發現已有不少同學更早地來到課室，大家都在認真地復習著課本上的知識。考試開始了，課室里靜悄悄地，連針掉到地上的聲音都能聽到。我匆匆閱讀了一遍考題，還好，題目挺簡單的'，而且作文也是我們寫過的。于是，我靜下心來認真地答題，很快我就把卷子做完了。這時，我又能想起老師常說的一句話：”做完卷子要檢查“。于是我又從后往前檢查了一遍，還真有不少錯誤呢。考試結束的鈴聲響了，終于考完了試，真是輕松啊！

　　考完試之后，我的心又十分不安，生怕自己考試時沒有檢查到位，成績不理想，真希望自己能考出個好成績，同學們也考個好成績，這樣，我們班的成績就能名列前茅了。

考試的作文 篇3

　　語文考試結束后，同學們都盼著早點發試卷，而我卻怕得要命，因為我深知這次沒考好。

　　星期天，試卷發下來了，我僅考了個“達標”。放學后，看著同學們高高興興地拿著試卷回家，我的心里真是好難受。施著沉重的腳步，我一步一步往家走。

　　一進家門，我的心跳得厲害，不敢抬頭看爸爸，更不知該怎樣開口，但最后還是不得不坦白交待。“什么？”爸爸聽說我考得這么差，立刻氣得火胃三大，“這是怎么回事？”嚇得我趕緊解釋：“是我太粗心造成的。”爸爸聽了之后，不但沒有消氣，火氣反而更大了：“粗心？粗心就是不會。整天還背著個書包去上學呢，你到底學了些什么東西！”看到爸爸這樣生氣，我便嚇得一聲也不敢吭了。

　　第二天早晨，我起來練唱新學的歌。我的嗓音不錯，還是學校合唱團的成員呢！可我剛唱了幾句，只見爸爸唬著臉走了過來：“唱什么，還不去學習！”我爭辯說：“我們學校要舉行歌詠比賽……”但話還未說完，屁股就重重地挨了一巴掌。爸爸就像一頭發怒的獅子，聲音高得嚇人：“歌詠比賽？考大學還是考唱歌？你唱得再好，人家也不讓你上大學。今后再胡折騰，看我怎么收拾你！”看著爸爸那張惱羞成怒的`瞼，我無言以時，默默地回到了自己的臥室。

　　臥室里靜極了。而我卻元心拿起課本，只聽著鐘表“嗒嗒嗒”地響著，好像在不停地替我說：“爸爸，您不該這樣！不該這樣……”

考試的作文 篇4

　　光陰似劍，日月如梭，一年一度的雛燕杯競賽終于來臨了。

　　我一走進教室，呀，只見有點同學手托下巴、呆若木雞地坐著，看上去很緊張的樣子；有點同學還在興高采烈地玩，好像已經胸有成竹；有的'在認認真真地復習數學書，他們心里可能想著：這次數學如果能得滿分，那我就有獎狀拿了，回家肯定能得到父母的獎勵。忽然，考試鈴聲叮鈴鈴地響了起來，我們馬上端正地坐在了座位上，老師手捧試卷走進教室，我的心提到了嗓子眼。老師把試卷發到了我們手里，我緊張地瞄了一眼卷面上的試題，呦，還真難呢！而且題量這么多，整整四大張！頓時我的手心直冒汗，我也聽到大家不由得輕輕地嘆了口氣。我也顧不得多想，馬上靜下心來，快速地開始答卷，教室里一片沙沙地寫字聲。考場如戰場，這話一點也不假，你看，同學們這會不都在戰場上激烈廝殺嗎？答題過半，基礎知識部分我都很快做出來了，可答到提高部分時，難度增加了不少，不過前一部分對我來說猶如張飛吃豆芽小菜一碟，后一部分就沒有這么容易了，我絞盡腦汁，左思右想，可怎么也做不出來。還有五分鐘，老師說道。我更加緊張了，時間一分一秒地過去，可我還是沒有做出來，考試時間結束，我只好交卷了。

　　今天真是一場心驚肉跳的考試啊！

考試的作文 篇5

　　教室里靜悄悄的，沒有一點兒聲音，同學們都皺著眉頭，暗暗思索著。只聽見時鐘滴答滴答的聲音，只聽見寫字的沙沙聲。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲打破了教室的沉寂，教室里頓時沸騰了起來。監考老師手一揮，說著：“考試時間到，收卷！”同學們一下子忙碌起來。我交了卷，心里的大石頭撲咚一聲掉了下來，感覺好輕松呀！

　　交完卷，同學們三三兩兩據在一起，興奮地議論著答案。“哎呀！我問你一下呀，英語試卷，筆試，反義詞的那道題，BEFORE的反義詞是什么？”“那道題呀，應該是AFTER吧！”“真的，我對了！”聽著他們的交談，我不由得擔憂起來，那道題我寫錯了！整個下午，我都耷拉著腦袋，望著別人興奮的神情，我卻怎么也高興不起來。

　　第二天早晨做早操的時候，熊老師走到我面前，說：“倚南，這次的語文考試正常水平，英語考試呢，你考得還不錯！” YES！！！熊老師的`話頓時使我踏實下來——考好了，考好了！一整天，我都沉浸在愉悅之中，細細品味熊老師的話。咦，不對，正常水平是多少？還不錯又是多少？可千萬別是八十八、八十九的呀。

　　第三天，英語課時，劉老師拿著一疊試卷念分數，當念到我的時候，我緊張極了。“SUSAN，92分！”才92分，我驚訝極了，當念完所有同學的成績時，發現自己是第2名，我才比較滿足。語文課上，同學們都拿著自己的試卷，我是96.5分！好樣的，吳李倚南！考試之后，我的心情真是復雜多樣。

考試的作文 篇6

　　教室里彌漫著誠靜、緊張的考試火藥味。 我望著平坦的桌面，瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆，我盡量想使自己平靜下來。但心跳得非常厲害，像是在敲著小鼓：“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發抖。 等老師把試卷發下來的時候，我手摸著試卷翻過來一看，啊！盡然是6面，汗水像波浪似的涌下來，簡直是一場噩夢！ 我很不情愿拿起筆把姓名、班級寫下來。

　　眼前的試卷朦住了我的`思想，我提醒自己不要緊張、不要緊張，一會就過去了，別怕，寫吧、寫吧！ 寫了吧！第一題，又是看拼音寫詞語！討厭！哎！想想以前，也是因為緊張，才害的我沒做完。本來可以考及格的，居然變成了不及格！哎，真慘啊，寫吧。可是…… 恐慌把一切思想弄亂，把一切事情抹淡。我在混亂中不知所措地想著，最終我決定寫了。于是，就不管三七二十一還是二十二得寫了起來。時間慢慢過去了，突然一聲，叮叮…下課了。啊！我、我還沒又寫到作文，完了，完了。待快，心想已經下了一節課，還有一節。

　　可我還在寫第五題，如果，連第二節課也下了，我還沒有寫完那怎么辦呢！快啊…… 呀呀呀呀呀！終于做到閱讀了，這時也上課了。就這樣我像在沙場殺敵一樣，把試卷的題目殺了個措手不及！ 直到寫到作文為此，啊！什么的老師！？這作文怎寫？這時，老師宣布離考試結束還有20分鐘，請同學們……一聽，心想，沒時間了！做不完了。慘了、慘了，這該怎么辦……我一急之下，寫下了被老師、同學譽為最幼稚可笑的作文，因為沒時間，多可悲啊！ 直到考試結束，我的試卷從桌子上消失，唉！我嘆了一口氣，說：“終于解脫了”！

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