考試作文范文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的考試作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文范文1
莘莘學生，無不是久經沙場的“老將”。面對考試，搖頭者有，嘆氣者多，考試可謂是令學生們最頭疼的事，但是，我卻喜歡它，喜歡它帶來的感覺。
當考試的大門向我敞開，我總會有種難以言表的喜悅，當手捧散發著濃濃墨香的試卷，手不禁地顫抖著。一道道題目好似一位位朋友，面孔是那么熟悉，即使遇到幾個陌生的，我也會想盡一切辦法，和他們交上朋友。記錄下的每個答案，我都小心翼翼地擺放好，生怕它變了樣。
考試場上有著獨特的'氛圍。不經意間瞥見優等生轉得飛快的筆頭，總會落下幾句贊嘆，又望見“憂”等生緊皺的眉頭，總會送去幾眼鼓勵的眼神。場上聽得見針頭掉落的聲音。
考場上的鐘聲也是那么與眾不同，有時愛它帶來的解放，有時怨它走得太快，它卻從不理會你，一如既往地奏著美妙的樂章，讓你體會著光陰似箭的滋味。
我更愛揭曉分數的那一瞬間，當帶著速度與激情的分數輕輕撫摸著我的耳朵，有時我激動，有時卻讓我痛心，有時卻讓我大吃一驚。
有酸有甜是考試，考試，讓我考出了心理的成熟，考出了更強的
斗志，讓我的生活抹上了全新的色彩。
考試作文范文2
今天我的心情很緊張，因為今天就要報第五單元測試卷的分數了。
試卷發下來了，我的心怦怦直跳，因為我擔心自己得70幾分，所以不敢把卷子打開，但是我對自己說：“不要怕，我努力了，我一定可以考好，不會差的。”
說著我就把試卷打開一看，哇！我考了100分！，我再看看同桌，咦，她怎么愁眉苦臉的，我又一看，喔，她原來考了60分，我心想：啊！這次我考了100分，我回家后我爸爸媽媽一定會重重有賞，而她卻倒霉了。
在回家的路上，我覺得天空更藍了，小草兒變得更綠了，好似棉花糖一樣的`云變的更潔白了，一切都變的那么的美好。
我回了家后，沖著媽媽說：“老媽我今天第五單元測試卷考了100分。”
媽媽半信半疑的說：“是嗎！快拿來我看看。”
你要不信，那你就親手把它打開看看吧，“給你，我假裝生氣的說”。
“哇！我的眼睛沒花吧！”媽媽還是有點不相信我考了100分。
“你再看看吧！”
“恩，不錯，一定要繼續努力，可不要驕傲啊！”
這次我的心里美滋滋的，可開心啦！
考試作文范文3
今天，我們正在考試，同學們有的認真地寫著，有的`在東張西望，有的趴在桌子上想。小東抱著頭在想一道難題。
小東偷偷地看了一眼小紅的試卷，小紅剛好轉過頭來，瞪了他一眼，說：“偷抄是不對的。”小紅用手遮住試卷不給小東看。
過了一會兒，老師說：“離考試結束還剩下十分鐘。”小東聽后非常著急，他小聲地對小紅說：“就一題，給我抄一題好嗎？”小紅說：“不行。”小東只好低下頭繼續思考了。
放學后小東冒著雨跑回家。過了一會兒，聽到一陣“咚，咚，咚”的敲門聲，小東打開門一看，是小紅。小東生氣地說：“你來干什么？”小紅說：“我冒雨來是要教你寫作業的。”小東聽了很感動，他急忙請小紅進屋，坐下來認真地聽小紅講題目。
從那以后，小東再也不偷看別人的答案了。
考試作文范文4
今天，動物學校在進行期末考試，監考老師是狐貍。小白兔進了考場就開始做試卷了。它是學校學習最好的小動物。小白兔想：我這次期末考試一定會考滿分。狐貍老師這次監考非常認真,并且說：“你們不要像上次那樣抄小白兔的答案了。”
叮鈴鈴,下課鈴響了,期末考試終于結束了。小白兔高高興興地回家了。小白兔的家住在山坡上,需要繞好多個彎。走著走著,小白兔找不到回家的路了。小白兔東找找,西找找,還是找不到回家的路。小白兔迷路了。
怎么才能回家呢?小白兔停下腳步,大腦不停地轉動。突然,它想起自己的書包里有一個指南針,那是媽媽怕自己迷路,所以把指南針放進了小白兔的書包里.小白兔從書包里拿出指南針,放在自己的手里,指南針指的南方,媽媽說過那邊就是自己的家。小白兔按照指南針指的'路走,很快找到了自己的家。
這個故事告訴我們：遇到事不要慌張,要多動腦,辦法總是會有的。
考試作文范文5
一年一次的期末考試又要來到了,我還記得第一次期末考試時的情景。
當時，我寫最后一道應用題的時候，我想了又想，還是想不出解題的辦法，“我要不要抄一下同桌的呢？”我朝著他的試卷偷偷的看去，發現他真的做出來了。我的心里怦怦的直打鼓。不抄的話，考分肯定不會高，這樣我就得被老師的“九陰白骨爪”，媽媽的“爆風錘”，爸爸的“葵花點穴手”修理一翻了。算了，還是抄吧！我剛把頭探過去，就被臨桌的小紅發現了，她低聲對我說：“不能抄別人的卷子”，頓時，我被嚇了一大跳。她接著說：“你要是抄別人的'卷子，一會，我就告訴老師。”
考試結束的鈴聲響了，我交了試卷，垂頭喪氣的回家了。
當我正在家里做作業的時候，外面下起了瓢潑大雨，這時，門鈴忽然響了。我打開門一看，原來是小紅打著傘站在外面，她說：“我來幫你復習功課。”我說：“謝謝你！小紅，我以后再也不會有抄別人試卷的想法了。”
考試作文范文6
這次期末和升級考試已經結束了，放假時班級進行了總結并發了獎。這次考試我語文考了117分，數學考了114?5分，名列全班第三，也受到了獎勵。實現了期中考試后所設定的奮斗目標：向全班前三名沖刺。
在一陣高興過后，覺得還有許多令人不滿意的地方，值得今后注意。有這樣的題，我全錯了。如：數學試題的100乘以0等于？和“——”是平角的'問題。像這樣的題在課本中是沒有的。老師在上課時提到過，但沒有引起我的足夠重視，我覺得沒有什么實際意義，只要把書上的知識弄懂就行了，誰知出題的人，就愛鉆這個空子，好像乒乓球比賽中的擦邊球一樣。對這樣的邊沿知識，今后還要有足夠的思想準備，不然，還得吃大虧呢。
另外，在基礎知識方面，今后還得踏踏實實地去學習，只有基礎打牢固了，才能積累更多的新知識。
考試作文范文7
一天熊媽媽買回來了八個果子，他讓小熊淋淋吃。淋淋說：“我不能夠自己吃，我的好朋友今天要來，我要和他分享。”
咚咚咚，門響了，淋淋打開門，請冰冰進來。淋淋熱情的說：“冰冰你好，今天我要請你吃果子。”他們來到客廳，熊媽媽把果子端上桌讓他們吃果子。
淋淋說：“我吃5個你吃3個把。”“不公平，我的這份太少了。”冰冰說，我吃6個你吃2個。“不行，不行，2兩個果子太少了，我要吃7個你吃1個。”淋淋說。冰冰生氣的`嚷了起來：“太不公平了，1個怎么吃的飽啊?”就這樣兩個小伙伴吵了起來……
這時熊媽媽來了，淋淋告訴媽媽剛才發生的事情，媽媽聽后說：“你們兩個要平均分，每人吃4個果子，這樣不就公平了嗎!”聽了熊媽媽的話，他們都同意了。
最后，他們快樂的吃起了美味的果子，心里美滋滋的。
考試作文范文8
夏，寫的美麗，落筆生花，熾熱手筆。
冬，心亦清晰，尋梅踏雪，純潔心靈。
我在夏冬之間，同生花與梅雪一起——用手，寫下知識與智慧；用心，悟完純潔的意義。 考，之謂用心；試，之謂下筆：考試是用筆，記下心的歷程，展示一點一滴積累的進步和不知不覺中的`跳躍。
要用心下筆，不辜負眼前斑斕生花的笑顏；下筆要用心，驀地回顧踏過之雪，會發現一路走來，腳印還那么冰晶亮潔。
行走在季節中，也應無愧于天地之間。
約定，約定一個誠；與考試約定，約定一個信。
我和考試有個約定，那是：摒棄試卷中的蠅頭小利，保住生命中的道德底線。
我們都和考試有個約定，那是：眾志成城，信敏廉義。
歷經夏冬交替，季節變換，而后，約定便成俗成。
考試作文范文9
時間過得真快，一轉眼就迎來了今天的期中考試。
今天我準備好考試用的黑筆、尺、橡皮和草稿紙，就背著書包和往常一樣來到學校。我既緊張又高興，緊張是我考試前的'一貫心情；高興是因為大家都說“小考小玩、大考大玩、不考就沒得玩”，所以我盼望早點考完，然后痛快地大玩一場。
很快考試時間要到了，老師把我們送到各自的考場。不一會兒，考試開始了，考場上靜得只聽見“唰、唰”的寫字聲。同學有的正在皺著眉頭，認真思考；有的不知所措，東張西望；有的同學則埋頭苦寫……大家都很緊張，我也不例外。我慢慢定下心來，仔細讀題，認真思考，小心地答題，最后我還“安檢”了一遍。考試題目基本都會，只有一題課外閱讀是《“歪腦袋”木頭樁》的選擇題是我瞎蒙的，因為我根本沒看過這本書。
考試結束后，我并沒有想象中那么痛快，反而有點忐忑不安，真擔心考差了要挨媽媽的“口水陣”。
哎，期中考試，讓我喜歡讓我憂！
考試作文范文10
夢見考試考的很差，提醒夢者多關心家人和自己的健康，做好疾病的預防。 夢見考不好，預示會取得好成績。 夢見考試考不好:將會憂愁悲傷。 夢見考試成績差或者不好的夢一般是吉祥的預兆。很多曾經努力奮斗，順利通過考試的人，大都會夢見自己考試失敗。這通常是精神狀態過于緊張的緣故。如果你不是學生，夢中的考試則代表人生的考驗，預示著工作和戀愛有順利的進展。 做生意的人夢見考試考的很差，主錢財方面：財運較低落，估計要為薪酬問題頭痛，同時有可能會因為心情錨點不好而亂花錢。投資項目有價值縮水的危險。 男人夢見考試成績差或者不好則近期運勢運程：運勢走低，謹慎從事，提防桃花，佳運可至。 獨身的人夢見考試考的很差，預兆您的`愛情：愛情運勢依然走高，多帶戀人出外走走，感情會更加融洽。艷遇也往往發生在旅途中。 職員夢見考試考不好主近期財運:佳。 老人夢見考試考的很差，主近期運勢：盛極必衰，運氣會有起伏，保持好運的方法是要保持樂觀的心態。 夢見考試落榜，預示理想會實現。 考生夢見考試未通過，能得到好分數。
考試作文范文11
一張張冰冷無情的紙張在初秋的頹敗中黯然飄零，殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當一切塵埃落定，那些所謂的忐忑、糾結、猜忌與患得患失都在霎時間煙消云散——是沉默，而非豁然。痛徹心扉，那是一種宛如亙古持恒的鈍痛，不尖銳，卻足以萬劫不復。
忙碌，將一切掩埋在混沌的深處。卻總是不禁得，在一個個萬籟俱寂的燈火闌珊夜，潸然淚下。成績的.巨滑，于我向來意氣風發的驕傲來言是一種致命的打擊。我開始用痛得麻木的雙眼重新審視自己：難道，唯有成績才是人才的證明？
我彷徨著，憤懟著，期待著……
于是，當散文誦讀、演講比賽、手抄報的設計及主辦、學生會職務的競選與工作以及班級內忙也忙不完的瑣事與要事等種種繁重事務接踵而來，我選擇了毫不猶豫。我用心去雕琢每一件任務，盡力用努力去證明自己的價值，讓自己，也讓別人看到：剔除學習，我也并不是一無是處。
或許，我是懦弱，不敢去直面殘酷的現實。但，當期末大考伴隨著時間的流逝迫在眉睫，茫茫惘然中卻瞬息劃過一道清明：所謂備受推崇的“高分高文憑”，在當今各方面均迅猛發展的21世紀，扮演的，其實是一個何其孤寂的角色。
考試作文范文12
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是六年級生了。期末考試快要到了。在考試之前，老師對我說：“你期末考試要努力啊!在期末的時候，很想給你個三好生的，但是成績要好啊，三門都要達到優秀，不然幫我做那么多事就白費了。”我點點頭。快要考試的時候，媽媽對我說：“你今年要是考不好，你就不要回家過年了!給我在家寫作業!幫老師做了那么多事，成績沒見長!還跟我談到哪去玩?不要想了!”語氣強硬的似乎我就注定考不好了。爸爸對我說：“我們把希望全部寄托在你身上了，你期末要努力啊!不要再令我們失望了”好像我已經令他們失望過好多回了一樣。下個星期一就要期末考試了，今天星期六，老師要求我們足不出戶，好好在家復習。我寫了一天的'作業，好不容易寫完了，想看會電視的時候，爸爸卻又叫我復習……
期末考試啊，我恨死你了，你把我的生活攪得一團糟，我在日歷上全了一個又一個圈，等著期末考試的一天天逼近。我還是希望期末考試快點來，好讓我早點放寒假，雖然寒假短的只有十二天。
考試作文范文13
“馬上就要考試了！”只聽老師大喊一聲。那些正在玩耍的同學飛快地跑進教室。突然，上課鈴響了，原來熱鬧的教室立刻變得鴉雀無聲。
試卷發下來了，有的`連忙拿起筆就寫；有的在用心思考；有的抓耳撓腮，好像遇到了難題；有的......教室里只能聽到沙沙的寫字聲。我迅速地看了一下試卷，先工工整整寫上名字，并告訴自己一定要仔細。
時間過得飛快，好像有人調了表。
轉眼間，只聽老師說：“只剩10分鐘了，大家抓緊時間吧！”這句話還沒落音，只見許多同學都已經“插翅飛翔”了。我又認真把試卷檢查了一遍，很滿意。
交卷了，同學們有的信心十足地走向講臺；有的一步三回頭，想再看看試卷，希望查出錯題。有的心急火燎地將不會的隨便寫上了答案，十分失望地把試卷交給了老師。
終于打完了這恐怖的一仗，不管考的是否滿意，同學們都在歡呼暑假的到來，教室里炸開了鍋。
考試作文范文14
星期四，我校舉行了期中考試。上午考語文，下午考數學。我交卷后，美滋滋地想：這次我肯定又是第一名，雙百分。
“要發試卷啦！”不知是誰大喊了一聲，只見鄧老師抱著一摞考卷走上講臺。我心里又緊張又高興，緊張的是怕考不好，高興的.是盼了一天的分數終于出來了！一定還可以。
“劉菲雯，語文97分，第一名！”老師說。我愣了：怎么沒考一百分？我明明檢查了好幾遍呀！噢，一定是“肅”字的解釋錯了！我跑上講臺，拿起了試卷，坐到位子上看。果然，“肅”字的解釋我寫成了恭敬。更可氣的是“破壞”和“輕巧”我寫了反義詞，打上了一把刺眼的大叉，真難看！
“我怎么那么粗心呢，居然沒檢查出來！”我拍拍自己的腦袋：“真笨！”一下課，幾個同學就圍著我七嘴八舌地說：“我好羨慕你呀！”“我怎么就拿不到第一名呢？”而我卻默默地想：我沒考一百分，不應該得第一！
第二天，數學卷子發下來了，我得了一百分，“哇，太好了！”我很高興。可又一想到語文只得了97分，我又高興不起來了。回到家，我把卷子給媽媽看，媽媽看了后，對我說：“以后可不能粗心呀，你看這就白白丟掉三分！”我聽了，再次想：以后一定不能粗心啊！
考試作文范文15
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。現在的我即將離開母校、離開老師、離開相處六年的同學，心中有太多太多的不舍，但在此之際，我最想對母校說一聲：“謝謝!”
走在寬闊的操場上，看到春風下競相開放的玉蘭，看到棵棵枝繁葉茂的松樹，看到整潔如新的教學樓，我不禁感慨萬分。在操場上做游戲，母校給予我了和同學之間的友誼;在陽光下鍛煉，母校讓我保持健康的體魄;科學課上觀察花草，母校引領我進入了神奇的科學世界;明亮的`教室內，我們學習著豐富的知識，母校帶我跳入了知識的海洋;升旗典禮上，我站在臺前與老師、同學一起做著動人的演講，是母校，讓我擁有鍛煉自己的機會，站在全校師生面前從容、投入地表演。六年來，就是這多姿多彩的校園給予了我快樂的童年。
日復一日，年復一年，對母校的愛早已藏在我的心底，因為，她給予了我能夠飛奔的雙腿，能夠飛翔的翅膀。以后，無論我走到哪里都永遠不會忘記我的母校——育民，永遠不會忘記她對我的呵護。昨天，我成為一名母校的學生，接受著老師諄諄的教導，今天，我將以母校起飛，成就更光明的未來!
在學校時，我以母校為驕傲，走出校門，母校將會為我自豪!
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