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考試作文

時間:2024-02-15 13:29:48 考試作文 我要投稿

考試作文(范例6篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的考試作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

考試作文(范例6篇)

考試作文 篇1

  我坐在教室靠窗戶的第二個坐位,眼睛死死的盯著右前方的講臺,英語韓老師站在講臺上,她今天穿的很少,一件黑色的大衣里穿著一件白毛衣,看起來很薄,下面穿的更夸張,一條黑白相交的裙子,上面有一個小口袋,還沒到膝蓋,一雙黑色高跟鞋配起來更漂亮了,考試。哎,愛美之心人人有知,可這也太夸張了吧!韓老師掃了我們一眼,眼睛一眨一眨的,看來睫毛也變很長,韓老師低下頭把右手放到裙子的口袋里,拿出一把鑰匙。遞給第一排的凡小聲的說了一句話,正在寫東西的凡抬起頭看了一下老師,愣了一下,然后站起來接過老師的鑰匙向門外跑去,韓老師面無表情的說:“今天考試。”

  什么?考試?我聽了差點沒坐到地下去,我向旁邊望去,有幾個男生直接做了一個昏倒的`表情,韓老師看了我們一眼,把眼睛一瞥,給我們留了一個衛生球。切!有什么大不了的,我咬了咬牙,心想:大不了豁出去了。我看了一眼韓老師,也送了她一個衛生球,這叫已眼還眼,懂不?

  我爬在桌子上翻著書。過了一會,凡回來了,手里多了一踏卷子,由于跑的太快,臉紅紅的,頭倆側的幾個頭發被到了后面。她快步走向講臺,把卷子遞給韓老師,韓老師接過卷子,向我的這一組走來,把早以數好的卷子發給我們,讓我們向后傳。哎!怎么辦?要是考不好了,我媽非宰了我不可。不管了,我低頭看了一眼卷子,前面的還可以,后面的一個也不會,先做前面的,我安慰自己。前面的做完了,該做后面的了,怎么辦?我把眼睛向同桌凌瞟了瞟,只見他看著題不做,皺著眉頭在想什么,難道他做完了?不可能吧!我仔細一看,哎!還沒我寫的多呢?我抬頭看看韓老師,低下頭向后小聲的叫到:“曉。”曉好想聽到了我的叫聲,抬起頭對我笑笑,她的眼睛真漂亮,長長的眼睫毛跟著眼睛眨來眨去,加上梳的馬尾辮更可愛了,我又小聲的說:“草莓怎么拼寫的”只見她從鉛筆帶中拿出一塊橡皮,在上面寫了一些東西,然后把橡皮遞給我,我抬頭看看老師,還好,老師沒看我,我又向周圍望了一下,才緩緩的抬起右手,拿這橡皮,把身子轉過來,把橡皮纂在手里,抬頭看看老師。過了一會,才打開手,看到橡皮上的英文單詞,把身子朝后轉了轉,對曉笑了笑,表示感謝,然后又在橡皮上寫著:下一道怎么寫?我又把橡皮還給曉,過了一會,橡皮還沒傳過來,我向后看看,才看到曉正在橡皮上寫,她看到我轉過去,無奈的笑了笑,把橡皮遞給我,我回了她一個笑,接過橡皮,轉過身子,把橡皮上的答案抄了下來。寫完了,太好了,我看同桌在向我求救,我笑了笑,只見他十分興奮,正準備問我。我又搖了搖頭,切!好不容易才做完,累死了!那有閑工夫給你講。我抬頭看看韓老師,只見韓老師正在寫什么,管她了。

  “鈴鈴”這鈴打的真準時,我剛做完。韓老師大聲而輕快的說:“交卷”。終于順利結束了,好險的考試!

考試作文 篇2

  下午

  “咦?怎么寫不出字了啊?不會是筆壞了吧?”我小聲嘀咕著,“不要啊,這爛筆早不壞,晚不壞,偏偏在我考試的時候壞,怎么這么倒霉啊。”沒辦法了只能向我同桌J借了,“喂我筆壞了,能不能借枝給我啊?”她有也不抬扔過一枝來。看她那愛搭不理的'樣子,真想去扁她,不過現在是考試,更何況人家還借給我只好作罷了。

  “這位同學你干什么呢?別東張西望的,好好做你的題。”就在我有道題不會做,正尋找能發SOS的目標時,被老師看到了。真是的,我平時不好好學習,現在呀只能干著急了唉!

  我終于嘗到了平時不好好學習的苦頭了。

考試作文 篇3

  我電子琴都考過七級了,說明我還是對音樂很感興趣的嘛,可是,你知道嗎,曾經的我在一次音樂考場上,還出過一次不小的洋相呢!

  那是四年級的事情了!那一天……

  “下次音樂課考試。”盧老師鄭重地宣布這個消息,我立刻變得垂頭喪氣、萎靡不振。那時,音樂是我的弱項,看到同學們信心十足的樣子,我十分難過。

  終于,倒霉的日子到了。音樂課上,盧老師走進教室,麻利地撕下十幾張小紙條,寫上曲目,讓我們用抽簽的方式決定歌曲。

  大家一個一個地上去了,隨意地抽了一張后,有的興高采烈,仿佛抽到了適合自己唱的曲目;有的緊繃著臉,皺起了眉頭,但隨之又露出了自信滿滿的表情;還有的'嘆了口氣,說:“真倒霉!”雖然大家各有各的表情,但最終還是圓滿地唱完了歌,而且,大多數都是優。

  快輪到我了,我的心怦怦直跳,忐忑不安,心想:怎么辦呀?慘了慘了,這回死定了,要是唱走了調可要被他們笑死了……抽什么都好,就是別抽到《青藏高原》……

  “張林晨!”老師一聲大喊,把我嚇了一跳。我神色慌張地走上去,手心里全是汗!“《搖籃曲》也好,什么都好,千萬千萬不要是《青藏高原》。”我伸出手,隨便抽出一張,打開,低頭一看,立刻傻眼,竟然是——青!藏!高!原!我打了個哆嗦,面對全班同學期盼的眼神,我只好硬著頭皮唱了起來。我邊唱邊哆嗦,不知道的人,還以為是神經病呢!我一路唱,一路磨蹭,一路跑調,眼看就要到高潮部分了。我臉紅得發燙,一字一字地唱:“那……那就是——青……藏……咳!咳!正要唱高音,我突然覺得喉嚨發癢,便咳了幾聲,沒想到惹得全班同學哄堂大笑,唉!真丟臉!“青……青藏……高……高!阿嚏!”老天為什么要折磨我呢?咳了幾下,還打噴嚏!同學們笑得更厲害了,有的人還笑得肩膀一聳一聳的。媽呀!救救我吧!在同學們的一片嘲笑聲中,我紅著臉下了臺,強忍著眼淚。

  哎——!說起這次考試我就覺得慘,那么高的音,也只有韓紅唱得上去,我怎么行啊!

考試作文 篇4

  一年一屆的森林考試馬上就要開始了,很多小動物都報了名,其中就有小白兔和狐貍。

  考試當天,小白兔就興沖沖的'走出了家門,小白兔一邊走一邊玩。中途遇上了狐貍,他倆決定一起去考場考試,不一會兒就消失在草叢中了。狐貍和小白兔一起來到了考場,幾分鐘后,小狗,小貓,小雞都來了。學員到齊后,大象老師走進考場,給每個學員發試卷。

  剛才還吵吵鬧鬧,東張西望的學員個個變的鴉雀無聲了。大家拿到試卷后,認真的寫上姓名,考試開始后,小動物們都拿出筆。刷刷刷的寫了起來,寫到一半時,狐貍突然最后一道題不會寫,但又想獲取名次。這時,他忽然想起了小白兔,狐貍不急不慢的拿出一張小紙條。然后寫上這道題,拋給了小白兔,小白兔直接撕掉了那張小紙條。后來,狐貍又扔了幾張小紙條,全被小白兔拒絕了。考試結束后,狐貍問小白兔:“你為什么不告訴我答案呢?”“因為那是考試。”小白兔說,這時狐貍才恍然大悟。他后悔失去了小白兔這一個好朋友。

  這個故事告訴我們不能抄別人的,自己寫出來的才是自己的。

考試作文 篇5

  淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個分數,一份悲傷油然而生。“72.5”,令我意想不到的數字。成績,好差,好差……為什么?為什么我的成績會如此差?是平時的基本工不夠扎實么?是做作業馬馬乎乎,上課開小差么?我想,這幾者都有吧!“作業做完了嗎?”“今天在學校表現怎么樣?”……每次聽到媽媽的嘮叨,我不禁會變得懶洋洋的,什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”,一個字,就能明顯襯托出我平時的態度,這次的暴風雨就能親自體現出了這一點。“單元測驗”,只是一次單元測驗啊!如此差的成績,如此簡單的試題……“72.5”,我真的'沒想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒有跟著老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么?這一切是為什么?是我對自己有所放松。玩兒的時間多了,學習的時間少了……“上課開小差”,老師在講臺上講,我在座位上“議”,多不尊敬老師的行為啊!光罰掃一星期地不說,還把知識同話一塊說了出去。正如:說出去的話,潑出去的水。知識也一樣,要靠自己學習,不能再象話一樣潑出去了。到頭來,我什么也沒有學到。考試時,傻了,這道題怎么做?那道題是怎么會事?我的缺點正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業班的第一場考試測驗啊!雖然老師夸我作文水平提高了,同時也批評了我的基礎水平下降了。總的說來,就是因為我馬虎,上課開小差,才釀成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要專心學習,更要把基礎知識打牢了,好為以后的摩天大樓打好基礎。“72.5”,看到這個數字,我真想哭!

考試作文 篇6

  不知不覺,枯黃的蝴蝶飛舞到了地上,雪白的衣裳多了些黃斑,眼中依然一片白色----白雪剛來過,冬天似乎在為期中后的我“歡呼”。

  大清早便冷的嚇人,冰冷的寒氣準備著迎接雪花們的到來,秋天仍不舍得離去,落葉戀戀不舍的在泥土上徘徊,樹木也妄圖挽留那件紅裝,但北風卻不領情,“呼呼”著將枯葉扯下,雪花們終于紛紛揚揚地到來了。

  雪,下的很大。不一會兒便為地面換上了潔白的`晚禮服,風也為他吹奏著激情的狂想曲,音樂的高潮是人們被凍結的心躁動起來,課上的學生們注視著窗外的雪,越來越多,越來越快,越來越大!下課鈴響了,學生們歡呼著沖出教室,寂靜的冬天被吵醒,狂想曲又被唱上了一次高潮!

  秋則獨坐在樹上凝望著,楓葉懸在樹枝上被風鬧得搖搖欲墜,葉間“沙沙”的聲音像是精靈吟唱的咒語,一會兒高亢一會兒低沉,像是在為冬歡呼又像是在為秋送別。平日里翩翩起舞的火蝴蝶也動不起來了,優美的舞蹈被白雪無情砸落,似流星劃過白色的視野。“是時候走了吧”,秋望著這景色,心中想到。之后便依依離開了。

  雪漸漸小了,音樂漸漸下降,秋影也漸漸消逝的無影無蹤,所有人也意識到了她的離開,火熱的心又安靜下來,砸著雪仗的人停了下來,默默的送別著她。兩個人或孤身一人的,打著傘,雪飄在傘面上,五彩斑斕的雨傘花全披上了白衣,變得潔白無比。躲在傘下的人伸出手,任由這雪花飄在手心,不像冰塊的寒冷堅硬,雪花入手便化為水,一片柔軟。潔白將這座學校裝點的格外圣潔。時間緩緩走著。

  雪掙扎著回光返照,白雪壯大成了鵝毛,如仙境一般。坐在窗邊的人可享福啦,伸手一抓便有片片“鵝毛”落在手心。“白羽飄零,繁華落盡”,白羽已經來了,繁華也該走了吧。午時,人們紛紛從忙碌中退出。趴著睡覺,坐著讀書,走著看景……全部回歸了最初的模樣。

  回想一下,我已經有多久沒這么開心了,雪也多久沒下的這么大了吧。雪終于停了下來,樹上,房上……到處全是白雪。剛經過期中考試,因為考的極差而準備放棄學習的我,忽然愣住了----剛停止的雪花又用盡全力的飛舞起來!聽。

  “年輕人,別輕易放棄夢想,別在最能吃苦的年紀選擇了安逸。”我拿起書,走進了教室。

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