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考試的作文

時間:2024-01-11 15:07:26 考試作文 我要投稿

實用的考試的作文(優(yōu)選)

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的考試的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的考試的作文(優(yōu)選)

考試的作文 篇1

  今天我們經行了,數學月考、語文測試和英語拼寫大賽。

  考試之前同學們一個個信心百倍、神氣十足。我想我這次肯確定考不好,因為最近的狀態(tài)都不對。后來我轉念又想了想,不行我這次一定要考好,我不能自己對自己也沒有信心。老師發(fā)下了卷子,我按照往常的速度來做題。心情有一種說不出的感覺。我仔細的做著每一道題,驗算了一遍又一遍的計算題。我坐著坐著忽然有一道題問我每小時幾千米。可是商只可以變成幾點多的,老師沒有講過商變成幾點多的。我進退兩難,寫吧但是覺得不對,不寫吧又覺得會扣分。我只好2選1了,我寫上去了。做完題我正在認真的檢查,忽然看到門前有一雙腿在站著。我想起了田老師的'話,她說她不檢場回來巡視我們有沒有在那里認真的計算。我沒有管她,繼續(xù)做答。下課鈴響了老師收卷了,我還是非常緊張。同學們都在對答案我也不例外。考完了所有試,回到了班級里。我一直盼望著分數。到了下午老師念了分數,第一個年的是我趙佳碩97分,我頓時耶了一聲。我的心情異常激動,我希望我期末考試的時候可以考得更好。

  今天我真開心。

考試的作文 篇2

  今年暑假前好不容易用“烏龍茶”把您送走,可誰知您又不知何時“溜”到了我身邊。不過很快我就可以掙脫您的“大網”了。

  聽到老師的這個“大喜訊”,我們明白,好日子已經離我而去了。面臨著五天以后的考試,老師們可下了狠手,一張張卷子如洪水般涌來,在我的小屋里滿天飛。我毫無精氣神地望了望滿面灰塵的英語課本。如同一個沒有思想的機器人嗡嗡嗡地背英語,可我記住的單詞則好比沙漠里的一顆塵埃。

  “兩天了,時間不多了!”可老師的一大壯舉令我驚得下巴也掉下來了,一次小小的測試就讓我不得不“咬舌自盡”。當那份試卷降下來時,我是多么地不想接住它,當我掃視試卷時,我樂了,不時哼起了一首被大家改過的兒歌。“試卷,試卷,我愛你,就像老鼠愛大米。”可那次還是因為粗心,錯了兩題,才考了97分,氣啊!

  這位姑奶奶在我家只剩下一天了,可今天她送了我一份大禮——“去她家里喝茶”。

  我懷著不滿的'心情進入“她家”(考場)。我才發(fā)現(xiàn)原來她還叫了這么多人,三百多號。和我一起等待。開始考試嘍!第一節(jié)是令我感到天打雷轟的語文,我雙手微微顫抖,拿起試卷就開做。我做的半中間卻發(fā)現(xiàn)我想不起《宿建德江》的作者了,我絞盡腦汁,最后不寫了,空著做完再寫。一個小時過去了,我終于寫完了,再想那道,嗯,我可算想起來了。是孟浩然,可算在交卷前一秒大功告成了。考成什么樣?應該90分以上?唉!不管啦!

  數學是我拿手的科目,可惜,在下午呢!這回是綜合,我也很喜歡,我這回穩(wěn)了!

  主要就說下午的兩門,畢竟,主科很重要。

  英語我也很愁,好不容易寫完了,可又感到有好多的錯題。我仔細檢查,看不出來。可我就還是覺得第一題的第一小題不知是A還是B,C,我選了C。又認為是A對,認為B對,又認為全錯。只見那時間一分一秒過去了,我越想腦子越像粘了胡椒粉,讓我越糊涂,唉!算了,為了給數學留一些思想空間,我還是不改了。

  數學呢,嘿嘿!我看了看題比老師考的試卷還簡單。我三下五除二做完了題,可我的后背是多么熟悉的感覺。又是我那親愛的后桌問我一道數學題,可我不想告他。可他卻說出了我的弱點,“等等給你五元,成不?”我動搖了,一題五元,很劃算,我毫不猶豫給了他答案。他也說話算話,快放學了把五元給了我,哈哈!考試再見了。希望永遠也見不到你,對了,這五元我要買些什么呢?……

  “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴聲喚醒了我的天性,大家一哄作鳥獸散。

  那位姑奶奶可算走了,短暫的三天假,我來了,游戲,手機,我來了!

  不,下兩個月又會是一個新的開始,加油!

考試的作文 篇3

  昨天,張老師笑盈盈地走過來,又和顏悅色地對我說“張麥,這次你要請客?!”我一開始沒緩過神來,不知道是怎么一回事,“你呀,語文期中考試考了第一名,97分呢!”頓時,我簡直不相信自己的耳朵,差點叫出來。可過了一會兒,我又冷靜下來,想到今天是愚人節(jié)!我連往自己頭上潑了盆冷水,要知道愚人節(jié)什么話都是騙人的;之后,我也沒再去想這件事。直到放學,張老師把喜訊傳給媽媽時,我才相信了。

  聽到了消息,我熱淚盈眶,心中有一種說不出的`興奮。

  現(xiàn)在爸爸、媽媽知道了。接著外公、外婆收悉了。最后,爺爺、奶奶,同學、朋友都知曉了。

  消息似乎傳遍了宇宙,我到哪兒都能聽見追捧聲,贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求,只要不夸張,都可以滿足我。在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷。在兄弟姐妹面前,我是個好榜樣,他們都很看好我。在同學們面前,贊美聲、羨慕聲此起彼伏……

  考好成績的原因在于:基礎扎實,做題認真,審題明確,檢查仔細!

  現(xiàn)在我語文得了第一名,要保持,還要爭取每次考試都能取得好成績,數學也得到第一名!

考試的作文 篇4

  今天公布了期中考試的分數,我數學是100分,語文99分,因為我有一個字寫的不規(guī)范所以扣了我一分,好可惜啊,媽媽說一定要多練習寫字,我要努力把字寫好。這樣語文考試的.時候就不會因為寫的不規(guī)范扣分了。英語的分數鄭老師本來今天要公布了,后來不知道因為什么沒有公布。我很想知道英語考了多少分。希望是100分啊。

考試的作文 篇5

  “下午語文考試。”不知是誰提醒了大家一聲,一瞬間,教室里變得雞犬不寧起來。一會兒,教室里又安靜了下來,有些同學拿著語文書認真地讀,而有些只是在心不在焉地翻看著那本語文書。過了一會兒,見老師沒來,有些同學便又和旁邊的同學玩了起來。

  我用最快的速度把語文書第49頁(也就是語文園地三),從“口語交際習作”開始看起,一直看到到“日積月累”。我又想到,這樣看有用嗎?于是我又毫不猶豫地拿出紙筆抄了起來……

  “老師拿著試卷來了!”不知誰說了一句,教室里立刻安靜下來。大家都等老師把試卷發(fā)下來。幾個剛才在玩的同學慌慌張張地開始看起來,幾個“淘氣包”剛翻開書,只見老師早已拿著試卷站在教室門口了。“淘氣包”們也沒辦法,只有硬著頭皮去考試了。

  老師把試卷發(fā)下來,只見上面畫著一幅畫,上面畫著一個亂七八糟的教室,下面還寫著一句“如果你在這教室里,你會怎么做?”我看看四周亂糟糟的教室,明白了老師的用意。我在試卷上答上:打掃干凈。交上試卷后,有幾個同學默默地撿起了地上的垃圾,我也加入了這支隊伍。漸漸地,大家都醒悟過來,撿垃圾的隊伍迅速龐大起來。

  老師看到我們的.行動,對我們說:“看來同學們在這次考試中都得到了滿分!但是,這樣的考試,平時無時不在,無處不在,你們要時時提醒自己,把每一次考試都認真地完成啊!”我心里想,這真是一次不尋常的考試啊!

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