(推薦)考試之后作文12篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的考試之后作文,希望對大家有所幫助。
考試之后作文 篇1
時光飛逝,日月如梭。時間過得真快,期中考試結束了。
這次期中考試,語文考的很差,數學也很滿意。語文考試沒考好是因為基礎題錯誤太多,可能是太粗心大意,也可能是語文課聽課不夠重視。從而讓我知道我需要認真、細心、細心。因為平時不努力,成績下降很多。粗心讓我在考試中犯了不該犯的錯誤,但這是一個不該丟的分數。一不小心,沒查,以為是對的`。結果我掉了很多分。粗心就像毒藥毒害了我的成績,就像壞人偷了我的成績。所有這些分數和成績,似乎都一個個悄悄地離開了我。數學考得最好是因為上課認真聽講,經常多練習,考試得心應手,所以考得不錯。所以,從現在開始,我會加倍努力,上課專心聽講,回家多練習,爭取在下次考試中取得好成績。搞得大大咧咧,大大咧咧,大大咧咧。看看我能做什么。我會把他們趕走,不讓他們回來。這樣,我就可以和我的分數和成績伙伴再聚一次。
知識給我帶來光明,關注給我帶來分數,專注給我帶來成就。我要好好學習,好好學習,天天向上。
考試之后作文 篇2
今天是等待審判的一天,因為結果將會公布。我感到不安,因為害怕考試不及格。
中國人的分數是91分,考試也沒那么糟糕。
看著試卷,我感到很沉重。我甚至為下面的虛線單詞選擇了正確的發音,在這種問題上我犯了一個錯誤。"水資源評估真的足夠了."
最糟糕的做法是給出以下點狀解釋。唉,當我媽媽說她平時有空的時候,她會更經常地看新華字典,即使它沒被理睬。這一次她遭受了不好的后果。據估計,我姐姐凱利的寫作法庭也應該審判我。將來,我們必須記住這一課,提高我們對單詞的理解。雅魯修女設計的閱讀存折感覺很好。
第三,是閱讀問題:主要原因是這個問題的答案不完整,而且有點草率。
數學96分。計算問題:通常,它們以穩定的`精度、快速的計算和高精度而聞名。標準獲勝將軍被扣2分。我只能責怪自己粗心大意,但現在我不賣后悔藥了。看來我們還需要發揚“堅持不懈,永不放棄,石頭可以雕刻”的精神,才能掌握真正的知識,充實自己。在考場上,一個人應該冷靜而仔細地閱讀問題,以便取得優異的成績。
“劍鋒自磨練,梅花香自苦寒”才是真正的智慧。平時,學習中只有一點點積累。只有努力工作,在學習困難面前不屈不撓,培養克服困難的毅力,我們才能成為真正的學習強者!
考試之后作文 篇3
啊!終于要發考卷了,好激動啊,我日盼夜盼終于讓我盼到了。可是老師一公布成績,我驚呆了,一向以為數學會考96的我,卻只考了91.5,不過語文還好86(全班最高分才91.5)。一下子我的腦子里閃出了一個不好的念頭,那就是:騙!
回到家,我假惺惺的向爸爸說我的“好成績”,爸爸聽了頓時喜出望外,一會兒說要怎么獎勵我,一會表揚我,我心里沾沾自喜,以為可以瞞天過海。可令我意想不到的事還是發生了:前天下午同學來我家玩,爸爸就問我考幾分,我對同學擠眉弄眼可還是無濟于事,同學還是把我的真實成績說了出來,爸爸聽了臉色馬上由晴轉陰,和媽媽把我大罵了一頓。
唉,早知如此何必當初啊,我唉聲嘆氣的叫著。最后爸爸說:你考91.5又不是不好,你為什么要騙呢?我聽了頓時啞口無言,如果我當初不騙的`話我就不會被罵。可是這一切的一切都是因為我平時不努力,臨時才抱佛腳。
爸爸媽媽請你們相信我,我以后一定做一個誠實的孩子!
考試之后作文 篇4
每個人都經歷過失敗,面對失敗,我們都會很傷心,很失落,但最終都會從失敗的陰影中走出來。
想想過去的日子,令我最傷心最難忘的`就是那一次考試。當時,我非常有信心,我覺得這次數學考試非常簡單,我應該是考得不錯的。但是,試卷發下來一看,不會吧?才86分。我揉了揉眼睛,仔細地看了起來:哦,這兒錯了,哦,那兒也錯了。怪不得只打了86分。“哎!這次真是完蛋了!怎么跟父母交待?”我在心里一遍又一遍地嘀咕著。我在心里想:這次能不能不帶回去簽字啊,可老師說這次試卷必須要簽字。就在這時,我的腦海里出現了兩個小人,一個小人說:“自己簽個字吧,老師是不會發現的。”另一個小人卻說:“不行,不能騙老師,更不能騙爸爸媽媽。錯了就要找出錯誤的原因,爭取下一次考好。”
我覺得第二人小人的話有道理,于是我鼓起勇氣把試卷帶回了家。媽媽見了試卷上的分數,并沒有吵我,而且還和藹可親地對我說:“孩子,不要沮喪,這次雖然沒考好,只要我們下次努力就行了。”
聽了媽媽的話,讓我重拾了自信,鼓起了勇氣,走出了失敗中的陰影。
考試之后作文 篇5
記得有一次語文期中考試,我自認為考得不錯,所以在試卷發下來之前,心里挺高興。
下午,老師來發試卷,我一眼就看到了又紅又亮的67分,心情頓時一落千丈很是傷心。想到回家以后媽媽對我的訓誡,這可是我從小學到現在考的最差的一次。
突然一個聲音傳到我的耳朵里,“哎呀”王某某尖細的嗓子叫到”我的成績怎么這么差呀”!平時她學習從不讓家長操心,是個學習極棒的好學生。她怎么也考的這麼差?我環顧四周,同學們的臉上都寫著愁眉苦臉,再看看他們的.卷子也都是63、67、64、66……這些令人頭疼的數字。目光回到卷面上尋找錯題,我左看看右看看,又戴上眼鏡看了一遍,我只錯了兩處,扣了3分,為什么只得了67分?想到這我趕緊看看同桌的卷子細細的看起來。咦?同桌也只扣了6分。我腦袋里的疑問更多了。
我連忙拍了拍趴在桌子上傷心的同桌。她抬起頭來一臉不樂意的問我:“怎么了,你自己也考了60多分,還有心情和我說話?”我怕她再趴下,趕緊說:我發現你的卷子扣了6分,我的扣了3分,你應該得94分,我得97分。正當同桌仔細地看卷子時,老師進來了。她笑著對我們說:同學們,因為這次考試沒有作文,總分為70分。唉,真相大白,虛驚一場,全班同學松了一口氣。
考試之后作文 篇6
最近,我們學校舉行了期中考試。期中考試終考完了,我心里的一塊石頭落了下,可是又有一塊大石壓得我喘不過氣,那就是考試分數。一下課,同學們都在議論難題、分數什么的,弄得我緊張死了。
上課時,我早早把書拿出,聽幾個同學說我考的不錯。可我還是很擔心,萬一他們看錯了怎么辦?就這樣,在緊張的氣氛下,老師走進了教室,懷里抱著我們的卷。我報一下成績!數學老師說著拿起了試卷。這時,教室里的空氣一下子凝固了起,同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時陷入了緊張的氣氛里。此時,我的心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗。;還不錯,我心里的大石頭落了下。當試卷發下后,我急忙在試卷上找錯誤。原自己在列方程式時把上面的數字寫倒了。我不由地在心里說:怎么這么粗心大意。語文,科學試卷也發了下,語文考得不錯,科學考得不錯。
我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經無數次向粗心宣戰,但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話,我成為了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊,就飛快的做起,不免字跡潦草。有的'時候連自己也看不清自己寫的字。
我在以后的考試中一定要認真仔細,做題目時要看清之后在寫。以后,我要再接再厲,養成認真的好習慣,爭取得到更好的成績!
考試之后作文 篇7
考試的試卷發下來了,看著成績單上那七、八十分的數字令我感到愧疚,我無法向父母交代。我深知,我又一次愧對了父母。 當我把成績單叫給父母時,我低著頭,我不敢看他們的表情。我用手卷著衣角。不知如何向父母解釋這幾個數字的來歷。我想等待我的定是一場暴風雨。然而,媽媽沒有說什么,只是依舊為我織著毛衣。爸爸也默默不語,使勁的抽著煙,只有那一亮一亮的`火花,讓我看清了爸爸緊鎖的眉頭。整個屋子里的空氣全都凝結了,毛衣針的碰撞聲與煙絲燃燒出的響聲交織在一起,深深的刺痛著我的心。我強忍著淚水,為自己再一次定下了在別人看來伸手可及的目標。
春節那幾天,我再也沒心思出門,更不敢踏出房間去承受那仿佛比大氣壓大數倍的空氣壓力。一天上午,我正在練習本上涂抹著自己的目標,突然聽到有人敲我的房門。我不想看到父母心急如焚的樣子,于是,當我想站起來開門時,又一次泄氣的坐下來。那敲門聲連續了幾次,只聽見好象有人在門前挪動了幾下。便沒有了聲響。當我打開房門,一摞名人故事映入我的眼簾。故事書上還放著一張留言卡,上面寫著:失敗并不可怕,可怕的是被失敗打倒。愿這些書載你揚帆起航。我們也相信你一定能行。看著父母的留言卡后,我哭了。
父母無聲的行動鼓勵我再一次振作了精神,我相信自己一定會做個強者!
考試之后作文 篇8
數學考試后 在教室的嘈雜中,我依稀聽到有人在叫我的名字。原來是在發數學試卷了。這次考試,我感覺很糟。很多題都似曾相識,可就是不會做。終于,我鼓起勇氣接過了試卷。
我不敢看試卷上的分數,只覺得試卷上的紅艷艷的圈圈,叉叉都在嘲笑我,“你看,這么簡單的題目都不會做,真不害臊!”“看,還有這道,這的'一道,為什么當時就不能好好動動腦子。”我心里一陣翻滾,趕緊把試卷放進了文件夾。
“哎,我又一次垂頭喪氣地走出了校門。看到滿面紅光的妹妹,就一定知道沒有好處,一問結果差點沒有把我嚇死。她似乎看出了我的傷感,馬上安慰我,可是也難掩她臉上流露出的對自己進步的喜悅。不由地,更加擔心自己。回家要吃”蛋糕“了。我可不想今日就過”生日“啊。
遠遠地,我望見了媽媽來接我們的身影。秋風掃落葉使我不由得打了幾個噴嚏。媽媽關切的眼神立刻向我投來。一霎那一股暖流涌上心頭,媽媽在那,我什么都不怕了。
這一次,數學考試考的雖然不理想,但是我不會放棄,我會一直努力。因為我知道在我身后一定會有我的家人關心我,幫助我。我有了他們,一定會承上理想的小舟,駛向理想的彼岸。
考試之后作文 篇9
經過一天半的考試,那絞盡腦汁的題目最后都攻破了。肩上的擔子卸了下來,頓時無比簡單。回想這次考試,有成功也有不足,這讓我能夠汲取更多的經驗,去應對初中生活中一個又一個的挑戰。
考試中,我不敢肯定哪門發揮的最好,但我對我的地理真的十分不滿。再考試后與同學們的閑聊中,我得知了我有兩道題的錯誤,并且,我覺得我的地理沒復習好,其他題唉,如果平時有扎實的基本功,會這樣嗎?
我明白,此刻說什么都是無用的,只有在以后的學習中,更加用心,積累扎實的基本功,才不會面臨挑戰是手足無措。所以,寒假時我必須會更加努力,因為我明白,只有奮發努力,才會成功!
第一,便是要把下冊課程大概預習一遍,相信這對我下學期的學習會有必須的幫忙,也會使我擴大知識面,對以后的挑戰有更加必勝的`把握。
然后,我也會對上冊的知識做一個系統式的復習,這樣腦海中的知識結構圖也會更加清晰,對以后的學習也會有更加堅實的墊腳石。
在學習的過程中,我也要學會勞逸結合,這樣才會更有效率,學習時愉悅無比。
我明白,再多華麗的話語也都是空話,只有在寒假,不,在以后執行,才會變成一步步堅實的腳步!
考試之后作文 篇10
今天是風和日麗的一天,我們班的田老師發了一張大卷給我們做題。
田老師說:"只有40分鐘的時間,沒做完就要受到懲罰,還說做完了一定一定要檢查,計算用草稿再算一遍,應用題一定要勾重點!”江鑫琪不管三七二十一就開始做了,一分鐘,兩分鐘,十分鐘,……時間一分一秒的`過去了,只聽見耳邊一聲“做完”我驚呆了,她居然這么快就做完了,過了十分鐘,田老師說:“還剩下十分鐘了。”田老師話音還沒有落,我拼命的做了起來。當老師再次說:“還剩下五分鐘了!”幸好我已經做了最后 ̄道應用題了。當老師又說:“還剩下三分鐘時我已經做完了。”老師說:“停筆時,還有人沒有做完,我去瞧了幾眼差生都還沒有做完。”當老師說:“班長把全班的卷子收起來。”差生們拼命的做了起來,當班長收到 ̄位差生的卷子時,她卻把卷子抱在懷里不交說:“我還沒做完。”班長說:“你再不教我就告訴老師了!”那位差生一邊哭著,一邊把卷子拿了出來交給了班長,班長班長交給了田老師。
過了一天后,也就是第二天,老師來到了教室說:“昨天的試卷有很多很多的同學上了90分!”卷子發下來時,班長看到卷子上的分數高興極了,她胸有成竹的說:“回家一定會收到媽媽對表揚!”其他考到高分的同學也開心得手舞足蹈。
考試之后作文 篇11
“交卷!放學!”隨著老師這一聲令下,同學們都把試卷交上下樓站隊了。
就算站隊同學們也不閑著,他們擠在一起,有的對著答案,有的喜笑顏開,有的因做錯了題哭喪著臉欲哭無淚,有的卻直抹眼淚……我不知道我是什么表情,只知道心里十分緊張,總覺得心里有塊大石頭落不下來,我想,天這么冷,不會是把心凍住了吧?回家的路上,我的心里總是“十五只吊桶打水——七上八下”的。
回到家后,爸爸媽媽一起跑過來問我考得怎么樣,而我只能說還可以。晚上睡覺的時候,我夢見發卷子了,夢見我考得非常不好,回家后,媽媽先劈頭蓋臉地罵了我一頓,吃飯時,爸爸又給我吃了一頓“竹板炒肉”,接著是男女雙打,連卷子上的'紅叉也飛起來和爸爸媽媽一起教訓我……我一下子被嚇醒了,那一晚,我幾乎整夜未眠。
幾天后,試卷發下來了,我心里的那塊大石頭在熊熊燃燒的烈火中解凍并落了下來,我終于考了90分以上,回到家后,爸爸媽媽也高興得不得了,并同意過年時把鎖了已久的電腦還給我。
耶,有成績就是這么任性!
考試之后作文 篇12
“你無理取鬧!”
“以后我不會和你這種人做朋友了!”
“別這樣,別這樣!”
中午上學的路上,我和朱海龍就這樣吵了起來。說原因沒什么大不了的。
今天早上,當我在第一節自習課上做作業時,我發現我沒有帶鋼筆,所以我跑去借我的好朋友朱海龍。但是他去做環境衛生,不是在教室。我從他書包里拿出一支筆,想在他回來的`時候告訴他。過了一會兒,老師走進教室幫助自學,所以她忘了告訴朱海龍。
中午放學鈴響時,朱海龍說他的鋼筆不見了,被小偷偷走了。他的所作所為讓我進退兩難。我不知道怎么跟他解釋。他是真的,別問班里的人亂說鋼筆讓小偷偷了,如果同學們知道我拿了,別把我當小偷才怪,多丟人,我心里越想越生氣。
在上學的路上,我氣喘吁吁地追上朱海龍,向他抱怨道:“這只是一支筆。上課吼什么?”
他斜著眼睛:“你沒拿。你急什么?”
這是本文開頭的場景。
回到家,越想越覺得自己錯了。我不應該那樣說朱海龍。我真的不想失去這么好的朋友,但是我覺得我真的沒有勇氣面對他。
下午第一節課,老師說的話我一句也沒聽進去,腦子里想的都是怎么跟朱海龍道歉。
下課后,我終于鼓起勇氣走到朱海龍的桌前,對他說:“朱海龍,今天我錯了。我忘了用你的筆告訴你。這是你的筆。”
沒想到,朱海龍拿起筆,摟著我的肩膀說:“沒關系。其實我也不對。我問不清楚,就說是別人偷的。對不起。”
我們倆相視一笑,互相擁抱,走出了教室。
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