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考試的作文

時間:2023-12-19 09:59:43 考試作文 我要投稿

【精品】實用的考試的作文9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的考試的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】實用的考試的作文9篇

考試的作文 篇1

  一陣刺耳的鈴聲過后,同學們開始認真地答起自己手中的試卷,突然教室的門被打開了,出現的是一個熟悉的身影——李芳。

  只見李芳走了過來坐在一個空座位上,老師發給她一張試卷!李芳也來參加考試了,同學們都感到意外,她能這樣做真不容易。

  記得在好幾周前,李芳出了一場嚴重的車禍,她看到一個女孩摔倒在馬路上,對面有一輛車朝女孩開過去,于是她趕快把女孩推到一邊,但那車開的很快,只聽咣的一聲!李芳應聲倒地,她已經失去了自己一雙寶貴的手臂,女孩也受了重傷。

  李芳好久都沒來上學了,因為她覺得自卑,她總覺得自己和別人有所不同,沒臉見同學們。但是她這次居然來上學了,而且還是考試,我們都很驚訝,很期待她會怎么考試。

  李芳失去了一條手臂,也就失去了平衡,她慢慢把另一只手臂抬了起來,抖動的手十分困難的拿起一支筆,似乎她的筆有千斤重,隨時都要掉下來一般。突然,因李 芳手抖的太厲害,筆在試卷上劃了一個大口子,同學們見了都來幫助她,有的幫他修補試卷,有的幫她按摩手臂,一會兒的功夫李芳的試卷就完好如初了。這時看到 李芳也滿含淚水堅定的拿起筆認真的`答起試卷。

  過了幾天后,考試成績出來了,雖然李芳考的一般,但同學們卻都向她投來欽佩的目光,佩服她的堅強,佩服她的勇敢,佩服她勇于同困難做斗爭的精神,她的精神為她贏得了一百分,雖然過程充滿艱辛,但只要敢于面對就沒有克服不了的困難。

考試的作文 篇2

  春走到那里,那里就有鳥語花香。

  春走到了我們小區。

  樹。過了一冬的樹木早以期待春嫩葉的到來。忽然有一天,樹的頂端星星點點地增加了一些鵝黃的若有若無的嫩芽,格外引人注目,遠望像一朵朵小花。那些年老的墨綠絕的樹葉精心的呵護著這些頑皮的孩子。風來了,小嫩芽拼命地往外竄,而墨綠的葉子使勁地擋著風,“沙沙……”樹與樹之間彼此愉快地交談著,享受著春風的輕撫。經過一夜的春雨的洗禮,樹木貪婪地吮吸著春雨的滋養。一夜之間,更多的新綠冒了出來,墨綠的老樹葉經過細心的打扮,像個十幾歲的小伙子,在晨光中朝氣勃勃閃著耀眼的光;而鵝黃的新葉更顯嬌嫩,在晨光中給人一種新生的喜悅和蓬勃的力量。

  花。瞧那潔白的玉蘭,像高貴的小姐貯立在枝頭,冷傲地仰望著天空;黃色的迎春花,垂掛在花壇邊,羞羞答答地躲在綠葉中,但仍掩藏不住它的嫵媚;火紅的山茶,大膽地開出它對生活的熱愛;還有郁金香,紅的、黃的、紫的……在春風中搖曳著身姿,招蜂引蝶。

  鳥。鳥的`歌喉被嚴寒封鎖了一冬,它們施展才華的時候終于到了。隨著第一縷春光像勇士的劍似的用力刺破了這陰冷潮濕的冬的幕布,喚醒了沉睡的萬物,春天黎明的曙光到來之際,鳥兒們按捺不住激動,隨著急促的呼吸,“嗖—”地一下,一齊擁向碧空的懷抱。下午它們飛回樹從各自的巢穴,開始唱起它們獨特的、歡樂的“二人轉”。“嘰嘰……”一只先唱,“喳喳……”一只回應,“啾啾啾……”又一只加入,不知不覺響滿了整個樹梢,春姑娘普寫的交響樂就此拉開了演奏序幕。它們的叫聲有長的、有短的、有尖銳的、有平緩的、有……當你悠然自得地走在樹下,聽著這密密匝匝的鳥叫聲,你一定會驚奇地問“我怎么看不到鳥兒們呀?”這應該就是“林深不知處”吧。

  春、夏、秋、冬四季輪回,但我最喜歡的是春天,因為春走到那里,那里就有鳥語花香。

考試的作文 篇3

  “當!當!當!”清脆悅耳的鐘聲響起,沉重的空氣頓時消散,最后一堂的考試終于結束了,大家一躍而起,迫不及待的“各奔前程”去了。

  憋了兩天,大家緊繃的神經,終于可以放松,所以操場一下又變成人山人海,有的玩跳遠,用身體畫出完美的拋物線;有的比賽跑,矯健的身影從我前呼嘯而過;有的打籃球,大伙兒在籃框下展開廝殺,好不熱鬧。

  在老師宣布成績的那一刻,大家都流露出各式各樣的`表情。有的露出得意洋洋的面孔;有的呆若木雞地看著考卷,不發一語;有的則是搥胸頓足,唉聲嘆氣著。這真是幾家歡樂幾家愁啊!

  每一次的月考,對學生而言,是大家心中可怕的地獄,但卻是求學過程中必經的路程,也是個新的挑戰。許多努力不懈的人,都沖殺出去,過關斬將,如關羽般勇猛。也有人好吃懶做,總是第一個被射下馬,心中的遺憾也只能怪當時的惰性。有人說:“打斷手反而更勇”,每天都充滿希望與光芒,古今終外哪一個成功者不是懷著堅持到底,永不退縮的心呢?

  總之,只要我們做好學生的本份,按部就班,就能從容面對考試,而它也不會再是我們夢中的夢魘。

考試的作文 篇4

  今天總算站在GRE的考場了,我料定近40天的復習時間給我心中注滿的.是激動和迫不及待,而絕非緊張不安。I know I am ready。至少心理暗示在進場前是有百利而無一害的~回首過往40天,除去考前一個星期發燒,平時上課兼職,總的復習時間25天左右。個人覺得只要方法得當,心態把持好,不用擔心考場上亂了陣腳。此外切忌閉門造成,要善于借鑒前人的經驗加以內化總結。

考試的作文 篇5

  期中考試終于來到了,同學們都早早地來到了教室,我坐在座位上緊張地復習著,恨不得把書上的每一項知識都刻在腦子里。

  終于,考試鈴聲響了,監考老師把試卷子發下來后,我仔細審查試卷上的每一道題,感覺每一道題都很簡單。開始答題了,同學們都在認真地做題,考場里鴉雀無聲,只聽見筆尖在卷子上揮舞的沙沙聲。我立刻拿起筆,流暢地在卷子上寫著,突然,有一道題難住了我,我左思右想就是想不起來,心里亂成一團糟,不知道怎樣才好。這時,我想起老師曾告訴我們:“做題要認真、細心,先做會的題,不會的'題留到最后再做。”所以,我決定先做其他的題,最后再做這道題。于是,我像一輛小車繞過障礙物一樣,先做會的題,然后回過頭來再看那道難住我的題,說起來也挺怪的,不一會兒,我就把那道題做出來了。

  考試結束了,我緊張的心情總算放松了,期待著有一個理想的成績。

考試的作文 篇6

  光陰似箭、日月如梭

  ——題記

  時間過得真快啊,一眨眼的功夫就要升入六年級了,雖然對五年級的生活有一萬個不舍,但是我們不得不告別它,迎接新的挑戰,踏上六年級的征途。為了給自己五年級的生活畫上一個完美的句號,也為了使自己在五年級的`最后一次考試中取得一個優異的成績,所以我給自己設計了一個完美的期末復習計劃。

  語文期末復習計劃:1、每天讀一單元課文,家長提寫10—20個較難生字,20—30個較難生詞,默寫日積月累。 2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文,摘抄好詞好句。

  數學期末復習計劃:1、背會、默寫課本上的所有定義。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。 3、把每一單元的練習題挑幾個容易錯、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。

  英語期末復習計劃:1、家長提寫本模塊單詞、短語,給家長背課文。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍,做完后家長檢查。 3、每天做3—5篇小學生閱讀理解題。4、每天聽20分鐘英語磁帶。

  同學們,其實考試并不可怕,只要放松心態,把它當成平時的小測試一樣,認真做、細心做就可以了,現在我們只要抓緊復習,就能考出優異的成績,來過一個快樂的暑假!同學們,期末考試難不倒我們,我們5.2班的同學都會是最棒的!加油!

考試的作文 篇7

  淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個分數,一份悲傷油然而生。“72。5”,令我意想不到的數字。成績,好差,好差……

  為什么?為什么我的成績會如此差?是平時的基本工不夠扎實么?是做作業馬馬乎乎,上課開小差么?我想,這幾者都有吧!

  “作業做完了嗎?”“今天在學校表現怎么樣?”……每次聽到媽媽的嘮叨,我不禁會變得懶洋洋的,什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”,一個字,就能明顯襯托出我平時的態度,這次的暴風雨就能親自體現出了這一點。

  “單元測驗”,只是一次單元測驗啊!如此差的成績,如此簡單的.試題……“72。5”,我真的沒想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒有跟著老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么?這一切是為什么?是我對自己有所放松。玩兒的時間多了,學習的時間少了……

  “上課開小差”,老師在講臺上講,我在座位上“議”,多不尊敬老師的行為啊!光罰掃一星期地不說,還把知識同話一塊說了出去。正如:說出去的話,潑出去的水。知識也一樣,要靠自己學習,不能再象話一樣潑出去了。到頭來,我什么也沒有學到。考試時,傻了,這道題怎么做?那道題是怎么會事?

  我的缺點正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業班的第一場考試測驗啊!雖然老師夸我作文水平提高了,同時也批評了我的基礎水平下降了。總的說來,就是因為我馬虎,上課開小差,才釀成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要專心學習,更要把基礎知識打牢了,好為以后的摩天大樓打好基礎。

  “72.5”,看到這個數字,我真想哭!

考試的作文 篇8

  昨天,我們班上舉行了一次小考。

  考前,同學們發出“悲鳴”,班上“哀嚎”一片:“又要考試!”……我心里更是如此,要是考砸了,回家怎么交差?

  老師抱著試卷進來了,班上秒速鴉雀無聲。拿到試卷,大致瀏覽一下,不錯,大佛顯靈了,卷子蠻簡單的。

  可是越往后做,冷汗就越冒越多,同學們抓耳撓腮,努力思索大腦中的答案,大腦卻又在關鍵時刻掉鏈子。看看同桌孫鈺的樣子,像快要崩潰的人一樣。我絞盡腦汁答完題,考得怎么樣,聽天由命吧。

  放學了,校園里的樹葉沙沙響,我們不再高興,天是那么的昏暗。

  今天,老師發試卷來了,我心頭像絞干的`熱毛巾,又緊又燙。報分了,前幾個人有九十七,有九十九點五,還有一百的,我是否也能考好呢?

  “蔡振宇,九十七。”啊!熱毛巾變溫了,也不再絞干了,我長舒一口氣。放學路上,天空藍藍,云朵白白,連校園里的樹兒也向我招手祝賀。我十分開心,起碼這次能奪回一個小組長的印象分,回家好交差。

  這次考試,我失分在縮句,要不然就是一百分,我無比懊惱。早知再仔細再努力一下就好了。

  松開的毛巾,似乎又緊了……

考試的作文 篇9

  我們是這世界上最最渺小的塵埃,生活在無邊無際的宇宙,有時候會看不清自己的模樣,有時候會失去前進的動力,有時候會陷入迷茫的孤境,有時候還會面臨著無法預知的困難。可當,我們在太陽的懷里,就看到了那個瘦小的自己,找到了那份不歇的動力,遠離了那種寂寞的孤單。太陽,我的太陽,你是我不可抹滅的陽光——媽媽!

  在世界的某一個角落,我來了,充滿著未知,好奇和恐懼。當我昏昏入睡時,你會親吻我那如珍珠般晶瑩剔透的額頭,讓我體驗到人生的第一縷陽光,當我餓的哇哇大哭,你會為我呈現最珍貴的乳汁,我笑了,你也笑了。

  我在你悉心照料的懷里長大了。當我學會開口說話,咿咿呀呀的喊了身:‘媽媽“你竟會開心到濕潤眼眶,再次抱起我用你溫暖的嘴唇親吻我,當我像一只企鵝走向你懷里,摔得鮮血直流,你又是心痛又是不舍,但依舊告訴我要學會站起來。

  你用你的青春傾注了我的成長,當看到你青絲變成白發時,我竟會涕不成聲。我無法懷疑我人生的陽光是你給予,有時候也許會黯淡,也是你對我的另一種關愛。愛,最好的方式是去讓別人懂愛。

  現在我懂了,你會散發出的陽光照亮了我,也同樣照亮了身邊的人。世界因為這種愛變的`動人,無私。溫暖。你對我的愛也會在某一天照亮著別人。

  在我還未走的旅途中,你用你的眼為我流出了一片七彩斑斕的彩虹,你用你的手為我搭建了一座雄偉壯麗的橋,你用你的嘴為我講述這充滿荊棘的人生。我早已不怕受傷,早已習慣這世態的變遷,但我不會隨波逐流。

  或許有一天,我離開了你去到了遠方,但是我不會害怕,因為我知道會有一雙凝望我的眼眸,總有一縷陽光照在我心尖。

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