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考試作文400字（通用）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的考試作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文400字 篇1
今天我們經行了，數學月考、語文測試和英語拼寫大賽。
考試之前同學們一個個信心百倍、神氣十足。我想我這次肯確定考不好，因為最近的狀態都不對。后來我轉念又想了想，不行我這次一定要考好，我不能自己對自己也沒有信心。老師發下了卷子，我按照往常的速度來做題。心情有一種說不出的感覺。我仔細的做著每一道題，驗算了一遍又一遍的計算題。我坐著坐著忽然有一道題問我每小時幾千米。可是商只可以變成幾點多的'，老師沒有講過商變成幾點多的。我進退兩難，寫吧但是覺得不對，不寫吧又覺得會扣分。我只好2選1了，我寫上去了。做完題我正在認真的檢查，忽然看到門前有一雙腿在站著。我想起了田老師的話，她說她不檢場回來巡視我們有沒有在那里認真的計算。我沒有管她，繼續做答。下課鈴響了老師收卷了，我還是非常緊張。同學們都在對答案我也不例外。考完了所有試，回到了班級里。我一直盼望著分數。到了下午老師念了分數，第一個年的是我趙佳碩97分，我頓時耶了一聲。我的心情異常激動，我希望我期末考試的時候可以考得更好。
今天我真開心。
考試作文400字 篇2
哎，又考了八十多分，真難過。這只是因為一些老頑固：錯別字、積累少、動作慢。是它們和“不聽話”造成我考試糟糕的錯誤，它們可是一直在我身上呆了好長時間呢！
我很后悔我這學期沒有好好聽爸爸的話，爸爸讓我做的事，我從來都不做，我的心卻從來不沾學習的邊兒，胡思亂想一些沒必要的事情，沒有好好學習。我想：我因為媽媽不在溫州管我學習，我就大大放低了對自己學習的要求，這是非常錯誤的`行為。我一定保證要在媽媽不在的時候也要好好聽話，認真學習，才能對得起我親愛的爸爸媽媽還有老師。對于那幾個“老頑固”，它可是黏在我的骨頭旁邊了，我只有慢慢地改，才能讓它脫離我的身體。但我也需要一天比一天好，幾個月后，我的病根就可以跑掉了。不過還需要漫長的時間和艱辛的努力，不然不能成功。
我下個學期一定要認真學習，爭取考試考上九十分以上，而且我還要讓這些“老頑固”不再干擾我的學習。我決心我要“而今邁步從頭躍”，我一定要完成這個目標，來實現當畫家這個偉大的理想。我相信自己一定能行。
考試作文400字 篇3
大家在那一天，一定很緊張，每次都這樣，那就是期末考試。但是，有一次期末考試，我卻非常驚訝，而且悟出了一個道理。而所有這一切，只因為李芳來了。
記得那是風和日麗的一天，李芳因為感冒嚴重，整天都趴在桌子上，頭上冒著星星，在下午就被接走了。那時正好是期末考試來臨的時候，老師告訴我們，李芳要住院了。下課后，教室里炸成了鍋，大家都在討論李芳的事情。
在期末考試的`時候，我第一個到教室，看著李芳的座位，盼望她能來期末考試。在七點五十分時李芳來了，老師跟來了，大家都想問李芳怎么回事，但是老師嚴肅地說：“同學們，現在安靜，現在要考試了。”
期末考考完了，我們蜂擁而上，圍著李芳問她的情況。她說：“其實我在住院，也在勤奮學習，我這次一定要來試一下，看看我能不能考出好的成績來，我能做的就一定要做，我真的不能做的那我就不做。我不想錯過這次好機會，我想為我自己爭光，不然這學期我就可能會不知道我是優秀還是需要改進。
這次，李芳這件事讓我知道，人不管體質如何虛弱，都要堅持，這樣才會有大收獲。就是算堅持不了，我們也要休養的時候勤奮學習，這才是最好的。這才是最值得的。
考試作文400字 篇4
在剛剛結束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤.
我自認為科學一直還不錯,可是這次鬼使神差的,科學竟然錯了很多不該錯的地方.經過我的仔細反思,我想這和我不認真讀題有著很大的關系.
我知道科學老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好.對于這點我感到十分抱歉.但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我反思如下：
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣.有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,結果錯了很多.這也和答題技巧有關系.因此,我一定要在以后的考試過程之中認真審題,把題目看準、看好.時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤.
其次,我還要加強科學的習題強化.通過考試,我終于明白山外有山,人外有人.平日大家都聚在一起做一樣的題目感覺不出來有什么明顯的差異.可是一旦考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的.只怪自己買的練習題做的.少.不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,為下一次考試做好準備,打好基礎.
再次,我還要加強復習,在考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向.平日生活學習中學會積累.
期末考試并不是最后一次考試,我還是有機會的.我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力.下一次考試,我一定會努力的!
考試作文400字 篇5
這個學期快要結束了，我有很多話想對您說。在這個學期學校里，我遇到了許多事，比如：寫作文得了小作家獎、拿到英語面試生、數學成績考差了、英語考了一百分等等。可是最令我難忘的是“數學成績考差了”這件事。
在這個學期里，測了四次數學小測，卻只有三次拿了高分。想知道為什么嗎？
那一天，我班舉行數學小測，而就在那一天的前一天，正好英語試卷發了下來，我仔細一看，原來我考了一百分。所以我在小測時，一會看看窗戶，一會玩玩筆盒，再加上媽媽和我說過數學和英語一樣簡單。我寥寥草草的寫完小測卷，交了上去。第二天，小測卷發下來了，我滿懷欣喜打開試卷一看，呀才考了83分，我的心情一下子就失望起來。
可是我并不甘心，在大測時認真檢查仔細做，終于考到了理想的'成績。你知道是因為什么原因嗎？這是因為我大測前想起了一句名言“成功使人進步，驕傲使人落后”。
至今這句名言早已成為我的座右銘，且這件事也成為了我最難忘的一件事。你認為呢？
考試作文400字 篇6
考前 “要考語文了！”班里的“神行太保”發布消息。“請問你背了課文嗎？”一名“記者”已經開始調查。“沒啊”幾位CS高手苦笑著搖了搖頭。另外幾個“齊天大圣”一個個都大喊：“吾命休矣！”真可謂是“初聞涕淚滿衣裳”。一位網友還算聰明，立刻開始打小抄。他是那么的認真，那么的投入。以至于老班來了都若無其事的`在那“工作”“出去！”隨著老班一聲“河東獅吼”這位網友不幸成為了“二戰犧牲品”。幾分鐘后，第二部曲開始了： 考 中 “喂喂喂，第三大題的第三小題怎么做？”一聽這聲音就是“F6‘抄’級夢幻組合。這時，我正逢一道題冥思苦想之際只得求助于其他“同志”（這是全班同學共同遵守的宗旨）。“呼！”一道白色的光飛過眼前我大喜過望，拆開一看映入眼簾得是五個大字：我也不知道！我暈！暈罷，低頭望去，一位同學正在努力“加班”領完可觀的“加班工資”后，恰好與老班那令人毛骨悚然的眼光碰撞在一起我清楚地看到他起了一身雞皮疙瘩。咦？前面那位“仁兄”在干什么？怎么與周公戲說乾隆去了（還說得口水直流）喂，醒醒！唉，考后又有一個靈魂將要飛入天國了。隨著“叮鈴鈴”的下課聲。第三部曲開始了： 考 后“嗯咳。”老師清了清嗓子，“這次考試的第一名是C同學”C同學在眾人一片羨慕中上了臺。“這次考試的最后一名是Z同學！”Z同學垂頭喪氣的上了臺，看來回家要吃“竹筍烤肉”了。 此乃考試三部曲，如需修成正果，切不可模仿1~2部，方需苦苦修行矣！
考試作文400字 篇7
期中考試的成績出來了，我語文考了94。5，數學91，英語94分。我考得很不好，因為上學期我的數學和英語都考了100分，語文考了97分，這次成績下降了，我要好好反思，為什么沒考好。
我仔細看了試卷，語文的第一道拼音題我就漏了一行，這么簡單的題，白白扣了三分，這都是做題慌慌張張，又沒有認真檢查造成的'。低頭的低字，底下沒寫點，又扣了0。5分，后面的閱讀題又漏做了題，扣了2分。
數學試卷里，我錯的第一道題是找和70最接近的數，我選的是75，沒看到還有68和70更相近。后面的解決問題，我一下子看錯了題，把“小剛比小明少釣了9條”看成了“小剛釣了9條”，唉，結果后面就一錯再錯，扣了6分。
英語看圖片的題我就錯了3道，有一個問Issheyourgrandmother?我看了半天，覺得圖片上畫的是uncle，所以選錯了。還有一個問的是顏色，我看成了這是什么，又錯了。還有一處錯誤是沒有區分單復數。
現在總結我的錯誤，首先是做題慌慌張張，這些題目平時都練過，不應該錯，更不應該漏題;其次，做完題沒有認認真真地檢查，如果認真檢查了，肯定不會漏題，那些錯誤也能檢查出來。我現在認識到了我的不足，下次考試一定不會出現這樣的錯誤。
考試作文400字 篇8
我是一名五年級的小學生，成績在班上來說還不錯，也經常受到老師的表揚，可說實話，我也怕考試。特別是老師拿著一堆批改好的考卷走進教室，嘴上還說這次考試大家考得都不好時，我的`心都提到了噪子眼，緊張極了。我簡單總結了一下害怕考試的原因：
一是怕分數考得太差，不如別人，會覺得很丟臉；
二是怕考低了會失去老師的寵愛；
三是回到家里又怕被父母責罵。
其實害怕考試的人遠遠不止我一個。現在的孩子大多數都是獨生子女，是父母的掌上明珠，每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳，因而把考試分數看得很重，這樣也就給我們造成了很大的心理壓力。我希望同學之間不以成績分差生好生，大家互相幫助，共同進步；老師要多給我們鼓勵，老師的鼓勵對我們幫助很大，能給我們提高自信心，讓我們更加努力地學習；家長則不能因為考試分數低就對我們訓斥，這樣會使我們對家長見而生畏，缺乏感情交流，當我們遇到困難得不到幫助，遇到挫折得不到鼓勵時，會使我們有“壓抑感”和“委屈感”，家長的寬容和理解對我們來說是非常重要的。
請大人們給我們一片寬闊的藍天，讓我們自由地翱翔，挖掘我們的潛能，發揮我們自己的特長，不以考試論“英雄”，讓我們快樂地成長。
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