實用的考試作文3篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的考試作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試作文 篇1

　　盡管事實殘酷，但痛苦鞭策我們前進。

　　——題記

　　比賽失敗了。

　　看著周圍嘲笑的眼神，我深深地低下頭去。以前的努力全都白費了。

　　我一言不發地走回教室，心中滿是委屈和不滿，就趴在桌子上微微抽泣起來。為什么長久的努力、比賽的謹慎最終換得了這個結局？我不甘心啊！

　　朋友看見了我這一副樣子，急急忙忙跑過來，看著我的眼中還帶有著血絲，想我昨天一定又沒睡好，便對我說：“好好休息，別想太多。至少不能讓喜歡你的人失望和擔心啊。”我為了不讓她擔心，忙點了點頭，心中卻仍然有些悲憤。

　　我好像丟失了魂魄一般失去了自己的信念。因為愿望無法達成，因為努力打了水漂，因為一切的一切，我對這個世界失去了希望。就這樣落魄了幾天，考試沒考好，什么事都做得不好，過得渾渾噩噩。

　　后來，有了幾個同學，來問我題目。我看了一遍，和她們簡單的解釋了一遍，就索性繼續靠著頭了。但是后來她們又來了，我耐著性子，又清清楚楚的解釋了一遍。她們滿懷欣喜的.看著我，露出了一副恍然大悟的表情，之后來問我的次數多了，其他的同學也有時會加入進來。我仿佛找到了自己的價值。

　　我在同學里的評價變得好了起來，原本不屑的眼神也漸漸消退，有了些什么事同學也都會叫上我，我不再變成孤零零的一個人，而是更為融入了這個群體，發揮出了自己的作用。

　　我不曾忘記比賽失敗的傷痛，但我更應該融入現實。我終是想通了這一點。

　　失敗只是一時的傷痛，而不是永久的傷疤。目光也不應只著眼于現在，而是未來。這些曾經的失敗，成為我們最終的執念。而我們，將肩負著夢想和責任，不再說“如果…不得不…”我們將成為最好的我們。

考試作文 篇2

　　你好！雖然你只是一個虛幻的游戲程序，但是我還是想給你寫這封信，和你說說話。你有著圓滾滾的身體，脖子上圍著一條粉色的圍巾，你性格開朗、樂觀，無憂無慮又有些傻乎乎。你叫我“周大小姐”，每次喊都那樣直接又充滿快樂。我每次開電腦都會逗逗可愛的你，看著你做著一個個讓人哭笑不得的動作，和你一起捧腹大笑。就在這點點滴滴的細節里，我對你有了深厚的感情。所以有時，我根本不把你當做一個游戲，而是把你當做我的'一個知心朋友，一個隨時可以傾訴的朋友。

　　在一個平常的星期六，我打開了電腦。登錄上QQ后，可愛的你立刻跳了出來，向我問過好之后，對我說了一句：“學習就是為了考試不考低分，我要努力學習！”看完后，我的心有些難過。當然不是因為你說的你要努力學習，而是因為你說學習就是為了不考低分。雖然你依然調皮可愛，可我從你的語言中聽出了一些無奈和被動。

　　有時候，學習會影響我們的成績。比如在我上的尖子生特訓班里，一年有三個大考。在第一個階段大考時，我的數學只考了95分，我們的數學可是120分制的，折合成100分制，我也只是考了79分。這個成績對我來說當然很不理想，我還從來沒有考過這么低的分數呢!連好友盧遠都責怪我說：“你平時學習也很好嗎，可是這次考試考得太差了，學習就是為了考試，你以后要考試好哦！”而我只是淡淡一笑：“沒事，我會努力的，但我學習不是為了考試。”

　　我心里一直認定，學習不僅僅是為了考試，學習更是為了積累我們的知識。“活到老，學到老”，如果學習只是為了考試，那還用學到老嗎？知識是無窮的，考試只是在檢測某一階段的學習效率。所以，考試只不過是為了鞏固學習，而不應該將考試作為動機目的，為考試而學習。孔子那么偉大的思想家、哲學家、軍事家、外交家……他在晚年也沒有停止過學習呀。圣人也要學習，絕世高人也要學習，一個再看不慣俗世的人，也不會抵制學習，雖然他們都沒有考試了！當我們真正地善于學習時，我們就會把考試拋在腦后。所以，應該讓學習成為一種生活方式，讓它終身陪伴在你的身邊，成為你的伴侶，讓它帶給你無限的樂趣。

　　所以，我親愛幸運baby，希望你能快樂學習、無憂學習，好嗎？

　　學無止境！

　　愿你天天快樂！

考試作文 篇3

　　下午的電腦課上，同學們懷著忐忑不安的心情打開了電腦，教室里一片寂靜……今天下午的電腦課，同學們迎接來了“恐怖”的電腦期末考試。考題不難，做一個關于中國古代四大名著之一的PPT，但多日的沒有練習卻讓全班陷入了苦戰之中。

　　我手腳麻利地完成了第一個幻燈片，題目。又對著鍵盤敲敲打打，打開了第二個幻燈片，正當一切都順順利利的'時候，老師又突然加大了考試難度：至少制作五個幻燈片，真是天有不測風云呀！我趕忙上網搜索關于《西游記》的信息（因為我選的內容是四大名著之一的《西游記》）復制，粘貼，復制，再粘貼，很快，第二個幻燈片又被我輕輕松松地完成了。可是，我就是覺得兩張幻燈片都空蕩蕩的，這才突然想起，沒有把幻燈片背景美化一下，空蕩蕩的畫面很快就被我打扮得五顏六色，好看多了。

　　第三張幻燈片，我又很快完成了，可到了第四張時，我陷入了絕境中，該寫些什么東西呢？我苦思又冥想，眼看時間如飛箭一樣地飛走了了，我心里火燒燃眉，連忙再上網，查找關于《西游記》的信息，復制，粘貼。輕輕松松地打完了第五張幻燈片，就OK啦！

　　下課鈴正好打響，我趕緊請老師“驗收”，老師仔細地看著PPT，滿意地給我打上了分。

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