考試作文精華[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的考試作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試作文 篇1

　　前幾天，我度過(guò)了人生中第一次大型的重要考試，那就是去嘉匯考試。星期五，媽媽說(shuō)第二天要領(lǐng)我去嘉匯考試讓我做好準(zhǔn)備。星期六早上，我坐著爸爸的車，來(lái)到了嘉匯三中，我們所有的考生都分布在幾個(gè)教室里考試，先考數(shù)學(xué)，再考語(yǔ)文最后考英語(yǔ)。考試時(shí)，我都不敢馬虎，生怕做錯(cuò)了一道題，考不上去。

　　考完以后，我以為雖然有幾道題沒(méi)做上，但應(yīng)該能考上去的，可是星期一爸爸告訴我數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)三科都不是很好。我本以為不用去面試的，可是爸爸卻說(shuō)讓我去面試看看，我高興極了，心想：筆試沒(méi)考好，面試一定要通過(guò)，我要做好準(zhǔn)備。于是，我就拼命練習(xí)用英語(yǔ)自我介紹和其他的一些常規(guī)的一些東西……終于到了星期三，我又一次來(lái)到了嘉匯三中，準(zhǔn)備面試。我們這些考生要先寫(xiě)一篇作文，然后去面試。我寫(xiě)完了作文，老師讓我到一個(gè)教室里，看見(jiàn)有三位老師在那問(wèn)學(xué)生問(wèn)題，先英語(yǔ)，后語(yǔ)文，最后數(shù)學(xué)。英語(yǔ)老師先讓我們讀課文，然后問(wèn)我們幾個(gè)問(wèn)題；語(yǔ)文老師讓我們背背古詩(shī)，我也是磕磕巴巴，然后考幾個(gè)生字；數(shù)學(xué)老師問(wèn)我兩道題，我全答上了。

　　后來(lái)，到了另一個(gè)老師那里，她問(wèn)了幾個(gè)生活中的.問(wèn)題，然后回家等消息。我回到家寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，媽媽回來(lái)了。說(shuō)我的一個(gè)朋友考得比我好，得了三個(gè)“A”。第二天，媽媽又說(shuō)那個(gè)朋友考上了，我既高興又難過(guò)：高興的是朋友考上了，難過(guò)的是我可能考不上。晚上，爸爸回來(lái)時(shí)給我一個(gè)驚喜，告訴我考試通過(guò)了。得知這個(gè)消息，我表面上仍裝作若無(wú)其事的樣子，卻無(wú)法抑制住內(nèi)心的喜悅，還是忍不住笑出了聲。我心里暗暗地想：雖然是考上了，但我以后更要好好學(xué)習(xí)，鍛煉自己。因此，我決定每天晚上到樓下鍛煉身體，然后學(xué)習(xí)到10點(diǎn)，爭(zhēng)取盡快把自己的成績(jī)提高。這一次考試，對(duì)我很重要——畢竟是我人生中第一次大型考試。考試中的很多鏡頭，現(xiàn)在都?xì)v歷在目，令我終生難忘。

考試作文 篇2

　　作文檢查重點(diǎn)：

　　1.是否使用了正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，比方說(shuō)，動(dòng)詞時(shí)態(tài)一致、主謂一致、用詞準(zhǔn)確、詞性(尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞)、名詞單復(fù)數(shù)、冠詞錯(cuò)誤和介詞錯(cuò)誤。

　　2.句式是否有變化 (如各種從句的使用、分詞結(jié)構(gòu)等 )

　　3.使用了一定的詞匯量 ( 如用同義詞或詞組來(lái)避免過(guò)多的.重復(fù))

　　4.標(biāo)點(diǎn)、拼寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤。

　　5.在每段的主題句中都表明了這個(gè)段落的中心思想，所有擴(kuò)展句都緊扣主題。

　　6.使用了過(guò)渡性詞語(yǔ)，因而句子之間和段落之間都有邏輯性和條理性。

　　7.每一段話都得到充分的展開(kāi)。

　　8.提供了足夠的細(xì)節(jié)、例子或論據(jù)。

　　9.明確的觀點(diǎn)。

　　10.每一段話都緊扣文章的主題。

　　1、3、4、6為考試時(shí)檢查的重點(diǎn)，最先檢查首段，和每段的首末句。

　　除了最為基本的單詞，語(yǔ)法，句型變化外，我們還需要注意文章本身的邏輯性以及完整性，最后小編祝大家都能考出好成績(jī)。

考試作文 篇3

　　人活一世，總會(huì)出現(xiàn)很多的對(duì)手。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考試無(wú)疑不是我最強(qiáng)大的對(duì)手。正是因?yàn)橛辛诉@么強(qiáng)大的對(duì)手，我才能有進(jìn)步，有動(dòng)力。

　　敗

　　你看到了嗎？當(dāng)我面對(duì)你的時(shí)候，眼神中有恐懼流過(guò)。我想到了李白的一句詩(shī)“行路難，行路難，難于上青天。”那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得戰(zhàn)勝你是困難的，我不敢面對(duì)你的眼睛，看到你，我只想逃避，只想退縮。

　　實(shí)話說(shuō)，那是我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，整天沉迷于手機(jī)，無(wú)法自拔，自己是最了解自己的。我知道，我沒(méi)有學(xué)好知識(shí)，所以我不敢看你。當(dāng)你向我發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，我最終敗給了你。

　　勝

　　你看到了嗎？到那個(gè)時(shí)候，我再次面對(duì)你時(shí)，我已不再退縮，不再逃避。我昂首挺胸的站在你的面前，我還想到了李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。你看到心有成竹的.我變得臨危大亂，你的招數(shù)竟是如此簡(jiǎn)單。

　　最終你敗給了我，我大勝而歸。原來(lái)我不眠不休的耕耘能取得這么大的成功，當(dāng)時(shí)我也很是吃驚。

　　說(shuō)

　　考試有句話我一直想對(duì)你說(shuō)，不知當(dāng)講不當(dāng)講？你不說(shuō)話，我便當(dāng)你是答應(yīng)了。今日，我要在此告訴你，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你！

　　我會(huì)用辛勤的筆耕耘出美麗的花兒，堅(jiān)信奇跡會(huì)發(fā)生！堅(jiān)信一份耕耘，一份收獲！

　　另外我還想說(shuō)聲：謝謝你！這是因?yàn)橛辛讼衲氵@樣強(qiáng)大的對(duì)手，我才能夠激勵(lì)自己不斷進(jìn)步，一步步走向成功之路！

考試作文 篇4

　　在現(xiàn)代社會(huì)，人們會(huì)遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。（開(kāi)篇點(diǎn)題）

　　很多同學(xué)覺(jué)得考試是一種負(fù)擔(dān)，害怕考試，厭惡考試。（引出一種觀點(diǎn)）但我覺(jué)得考試是無(wú)法避免的，它也有好處。考試對(duì)我們的學(xué)習(xí)是有幫助的。（提出自己的觀點(diǎn)）為什么呢？（引人深思，下面進(jìn)行論證）

　　考試中會(huì)暴露出我們學(xué)習(xí)中的許多問(wèn)題。對(duì)老師課堂上講的知識(shí)，我們是否真正懂了，通過(guò)考試可以檢驗(yàn)出來(lái)。平時(shí)，我們?cè)诼?tīng)課時(shí)，對(duì)許多問(wèn)題沒(méi)有深入思考，因而理解不深。在考試中就會(huì)暴露出來(lái)。孔子：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（引用名言來(lái)論證自己的觀點(diǎn)是一個(gè)好方法）暴露出問(wèn)題，就能引起我們的重視，就可以促進(jìn)我們?nèi)ネ鲅蜓a(bǔ)牢。只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中認(rèn)真思考，真正理解了，考試時(shí)才能正確回答。（論證自己的觀點(diǎn)）

　　考試當(dāng)然有負(fù)擔(dān)，有壓力。有壓力就有動(dòng)力。考試可以檢查自己學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度。通過(guò)考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，并且促使我們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才可能逐步提高，我們才可能有美好的`前途。（針對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行分析和說(shuō)服）

　　對(duì)于想學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，當(dāng)然希望通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)自己，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高；但對(duì)于不想學(xué)習(xí)的同學(xué)而言，就覺(jué)得多此一舉。（說(shuō)得好！與開(kāi)頭相照應(yīng)。）

　　不僅是現(xiàn)在，就是將來(lái)也會(huì)遇到考試在等待著你。如果經(jīng)歷了考試的鍛煉，心理承受能力增強(qiáng)了，就可以從容不迫地去應(yīng)對(duì)各種考試。那么，當(dāng)你長(zhǎng)大后進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，就不會(huì)被社會(huì)上的考試所難倒。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，你就可以勝出。例如，當(dāng)你想進(jìn)入一家公司工作時(shí)，肯定會(huì)有一場(chǎng)考試。這是許多單位用來(lái)選拔人才的一個(gè)途徑。在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)久經(jīng)考場(chǎng)的人會(huì)顯得更加冷靜沉著，考出來(lái)的成績(jī)就會(huì)更理想。（再論考試對(duì)今后的意義）

　　所以，我認(rèn)為考試對(duì)我們是有好處的。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)對(duì)待考試。其實(shí)說(shuō)到底也就是自己怎樣看待考試而已。（總束上文，再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)）

　　最后，我希望同學(xué)們?cè)诳荚囍心鼙憩F(xiàn)出最好的狀態(tài)，獲得優(yōu)異的成績(jī)，而且要明白為什么考試是有好處的。不要害怕考試，要勇于迎接挑戰(zhàn)。（結(jié)尾有針對(duì)性，有說(shuō)服力）

考試作文 篇5

　　今天又是做考卷的一天……哎，一言難盡啊！

　　中午的時(shí)候，“阿波羅”又抱著一疊考卷進(jìn)來(lái)了，“啊！我不要考試！”我們同時(shí)叫了起來(lái)。可是這沒(méi)有用啊！一張張雪白雪白的考卷就這樣，跳到我的手里。我頓時(shí)有一種想把它“大卸八塊”的感覺(jué)！

　　又到了艱辛的做題時(shí)間。“這題誰(shuí)出的！那么難！都超出我的思考范圍了！”我小聲地嘀咕道。旁邊的“梅花陸”聽(tīng)見(jiàn)了，也忍不住點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“呼”終于做完了，我長(zhǎng)嘆了一口氣。不過(guò)前面還有幾道題不會(huì)的，怎么辦？分值也不小呢！再去看看吧！我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)道。“先把已修的減去沒(méi)修的，得出的是……”我在一個(gè)人自言自語(yǔ)地默念著。“啊！我知道了！就是這樣的！沒(méi)錯(cuò)了！”可我把結(jié)果去重新驗(yàn)算的時(shí)候又錯(cuò)了！就在我和題目做著“生死決斗”的時(shí)候，阿波羅來(lái)了句“收考卷了！時(shí)間到了！”啥！我還沒(méi)好呢！可，沒(méi)有辦法，我總不能“抗旨”啊！

　　考卷終于離開(kāi)了我的視線，我應(yīng)該開(kāi)心啊！可我居然有點(diǎn)擔(dān)心它。在心里想到：考卷啊，你到時(shí)候會(huì)不會(huì)渾身都是鮮紅的大叉，然后頭頂一個(gè)艷麗的六十幾？不可能！再慘也沒(méi)有那么差吧！只有六十幾？但我又想到那么多不會(huì)的題目，心里一涼。“不想了，發(fā)下來(lái)再說(shuō)吧！”我對(duì)自己說(shuō)著，但內(nèi)心的.不安卻涌了上來(lái)……

　　終于等到了發(fā)考卷的時(shí)候了！其實(shí)在這之前，我已經(jīng)做好了最壞的打算，那就是不及格！我知道這很瘋狂，但還是想到了這兒。當(dāng)我聽(tīng)到“周梓萌，71分”的時(shí)候，心里還是很沮喪的。這是我這個(gè)學(xué)期第一次七十幾啊！想哭的沖動(dòng)都有了。雖然沒(méi)有不及格，但七十幾這個(gè)數(shù)字我還是接受不了的！頓時(shí)對(duì)自己失去了信心。

　　不過(guò)我在內(nèi)心深處告訴自己：周梓萌，你不能放棄！要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)！回去多做點(diǎn)題目，以后考試就不怕了！這次不行，我們改日再“戰(zhàn)”！我竟然對(duì)下次考試有點(diǎn)期待了！

　　考試！你給我等著！總有那么一天，我一定會(huì)“戰(zhàn)勝”你的！

考試作文 篇6

　　考試前

　　幾個(gè)星期前，老車(我們親愛(ài)的、尊敬的校長(zhǎng)大人)宣布11周考段考。班中人人無(wú)動(dòng)于衷考試前一個(gè)星期，成績(jī)好的在背書(shū)床前明月光，疑是地上霜成績(jī)中等的也在背書(shū)，只是背不下，拿本書(shū)做做樣。成績(jī)差的更厲害，在睡覺(jué)！只有老班來(lái)的時(shí)候那支筆在亂寫(xiě)

　　考試前一天成績(jī)好的胸滿成竹。成績(jī)中等的對(duì)自己喜歡的科目胸有成竹，對(duì)自己討厭的科目心驚膽戰(zhàn)。成績(jī)差的聚集在一起商量對(duì)策等下就這樣這樣啊！記住噢！別漏馬腳！一陣奸笑聲傳入我們的`耳朵

　　考試時(shí)

　　呼呼大家一起松了一口氣，終于做完了。看著自己做得滿滿的試卷，好有成就感噢！(只是本人這樣認(rèn)為)成績(jī)好的正在細(xì)心的檢查試卷，好象我死都不讓一個(gè)錯(cuò)誤王國(guó)的人民在這里生存。成績(jī)中等的，我管它什么，補(bǔ)充下睡眠才真！噓，別吵，不然成績(jī)差的偷不到卷咯！

　　考試后

　　大家心情低落。成績(jī)好的，嫌成績(jī)還不夠好。成績(jī)中等的，無(wú)所謂拉，考得怎樣就怎樣。成績(jī)差的，都去老車那喝茶了。大家在七嘴八舌地責(zé)怪對(duì)方：都是你，怎么這么不小心？害我們！什么啊！明明是你不小心，還賴我老車忍不住了，咳了一聲，他們頓時(shí)靜了下來(lái)(因?yàn)樗麄冋�向耶穌祈禱)。

考試作文 篇7

　　升旗儀式莊嚴(yán)的國(guó)歌聲令同學(xué)們肅然起敬，可接下來(lái)使我們意想不到的事情來(lái)了。校長(zhǎng)在國(guó)旗下宣布：這學(xué)期所有考試全部取消。下面立刻一片嘩然，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g天喜地，議論聲傳遍了整個(gè)校園。

　　小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱著歌，在為同學(xué)們感到欣喜若狂。太陽(yáng)高照，大家在輕松活躍的校歌聲中走進(jìn)了教室。到了上課時(shí)間，“叮鈴鈴”。同學(xué)們依然沉浸在歡呼之中，在開(kāi)心地玩耍著。“咚咚咚”班主任的'腳步聲越來(lái)越近，我們馬上逃回座位，做好樣子等待老師上課。老師站在講臺(tái)上，說(shuō)道：“請(qǐng)拿出語(yǔ)文書(shū)，翻到第19課……。”同學(xué)們大驚失色，竊竊私語(yǔ)：“咋回事？考試都取消，還要上課？”班主任勃然大怒：“安靜！難道取消考試就不用學(xué)習(xí)了嗎？”

　　每天還都是這樣，上課時(shí)大家有氣無(wú)力地讀著課文，做作業(yè)敷衍了事，基本都是錯(cuò)的。每天的家庭作業(yè)沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)上交。所有的一切都往最差的靠近著。

　　經(jīng)過(guò)二個(gè)月這樣的學(xué)習(xí)后，原來(lái)的好學(xué)生也精神不起來(lái)了，差學(xué)生變得更加差了。老師們對(duì)同學(xué)真是失望極了。

　　后來(lái)，許多老師都向校長(zhǎng)反映這一不良情況。校長(zhǎng)嘆了口氣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“哎，我也沒(méi)有辦法，教育局下達(dá)的。”老師們真得無(wú)可奈何。一些優(yōu)秀學(xué)生覺(jué)得這樣下去肯定不行。就同老師、家長(zhǎng)們一起向教育局反映這一情況。最終，教育局的領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們簽下合同：學(xué)生必須對(duì)學(xué)習(xí)感到快樂(lè)和自信。

　　就這樣，一場(chǎng)哭笑不得的災(zāi)難終于結(jié)束了。在這個(gè)校園里，又開(kāi)始了美好的學(xué)習(xí)生活。大家一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這下許多同學(xué)都明白了，原來(lái)沒(méi)有考試也不是一件好事啊。

　　如果考試真的沒(méi)有了，我們?cè)撛趺崔k？我們一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，好好學(xué)習(xí)。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。

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