期末考試作文

時(shí)間：2023-09-06 14:55:21 考試作文我要投稿

期末考試作文[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的期末考試作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

期末考試作文[集合]

期末考試作文篇1

　　難得啊，月考了。

　　星期三晚上（考試前夕），化學(xué)老師早早地來(lái)了。不懂的問(wèn)題，她給我們細(xì)細(xì)地講。因?yàn)橐荚嚵�，我開(kāi)始記那些討厭的化學(xué)式——什么高錳酸鉀，氫氧化鈉，過(guò)氧化氫…然后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的筆記根本沒(méi)記好，或者說(shuō)，沒(méi)記完。硫酸銅、稀鹽酸…什么跟什么！

　　我有些抱歉地看著她，并請(qǐng)求她的幫助。于是，她給我寫(xiě)在書(shū)上。她小小的手，寫(xiě)的黑板字那么不敢恭維，卻在我的書(shū)上留下了瀟灑的一筆。

　　后來(lái)，她給我講了些題，劃分了重點(diǎn)。她又對(duì)我說(shuō)那句話：“好好復(fù)習(xí)哦親，把基礎(chǔ)的知識(shí)再看一下，記牢些。”我諾諾連聲：“嗯，好�！�

　　第一堂考試，語(yǔ)文。只能說(shuō)說(shuō)作文吧。作為我文中的主人公，怎么全都…不怎么好。雖然我寫(xiě)得不好，但在構(gòu)思內(nèi)容時(shí)，我竟忍不住快哭了�；蛟S，總有一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不符，卻在我心中不能抹掉的美麗女子吧——她對(duì)我的付出，足以觸動(dòng)內(nèi)心——我的媽媽。

　　第二堂考了物理。我不知道成績(jī)，但奢求能好一點(diǎn)。這是我第一次這么希望物理能考個(gè)好成績(jī)。因?yàn)槲锢砝蠋�，不知原因地，病了。他的腳，似乎傷的很嚴(yán)重。他總是一瘸一拐地走進(jìn)教室，然后淺淺坐下。這幾天驟然降溫，天氣很冷，老師卻只能為了不碰到傷口，穿一雙涼拖鞋。想起上個(gè)星期他還在給我們講題，說(shuō)要給我們找點(diǎn)練習(xí)題來(lái)做，卻擱淺了——不知是否是因?yàn)槭軅木壒�。所以，我想考好一些，不要讓他的辛苦白費(fèi)，不要讓他太失望。

　　下午，考英語(yǔ)。我忽然無(wú)語(yǔ)了，真的，我不喜歡英語(yǔ)。覺(jué)得學(xué)起來(lái)好累…人家的`成績(jī)那么好，卻越發(fā)襯得我差勁了。

　　晚自習(xí)，我先背了背政治，再看了會(huì)兒歷史。數(shù)學(xué)嘛…不知該怎么復(fù)習(xí)�；瘜W(xué)，看了一小會(huì)兒。晚上放學(xué)后，背了一大書(shū)包的課本，結(jié)果卻什么都沒(méi)看。

　　第二天早上，考數(shù)學(xué)。很平靜地走進(jìn)考場(chǎng)，很平靜地走出來(lái)。是麻木了嗎？再也沒(méi)有感覺(jué)了。

　　接著考政治歷史。真是要了我的命了…政治，好難。我不知道該怎么答——又對(duì)不起老師了…不過(guò)只是對(duì)不起郭老師和小楊老師，因?yàn)閷?duì)于歷史，實(shí)在是沒(méi)有什么好虧欠的。我本來(lái)就不喜歡歷史，還被他這么上課：

　　40分鐘，吹牛用了35分鐘，花3分鐘讓我們把書(shū)瀏覽一遍，再講2分鐘…這個(gè)——到底算什么？！領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)，就是特別會(huì)吹牛嗎？

　　最后考了化學(xué)，時(shí)間充裕，但不能單方面判斷結(jié)果，也就先放下了。

　　這個(gè)，月考么。一、二年級(jí)都考了的。我想說(shuō)，為什么？我們初一初二的時(shí)候都沒(méi)有月考，下午也沒(méi)上那么多課，晚自習(xí)更沒(méi)上課…為什么不從我們這屆起就改革？校長(zhǎng)啊，真是很對(duì)你無(wú)語(yǔ)，你知道你在無(wú)形中扼殺了多少孩子的未來(lái)嗎？！！

　　考試？呵呵，考試！

期末考試作文篇2

　　"鳳閣龍樓連霄漢，玉樹(shù)瓊枝作煙蘿".你生在了紙醉金迷的帝王家，多少人夢(mèng)寐以求，多少人癡心妄想的帝王家.可是，對(duì)你而言，這是前世積下的恩德，還是陪伴你一生，永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的夢(mèng)魘？

　　為什么？為什么你偏偏是李煜？偏偏是這個(gè)該死的南唐后主？

　　縱情聲色，不理朝政.這也許是史書(shū)上公認(rèn)的昏君的特征.可是，你又偏偏是一個(gè)讓人恨不起來(lái)的“昏君”.你與大小周后的纏綿愛(ài)戀，你潑墨在御花園的詞，你的對(duì)自由的崇尚，你的對(duì)山水花鳥(niǎo)的向往.天啊，你本該是那個(gè)淺唱著“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆�，是那個(gè)“凡有井水處，皆能歌柳詞”的柳永柳三變.你本該是那個(gè)名動(dòng)江煜南，詩(shī)書(shū)雙絕的風(fēng)流才子的唐衍唐伯虎.可是，你為什么是在深宮禁院的李煜.

　　也許，我還是不懂，不懂你的“林花謝了春紅，太匆匆",不懂"最是倉(cāng)皇辭廟日，教坊猶奏別離歌，垂淚對(duì)宮娥".李煜哦，你為什么要垂淚？你的淚光里是否藏滿了你的內(nèi)疚與心傷，晶瑩的淚水能否承載住國(guó)破家亡？你的淚光代表著什么？是幡然悔悟，還是單單彰顯悲涼？

　　你是帝王，你就應(yīng)當(dāng)為百姓，為國(guó)家的興亡著想，你應(yīng)用你的筆批閱奏章，而不是在現(xiàn)在用淚水為墨，寫(xiě)出個(gè)什么凄凄涼涼.兄長(zhǎng)的不幸夭折將你推上了并不屬于你的皇位，或許我不懂，你真的別無(wú)選擇.可是，為什么？為什么不敢勇敢地去追求自己的夢(mèng)呢？為什么拋不下皇帝的虛銜呢？偌大的南唐就無(wú)一能人志士嗎？就算不退位讓賢，就不可以找到一名賢相么？我不懂，我不明白，所以我看不清你的淚水滑落的痕跡.

　　也許，你會(huì)痛苦地嘲笑我，“往事知多少”，可我不會(huì)反駁，除了沉默.因?yàn)椋谀愕臏I光里，我依稀辨出了你的故國(guó).

　　是的，你終究是糊涂的，是昏庸的.可是，完全沒(méi)有政治能力的你又是脆弱的，又是注定失敗的.可是，你沒(méi)有忘記故國(guó)，你要遠(yuǎn)勝那劉阿斗，雖然你一直沒(méi)有諸葛孔明.

　　你的.淚光，帶著國(guó)破家亡的痛，難以縫合的傷，在詞的韻調(diào)里，愈難以將過(guò)去遺忘.淚水淌下，誰(shuí)愿意做什么君王？只愿手持竹杖，迎著朝陽(yáng).

　　有的同學(xué)平時(shí)寫(xiě)作文就頭疼，其實(shí)只要掌握方法也很容易，考試中的作文怎么寫(xiě)？知道幾點(diǎn)就可以不失分，下面介紹幾種，關(guān)于期末考試的作文。

　　題目: “難忘的______”

　　可選的范圍較大,人,物，事都可以，但要突出“難忘”。所以，不管是人還是事，寫(xiě)清楚為什么難忘。段落可大致分為起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。分清楚詳略，“經(jīng)過(guò)”部分就是本篇文章的詳細(xì)和具體部分。同時(shí)要生動(dòng)刻畫(huà)內(nèi)心的活動(dòng)和什么樣的變化。感情表達(dá)要有真情實(shí)感才能打動(dòng)人。

　　題目：“編寫(xiě)童話故事”

　　平時(shí)多讀童話故事，寓言故事。要有大膽的想象力。所學(xué)課文中也學(xué)過(guò)幾篇童話故事，認(rèn)真閱讀體會(huì)。所寫(xiě)的主人公的什么樣的性格和什么樣的特點(diǎn)，什么樣的本領(lǐng)？和其他人（動(dòng)物）之間發(fā)生了什么樣的離奇故事，或者有趣的，或者驚險(xiǎn)，好笑的。最好是可以借鑒的值得思考的，通過(guò)故事你懂得了什么，得到了什么。你想表達(dá)的思想感情和道理是什么？多使用修辭手法，例如比喻，擬人，夸張，或者引用某人的一句名言更能成為文章點(diǎn)亮點(diǎn)，中學(xué)生作文《關(guān)于期末考試的作文》。

　　題目：“寫(xiě)影視片的精彩片段”

　　想要寫(xiě)好這樣的文章，就要挑選自己看過(guò)的，印象比較深刻一部片子，這需要平時(shí)的留心�；叵雱∏椋x取最精彩的部分來(lái)詳細(xì)描寫(xiě)。描寫(xiě)過(guò)程中注意抓住人物的典型特征，語(yǔ)言，動(dòng)作，對(duì)話，神態(tài)，心里描寫(xiě)，這樣來(lái)突出人物的性格特征，深化主題。

　　題目：“一件關(guān)于誠(chéng)信的事”

　　第一要注意的是發(fā)生在自己身上的與誠(chéng)信有關(guān)的事情。把地點(diǎn)，時(shí)間，人物，事情的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果寫(xiě)清楚。

　　第二遇到的困難和想辦法解決的過(guò)程詳細(xì)描寫(xiě)，包括自己心里的具體想法。

　　第三這是記事文章，選事很重要，一定要和題目吻合。

　　平時(shí)的觀察能力在寫(xiě)這樣的文章時(shí)起到重要作用。

　　題目：“寫(xiě)喜歡或者敬佩的人”

　　所選人物必須是你敬佩和喜歡的，寫(xiě)出你為什么敬佩和喜歡，寫(xiě)人離不開(kāi)寫(xiě)事，通過(guò)寫(xiě)事體現(xiàn)喜歡和敬佩他的原因，這件事給你留下什么樣的印象？讓你感動(dòng)的地方詳細(xì)描寫(xiě)。描寫(xiě)人物如果要突出他的性格和身份還是要通過(guò)刻畫(huà)他的語(yǔ)言和動(dòng)作。

　　題目：“游覽過(guò)的景點(diǎn)”

　　1. 抓住所描寫(xiě)景物的特點(diǎn)，例如寫(xiě)黃山，黃山的特點(diǎn)是風(fēng)景秀麗，地勢(shì)險(xiǎn)要。

　　2. 游覽的順序，如時(shí)間順序，或者是空間順序。

　　3. 寫(xiě)自己在游覽過(guò)程中的親身體會(huì)，真實(shí)感受，可以借景抒情，也可以借助當(dāng)?shù)氐膫髡f(shuō)，或者聽(tīng)來(lái)的典故來(lái)抒發(fā)自己的感情。

　　題目：“二十年后”

　　首先大膽想象，想象二十年后自己的變化和同學(xué)們相見(jiàn)后的景象，重點(diǎn)寫(xiě)幾個(gè)有特點(diǎn)的同學(xué)，以前和二十年后的對(duì)比。

　　學(xué)校的變化，可以從教學(xué)樓和室內(nèi)設(shè)施入手。

　　以對(duì)美好未來(lái)的向往來(lái)結(jié)尾。

　　題目：“暑假生活”

　　可選的事很多，比如有意義的旅游，夏令營(yíng)，游泳或者學(xué)習(xí)打網(wǎng)球，登山，看海等等。也可以寫(xiě)做了什么公益活動(dòng)，幫助父母做力所能及的家務(wù)，比如學(xué)做了什么菜。主要要體現(xiàn)這件事的意義所在。

　　先寫(xiě)到這里吧，要想寫(xiě)好作文，需要平時(shí)的積累，需要有敏銳的觀察能力，和大量的閱讀能力。再加上一點(diǎn)練習(xí)，比如短小的日記就是最好的積累習(xí)慣。

期末考試作文篇3

　　今天，我們的期末結(jié)業(yè)典禮就要召開(kāi)了，雖然我不是很開(kāi)心，因?yàn)檫@次沒(méi)考好，沒(méi)有進(jìn)到年級(jí)前十，但我覺(jué)得這不是關(guān)鍵，是自己失敗了，又能怪得了別人什么？

　　我們聽(tīng)到廣播通知后，立即搬起椅子從四樓跑到一樓。在這過(guò)程中，有的同學(xué)把椅子舉在頭頂上，似乎比較輕松；有的同學(xué)把椅子平放在肚子前，似乎比較方便；甚至有的同學(xué)走累了，干脆把椅子放到一旁，坐下來(lái)休息。當(dāng)我們把椅子從四樓搬到一樓時(shí)，早已是汗流浹背，氣喘吁吁了。好不容易把椅子全部集中在了小廣場(chǎng)上，坐好了，也準(zhǔn)備好了�？烧l(shuí)知天公不作美，下了一點(diǎn)點(diǎn)小雨滴，大家本不以為然，可天公好像硬要跟我們作對(duì)，反而越下越大了。班上的.文達(dá)勛還算有先見(jiàn)之明，竟備了雨傘，于是我們?cè)谒赃叺膸讉€(gè)人就借他的雨傘躲了一下。李主任沒(méi)辦法，用麥克風(fēng)叫我們回教室去等候，大家的興致被一掃而光了。正當(dāng)我們班只走了幾步時(shí)，雨竟然又不下了，我們只好把椅子搬回原地。坐好了，雨又下了，不過(guò)不是很大，李主任說(shuō)由于天氣情況不定，期末結(jié)業(yè)典禮改在班上進(jìn)行舉辦，請(qǐng)各個(gè)班的班主任做好工作。我們都掃興地七嘴八舌地議論起來(lái)。

　　今天難道是天公爺爺發(fā)怒了嗎？為何要跟我們開(kāi)這等玩笑？

期末考試作文篇4

　　當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，我哭了，透過(guò)淚水我看到了老師和父母對(duì)我的失望和惋惜!

　　這次的數(shù)學(xué)成績(jī)太令我失望了，因?yàn)殄e(cuò)的非�？上�。一道應(yīng)用題，在4000米長(zhǎng)的路兩旁栽樹(shù)，每隔100米栽一棵，兩端都要栽，問(wèn)一共能栽多少棵？我算式列對(duì)了，可惜把4000抄成400，檢查時(shí)竟也沒(méi)檢查出來(lái)，因此，那寶貴的5分就跟我說(shuō)“拜拜”了。最后一題是畫(huà)折線統(tǒng)計(jì)圖，圖我畫(huà)對(duì)了，可畫(huà)完后，我卻放松了，描點(diǎn)的時(shí)候，我竟然把85描在了75上，雖說(shuō)下面的都描對(duì)了，可一分也沒(méi)給我。都是粗心惹得禍，看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉，我心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不出是什么味了。

　　我流著淚，垂頭喪氣地趴在桌子上，其實(shí)媽媽也很失望，可是為了不讓我氣餒，媽媽卻又安慰我，鼓勵(lì)我：“這只是人生中的一次小測(cè)驗(yàn)而已，你要學(xué)會(huì)輸?shù)闷�，考得不好沒(méi)關(guān)系，只要你能從中找到錯(cuò)誤并吸取教訓(xùn)，你就是最棒的�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去了，要把所有的成績(jī)都?xì)w零。不要因?yàn)檎Z(yǔ)文、英語(yǔ)考得好而驕傲，也不要因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗地方站起來(lái)，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，時(shí)刻對(duì)自己充滿信心，寶貝，媽媽相信你!”

　　聽(tīng)了媽媽這番話，我的眼前頓時(shí)一片光亮，我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心，對(duì)呀!哭不是目的，怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)常看《哈佛女孩劉亦婷》，她笑著對(duì)我說(shuō)：“劉亦婷的媽媽說(shuō)開(kāi)朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病，粗心不是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，而是學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題，既然能力不足就要采取相應(yīng)措施來(lái)防治。我說(shuō)呀，開(kāi)朗活潑沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來(lái)制定專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃�！蔽耶�(dāng)然是迫不及待了，真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細(xì)心”具體方法：

　　一、提高細(xì)心度的.方法——抄電話號(hào)碼。找一個(gè)通訊錄，在一分鐘內(nèi)抄寫(xiě)電話號(hào)碼，做到“左手指、右手抄”，盡量做到抄得又快又不出錯(cuò)。連續(xù)對(duì)三次以上結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練，如果錯(cuò)了就要訓(xùn)練十分鐘。

　　二、計(jì)算快又準(zhǔn)的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K，然后把牌洗亂，再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字，直到熟練無(wú)比。這個(gè)方法我以前用過(guò)，可都沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，這次我一定要堅(jiān)持下來(lái)。

　　三、寫(xiě)得快又好的方法——抄寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準(zhǔn)確地抄寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字，具體方法同一。

　　成長(zhǎng)的路上有曲折和險(xiǎn)峻，有人失敗有人成功。良好的計(jì)劃是成功的一半，媽媽的鼓勵(lì)是我前行的動(dòng)力。努力+好的學(xué)習(xí)方法=成功總有一天，我一定會(huì)超越自我……

期末考試作文篇5

　　�。。。。∵€有X天就要期末考試?yán)玻缀趺刻�，每時(shí)，每秒，在班里都能聽(tīng)到這種聲音。似乎，聲音里包含著壓抑？！或許，還有一絲悲哀。為自己悲哀。

　　一個(gè)月前，老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且，是每一個(gè)老師。其實(shí)說(shuō)的話，意思都差不多。但是，老師總能用不同的話來(lái)刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。

　　這次期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學(xué)校的宣傳欄的，大家要努力。這句，堪稱經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來(lái)嘛，兩個(gè)極端。

　　本次考試沒(méi)有進(jìn)步的同學(xué)家長(zhǎng)可以到我辦公室里免費(fèi)喝茶。這句話，一般可以使中等生表示不滿，但是，無(wú)可奈何。

　　本次考試進(jìn)步比較大的同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會(huì)被學(xué)校嘉獎(jiǎng)。噓鄙視它是沒(méi)有用的。。

　　于是，可想而知的`，我們放棄了課間，放棄了課余。所有的空白都由練習(xí)-提問(wèn)的過(guò)程補(bǔ)充了。

　　老師都忘記了我們要休息，我可以理解；老師忽視了下課鈴的存在，我可以理解；老師省略了我們玩的時(shí)間，我可以理解；我發(fā)現(xiàn)理解老師，不如理解我自己。

　　期考進(jìn)行時(shí)——

　　努力了多少天啊，期考，來(lái)臨了！

　　好友無(wú)比緊張地捏著我的手，你說(shuō)我要是考不好怎么辦呢？要我怎么回答呢？我自己都不明白。我不知道。努力了就好。

　　是的，我努力了。我們都努力了。

　　考場(chǎng)里。

　　額抬起頭，伸個(gè)懶腰，猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無(wú)比銳利的X-Ray狂射我。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書(shū)。題目都好難。難得沒(méi)有一提我有把握做對(duì)。

　　呼——，天，這年頭還有人傳紙條？瘋了。

　　偷掃了一眼，天，還有人用小抄？！

　　忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無(wú)路了的下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好誠(chéng)實(shí)。

　　交卷。結(jié)局，是悲，是喜？誰(shuí)知道。

　　期考將來(lái)時(shí)——

　　你看看你們，考成這個(gè)樣子？對(duì)得起誰(shuí)？老班在講臺(tái)上唾沫橫飛。對(duì)得起自己了。相信每個(gè)人心里都有這句話�？纯�！你們平時(shí)自習(xí)，多快樂(lè)！多隨意！多自由！

期末考試作文篇6

　　還有二十天就要期末考試了，老媽現(xiàn)在就讓我開(kāi)始總體復(fù)習(xí)了，不準(zhǔn)玩電腦游戲，除非打博客，不準(zhǔn)看動(dòng)畫(huà)片，而且還要還有定時(shí)間，幾點(diǎn)干什么幾點(diǎn)干什么不過(guò)這也都是為了我考好成績(jī)才這樣干的。

　　就說(shuō)今天中午放學(xué)吧！放學(xué)了，大家都挺高興的.要放學(xué)啦回家吃中午飯了�？墒钦l(shuí)知道到打過(guò)下課鈴了老師居然把我們留下了一、兩分鐘，然后開(kāi)始站隊(duì)了大家也不爭(zhēng)氣，站好隊(duì)就開(kāi)始說(shuō)話，結(jié)果又被老師叫回了班，一下子又耽誤了三四分鐘。等再次站好隊(duì)，出了校門(mén)后，也用了兩三分鐘。這時(shí)我想：老媽給我放學(xué)回家的時(shí)間可只有十五分鐘��！

　　回到了家，我問(wèn)老媽：“媽，用了多長(zhǎng)時(shí)間？”老媽說(shuō)：“剛好十五分鐘�！边@下我才松了一口氣。

期末考試作文篇7

　　一學(xué)期過(guò)去了，期末考試也如期而至。

　　那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我的心情非常好，但也有一絲緊張。可是，我的分?jǐn)?shù)可就沒(méi)有天氣那樣好了。

　　咳，先從分?jǐn)?shù)最高的科目說(shuō)起。語(yǔ)文，是個(gè)“笑里藏刀”的科目，為什么說(shuō)他笑里藏刀呢？因?yàn)轭}目雖然很簡(jiǎn)單，可是，有些地方真讓人措不及防呀，比如生字，一不小心就中招了，我呢，也是被害者之一。瞧瞧，先是瀑布的的“瀑”本來(lái)下面是氺，結(jié)果我寫(xiě)成了了。還有就是閱讀理解。所以，咳咳，97分。

　　再說(shuō)數(shù)學(xué)，這次，完全是因?yàn)榇中暮陀?jì)算失誤，明明是除法，結(jié)果我神差鬼使地寫(xiě)成了乘法，還有就是計(jì)算了，得數(shù)明明是37，可是我就稀里糊涂的寫(xiě)成了29。這樣一路算下來(lái)，可憐的95.5就躺在了我的'試卷上。

　　最后就是英語(yǔ)，我曾經(jīng)引以為榮的英語(yǔ)居然全錯(cuò)在了我引以為驕傲的聽(tīng)力上，結(jié)果一錯(cuò)就錯(cuò)了6。2分。分?jǐn)?shù)你算得出來(lái)。

　　不過(guò)，雖然這次我考的不算好，但是我會(huì)繼續(xù)努力的。

期末考試作文篇8

　　期末考試作文600字

　　打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光透過(guò)云層鉆進(jìn)了我新的一天，凝望那依稀可見(jiàn)的赤紅，我精神抖擻，對(duì)著藍(lán)天白云，我充滿希望，因?yàn)�，生活是屬于我的，考試是我的挑�?zhàn)，那張作息時(shí)間表是我的充氣筒，考試亦精彩！面向遠(yuǎn)方的一眸綠，我深吸了一口氣。

　　作為一個(gè)有責(zé)任心的孩子，一定要把成績(jī)考好，這樣才不會(huì)愧對(duì)自己！我想，這是每個(gè)人都所希望的。自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取就是每個(gè)孩子不變的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在寫(xiě)字臺(tái)前面，進(jìn)行一次完整全面的復(fù)習(xí)，動(dòng)起來(lái)吧。。不要你在夜深人靜的'時(shí)候，徹夜不眠，捧著書(shū)本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬于你的每一分鐘，利用起來(lái)，向著期末考試做最后的沖刺吧！如同在長(zhǎng)跑比賽，幾圈了你都可以堅(jiān)持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會(huì)過(guò)去，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過(guò)無(wú)邊的天際，出現(xiàn)在你面前，那是屬于你的彩虹。請(qǐng)?zhí)ど线@座橋，與天同高吧。。。沒(méi)有可能，堅(jiān)持就是勝利！

　　考試時(shí)，做到心會(huì)神凝，仔細(xì)審題，保持良好的心態(tài)沒(méi)什么都不要想，用出你最大的智慧，發(fā)掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。

　　勝利的時(shí)候，回想起以前，你會(huì)感慨萬(wàn)千。是啊，真的沒(méi)有什么不可能。所以，珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂(lè)且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實(shí)力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽(yáng)許愿，祝愿成功！

　　坦然走向這挑戰(zhàn)，超越了自己，你就勝利了。