【精選】考試的作文集錦9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占目荚嚨淖魑�9篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
今天下午，一到作文班，張老師就笑瞇瞇地說(shuō)：“今天考試啊�！�
哦！天啊，我的命怎么這么苦？我是來(lái)補(bǔ)作文的，難道上作文課也要考試嗎？還是我走錯(cuò)教室了？不，我不要考試，一想到考試，我的頭就要炸了。讓我考試，那不就是打著燈籠上茅房——找死（屎）嗎？
張老師清了清嗓子繼續(xù)說(shuō)：“這張?jiān)嚲眄敹嗑褪侨昙?jí)的知識(shí)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。”盡管張老師這樣說(shuō)，我心里還是一百個(gè)不愿意。因?yàn)槲遗伦约嚎疾患案�。每�?dāng)我拿著不及格的試卷回家，媽媽就會(huì)氣得臉色通紅，大發(fā)雷霆，然后就會(huì)毫不客氣的請(qǐng)我吃一頓“竹筍炒肉絲”。有時(shí)還會(huì)用像胳膊一樣粗的棍子，把我的身上打的五顏六色，有的紫，有的紅，還有的黑……甚至把棍子都給打斷了。想到這兒，我忍不住打了個(gè)哆嗦。
張老師開(kāi)始發(fā)試卷了。我一看，A4紙張，只有一面，第一題是寫(xiě)寫(xiě)你喜歡的古詩(shī)名，確實(shí)很簡(jiǎn)單。張老師又說(shuō)：“考試有兩個(gè)要求，一、做題目要細(xì)心哦。二、做題前，把每一道題都讀一遍，之后再做。我只給你們五分鐘，誰(shuí)按時(shí)做完了，我就送你們一個(gè)大修正帶�！闭f(shuō)完，揚(yáng)了揚(yáng)手中的修正帶。那個(gè)綠色的修正帶真大呀！長(zhǎng)方形的，就像媽媽的智能手機(jī)。要是我能拿到該多好啊！
可是，五分鐘是不可能做完的.。哎呀，算了，能做多少做多少吧！我拿起筆刷刷刷地寫(xiě)起來(lái)。
“時(shí)間到。”老師收了試卷，我們各個(gè)都垂頭喪氣，嚷道：“時(shí)間太少了�！睆埨蠋熣f(shuō)：“我給的時(shí)間真的夠了，不信你們看這張?jiān)嚲淼淖詈笠活}�！痹嚲碇匦掳l(fā)下來(lái)了，我們一看，天啊，只見(jiàn)卷子上寫(xiě)著：“讀完以上各題，只寫(xiě)一、二兩題�！�
哎呀，我怎么沒(méi)有聽(tīng)張老師的話(huà)，把每題都讀一遍再做呀！我真后悔，以后考試一定要聽(tīng)老師的話(huà)，根據(jù)考試要求做。
這真是一次難忘的考試。
考試的作文 篇2
曾子說(shuō)：“吾日三省吾身。為人謀不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎。”這句話(huà)是告訴我們每天都要反省自己的所作所為，加以改進(jìn)，才可以日益進(jìn)步，我也以這句話(huà)，深自警惕著。生活里大大小小的事，都會(huì)隨著歲月的.流動(dòng)而變得模糊，但是就在前幾天發(fā)生的一件事，久久縈繞我心頭，揮之不去。
事情發(fā)生在上星期的英語(yǔ)考試后。我們英語(yǔ)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一共考了四次試，第一次我考了八十二分，第二次我考了九十三分，第三次考了九十九分，第四次考了九十六分。從每次的考試成績(jī)來(lái)看，我從一開(kāi)始一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在能夠考九十六分，我是認(rèn)真努力的。
上星期發(fā)第四次考試卷的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我考了九十六分，其實(shí)，我滿(mǎn)心以為我能考一百分，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，我很是失望。在給試卷改錯(cuò)的時(shí)候，我仔細(xì)觀(guān)察我的兩道錯(cuò)題，越看越覺(jué)得它是對(duì)的，回家以后告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“分?jǐn)?shù)和成績(jī)并不是那么重要�！钡俏艺J(rèn)為應(yīng)該和老師溝通一下，結(jié)果老師認(rèn)為是我之后改掉的�！彼自�(huà)說(shuō)：“誠(chéng)信，為人之本�！笨荚囈彩且粯�，需要誠(chéng)信。
媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“錯(cuò)就是錯(cuò)，對(duì)就是對(duì)，做事先做人。”我在考試成績(jī)這一方面，一向是沒(méi)有壓力的，所以，我絕不會(huì)在成績(jī)出來(lái)之后，亂改題目，因?yàn)槲沂冀K牢記要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。
考試的作文 篇3
“高分幾時(shí)有，舉書(shū)問(wèn)青天�！笨荚�，對(duì)于所有學(xué)子來(lái)說(shuō)，既是一次磨礪，又是一次突破。
上星期二，我迎來(lái)了本學(xué)期第一次考試，這對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。當(dāng)我還在對(duì)試題抱著無(wú)限幻想時(shí)，卷子已經(jīng)傳到我的手上了。“張其羽，往下傳卷子了”。同桌輕輕拍了拍我的肩膀，把我拽出了“幻想世界”。
考試開(kāi)始了。看著試卷上一道道看似簡(jiǎn)單，實(shí)則“暗藏殺機(jī)”的題目，我欲哭無(wú)淚，只能心里默想：“老師為什么不提前說(shuō)今天考試啊，我也好復(fù)習(xí)一下啊。唉！”無(wú)奈的我只好硬著頭皮答起了卷子。
填空題、計(jì)算題憑記憶寫(xiě)上，檢查一下開(kāi)始做大題。“哈，還算容易嘛！”話(huà)我還沒(méi)說(shuō)完，最后一道題就無(wú)情地打破了我的美夢(mèng)。從不服輸?shù)奈乙Ьo牙關(guān)，眉頭皺成了“八字”，怒視著那道題。雙手寫(xiě)得飛快，帶著筆走在數(shù)字的迷宮里。再看看周?chē)�，許多同學(xué)困在了那道題上，我心里有了些許的安慰。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，那道題依然沒(méi)有結(jié)果。而我也沒(méi)有放棄，沉住心，繼續(xù)算著，終于在最后一刻，我攻克了它。
終于到了宣布成績(jī)的時(shí)刻。我忐忑不安地盯著老師手中的'一大捧試卷，我仿佛能聽(tīng)到自己心跳的聲音，好像有一大塊石頭在心中懸浮著。“寧雪彤，92分；張其羽，99分……”我心中的巨石瞬間沉了下來(lái)，雖與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)，但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
成長(zhǎng)的路上會(huì)有荊棘、會(huì)有困難、會(huì)有挫折。這時(shí)，我們需要沉下心，相信自己，勇往直前。或許，等待我們的，不是無(wú)邊的黑暗，而是綺麗的彩虹。
考試的作文 篇4
星期五要期中考試了，銘銘這兩個(gè)月感覺(jué)還不錯(cuò)，先不說(shuō)成績(jī)，態(tài)度還是蠻認(rèn)真的，可是馬上要期中考試了，實(shí)在不知道該給孩子怎么復(fù)習(xí)，是像平時(shí)一樣的度過(guò)每一天，還是現(xiàn)在就有意識(shí)得每天給他加點(diǎn)兒復(fù)習(xí)的東西？這個(gè)我好糾結(jié)，但是還不能把自己的緊張表現(xiàn)給孩子。
孩子們進(jìn)入一年級(jí)已有兩個(gè)月的時(shí)間，期中考試是對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的.階段性檢測(cè)。家長(zhǎng)們都很想了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)如何，能否適應(yīng)學(xué)校生活。有很多家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子在校的情況，說(shuō)得再多可能也無(wú)法消除家長(zhǎng)們心中對(duì)孩子的擔(dān)憂(yōu)，期中考試就像是一面鏡子，它真實(shí)地反映出學(xué)生這一階段是否已進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，家長(zhǎng)也能看出自己在家對(duì)孩子的作業(yè)輔導(dǎo)得是否用心和到位。
對(duì)孩子嚴(yán)格要求并不是當(dāng)孩子學(xué)不會(huì)時(shí)對(duì)他們嚴(yán)加指責(zé)，而是耐心地交給他，讓他再自己好好讀一遍或者算一遍，體現(xiàn)在家長(zhǎng)愿不愿意動(dòng)腦筋想辦法，幫助孩子消化難理解的知識(shí)。比如在檢查孩子的識(shí)字時(shí)，如果孩子有不熟的字，讓孩子多認(rèn)幾遍，同時(shí)在孩子書(shū)上做上記號(hào)，第二天晚上再回來(lái)檢查，這樣重復(fù)兩三次，孩子就記熟了。而且每天預(yù)習(xí)新課也不忘把這一單元前面學(xué)過(guò)的課文生字再檢查一遍，家長(zhǎng)這樣用心，孩子沒(méi)有學(xué)不會(huì)的道理。對(duì)于學(xué)不會(huì)的孩子，只能通過(guò)反復(fù)的練習(xí)、讀、寫(xiě)讓他加深印象，別的沒(méi)有辦法，希望家長(zhǎng)們?cè)诳吹街竽芨鶕?jù)自己孩子的情況及時(shí)調(diào)整自己的做法和態(tài)度，幫助孩子把成績(jī)提高，畢竟學(xué)習(xí)不只是孩子自己的事。
考試的作文 篇5
“考完試了，終于可以好好的放松一下啦！”閨蜜拉著我表達(dá)她胸有成竹的喜悅，但我只是勉強(qiáng)提了提嘴角，拒絕了一起去商場(chǎng)的邀請(qǐng)，默默走在回家的路上，細(xì)細(xì)的盤(pán)數(shù)昨日的罪行：
昨天，一心想著暑假就在面前的我把練習(xí)卷統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)了柜子，好像期末考試已經(jīng)結(jié)束了。對(duì)待媽媽的好言相勸，我卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)毫不在乎，急著和其他學(xué)校完成考試的小伙伴們玩。這一玩，就是兩個(gè)鐘頭。回到家就沒(méi)了精神，看了兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)就熄燈休息了。
這種享受的代價(jià)就是萬(wàn)兩黃金也換不回的。剛才的考場(chǎng)上同學(xué)們奮筆疾書(shū)，我就只能羨慕又后悔的巴望他們。汗津津的右手用力的搓捏著筆桿，指甲將試卷劃出一道道無(wú)色的痕跡，這同樣是瘋狂過(guò)后內(nèi)心的疤痕，鈴聲響了，跟隨著我的深深嘆息。
我使勁拍了拍腦袋，好想忘了這段不堪的記憶，其實(shí)令我畏懼的并不是回憶，而是它造成的后果：慘烈的成績(jī)，父母的訓(xùn)斥，老師的失望，同學(xué)的`幸災(zāi)樂(lè)禍......
天色慢慢變得陰暗起來(lái)，本來(lái)潔白的云也被渲染上了墨色，不斷縮減與地面的距離。這盛夏的傍晚，竟有一片枯黃的葉子飄落。風(fēng)也摻和進(jìn)來(lái)，街邊人家晾著的衣服搖搖晃晃，倒是和巷子里醉酒的流浪漢很像。也不知誰(shuí)家忘關(guān)了窗，被風(fēng)抽打的“砰砰”作響。不知道哪片烏云里就藏著一場(chǎng)洗刷人間的大雨，于是我加快步伐，隨時(shí)就要跑起來(lái)。
雨還是提前來(lái)了，天也壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，心態(tài)好像下一秒就會(huì)崩潰。我用冰涼的雙手在頭頂搭成涼棚狀，像一只迷路的小狗，在無(wú)人的街道上奔跑。不如痛痛快快的哭一場(chǎng)吧，我對(duì)自己說(shuō)，然而我又有什么發(fā)泄的權(quán)力呢。在心痛的那一刻，沒(méi)有一次曾經(jīng)的耗費(fèi)是無(wú)辜的，要追查的話(huà)，那么昨天那個(gè)在陽(yáng)光下玩耍的我就是元兇吧�，F(xiàn)實(shí)不就是這場(chǎng)雨嗎，放肆的淋下，你也無(wú)處可逃吧。
我停下腳步，抹抹頭發(fā)和臉上的水，抬頭看到了一個(gè)新世界，這是我第一次淋雨，但并沒(méi)有想象中的慌張。暗藍(lán)色的天就像墨池，水靈靈的閃著一絲絲光芒，雨霧飄飄蕩蕩的立不住腳，被風(fēng)吹散之后，又有許多新的小顆粒一起流浪。有個(gè)聲音在呼喚著，隨著風(fēng)大概可以走八萬(wàn)里.....
咦？這熟悉的聲音好像是父母的呼喚！我感覺(jué)雙耳都像小兔子一樣立了起來(lái)，敏感的查找著來(lái)源，并準(zhǔn)確地跑了過(guò)去，撲進(jìn)父母的懷里：“我...我考砸了�！蔽揖椭恢勒f(shuō)這一句話(huà)表達(dá)我的過(guò)失了。
等回到家后一切都安頓好，媽媽走過(guò)來(lái)：“其實(shí)考試的前一天我就知道你會(huì)考砸�！币�(jiàn)我露出驚訝的表情，她又說(shuō)：“昨天你那樣的不沉穩(wěn)，今天也不可能靜心，慌忙之中作答的考試很大的可能會(huì)失利，但是我并不想堅(jiān)持改變你昨天的選擇，我希望你能親身體驗(yàn)之后知錯(cuò)就改，就像今天，你感受了雨中的世界，它一定很新奇。”我聽(tīng)到這些，使勁的點(diǎn)頭，尷尬之中又是滿(mǎn)滿(mǎn)的認(rèn)同。
我好像突然想起了什么似的，猛地跑向窗邊：天晴了，太陽(yáng)出來(lái)啦。
考試的作文 篇6
這次期中考試，我的成績(jī)創(chuàng)造了歷史新“高”，很不理想。我十分恐慌，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，害怕媽媽責(zé)罵我！
好不容易聽(tīng)完了老師講評(píng)試卷，終于放學(xué)了。我懷著忐忑不安的心情剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就問(wèn)我考試的情況怎么樣？我不好意思的低著頭，把試卷遞給媽媽?zhuān)劬Σ桓艺磱寢屢谎�。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才說(shuō)話(huà)，責(zé)怪了我?guī)拙�。后�?lái)，就跟我講解了試卷上許多做錯(cuò)了的題目。唉，真是“枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年”啊！要是我好好聽(tīng)老師講課時(shí)講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就不會(huì)考得這么差了！記得老師還說(shuō)了：“只差一分就進(jìn)入年級(jí)前二十五名了。”就這重要的一分，把我拋在了年級(jí)第二十五名之外。
語(yǔ)文教師叫我放學(xué)后到寫(xiě)字部去一趟，我以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學(xué)后，一個(gè)人默不作聲、小心翼翼地來(lái)到了寫(xiě)字部。然而，老師不但沒(méi)有罵我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地講解試卷，讓我把做不出來(lái)的題目說(shuō)了一遍，并問(wèn)我到底是不會(huì)做，還是太馬虎了？臨走的時(shí)候，老師送給我一幅字畫(huà)，上面寫(xiě)著“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，還告訴我這是汪洙的詩(shī)句和詩(shī)句的`意思。
種瓜得瓜，種豆得豆。我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，結(jié)果這次考試考了個(gè)差成績(jī)！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我一定要記住這次的教訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考得更好的成績(jī)！
考試的作文 篇7
今天陽(yáng)光明媚，是個(gè)不錯(cuò)的天氣，美美和花花吃完早飯，突然想起，今天不是期中考試嗎，糟糕，它們竟給忘了。
到了學(xué)校，它們倆趕緊拿出課本來(lái)，把1至4單元學(xué)到的東西趕快梳理了一遍，該背的東西也看了一遍。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師邁著輕盈的腳步來(lái)到了教室。它拿著一大摞試卷，老師把試卷發(fā)給了同學(xué)們，叮囑它們先寫(xiě)好班級(jí)和姓名，然后再做題。美美和花花想起了雞媽媽說(shuō)的話(huà)，認(rèn)真做題，仔細(xì)讀題，別粗心大意。
美美和花花現(xiàn)在是同桌了，教室里同學(xué)們都在忙著做試卷，這時(shí)，美美有一道題不會(huì)。它問(wèn)花花：“花花這道題怎么做呀？”花花說(shuō)：“姐姐，這是考試，不能抄襲別人的答案，也不能問(wèn)，這樣做是不對(duì)的。”很快收卷的時(shí)間到了，下課了，同學(xué)們把試卷都交上了。之后美美一看課本，剛才有道題做錯(cuò)了，真可惜��！
它們回到家，雞媽媽問(wèn)它們：“考得怎么樣？花花把美美問(wèn)它題的事說(shuō)給了雞媽媽?zhuān)�對(duì)雞媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有告訴姐姐，我覺(jué)得這么做是不對(duì)的.。”雞媽媽對(duì)花花說(shuō)：“你做的很對(duì)。”反過(guò)來(lái)又對(duì)美美說(shuō)：“好孩子，以后可不能這樣了�！�
考試的作文 篇8
一天下午，數(shù)學(xué)期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了。同桌小剛又得了100分，他高興得手舞足蹈，還翹起大拇指逢人就說(shuō)：“看，我的成績(jī)不錯(cuò)吧！”我拿著考卷抬不起頭，望著自己手中考卷上的“50”分，難過(guò)得流下了眼淚。
放學(xué)了，我仍坐在教室里專(zhuān)心致志地做著習(xí)題。做著做著，遇到了一道難題，我左思右想怎么也解不出來(lái)。這時(shí)，王老師正好走進(jìn)了教室�！巴趵蠋煟芙探涛覇�？”王老師立即走了過(guò)來(lái)，詳細(xì)地給我作了講解。窗外傳來(lái)了哼小調(diào)的聲音，原來(lái)是小剛得意地從教室窗前走過(guò)。他向室內(nèi)喊了聲：“咱玩去哄！”就一溜煙地跑了。
星期天，我為了盡快提高數(shù)學(xué)成績(jī)，坐在窗前做著習(xí)題。我一會(huì)兒抬頭思索，一會(huì)兒低頭演算，做得可認(rèn)真啦！窗外不時(shí)傳來(lái)小朋友們玩耍的嬉笑聲，可我仍聚精會(huì)神地思索著，演算著……這時(shí)，窗前有個(gè)人影一閃而過(guò)，這不是小剛嗎？原來(lái)他正在滾鐵環(huán)，玩得滿(mǎn)頭大汗呢！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，期末考試又舉行了。這次考試我竟得了100分，而同桌小剛卻只得了50分。我想這是因?yàn)槲易詮纳洗慰剂?0分以來(lái)，刻苦努力的`結(jié)果。而小剛，由于驕傲自滿(mǎn)，一味貪玩，放松了學(xué)習(xí)，所以成績(jī)由100分降到了50分。
“我希望同學(xué)們向小濤學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取進(jìn)步，可不能像小剛那樣……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。這時(shí)我和小剛都低下了頭。不過(guò)不同的是，我是由于羞澀，小剛卻是由于慚愧。
考試的作文 篇9
今天，我像往常一樣來(lái)到心語(yǔ)作文學(xué)校上課�？蓜偵险n，老師的臉就像翻書(shū)一樣，突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，原來(lái)說(shuō)好的游戲課，竟然變成了一次考試，唉，我們可真倒霉！
“本次考試是非常保密的，天機(jī)不可泄露，這是聯(lián)合國(guó)教科文組織命題的‘天才試卷’！時(shí)間一共五分鐘，一會(huì)兒答題過(guò)程中不許發(fā)出任何聲音，否則以零分計(jì)算！”大家聽(tīng)了，都趕緊閉上嘴巴，在座位上靜靜地等待考試。
我一拿到試卷，就迅速地瞄了一眼，這不是考三歲孩子嗎？什么天才試卷啊？我連忙拿起筆開(kāi)始做題。第一題：請(qǐng)認(rèn)真讀完題再作答。蔡老師說(shuō)時(shí)間就五分鐘，這不明擺著拖延我們的時(shí)間嗎？把題目看完早就沒(méi)時(shí)間答題了。第二題：在名字上寫(xiě)拼音，我一下子就做完了。接下來(lái)的幾題也非常簡(jiǎn)單，“寫(xiě)出班上五個(gè)同學(xué)的名字”“五個(gè)國(guó)內(nèi)城市”“五個(gè)國(guó)外城市”……
一直到我做到了第八題和第九題，我覺(jué)得題量太大了，就打算先看看后面的`題目，先把會(huì)做的題目做完�！皶r(shí)間不多了，還有最后一分鐘！”這時(shí)，蔡老師突然大聲地提醒道。我的心“咯噔”一下，完了，時(shí)間怎么過(guò)得這么快，這下肯定來(lái)不及了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，時(shí)間就到了，我才做到第13題。這時(shí)，蔡老師叫我們所有人停筆，然后把試卷收上去。
接著，蔡老師就拿起紅筆飛速地改了起來(lái)。我看蔡老師一目十行，也太厲害了吧。一分鐘不到，我們所有人的卷子都改好了，并一一發(fā)了下來(lái)。我看到卷子的時(shí)候，徹底懵了，試卷上是一個(gè)醒目的＂0＂分，我不敢相信，又看了看四周的同學(xué)，都是0分。這時(shí)，蔡老師又說(shuō)：“這次考試一共誕生了三個(gè)天才，他們分別是陳南楨、陳鈺佳佳和黃晨，其他人都是零分。”為什么呢？我明明都答題了啊，怎么也不可能是0分！
“來(lái)，你們現(xiàn)在看大屏幕！”說(shuō)著，我們齊刷刷地看了過(guò)去——“第二十題：讀完所有題目的話(huà)，只做第二題和第十九題。”頓時(shí)，班級(jí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都紛紛拍打著桌子，發(fā)出深深的抱怨聲。唉，當(dāng)時(shí)，我怎么會(huì)自作聰明不看題目呢？看來(lái)這次考試，我沒(méi)變成天才，卻變成“天生的蠢材”咯！
這真是一次特殊的考試，它讓我明白了：做任何事情之前，都要看清要求，這樣做事才能事半功倍！
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