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實用的考試的作文300字集合10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的考試的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試的作文300字 篇1
期末考試過后,當我看到我很不理想的成績后,覺得自己很不好,因此我總結好久,回顧當天晚上我并沒有好好復習。
這個教訓我永遠記在心中。這個教訓就像刀割一樣,落在我的身上,給我帶上深深的傷痕。
這是老師進教室,原來的喧嘩的教室一下子變得安靜起來。老師原來慈祥的目光不見而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績不好而生氣的。
回到家里,我一句話都沒有說,默默的醫生不吭地走進屋里,我覺得我很對不起我的爸爸合我的.媽媽,覺得他們言語我整整十幾年,我卻還給他們不是很理想的成績。我媽媽就在這時見來……我告訴她的成績時。我媽媽的連側沉下。
通過這些我覺得還不夠,所以我覺得我還有敢于超目標的決心,由此,我的目標是:一直沖向終點,不落后,不踏步,只有進取。還要有趕超對象的優點,如果我看到一個有優點的人,我就去學,這樣可以揚長補短。
我希望通過這次期末考試總結,我能夠發現自己的不足,已經積極改正。
考試的作文300字 篇2
老師說:“明天就要月考了,你們回家要用心復習功課。”我回家后就趕緊把各科的課本、習作和平常考卷都拿起來復習,媽媽也叫我寫了好多練習卷,我覺得已經做好萬全準備,相信這次月考應該可以有很好的成績。
然而到了考試當天,我卻好緊張喔!媽媽說:“不要緊張、要放輕松,只要用快樂的心情、認真的態度去面對,就會有好的表現。”可是當我一拿到考卷仍然緊張得直冒冷汗,時間一分一秒的過去,我的`一顆心也七上八下的,好多題目都弄不懂意思,最后才想起了一些,但是已經打下課鈴,老師要收考卷了。
隔天老師發回考卷,我很難過,因為考得并不理想,雖然老師沒罵我,可是媽媽有點失望,因為媽媽說我應該可以有更好的表現,而且平時上課就要專心聽講,每天回家也要主動溫習功課。
我一定會聽媽媽的話,改掉上課不專心的壞習慣,希望下次月考時,我會一次比一次進步,不要再讓媽媽失望了。
考試的作文300字 篇3
我怕考試,特別是期末考試。一聽到老師宣布期末考試,我就不由得心跳加快,我努力告訴自己別害怕,可就是做不到。我總覺得考試氣氛特別緊張,老師都那么嚴肅,讓我不敢直視。一拿到考試卷,我的手腳就開始微微的發抖,要過好一會才能完全平靜下來,每次都在別的同學后面開始寫。
如果只是這樣子倒也罷了。每次期末考試結束了,我又開始害怕見到親戚們。因為他們一見到我,保準會問我:“詩雨,你的.期末考試得了多少分呀?”
隨著年級的升高,考試的難度也增大了。父母對我的期望那么高,我的壓力也越來越高了。我害怕考試,卻又不得不考。
馬上又要開始期末考試了,在努力復習之余,真希望我能早日克服“考試恐懼癥”,戰勝心理壓力!
考試的作文300字 篇4
今天上午,我來到教室,照常讀書,意外的事情發生了……。
有一群學生從教室門口跑過,我還以為是上公開課,沒想到有幾位學校領導走了過來,手里拿著兩捆紙,一打開,原來是試卷。啊!要考試,這可不得了。剛要復習,“叮鈴鈴” “叮鈴鈴”上課鈴響了。“這可怎么辦呢?書到考時方恨少,恨鐵不成鋼。”我急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。那個高大威武的老師和藹地說∶“同學們,今天我們進行一次語數摸底考試,請同學們做也準備” 。就這樣,我們糊里糊涂、沒有任何思想準備的開考了……。
“ 分數出來了”隨著同學們的喊聲,我來到了辦公室。看見兩位老師都板著臉不作聲。數學老師一個勁地抽煙,語文老師在改課堂作業,可半天沒動一筆。同桌江萍告訴我說:“老師在發脾氣。”我丈二和尚-------摸不著頭腦。“這次考試太差了。”江萍又說。我忙追問“為什么?”這次數學沒有一個90分,語文別說90分了,連80分都一個沒有。老師現在真在生氣呢。”她說。我聽了腦袋都快要炸開了,哪有這種事,去年我們期末還得了個全縣第一名,你說這事傳出去讓我們班顏面何存,別人會怎么笑話我們班。
總之,這次考試,我們大跌眼鏡,我真是攪盡腦汁也不會明白。
考試的作文300字 篇5
期中考試還是來了,我復習的也差不多了,有很大的信心能考好。
卷子一發下來,我便寫好名字,大致閱覽了一下試卷,覺得題目挺容易的,只要自己細心一點,就絕對能答好。“開始答題!”老師說道,教室里的氣氛頓時緊張起來,有的同學在奮筆疾書,有的'同學邊做著題,邊露出了輕蔑的笑,好像這些題對他們來說很容易,當然也有的同學咬著筆、皺著眉頭,覺得題很難似的。
我做前面的基礎題時很容易,那些詞語、成語還有句子,輕輕松松地就填滿了,但是做到一半時,我就愣住了,有介紹插圖的內容?呀!我可沒復習到,怎么辦?心里嘀咕著。左邊看看,右邊看看好像望出答案似的。當我看到旁邊的同學都寫出那道題時,自己就認真回想那篇文章的主題、內容,再與老師上課講的,書上的筆記都結合起來,總結出一個完美的,使我非常滿意的答案。
我繼續往后做,閱讀理解,口語交際,作文是寫“一個誠實的人”。終于我答完了,這次考試可真是緊張極了,不僅氣氛緊張,就連考試的內容都顯得很緊張。
考試的作文300字 篇6
一天,森林動物舉行了一場考試,小兔子對小狐貍說:“不要怕考試,只要多想想,不會的題目先放在那里不做,先把會的做完再做不會的。”小兔子到這就飛快的跑走了。小狐貍不知道小兔子在哪,小狐貍想小兔子說要考試,哦我知道了,小兔子一定去考場了,可是小狐貍不知道向哪邊走,它拿著指南針,它按著指南針的.路線走,它來到一個山坡上看見了小兔子,它也坐到了自己的座位。
森林老師說:“現在開始考試。”小狐貍看了看試卷總共有八個題目,它做的時候,看見小兔子都快做完了。小狐貍做到第六題就不會了,它前面五個題目都會做,小狐貍想了想就會了。小兔子和另外一只小兔子同時做完,它們在認認真真的檢查。而小狐貍也寫完了,森林老師說:“同學們還有三分鐘。”不一會森林老師說:“交卷了。”老師第二天就把試卷改好了,老師說:“只有兩位得了滿分,就是兩只小兔子。”森林老師把試卷發了下去,有的考滿分有的考九十九分,還有的考了七八十分。森林老師說:“算小狐貍進步最大,它以前考了二三十分,而今天考了八十八點五分。”
小兔子說:“小狐貍你進步非常大呢!”下課小兔子和小狐貍就開心的回家了。
考試的作文300字 篇7
今天是個重要的日子——考試。
考試前,同學們有的說說笑笑,好像在減輕自己的負擔;也有的抓住每一分每一秒在復習。“叮鈴鈴……”考試鈴響了。只見監考老師邁著沉重的步伐,拉著古板的臉,捧著一大堆試卷說:“同學們,考試現在開始。”
同學們迅速地傳發著試卷,開始了緊張地答題。教室里十分安靜,好像連一根頭發絲掉在地上的聲音都可以聽得到。同學們不停地答題,只有筆磨紙發出的“沙沙”聲。時鐘的指針一圈圈地走著,提示同學們要爭分奪秒。同學們有的緊鎖眉頭,有的用筆頭點著腦袋在思考著。我的心“砰砰”直跳,好像立刻要跳出來似的,連筆頭也在抖。
“還剩15分鐘。”監考老師說道。教室里的“沙沙”聲音越來越響了,還不時偉來一些同學懊惱的聲音,幸虧我已經做完了,不然也會被這著急的聲音嚇到了吧!
“請最后一位同學收卷。”最后一位同學把其他同學的試卷收好了,送到了老師的手里。這時,只見同學們有的是一副苦瓜臉,心里好像有說不出的.苦;有的露出了滿意的表情,好像在為自己自豪;那些貪玩的學生早已在教室外面玩了起來,而更多的同學是幾個人在一起討論著試卷上的難題。
緊張的考試終于結束了。
考試的作文300字 篇8
三年級第一次期中考要到了,我想利用星期六和星期日好好用功讀書,希望媽媽在我旁邊陪我讀書,我要得到好成績,讓媽媽很開心。
月考的快到了,我的心情很緊張,會一直想上廁所,因為很擔心考不好,老師和媽媽會責怪我,為了放松心情,我讀一小時的書,就玩一下計算機。
月考那天,快要打鐘了,我趕緊走進教室,快速讀一遍課本,其他同學也都在復習;當老師發下考卷,我一直煩惱怎么寫,因為我在家里沒有復習完畢,所以很多的字怎么想也想不起來,看著別人都交卷了,只剩下我還在苦思;我感到很后悔,為什么沒有早一點開始復習功課呢?
考完后,考好的科目我覺得很快樂,考不好的'學科讓我很難過,以后,我要盡快寫完作業,才有時間復習功課,每天多看一些成語故事書和參考書,不要等到最后一個假日才要復習。
希望下次考試,語文成績考好一點,不要讓老師和媽媽失望,我也要改進慢吞吞的習慣,不要浪費時間,好好用功讀書。
考試的作文300字 篇9
今天,我們班考了數學。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課了,我連忙跑進教室。我心想:“這一次的數學分數是多少分啊?”只見,趙老師一邊拿著試卷一邊走進來,說:“上一次的.考試,嗯,還不錯,100分2個,是許哲瑜和王夢莎。”我們連忙拍起手來,我心想:我們班有兩個100分,可是,我的分數是多少分呢?一個一個分數報了下來,最后還剩幾張了,我的心已經跳到喉嚨中間了。趙老師笑著說:“王嘉悅。”我心想:我可能是70多分了吧?“82分”。我連忙拿過試卷一看,計算題扣了1分,應用問題扣了5分,進率問題扣了12分,我心想:什么進率問題居然扣了12分,天哪!我再仔細一看,不會吧,我竟然把乘進率看成了除進率,除進率看成了乘進率,啊!我太馬虎了吧!
下一次我一定要考得好一些。
考試的作文300字 篇10
“3、2、1,開始!”聽到老師的口令,我們立刻爭分奪秒地做起了試卷期末考試作文300字期末考試作文300字。班里突然一片寂靜,連一枝筆落地也聽得出來。
做完了第一題看拼音寫詞語,又做給多音字打勾,手麻得沒了知覺。盡管這樣,我仍“高速行駛中”,直到寫作文時,手終于“沒油”了,只好一字一頓地寫起字來。“還有20分鐘,沒寫作文的同學抓緊時間了!”我聽了這話非常慶幸,終于趕上了前一班車,繼續剛才的.“高速行駛”。
“叮!叮!叮!”我一聽這聲音,心里的大石一下子提了起來:20分鐘也不會過得那么快吧?“這是一年級鈴聲。”老師說。我長噓一口氣,繼續寫作。
“要寫結尾了!要寫結尾了!”我小聲念道。“呼,終于寫完了。”當周圍傳來同學們勝利的聲音時,我也寫完了最后的結尾。但我沒有放松,看看后面的鐘頭,還有七分鐘,我就開始檢查。直到老師喊收卷,我一共看出了三處錯誤,非常有成就感。
走出教室,我真希望這張試卷能考出個好分數。
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