考試后的作文

時間：2023-05-02 07:24:42 考試作文我要投稿

有關考試后的作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的考試后的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關考試后的作文5篇

考試后的作文篇1

　　考試過后昨天考了一天的試，考試前抱很大的希望，也許是希望報的越大，失望也越大吧！不知從什么時候開始，自己對自己總是有很多的期待，考試過后_作文。不知道是好事還是壞事呢？

　　今天好像知道自己的分數了，考的好像不是那么好。在那到試卷的那刻，自己的心好像 “砰”的一下掉到了深淵，他們說我考的很好了。可我為什么還是那么不舒服呢？是沒達到自己的期待？還是和他相比起差那么多，不開心？也許兩種都有可能吧！畢竟他是一個十分聰明的人嘛！真得好好像他學習了。不過我也不差啊！

　　中午回到家，媽媽就逼問我：“考的怎么樣？”本來心情就不好，加上又來一句，我更加不爽了。不過，我還是無奈的告訴了她。她好像也不是那么生氣。但可以看出她那股嚴厲。然后，媽媽又問：“誰考的最好？”話語中透露又透露這幾分溫柔，我說：“XXX，他考的最好吧？！應該是的，嗯。”媽媽又問；“上次也是他嗎？”我說：“是的。”她又來了一句：“你要像人家好好學習啊！上次考的那么好，這次滑了這么多，別人還是穩居不動啊！聽到了嗎？”我說：“嗯嗯嗯。”又是他啊，我既感嘆又無奈。看來以后我媽媽要經常拿他跟我比了啦！

　　中午到了學校，同學們好像早把昨天考試的成績拋到了九霄云外了。都在玩唉，班主任來了看見他們都在玩，便很生氣，我很少看見老師發這么大的脾氣。沒過多久，老師就說要我們參加英語競賽的去考試了。試卷剛發下來，我一看，好難啊！我從沒感覺英語考試會有這么難啊！我只好硬著頭皮上了，在漫長是一個半小時里的考試中，我終于寫完了。看看他，早寫完了。終于下課了，在這里面我一刻也不想呆了。不過，我認為我考的還可以吧！回到教室，看到沒參加考試同學一身的汗水，我立刻明白了：又是體育課，老師肯定要他們跑步了的，還有俯臥撐，推小車.......突然之間，我又很慶幸自己去考試了的，。那樣我就可以不用嘗試魔鬼一般的體育課了。我問了問同桌，果然不出我所料，可是還有一點不同的是：男生女生一起跑，哪個男生跑到女生的后面就要唱歌唉！哈哈哈.....我同桌就是一個，想起他唱歌的樣子我就想笑，五音不全。更可笑的是他竟然唱《兩只老虎》，放學了，他去老師辦公室問了一下他的分數。看著他臉上露出了一點笑容，我就知道他肯定考的很好。經我一問，一點也沒錯.。我很佩服他，難怪老師都給予他很高的評價唉！

　　哎! 他真的很棒唉！在接下來的學習中我要好好向他學習！加油吧！Come！

　　不知道她的`心情好些了嗎？她怕她的爸爸說她，畢竟自己是班主任的女兒嘛！肯定要考的很好啊！不過她和我差不多粗心大意丟了好多分啊！我希望她的心情能好一點。我今天心情也不大好，不過后來我明白了：我一生中要經了多少次考試,不可能每一次都能完完全全的考好。這次沒考好，下次繼續努力。就像數學老師說的，“不是看你這次考多少分，而是看你上次錯的地方這次同樣類型的又錯沒，這次是不是比上次錯的更少了，那才叫進步！”真的，不能期望太過于大了，否則就都變成了失望！

　　我想改變自己，但是，我發現要想改變自己真得很難很難！要想完完全全改變自己那是難上加難啊！還是現在的我好一些!

　　他，她還有我還有我那么多的同學們，我希望我們在接下來的學習生活中共同努力，共同創造輝煌！

　　初中生活是多姿多彩的。雖然考試頻繁，但可以在其中體會快樂！那種感覺是美好的，是幸福的！

考試后的作文篇2

　　時間過得飛快，轉眼間學期已經過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰——期中考試。機會只垂青于有準備的人，因此這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。

　　要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的.話題中流逝。對于我們中學生來說，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。因此，我們需要好好把握一分一秒。天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。

　　不經歷風雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧！

考試后的作文篇3

　　“終于考完了”，我走出考場大聲說道。我的話音剛落，就聽見后面有人叫我，我回頭一看，看見了她，啊！原來是同班同學張彤彤呀！她走到我的身邊，高興地問我：“你考得怎么樣？”我也高興地對她說：“不錯！”

　　回到家里，爸爸也問我：“考得怎么樣啊？”我還是高興地對爸爸說：“挺好！”爸爸還說，我要是數學、語文都能考95分以上，就請我吃肯德雞，我高興極了。

　　今天該領通知書了，我懷著興奮的心情走到學校，老師說我得了兩個98分，我喜上眉梢，心想：這回肯德雞我是吃定了。放學后，我快步向家走去，恨不得，把這事馬上就告訴爸爸。

　　回到家里，爸爸問我考了多少分？我高興地說兩個98分，爸爸逗樂地說：“我的錢又快沒了。”

　　我又去告訴媽媽，媽媽聽我說有兩道附加題，每題10分，共20分。媽媽說，按照120分折算，我的成績才82分。這么說我的分數不就低了嗎？我對媽媽說：“是因為我要節省時間檢查前面的題，所以才把后面做了一半的`附加題給擦了。”媽媽說：

　　“為什么當時做題時不認真，還要把做附加題的時間擠出來檢查前面的題，這不是得不償失嗎？”我對媽媽說：“我下次一定得100加20分，媽媽高興地笑了。

　　通過這次考試，我得到了很多經驗和教訓：我這次考試沒有馬虎，是因為我檢查得認真，這是我的經驗；有一道題做了一半，還會往下做，但檢查時間不夠了就給擦了，如果不擦，還能得分，這是我的教訓。我以后要總結經驗和吸取教訓，爭取獲得更好的成績。

考試后的作文篇4

　　這次的期中考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

　　總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。

　　其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。再者便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外知識失分不少，閱讀能力仍有待提高。在數學上主要是沒有很好的理解定義和公式，往往把定義和公式記反了，所以造成考試時出現錯誤的現象。最后，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

　　通過了對本次期中考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

　　令人緊張的期中考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

　　今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的'我們閑下來，并且認為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的。” 可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！

　　唉！考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。

　　考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。