精選考試的作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試的作文5篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
今天是星期五，我們進行了一場緊張的考試。
我們上午先考語文和數學。語文先考。剛開始，很順利，沒有一道不會的'題。到后來，做到了第九題的畫中心句時，我不會了，我便把這道題丟下去做別的題了。等我再去看這道題時，已經離 交卷只剩下15分鐘了。我趕緊的思考，終于，在交卷前把他給做了出來··········
開始考數學了，除了判斷題我不敢確定，其余的題我都會做。
唉！下午還要考英語和常識，我可真么辦呢！
英語開始考了，因為我復習過了所以我基本上都會。可還有我不會的，終于，左思右想，把答案給想了出來·········
咳！常識我都不會，怎么辦呢？終于，我冥思苦想、絞盡腦汁得想，把答案勉勉強強的寫了上去·······
這真是一場緊張的考試啊！
考試的作文 篇2
唉！日月如梭，明天就要期中考試了。今晚不搞到十一二點不行了。誰讓“分是學生的命根子”呢！
雖然我平時成績還行，可是偶爾也有馬失前蹄的時候，這次可是大考，失利了可不好交代！
夜晚，我拼命地在書桌前復習功課，害怕明天的考試會有題目不會做，害怕考試考不好！我相信別的同學現在的心情一定和我一樣，是百分之一千的緊張！我在用千分之一萬的精力完成超負荷的復習背課文、練習數學簡便計算……
經過“暗無天日”的復習后，我終于上床準備睡覺。我心里卻還是七上八下，擔心考不好。但是回頭一想，考不好還有下次，畢竟不是升學考試。而且我也盡力了，也就無愧于心。
我想：只要有一個好心情就行。有一份好心情，黑暗就變得光明，慌亂就變得鎮(zhèn)靜，失望就變得自信，疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好，家長在學習方面為我操了多少心，為我的學習付出了多少汗水。如果這次考不好，既對不起家長，更對不起我自己，所以，在這兩周內，我便會為了這個目標不斷地努力。
迷迷糊糊中我睡著了，夢中我考了個第一我感到非常郁悶。為什么大人們平時對我們就對待一個花瓶似的'，生怕我們出了問題。但是，在這時候卻都發(fā)起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎？
考試的作文 篇3
人生就像四個調味盤，盤子里裝著酸、甜、苦、辣四種味道，“酸”和“甜”我經常嘗到，至于“苦”和“辣”，我還是在一次期末考試中嘗到的。
那是在三年級下學期的一次期末考試。因為考試前我連著在測驗中拿了三個一百分，所以考試時看著和平時測驗試卷中差不多的試題，心里得意的想真簡單啊。答卷時我急急忙忙的做完了題，就看著周圍還在低頭答卷的同學們，心想，還是我厲害這么快就全部做完了。于是，我很快的收拾完文具就交卷了，離開教室時，我覺得同學們看我的眼光里滿是羨慕和驚訝，就更加高興了。接下來的幾天里，我總是和同學說，這次考試題目很簡單，我肯定還能得一百分。就這樣我每天在得意洋洋中焦急的等待著小學生作文，恨不能自己長個透視眼能早些看到分數，每天都盼著老師能快點批卷子。
終于挨到了發(fā)成績單的那天，當同學爭著雙大大眼睛吃驚的看著我把試卷小心翼翼的'放在課桌上時，我的心頓時有些緊張，“我考的不好嗎”我拿起試卷一看，“啊”我尖叫一聲，引來周圍同學們的注意，
“呀，她才考了85分”
“85？真的嗎？”
“她連90都沒上嗎”
“她還說她考的挺好的”
聽著同學們的議論，我的臉一下變得燒燒的，坐在座位頭也不敢抬，心想我已經夠難受了，同學們能不能不再說85這個刺耳的數字啊。
放學了，我耷拉著腦袋回到家，媽媽看了我的成績單，又看了看試卷，說你先想想看這次考試失敗的原因。雖然媽媽沒有罵我，可我的臉上依然是火辣辣的，心里像著了一場大火，真想把考試時的驕傲和得意全拿來燒了。我哭著，眼淚也沒能讓這后悔之火熄滅。
在這次考試中，我嘗到了苦和辣，雖然考試考砸的滋味不好受。可是我也明白了一個道理，生活中的很多事情不一定是一帆風順的，有苦才有甜。要想少嘗后悔時的苦和辣，就要對任何事都認真踏實。這次考試后，我暗下決心，一定汲取教訓，爭取在以后的日子里，讓自己嘴里的滋味越變越甜。
考試的作文 篇4
創(chuàng)新，是學習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，走向成功之路。
翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創(chuàng)新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現磁生電這一偉大的構想，經過一系列的試驗于探究，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電學事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的`嗎?
培根曾經說過，“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神。科學發(fā)明需要創(chuàng)新精神，學習同樣需要創(chuàng)新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書籍不計其數，可最終卻毫無建樹，原因就在于他沒有將書籍只是加以創(chuàng)新，轉變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>
與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上，大膽探索，對資本家發(fā)給工人的工資產生了疑問，正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神，他不斷深入工人群眾，調查研究，終于發(fā)現了剩余價值的秘密，為了人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創(chuàng)新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。
學習貴在創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能學有所成;只有發(fā)揚創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立于不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學們，行動起來，讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!
考試的作文 篇5
下節(jié)數學課要考試了，好緊張呀！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來，可是老師遲遲沒有進教室，我的心“咚，咚，咚”地直跳！我連忙把自己復習的內容迅速地在腦海里面回放了一遍，心里想：那些考題千萬不要超出我復習的范圍，希望我能對答如流！希望自己能考一個好成績。
老師終于走進了教室，正色說道：“同學們，現在我們進行第一單元的數學考試。請同學們把和數學有關的東西全部收下去。”
卷子發(fā)下來了，當我把整張卷子瀏覽了一遍后，心想：這張卷子對我于我來說比較簡單！但是我還是暗暗告誡自己不能夠掉以輕心呀！教室里想起了一片沙沙的寫字聲。有的在認真做題，有的在仔細的.琢磨。當我做到第三題的時候，一道“攔路虎”擋住了去路，急得我直抓頭皮，心里火急火燎的。這時，我想：老師說過的話，“做題要大膽、心細。”我連忙收拾自己慌亂的心情，仔仔細細地把題讀了一遍，認認真真地理解了題意，通過我精心地計算，終于把這道難題給解決了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，卷子從每組最后一個同學往上傳。
剛才鴉雀無聲的教室立馬變得熱熱鬧鬧的了，同學們都在討論剛才試卷上的答案，有的同學眉開眼笑，全都做對了，有的同學皺眉苦臉的，看來做錯了不少，還有的……這時，老師走進了教室說：“下面我說一部分考題的答案，第一題是……，第二題是……，第三題是……。”耶！前面三道題我全對！
我心里暗暗地想：一定要考一個不錯的成績呀！
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