最后一次考試作文（精選27篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的最后一次考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　最后一次考試作文 1

　　寒風吹過臉龐，讓人感到一絲寒意。不知不覺，迎來了六年級第一學期的最后一次考試。

　　我走進校門，再慢慢地踏進考場，教室依然像以前一樣，帶著點年久感。我做在考位上，拖著下巴，望著黑板，想著昨天晚上自己拼了命地復習的樣子，怕自己沒正常發揮，在不該錯的地方失了分。從得知今天要考試到現在，我沒有一刻放松，整個心兒砰砰地跳著。再回過神，周圍已經坐滿了同學，監考老師也陸續進了教室。

　　開始考試了，我拿到考卷就開始做題，做到背面一題的時候，皺了皺了眉頭，心想：這題老師好像有講過，怎么做來著？先用它來乘它，再除以它？不對，不對。噢噢！想起來了！用它的一半除以……經過我的一番思考，終于算出了答案。寫完試卷了，我正想放下筆時，看了看周圍同學還在埋著頭，沙沙地寫著考卷，我心里又矛盾起來了：是我把題想的太簡單了嗎？不會吧？我馬上就開始從頭到尾地再做了一遍，終于考試時間到了，我放下筆，發現手掌心已經被汗水弄濕了，我那顆砰砰跳地心兒也慢慢變得平靜了起來。交完考卷，便聽見幾個同學正在對答案，我心里安慰自己：考了就考了吧，現在對答案，只會讓自己不開心，又不能改變什么。

　　走出校門，回頭望望學校，還有一學期，我就要離開這座學校了；還s有一學期，我就要和認識六年的'好朋友說再見了；還有一學期，這座學校將會成為我的母校。好好珍惜剩下的時光吧！

　　最后一次考試作文 2

　　考試結束了，學員最緊張的時期也過去了。

　　1、學習做自己生活的主人。

　　學生應該關注自己的未來，學會安排自己的學習、生活和活動，把每一次檢測都看成是實現自己目標的過程中的一次檢驗。不僅檢測之前要認真對待，檢測之后也要認真分析、分清自己長處和不足。然后向著目標繼續努力。這樣，生活對于這些學生來說，就有了新的色彩。在追求自己活動目標的過程中，這些學生會獲得積極的人生。

　　2、確立自己新的努力方向。

　　產生茫然無措心理的學生，要重新評估一下自己在檢測中的.表現，重新估計一下自己可能取得的成就，充分認識檢測和自己的關系。并在這次檢測的基礎上重新確立自己的努力方向，在等待檢測結果公布之時就開始向新的目標努力。這樣學生就不會覺得生活元聊。知道自己該做什么了。

　　總之，重大的檢測之后，一些學生產生不良心理特點既會影響學生以后的學習，也會影響學生身心全面發展，甚至會影響學生一生的發展。現代化的學校要實施素質教育，要全面提高全體學生的素質，一定要教給學生調整自己心理狀態的方法。當學生參加了檢測等重大活動之后，能夠主動調整自己的心理，以保證快樂的生活、正常的學習、有益的活動不受影響，保證自己的身心不受傷害。

　　最后一次考試作文 3

　　人的生活中有很多的第一次，也有很多的最后一次。這些都是令人難忘的，也總是令人能夠經常想起的。

　　馬上就要高中畢業了，現在正在準備著最后一次考試，也就是人生中比較重要的一次——高考。

　　高考成績的好壞預示著將來能夠上一所好的大學，所有的.人都對這次考試看得非常重要，而我當然也是。只不過我對考試這次重要性看待的不僅僅是能不能上一所好的大學，更重要的是，這將會是我學生生涯中最后一次真正的考試了。

　　距離考試還有一個月，所有的同學都在緊張的復習，而我是更加的努力，每天把這幾本書翻來翻去，所有的試卷也都翻來翻去，查漏補缺，生怕自己又不會的，害怕在考試中留下遺憾。考試是令我最討厭的，在此之前，每次考試之前都會心情不開心，會抑郁很久。因為考試預示著是考驗你這段時間學習成績的時候了，既害怕又擔心一種說不上來的情緒，總之對考試是負面的情緒。可是馬上就要高考了，而這種心情竟然消失得一去無蹤，現在想起來，考試卻是一種紀念，一種回憶，青春的方式，這些年的考試承載了我所有的青春。

　　高考過后預示著我以后將不會再有考試了，不會再有這樣繁瑣的考試，不會再有這么多的試卷，不會再為了考試而通宵達旦的學習，再也不會見到同學們坐到一起，烏泱烏泱的背誦聲了……太多太多的沒有，讓我覺得很傷感，這是我青春的結束，也是人生另一個新的開始。

　　再見了我的青春！

　　最后一次考試作文 4

　　時光如白駒過隙，一騎絕塵，轉眼間，便到了最后一場考試——畢業考。

　　窗外漆黑一片，黑云翻滾著，直壓我的胸口，電閃雷鳴，不時就將下雨。窗內，同學們屏息凝神，等待著老師宣布考試的開始。突然，一道聲音劃破了原本的安靜：“同學們，開始考試了。”胡老師說道。大家莊重的低下頭，奮筆疾書了起來。

　　教室內十分寂靜，隱約聽見筆尖摩挲著紙張發出的沙沙聲，大家都顯得十分凝重，空氣仿佛在教師凝固了，也不知大家都在想什么。

　　終于，是將最后一道題做完了，本來，我會高興的手舞足蹈亦或是轉轉筆，讓別人明白我做完了，且還沒用到一半的時間，可是怎么也高興不起來，或是天太悶了，反正是不自在。

　　臨近下課了，老師便一直在同學座位周圍徘徊，看看是不是寫了名字。那腳步聲聽起來確實分外的`聒噪。

　　那該來的還是來了，老師高喊一聲：“停筆，收卷！”我終于明白了這樣煩躁的原因，心蕩漾著，久久不能平靜。這該來的啊，還是來了。

　　天空一道閃電劃過，我的心也亦是如此，但也有了一些豁達和前所未有的開朗、樂觀。我想，這最后一場考也只是化作了記憶的碎片，哪時想起，再哪時整理吧，有些東西，只有失去了，我們才能懂得珍惜。再見了，小學，我畢業了。

　　最后一次考試作文 5

　　考試在大家的印象中是苦惱的，但這次考試不同了，它是一次特殊的考試。它承載的不僅僅是考題，它承載的是六年同窗的回憶。

　　在這最后一次考試，我們每一個人都特別的莊重，正如“考試如戰場，狹路相逢勇者勝。”我們每個人都是勇士，每一個人臉上都掛著嚴肅的神情。以前的考試，我們嘻嘻哈哈，還時不時抄一下答案。但開始考試時，我們都低頭沉思，已然沒有了以往的嘻哈。不知是因為這次考試特別重要還是怎的，考場安靜的就連每一次落筆的聲音都可以聽見。

　　我的每一次落筆都比較慎重，我享受著小學最后一次考試，慢慢的寫，感受寫在試卷上的一筆一劃。

　　看著每個同學認真的答卷，我的心產生了一種說不出的感受，這讓我回想起了第一次考試。

　　當時的我只是一個懵懂的小屁孩，只知道玩，不知道什么是考試，覺得考試是一個新奇的玩意，所以第一次考試我是滿懷著期待去考的，第一次是，往后也是。

　　準備交卷了，我們都好像把這份試卷當做了自己孩子一般，戀戀不舍的交給了班長。我們考過了不少于百張試卷，曾因此有過無數人的'欣喜，也曾因此有過無數人的抱怨，但如今最后一場考試卻顯得彌足珍貴！

　　考卷啊考卷！一張張白花花的試卷有著無數人的擔憂，有著無數人的委屈，也有著無數人的期待。你呀，時而是檢驗基礎的工具，時而也是家長批評的理由，更時而督促著我們的成長步伐。你呀你呀，承載了我們多少文思與夢想啊！

　　最后一次考試作文 6

　　端午節過就是畢業考了！畢業考之后三二班就要解散了。真正的解散！從此，可能再也沒有機會見面了，我舍不得，大家舍不得三年二班舍不得！分散后，大家都要各奔東西。

　　從此，每個人只有用一本同學錄來當做思念，當做回憶……分開后，大家就再也看不見課堂上男生的搗亂；看不到男生搞笑的話語；看不到男生在操場上矯健的身影；聽不到女生的陣陣歡笑；聽不到女生在樹下的談笑風生；聽不到女生在打羽毛球時的清脆的腳踏聲；看不到男女生吵架時的情景；看不到班長在講臺上敲棍子的聲音；聽不到同學們在課堂上的七嘴八舌……一切的.一切，都化為一絲輕煙。跟同學們相處了兩年，終于懂得了什么是純潔的友誼，什么是可貴的友誼。

　　當我結識你們的時候，我就我無比快樂！每當我和你們在一起的時候，我總是很高興、很高興。我們曾經在考場上你爭我趕，考試后拿著卷子到處比分數……女生們曾經在三二班班哭過笑過，男生們曾在六三班吵過鬧過，可是，誰會忘記我們結下的深情厚誼呢？誰會拋棄我們在一起的日日夜夜呢？

　　最后一次考試作文 7

　　“光陰似箭，日月如梭”歲月像小河的流水，一去不復返，轉眼間我們就要離開母校，迎接新的挑戰了。

　　今天已經是6月10號了，我們6月29號考試，我開始制定我的期末考試計劃，為了迎接母校的'最后一次考試，一定要努力。

　　數學考試的秘決其實就是多做卷子，首先買一套《期末沖刺100分》的卷子，每天做一張，不會的看解題思路，直到會為止。記住下次遇到同樣的題型，一定不能再說不會做。數學主要是仔細審題，看清題目，不能寫錯小數點，計算最不能馬虎，所以要想在期末數學考試中考出好成績，一定要細心加多練習。

　　語文考試不光是要記住書本上的生字和書本上的死知識，活知識也要會，活知識主要是多閱讀，有充足的語感和理解課文或閱讀的能力，像去外面考試，一般就考活知識，看你想象力，另外，去外面考試古詩不能放棄，背會好幾篇古文對學好語文有很大的幫助。

　　英語主要是三大類，有語法、音標、單詞（漢語），學好英語主要是這幾類，語法分為時態、名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數詞、介詞等，充分掌握好語法知識，才能打好英語基礎。

　　看了以上的總結，對于期末考試，你有什么打算？加油吧！考一個好成績回報母校，希望這些學習方法對你對我都有用。祝大家考好！

　　最后一次考試作文 8

　　今天，我小學生涯的最后一次考試，來臨了。我開始很害怕，媽媽說，如果考不好就讓我去上輔導班。可是，好不容易有一個沒有作業的假期，我可不想浪費著大好時光！

　　來到教室，大部分同學已經坐在座位上，語、數老師都在。我連忙跑到我的座位上，平靜自己的.心態，讓自己保持鎮定。

　　“下面，收拾好書包，去考場。”話音剛落，同學們便蜂擁而至地沖出教室。在樓梯上的時候，人并不多，但下了樓，走廊里就亂成了一鍋粥，大家擠擠攘攘，都想方設法地走到自己的考場旁邊。

　　考試中（語文）

　　哇！這題也忒簡單了吧！我奮筆疾書，不一會兒，我就搞定了一大半，就剩作文了。作文，我一點也不愁，經過思考，十五分鐘后，作文也完成了。至于這個附加題嘛，我看有點難度。冥思苦想了五分鐘，十道題，還有三個空著。最后收卷時，我“恍然大悟”，寫上了答案。

　　數學

　　這一科可是我的弱項，我要小心行事。做題時，我不敢有一絲一毫的怠慢，生怕做錯了題，這個分扣得可厲害了！前三面沒什么難題，倒是后面有題有一點點難算，那個圓錐的體積，我怎么算都除不開，等我做完其他題，又回來處理這道題，終于算出來了。可悲哀的是，考完試，與同學對答案，我寫錯了！

　　最后一次考試作文 9

　　在這個大千世界里，我們都是過往的路人，真正了解的人并不多，或許我們最了解的人就是自己了。

　　我也是這大千世界里的一名路人，我平凡，卻也有不平凡的`性格。

　　我好勝，萬事都要爭個第一，我喜歡得到后愉悅的心情，在競爭中，我不斷地汲取營養，向前沖著。在競爭中，我時常會遇到失敗，但我總是告訴自己要勇敢。成功永遠屬于勇于競爭的人。

　　上帝總是把兩個相同重量的人放在天平的兩邊，天平的這邊是自己，那邊便是對手。康就是我的對手。對手并不是敵人，而是朋友，是擁有共同努力目標的人。在競爭中，我和康共同的進步著，努力著。在對方身上，我們都互相汲取著，體味著競爭的快樂。我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。在競爭中我需要對手。

　　在緊張的競爭中，我總是默默地體味著競爭的快樂。我喜歡這公平、公正的競爭。喜歡著天平兩邊的較量。在競爭中，我得到了許多，收獲了許多，不斷地成長著。

　　我的生命離不開競爭，是競爭譜寫了我生命的價值與意義。競爭是學習的過程，是進步的過程，是競爭使我的生命有了光彩。

　　這就是我，一個平凡卻又不平凡，喜歡競爭，不斷進步的我。

　　最后一次考試作文 10

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。現在的我即將離開母校、離開老師、離開相處六年的同學，心中有太多太多的不舍，但在此之際，我最想對母校說一聲：“謝謝！”

　　走在寬闊的操場上，看到春風下競相開放的玉蘭，看到棵棵枝繁葉茂的松樹，看到整潔如新的教學樓，我不禁感慨萬分。在操場上做游戲，母校給予我了和同學之間的'友誼；在陽光下鍛煉，母校讓我保持健康的體魄；科學課上觀察花草，母校引領我進入了神奇的科學世界；明亮的教室內，我們學習著豐富的知識，母校帶我跳入了知識的海洋；升旗典禮上，我站在臺前與老師、同學一起做著動人的演講，是母校，讓我擁有鍛煉自己的機會，站在全校師生面前從容、投入地表演。六年來，就是這多姿多彩的校園給予了我快樂的童年。

　　日復一日，年復一年，對母校的愛早已藏在我的心底，因為，她給予了我能夠飛奔的雙腿，能夠飛翔的翅膀。以后，無論我走到哪里都永遠不會忘記我的母校——育民，永遠不會忘記她對我的呵護。昨天，我成為一名母校的學生，接受著老師諄諄的教導，今天，我將以母校起飛，成就更光明的未來！

　　在學校時，我以母校為驕傲，走出校門，母校將會為我自豪！

　　最后一次考試作文 11

　　一天，我在觀察蜜蜂的時候，有了一個重大發現。

　　蜜蜂飛行的時候，發出嗡嗡的叫聲，這聲音是從哪里發出的？我便捉了一只蜜蜂進行觀察。為了探究蜜蜂的發音器官，我把蜜蜂粘在木板上，讓它不再飛行，奇怪的是，蜜蜂沒有飛行，也能發出聲音。我想：難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動發出的？我又捉了幾只蜜蜂反復實驗，都沒看出個究竟。

　　我想，蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動發出的，也應該是它身體的哪個部位發出的。我仔細地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽，突然覺得他的聲音好象是從肚里發出的.，我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住，仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時，我終于發現了蜜蜂身體的一個重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個小黑點，聲音就是從這里發出的。

　　我趕忙拿來一根針，捅破小黑點，蜜蜂就不發聲了，連續做了幾次同樣的實驗，結果都一樣。我恍然大悟，原來蜜蜂的叫聲就是從這里發出的。我雖然不知道蜜蜂發出聲音的部位叫什么名稱，但我感受到了實驗成功的樂趣。

　　最后一次考試作文 12

　　我沒有西施一樣美麗的臉龐，也沒有諸葛亮的聰慧，但我有著屬于自己的個性。

　　雖然我相貌平平，但我卻個性十足。每當做一樣事，我都會按照自己的理念去做，不去顧想周圍的一切。或許別人做事總是三思而后行，但我卻勇于行動。在做事中努力把事做好。就如寫作業一樣，我不會去慢悠悠的想，而是只求自己認為對自己認為好。

　　我不聰明，但我做事認真。在別人粗心大意時，我要認認真真，這樣我不會比別人差很多。在我們生活中，人都有不足，但我會用我的優點去彌補不足，從而去改變，去爭取最好。

　　別人也許不喜歡我，但我會用一種欣賞的眼光去看待人與事物。我會坦然地面對一切，但我不會去占有，不會讓思維來控制我，我更不會過分的去奢望什么，而是用一種平常心去欣賞人和物，就像欣賞一幅畫一樣，從中獲得比別人多的'快樂幸福。

　　我不像別人一樣，遇到困難，就畏縮。我遇到困難要努力克服。要對一切事物充滿好奇心。有勇氣去改變命運，改變人生，讓困難看到我就膽怯。

　　我不會向別人要求什么，我會主動安慰別人，關心別人，真誠為別人喝彩，給別人一個充滿溫暖善意的眼神、微笑，讓別人感到如沐春風。

　　這就是我，獨一無二的我，個性十足的我！

　　最后一次考試作文 13

　　呵！自己，自己。照著鏡子看一看，但是，鏡子展現的是自己的外殼，一個人的內涵才是真正的自己。

　　我要做最好的自己。

　　記得有一次，我有幸在升旗儀式上演講，我既喜悅又激動，卻也帶著幾分害怕。這雖然是機會，但是，這更一種挑戰。“抓緊機會，迎接挑戰！”我對自己說。

　　在接下來的`一周時間里，我準備好了演講稿 ，每天飯前念一遍，飯后背一遍，靜候著那一天的到來。

　　轉眼間已是星期一，升旗儀式上，當司儀念到由我演講時，我整理好衣服，昂首闊步地走向主席臺。啊！全校三千多對眼睛注視著我，但我卻沒有緊張，泰然自若的開始演講了。

　　演講正在進行時，意外發生了。音響的聲音漸漸小了下來。以至于最后一點聲兒也沒有了。

　　“不要緊張，大聲點！”老師說。但這一招仍沒有見效，音響里仍然是一聲不出。老師上去連著給換了多次話筒都無效。臺下漸漸傳來一陣笑聲，老師們也是一臉的無奈。

　　“做最好的自己”。我對自己說，我演講照常，最后敬了一個標準的少先隊隊禮。走下臺來——堅持完成整個演講。

　　這就是我自己，不求成功完美，但求努力做最好的自己。

　　這永遠是我的人生真諦！

　　最后一次考試作文 14

　　六年級的同學們，你們快要畢業咯．有想過考什么中學嗎？我相信你們每一個都是想考上好中學的．想考好中學必定要做好復習．

　　首先，語文是主科，一定要多讀，多看課外書，增加課外閱讀知識，增長見聞．注意收集有關的資料，閱讀文章的時候，收集到有關的'資料，就能加深對文章思想內容的理解．閱讀時為了加深理解，需要收集資料；寫文章．進行口語焦急以至解決生活中的種種問題，收集資料的方法很多，最常用的是通過書報雜志查閱資料，還可以上網查閱．查閱資料時要明確查找的方面．學會瀏覽，把需要的資料找來，還有可以摘抄，或剪貼下來．

　　另外，調查采訪，進行實驗，觀看音像資料等，也是收集資料的方法．我們要學會這些方法，提高收集資料的方法．我們要學會這些法，提高收集資料的能力，逐步養成注意收集資料的習慣．一年級到六年級的都要復習，因為畢業考試的內容是一年級到六年級的．數學是第二主科，一定要課后自己做習題，增長口算心算的才能．英語要多記單詞，最寶貴的是記憶力． 最后，祝你們考到好學校！

　　最后一次考試作文 15

　　我的個性一點也不好說，因為我是一個五味的小女孩。

　　我長相普普通通，學習平平常常，不過，我的個性是很獨特的，不管你喜不喜歡我，但我就是我。

　　有時我是甜的`，如果早上有一個好心情，到教室來我特別熱情，見誰跟誰打招呼，誰叫我心情好。

　　有時我是酸的，可能是青春期到了的緣故，我也喜歡把自己上一上妝，打扮得漂漂亮亮的，其實，我的性格很開朗，可為了身上這件連衣裙，我只得當淑女。

　　有時我是苦的，考試考砸了，我那一天都是苦著臉度過的，上課時怒視老師，下課則無精打采的扒在桌子上，眼睛一動不動的盯著前方。那心情比吃了黃連還苦。

　　有時我是辣的，到學校里大玩大鬧，大吵大叫，如果哪個人做了錯事，我也會毫不留情地收拾他一頓。

　　媽媽老說我不像女生，像個假小子，實際上我并不喜歡當那柔柔的嬌滴滴的女生，我喜歡依著我的個性來辦事，我就是我。

　　這就是全部的我，你覺得我怎么樣，如果你能感覺我的性格和你差不多，我們也可以交個朋友哦。

　　最后一次考試作文 16

　　夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月亮透過幾片鉛灰的云彩從窗口瀉進來，人們都已進入了夢鄉。而我卻怎么也睡不著。哎，明天就要期末考試了，我的心緊張極了。

　　這幾天，我的根根神經都繃得緊緊的，準備迎接即將來臨的期末考試。語文、數學、英語……忙得我不亦樂乎。我全力以赴，準備考出一個出色的成績。如今考試就要進行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到明天就期末考試，想到昨天父母的話：“一定要考好，否則你怎么對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢？而且，如果你考不好的'話，這次暑假就不準你玩。”“不要怕。”我心里默默安慰自己，語文85分，數學90分，英語85分……想到這里，不由得心里感到一陣快樂，把剛才‘的那種擔心拋到了九霄云外……

　　這時，蟬的叫聲猶如一支催人奮進的交響曲，更加響亮；月光也更皎潔，好像它們也知道我的“預算”，并為我加油鼓勁。

　　“該睡了，時間已經很晚了。”我自言自語地說。可“萬一”這個不速之客闖進了我的腦海，“萬一”考不好呢？那我就對不起十幾年來爸爸媽媽對我的照顧，這個著假我也玩不成了呀！想到這里，我的心不禁又開始顫抖起來。我的腦子全亂了。

　　這時月光不再像先前那樣皎潔了，而是變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動聽了，叫人心煩。臺鐘又一次敲響了，好像在催我趕快睡覺，夜已經很晚，可是我還拿著筆，在想著明天考試的事。

　　最后一次考試作文 17

　　朋友們都說我變了，變成了另外一個人，變成了一個活潑、可愛、無憂無慮的女孩。我為什么會變呢？

　　說起我為什么會變，那還得從上個星期四說起。

　　星期四大掃除是我們學校每周一項重要的活動 。那天，我們勞動組一組沒“搶”到掃帚，我火冒三丈，拔腿就沖向三組衛生區，去“要”掃帚，那哪是要啊！簡直就是憑這張“三寸不爛之舌”去“罵”掃帚。平常，我在同學們的心目中就是一個蠻橫無理的“假小子”，大家一看我大步流星的闖過去，放下掃帚“逃”了，我拿起掃帚對我們班有名的“長脖子”說：“哼，見我一來全都溜了，他們見了我，就像老鼠見貓—快跑。”他說：“別得意洋洋，你看你，還像個女孩嗎，簡直就一“假小子”，你看看人家月月，多文靜，這樣的女孩才是真正的“女孩”。

　　我一下子懵了，原來，我在他們心目中是如此的不可愛，如此的“蠻橫”。我丟掉掃帚，跑了。我躲在角落里，回憶自己所做的事，回憶自己的.模樣，我發現，我一點也不像個女孩，再想想月月，她是那么文靜、可愛。而我……我決定，痛改前非，重新做人，做一個“十全十美”的“女孩”。我又回到三組衛生區，一邊思考，一邊掃著地上的紙屑。

　　從那以后，無論是老師還是學生，都說我變了，都說我舊貌換新顏，變成了一個文靜、可愛的女孩。

　　最后一次考試作文 18

　　今天是休班，天氣還好，沒有昨天熱，我回到學校寢室里氛圍很不好，讓我很是郁悶，都要畢業了真的一點念想都不留嗎？單位里也是一樣，在我這總是出現不同的讓我撓頭的問題，學習時吧時刻沒背下來，那是師傅沒有來，過后他問我學習都怎么了，因為沒背下來時刻還說了我一頓，我好生氣，就這樣待乘的那一晚就這樣過去了。上車了走班了還是那些活，讓我好煩。第一天就在開門掃地和師傅問我時刻中這樣枯燥中過去了，那晚師傅在哈站就下去了。

　　第二天康金井開車我在門頭立崗遇到一個人在那大口大口的吸煙讓我好難受，我說讓那人往后退一點，他哇啦哇啦說了一大堆，我看那人不怎么地就沒有在說話，立崗完就回到成乘務室了，我就和師傅說了，后來到興隆鎮我去掃地師傅去開門了，他和師傅吵了起來，乘警來了也沒說話，真是。綏化那人下車了，師傅后來被投訴了，現在還不知道會怎么樣。師傅說以后換誰都要好好學，還給我買了小洋人。明天就學習了，不知道師傅會怎么樣，真的感到挺抱歉的，我好像總是給我身邊的男人帶來麻煩，剛才看見好友對象的照片了，大家都找到幸福了，我的幸福在哪里，還有多遠。

　　明天就是送老生晚會了，挺傷感的，但在這的三年，什么值得我真正留念的那鄧依然說著他的項，希望他能有所回報我想家了現在只能在這這樣的生活。我無力改變命運21號就離校了，最后的'校園生活，最后的簡單的快樂的生活過去了。

　　最后一次考試作文 19

　　對著鏡子，一個嶄新的我又映入了眼簾：胖乎乎的臉上一雙藍汪汪的眼睛，臉上總是有抹不掉的笑容，一雙巧嘴足以讓你喜歡和我在一起。

　　謙虛一點地說呢，本人有一些小缺點；如果不謙虛地說呢，本人身上有許多優點。下面，請聽我慢慢道來：

　　鏡頭一：那一天我正在家里給媽媽守著小賣部。媽媽剛走不久，就來了一位老奶奶來稱雞蛋。我本來不太會認秤，可是看到一位老人家從老遠地方來了，又不好意思讓她空手而歸，就勉強給他老人家稱雞蛋。你還別說，當時稱起來還挺順利，她要了三斤，我正好拾了三斤。我正想給她打包時，又想：人家都老了，不如我可憐可憐她，多給她拾上兩個雞蛋吧。于是我就多給了這個老奶奶兩個雞蛋。嘿嘿，我夠意思吧？

　　鏡頭二：在陽光明媚的'春天，我正和我親愛的小貓咪在沐浴春天的陽光。突然，從遠方來了一條奔跑如風的狗。我看到它，心里嚇得縮成一團，本來是想撒腿跑進屋里去的，可是一看小貓咪，它渾身也在發抖。我當時腦子里就來了個360度大轉彎，抱起小貓咪就拋向了那條可惡的黑狗。可是一撒手我就馬上后悔了，因為我本來是想拿石頭扔那條狗的。小貓咪不但沒有死，而且嚇跑了大狗，我又感謝它又對不起它，于是便自作主張的給了小貓咪一根火腿腸。哈哈，實在不好意思。

　　回到鏡子前，那一張面孔再次出現在我的眼前。看到自己現在成熟的樣子，又給鏡子里的自己一個甜甜的微笑。但愿你能記住這個俏皮的我，和我握手交個朋友。

　　最后一次考試作文 20

　　太陽公公用剪刀剪開了那張黑色的大幕，頓時，小屋里射進兩三束暖暖的光芒，只是光反射到小屋內的鏡子上，鏡子婆婆用神奇的魔法把她帶進了一個神秘的世界。

　　————題記

　　用手輕撫著白色的薔薇花，白色薔薇永遠都讓人感到那么親切，同時又有一種神秘感。用手輕輕拂一下水面，冰冷冰冷的，指尖偶爾劃破自己的倒影。水中映出一位十一歲的小女孩，剪著斜斜的劉海兒，把頭發盤成球扎在頭上方，在她的眼中也有如同薔薇花一樣不可靠近的神秘。她還擁有屬于自己的月牙眉。雖然五官都不是那么精細，但最終卻很快樂。

　　她常常獨自坐在秋千上聽風，常常獨自到湖邊聽水，常常到山坡上賞月，都是獨影。沒有任何人可以走進她微小而脆弱的內心世界。

　　這一天，她穿著藍色鑲邊圈圈裙去上補習課，手中的書本突然不聽話的從手中掉下，她看到有一位比她年齡大不了多少的女孩走過來幫自己把書放好，并對她微微一笑。這也許就是快樂吧！幫助別人的快樂。

　　從此，她不再孤獨了，伸出手去幫助別人，因為她懂得了快樂的真諦，她懂得了那位姐姐為何擁有快樂。她也不再是原來的.自己，舉手之勞誰都可以做，如果人人都奉獻一份愛，那世界將會更加美好，她常這樣想。

　　鏡子的背后總有一層背影，對待鏡子中的背影要用心，面對著鏡子，她有什么不同呢？不同的是她終于明白了快樂是什么！

　　忘了告訴大家，她就是鏡子中的我，我就是鏡子中的她，相信快樂永遠伴隨著自己！

　　最后一次考試作文 21

　　唉！日月如梭，明天就要期中考試了。今晚不搞到十一二點不行了。誰讓“分是學生的命根子”呢！

　　雖然我平時成績還行，可是偶爾也有馬失前蹄的時候，這次可是大考，失利了可不好交代！

　　夜晚，我拼命地在書桌前復習功課，害怕明天的考試會有題目不會做，害怕考試考不好！我相信別的.同學現在的心情一定和我一樣，是百分之一千的緊張！我在用千分之一萬的精力完成超負荷的復習-背課文、練習數學簡便計算……

　　經過“暗無天日”的復習后，我終于上床準備睡覺。我心里卻還是七上八下，擔心考不好。但是回頭一想，考不好還有下次，畢竟不是升學考試。而且我也盡力了，也就無愧于心。

　　我想：只要有一個好心情就行。有一份好心情，黑暗就變得光明，慌亂就變得鎮靜，失望就變得自信，疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好，家長在學習方面為我操了多少心，為我的學習付出了多少汗水。如果這次考不好，既對不起家長，更對不起我自己，所以，在這兩周內，我便會為了這個目標不斷地努力。

　　迷迷糊糊中我睡著了，夢中我考了個第一。

　　我感到非常郁悶。為什么大人們平時對大家就對待一個花瓶似的，生怕大家出了問題。但是，在這時候卻都發起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了大家的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎？

　　最后一次考試作文 22

　　當別人在一邊天方夜譚時，有一個人不知不覺地走過去仔細聆聽；當別人在夸夸其談時，有一個人慢步輕聲過去，跟他唱反調。走進教室里，你會看到一個思維活躍的人；走到操場上，你會發現一個引人注目的身影……這個人就是我，一塊發光的石頭！

　　我愛談詩論經，卻不愛“為賦新詞強說愁”，我愛活蹦亂跳，卻不愛調皮搗蛋。在同學眼中，我有很多角色：“開心果”、“多變貓”、“假小子”。這里的每一個“藝名”都是對我的褒揚。

　　“開心果”！因為我總愛搞笑，說話談趣風聲，即使再怎么壓抑、苦悶的人，我一說話，她便笑逐顏開。課間幾分鐘，我會和同學們說說笑笑。因為有我。我們班的氣氛才更加活躍！

　　“多變貓”！提起這個“藝名”，我自己都不好意思說。因為上語文課時，我總是默默無聞，手像千斤巨石。作文吧作文吧老師很無奈，多次教育我，但我從來沒有按老師說的做。偶爾一次發言，還是被老師叫起。每次我的發言都是精彩絕倫，所謂“不鳴則已，一鳴驚人”。但是到了體育課上，就大變了。一會兒跑去踢球，一會兒又去打排球。根本不像課堂上那個“溫順貓”。于是，我便被稱為“多變貓”。

　　“假小子”！我想你們也猜到了吧！這個名字，也源于體育課上的'瘋狂。同學們都認可我為“假小子”，這也讓我哭笑不得。

　　雖然我愛玩，但成績優異。我愛搬文弄墨，也愛談吐不凡。我的文章內充滿我的氣宇軒昂，充滿我的脫俗不凡。我不在乎外表的驚艷華貴，我堅信，即使再簡單的裝束也會使你與眾不同，就像石頭有了思想也會發光！于是我送自己一個藝名：“發光的石頭”！

　　最后一次考試作文 23

　　“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，愉快的小學生活即將結束，畢業考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們六年來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。

　　畢業考試可以檢驗同學們在六年里所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？并讓我們各母校和老師們留下一個深刻的印象，考入一個好中學。

　　那么，我們究竟應該怎樣迎接畢業考試呢？

　　首先，在學習方面對于六年級來說，復習可是最重要的`一件大事，因為畢業考試考的內容都是六年里學過的知識，所以，要認真完成老師布置的作業，以便在今后的復習階段取得良好的復習方法。其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點、疑點和考點。再就是當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，在復習階段注意勞逸結合，更能促使我們認真復習，同時還有助于我們在畢業考試中取得更加優異的成績。

　　還有在紀律方面我們還要注意不要在學校里打打鬧鬧，保持一個良好的心態去迎接考試，盡量的去在最后的一些日子里給老師留下一個好印象。特別是不要去做壞事，也不要被校領導批評，也會影響畢業考試。

　　啊！畢業考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，在畢業考試取得更好的成績，為即將結束的小學生活，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師，和養育我們六年的母校！

　　最后一次考試作文 24

　　人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期。說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。而就在這不知不覺當中我走過了七年的學習生涯。依稀記得在一年級時，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學，數學的奧秘，科學的真理。時間飛逝如雷，轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習的樂趣，為了要把成績考得高過別人，每天不斷的學習，生活也不斷增加光彩。大家互相爭斗要考到好成績，把這間教室洋溢了學習的氣氛。靜靜的坐在教室的一角，偶爾累了便看看同學之間的玩耍，似乎成了一幅極美的畫面。盡管暴躁的脾氣也會平緩下來。在不斷的.考試當中，有考得不好的也有好的。考得不好了，并不失望，因為我會從原處爬起來。考的好的便更加推動了我學習的動力。終于，迎來了我人生的第一個轉折——升初中的大考。這次如果考失敗了，我不會哭泣也不會痛斥自己。因為考得好不好是我所能控制的，是檢驗我六年所學的東西，學的認真自然變會考的好。等了七天，我終于可以看到了我的成績，在我理想中的成績我還認為不錯。這并不是驕傲，而是自信。不自信的人永遠也不會對。此時，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來是英語老師。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時候，我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了，就在一個初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會更努力的學習。

　　此時此刻的我，便如長出了翅膀，飛向遠方。盡管我飛得多遠多高，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校，同學和老師。總有一天我會滿載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹，清新的香味彌漫校園的時候。

　　最后一次考試作文 25

　　我家在一個落后的農村，村里人常說讀書時唯一的出路，只有讀好書才能走出農村。然而，讀書要經過一次又一次的考試。唯有考好試了，取得了好成績才能有好的前途。

　　從小學到初中，從初中到高中，經歷了無數次形形色色的考試，有高分有低分的。無數次的考試，只為高考。那時，大家都說，高考是人生的轉折點。的'確，我的人生真的由此發生了變化。

　　人生中最后的一次考試，就是高考了，給我印象很深刻，到現在，我的記憶依然猶新。那時，大家為了考出好成績，都付出了很大努力。而我，考試前那段時間因為緊張過度，所以晚上經常失眠，整個人都消瘦了下來。晚上睡不著時，我常常在想，為什么要考試呢？難道真的是為出路？還是為那權勢？無從得知。那時，我感覺自己快要崩潰了，好像天都快要塌下來了。每天都是坐在教室里，除了復習資料就是各種各樣的模擬考試。下了課之后，除了吃飯就是宿舍，每天的三點一線生活，很枯燥也很無奈。但是每天還得繼續這樣的生活，唯一能讓我面對這樣的生活的勇氣就是想到高考可以改變這樣的生活，所以我不怕枯燥，天天起早晚黑的學習，就是為那既讓人悲又讓人喜的高考。

　　不知熬過了多少個這樣的枯燥日子，不知熬過了多少個這樣無眠的夜晚。終于迎來了高考。然而，付出的往往與收獲的不成正比。當我知道分數的那一剎那，我不知該高興還是難過，一個不高不低的分數，我不知該怎么辦。老師的建議是要我復讀，而我反反復復想了很久，想到了家境的貧困，想到了那年邁的雙親，我毅然的拒接復讀了。從此走出了社會，走進了社會大學。殊不知，這也是我人生中最后的一次考試了。

　　高考，真的改變了我的生活，是我人生中的一個大轉折。我永遠都忘不了我人生中最后一次的考試，我懷念它。

　　最后一次考試作文 26

　　今天是最后一場考試，上午考數學，下午考科學。

　　早上9：40我收拾好了東西，就去學校了。

　　進了考場，我似乎聞見一股濃濃的火藥味。我們坐在自己位置上，把自己的槍裝上“子彈”，把自己的所有武器都準備好后，就等著鈴響了。

　　“鈴鈴鈴——”鈴響了，老師給我們發了“磨刀石”，我們把自己的'“刀”在上面磨了磨，磨好后，老師就帶我們到了戰場。

　　戰場上一共有六批敵人，第一批是“填空兵”我們輕松地把第一批敵人打敗了。第二批兵是判斷兵，我們也把敵人打敗了。

　　前面的敵人武功都很差，就這樣，我們把第一、二、三、四、五批敵人都打敗了，就差最后一批敵人了。

　　最后一批是應用兵，應用兵的武功有些強，它們共有8批小兵，而我的體力也要用完了，我的手很酸，滿手是汗，可是，我不能退縮，一定要打敗它們，我擦了擦手上的汗，甩了甩手，大腦高速地運轉了起來，想了各種方法打敗這些敵人。

　　終于，一、二、三、四……這些小兵都被我們打敗了，還剩下最后一批小兵。第八批小兵，它們的實力都很差，我又輕松地打敗了它。

　　今天打了這么多敵人，我得好好休息一下，下午繼續！

　　最后一次考試作文 27

　　今天是一個陽光明媚的早晨，也代表著我們隱隱約約的傷心。

　　今天，高高興興的來到學校，所以今天要期末考試，望我能考一個好成績。進入考場后，還記得陳老師說的那句話：“進入考場后要先復習” 監考老師進來發完監考老師進來發完卷子后，外面的廣播就響起了鈴聲，我便做起了卷子。

　　第一場考完后，我們便回了自己的教室。靳老師又帶著我們復習了一下。我們便下去考試了，時間過得很快，不一會兒時間就到了。我們，交完卷子回到了自己的教室。

　　回到家后，不知為何心里卻多了一絲傷心。下午我去到學校，坐在考場里，有點心不在焉。在考試的中途，李校長說了一句話：“今天的考試是這學期的最后一場考試，你們一定要好好考，拿出一個好成績。”我瞬間愣了一下。考完試后我們到自考完試后，我們回到自己原來的.班級。陳老師和靳老師給我們布置了作業，

　　出校門時我出校門時，我們卻沒有見到陳老師，但我們和競但我們和靳老師揮手再見的時候，靳老師也向我們揮手再見，但靳老師的笑容里好像多了一絲傷心。

　　每個人都會經歷這樣的事情，傷心的時候，甚至是因為一場考試或者一句話。

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