一次不尋常的考試作文

時間：2022-11-25 13:07:09 考試作文我要投稿

一次不尋常的考試作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一次不尋常的考試作文，希望對大家有所幫助。

一次不尋常的考試作文

一次不尋常的考試作文1

　　冬日傍晚五六點鐘，太陽已經落山了，我們坐在教室里，等待著上晚自習。隨著清晰的腳步聲，語文老師走進了教室。

　　“今天的晚自習，我們考試。”

　　話還沒說完，教室里的嘆氣聲就已經滿天飛了。調皮的趙飛說道：“昨天考，今天考，明天還要考。然則何時而樂耶？起筆曰：‘考試中自得其樂矣。’”語音剛落，同學們便哄堂大笑。

　　語文老師并沒有發火，只是微微一笑，然后說：“趙飛，你的發言不錯嘛！沒有白學古文。我剛才沒解釋清楚，我們今天的考試不記錄成績，隨意發揮就可以。現在回答我：看著窗外的夕陽，你們會想到什么？”

　　“想到老人。”阿梅首先回答。

　　“想到深沉，默默無聞，像在思索。”

　　“還有別的嗎？”老師問。

　　“想到明天，明天太陽會再次升起，那不再是夕陽，那將成為朝陽。”趙飛不假思索地說。

　　“非常好！”語文老師贊揚道。同學們對趙飛的精彩回答報以熱烈的掌聲。第一個問題剛結束，老師又提出了第二個問題：“朝陽應該是什么樣的？”

　　“有朝氣，朝氣蓬勃。”

　　“充滿自信，有旺盛的生命力。”

　　這一回，大家一個個站起來就說，氣氛馬上熱烈起來。接踵而來的便是第三道問題：

　　“你們愿做什么樣的朝陽，怎么樣才能讓你們的青春像朝陽一般？”

　　“我希望做一個永遠充滿朝氣的.朝陽，可是……我總缺乏毅力。”馬遙遙很無奈地揮了揮手。

　　“我希望做一個‘好孩子’式的朝陽，可是，我總是太愛玩，‘好孩子’也許離我太遠了。”趙飛的語氣略帶惋惜。

　　語文老師聽了這些話，高興地說：“其實你們都是朝陽。只要別太死讀書，給自己留些發揮的時間和空間，那么你們的創造不會只是夢。你們想想你們今天說過的話，多么完整，多么有道理，文采也不錯嘛……”

　　這原本“痛苦的考試”，竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這次不尋常的考試所陶醉。真希望今后所有的考試，和我們這次考試一樣快樂。

一次不尋常的考試作文2

　　考試，在普遍人的眼里，都是枯燥的、乏味的，令人厭煩的，但我卻有幸參加了一次不尋常的考試，它讓我既感慨又慚愧。

　　周一的班會，劉老師抱著一摞試卷走進班里。看著那些試卷，班上的同學們不約而同的發出一陣陣嘆息。劉老師對我們說：“同學們，這節課我們來進行一場考試…”未等劉老師說完，一同學聚插嘴道﹕“老師，這次考試是關于什么的？”老師笑了，眨眨眼睛說︰“同學們，我們這次既不是語文測試，也不是數學測試，而是一次‘親情測試’。”“親情測試？從來沒聽說過”“莫不成是要考家人對你作文愛的指數？”老師話音剛落，同學們就七嘴八舌的.談論起來了。

　　卷子發下來了，只是這一次考場里沒有了往日沙沙的答卷聲，因為這張卷子上寫的題目讓很多人都無從下手∶

　　1.父母的生日

　　2.母親喜歡的飯菜

　　3.爸爸下班的時間…

　　我看著卷子上的一道道考題，第一次感受到了考試時的迷茫。這些題目是那么難答，卻又那么簡單。“同學們，這次的考試沒有滿分，也沒有及格分。這次的考試，不是想要為難你們，只是想測測你們對家人的愛到底有多少，如果把這些問題拋給你們的家人，他們一定會不假思索的回答出來吧…”此時，班里響起了低低的抽泣聲，一些女生們都紅了眼眶，甚至哭出聲來，而平日里調皮搗蛋的男生們也都沉默不語，班里異常的安靜。直到下課，同學們也都久久沒有離去…

　　在愛的天平上，家人對你的愛永遠都是最厚重的，而你是不是總在那一頭高高翹起呢？這次不尋常的考試，讓我明白了∶對家人的愛永遠沒有滿分，只有你不斷的去努力，才能讓這個‘成績’越來越好，而你和家人之間的愛也越來越深。

一次不尋常的考試作文3

　　從小學到現在，我經歷了無數次考試，對我來說，考試早就習以為常了，但有一次考試卻令我十分難忘，因為它是一次不同尋常的考試。記得那是一次英語考試，試前老師千叮嚀萬囑咐，叫我們認真審題，不要著急做答，并且回家后一定要細致地復習。

　　但我并沒把這些話放在心上，而是覺得這次考試對于學過兩年英語的我來說應該是輕而易舉的，腦海中早就浮現出考滿分之后，爸爸、媽媽高興的.表情和一桌豐盛的飯菜。過了幾天考試來臨了，我“大搖大擺”地走進教室，拿出漫畫書津津有味地看了起來，而其它的同學都在臨渴掘井。

　　“你不復習嗎？馬上考試了。”坐在我旁邊的同學一臉疑惑地對我說。但我并沒有聽進去，因為我對這次考試已不屑一顧，考試開始了，監考老師剛剛發下試卷，我便不假思索地寫著，一邊寫一邊心想：這題也不簡單了，真沒勁。十五分鐘不到，我就答完了試卷，接著便開始摸摸這兒，動動那兒，恨不得馬上沖到操場上玩兒，這時，監考老師發現了我這個“不安定因素”，走過來問我：“寫完了？”“嗯。”老師看了看我的試卷接著說：“再檢查一遍！”于是我便無奈地拿起卷子，快速地掃了兩眼。

　　仍然覺得自己的答題是無懈可擊的。于是我便又開始東張西望，胡思亂想起來。過了一會兒，鈴聲終于響了，我騰地一下站起來，胸有成竹在把試卷交給了老師。在兩天后的一節英語課上，老師把試卷發了下來。我還沒看卷子，就已經沾沾沾自喜起來，心想：還用看嗎？肯定是滿分。但當我打開試卷看到分數時，實在出乎意料，用紅油筆寫出的“95”對我無疑是當頭棒喝，我居然把“buy”寫成了“by”，把“coat”寫成了“cat”，我真后悔啊，事后老師批評了我，家長教育了我，同學鼓舞了我，從那以后無論做任何事，我都一絲不茍。這次考試對于我來說，具有不同尋常的意義，這就是我越來越深刻地感到“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的真正含義。

一次不尋常的考試作文4

　　今天，我參加了一次不尋常的考試。老師告訴我們：全國小學四年級學生都要參加這次考試，并且是國家抽考，這可是從來沒有參加過的，我想肯定不尋常。老師還告訴我們，這次考試不同于以往，直接將答案寫在試卷上，而是用答題卡涂寫答案，用機器閱卷。這真的`是又一個不尋常之處。我們學校四年級四個班共有兩百多人，需要十二個考室。我被分到第二考室，也就是在一年級二班教室考試。

　　開考鈴響了，我到考室找到自己的座位坐好。首先是考語文，監考老師發下試卷，我粗略一看禁不住小聲叫道：“哇!有這么多試題呀?共八頁呢!”后來，老師又發了一張答題卡。老師還給我們發了草稿紙。我先用鋼筆在答題卡上寫好自己的名字和準考證號，接下來用專用鉛筆將準考證號涂好，然后才開始做題。我先做基礎知識題，做好后用鉛筆涂答案。不一會兒，基礎知識題做完了，答案也涂好了。接下來該寫作文了。今天的作文是根據開頭續寫童話，這可是我的拿手好戲，我胸有成竹。大概過了二十分鐘，我就把作文寫完了。也就是這時候，考試鈴響了，語文考試結束了。

　　考完語文，我和同學到操場沙灘運動了一下。沒想到，一下子，數學考試鈴就響了，我只好回到教室考試。數學考試和語文一樣，答案也是寫在答題卡上。老師發下試卷后，我發現題目比語文少多了。我快速地答題，等我做完題目，還剩二十多分鐘，我認真地檢查試卷，檢查了一遍又一遍，考試鈴響了，數學考試結束。同學們陸陸續續走出考場。

　　這次不尋常的考試我感覺還不錯，整個過程一點也不緊張，考試成績應該也還不差。我期待考試結果盡快出來。

一次不尋常的考試作文5

　　考試，在普通人眼里是枯燥的、乏味的，令人厭煩的'，但我卻“有幸”地參加了一次不尋常的考試。

　　那天下午，我們的數學老師吳老師拿著一大疊試卷急匆匆地向我們班走來。原來，他發現上午我們上課不認真，打算用考試來檢驗我們這學期真正學到了什么。

　　“這是本學期的總測試，也是你們這學期最后一次測試。”吳老師說道：“時間為兩節課，好好寫吧!”試卷一發下，我們才寫兩題就因為想偷懶而停下來，假裝思考，等待作弊的時機，只有班長陳逸飛和幾個尖子生在奮筆疾書。

　　好不容易等到了機會!吳老師因為要臨時有事，叫我們認真寫答題，不能作弊!老師前腳剛邁出門，我們后腳就跟上去，這時陳逸飛班長和那幾個尖子生身旁熱鬧了起來都是來抄答案的同學。

　　大約還有幾分鐘就要下課時，靠前邊的同學大聲說：“不好了!老師回來了!”歷來眼疾手快的我已經抄完答案，立刻回到座位上，一邊裝模做樣地檢查，一邊幸災樂禍地看著沒抄完答案的同學在那“苦思冥想”。不過，這也能讓他們明白“時間就是分數”這個道理。

　　第二天，吳老師在教室里宣布，這次大家考得都“不錯”，接著把試卷的一道題寫在黑板上，讓我答題。我不知道怎么解答，于是，老師對我說：“真金不怕火煉。考試時不要作弊!”聽完老師說的話后，我的臉一陣紅一陣白，覺得十分尷尬，恨不得在地上找一條縫鉆進去。

　　通過這次考試，我明白了“真金不怕火煉。”這個道理，并銘記于心。以后我學習再也不投機取巧，而是腳踏實地了，相信通過努力一定取得進步。

一次不尋常的考試作文6

　　每周末，我們家都要進行一次“小考”。媽媽既要為我出題，又要為弟弟出題，簡直忙得不可開交。

　　又是一個美好的周末！吃過午飯，媽媽便把我們領到客廳。一點鐘，考試便開始了。發完了考卷，媽媽關上門就走了。

　　我一看卷子，倒吸一口涼氣。呀！這么難！我一題一題地看，一次一次地把落下的筆又舉起。時間一分一秒地過去了，我的額頭上冒出了汗珠。突然，我靈機一動：媽媽前幾天不是給我買了一本《習題全解》啊！里面應該有吧！

　　我四下看了看，見沒有動靜，便悄悄地打開門，準備溜出去。可還沒探出頭呢，便被老弟叫住了：“老哥，賊頭賊腦干啥呢？”“題目太難了，我去拿書抄——別妨礙我！”說完，便轉身出了門，留下弟弟的喊話聲：“喂，老哥，聽我說……”

　　我拐上樓，躡手躡腳地走進書房，抓起了《習題全解》就往客廳跑。我敢說，就是放一只獵豹來追，恐怕也追不上。開了門，卻見媽媽已經在那兒評卷了。我將《習題全解》夾在身后，從容不迫地走了進去。接過我的卷子，一看，是0分。這是理所當然！試卷這么難，想必弟弟也是0分吧！我側過身子，朝卷子瞟了一眼。什么！100分！一張白卷竟能得100分！我憤憤不平，拿著兩張考卷去找媽媽評理。

　　“怎么了？”媽媽笑瞇瞇地問道。

　　“嗯，憑什么他一張白卷得100分，而我的'一張白卷卻得0分？憑什么？憑什么？”

　　“憑誠信。”媽媽的手在半空中劃了一個優美的弧線，隨后又伸了回來，手里拿著——我的《習題全解》，“又想作弊是吧！”

　　看著高興的弟弟，我懊悔地低下了頭。

　　這真是一次不尋常的考試！

一次不尋常的考試作文7

　　今天晚課，章老師捂著口袋，神秘而又莊嚴地宣布：“今天我們進行一次五分鐘的考試，考卷發下來的時候，誰都不許偷看，否則記作零分處置。現在拉開桌子!”這嚴肅程度絕不亞于期中考試。我們個個“丈二和尚——摸不找頭腦”地拉開了桌子，我心里也嘀咕著，這里面包含的不僅僅是一份新鮮感，更多的則是莫名其妙，被這突如其來的考試嚇了一跳，包倩芝悄悄對我說：“我比期中考試還要緊張!”我也忙忙點頭。

　　只見章老師從口袋里拿出一疊小紙片，我定睛一看，就長二十厘米，寬五厘米的小紙條，這會是什么考試?誠信?情商?……一個個推論更加增添了這小紙條的神秘感，同學們都迫不及待地想要知道考什么。

　　傳完紙條，章老師一聲令下，“開始!”我們紛紛翻開小紙條，只看一眼，我們全都啊了一聲，這、這算什么考試?上面只寫了五道題，請你分別寫出5種水果、動物、科學家、文具、書的名字。下面還有一行小字“請把你的名字寫在左上角，其余題不要做”。這要求、這題目我百思不得其解，什么意思?其余題不要做，其余題是指那些題?上面的`五道題嗎?可，如果是，為什么還要打印題呢?章老師肯定是別有用心的。我望著奮筆疾書的同學，我也死馬當活馬醫，管他三七二十一，做吧!我心一橫。

　　時間一分一秒的過去了，“停，不許做了!”我還沒寫完，章老師叫沒寫題目，只寫名字的人站起來，只有史一諾、倪宏洪偉二人沒寫，章老師鄭重宣布：“只有他們兩人獲得100分，其余人全都0分!”全班難以接受，章老師面帶微笑的說：“請大家讀讀最后一句話。”同學們還沒讀到一半，臉全都慘白，接著便是陣陣抱怨聲：“我一開始也以為……”“我也認為是……”這些聲音不絕于耳。我聽著這些抱怨聲，再望望自己的“零鴨蛋”，嘆了口氣：“全都是沒認真審題惹的禍啊!”

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