不尋常的考試作文（精選51篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的不尋常的考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　不尋常的考試作文 1

　　時光老人拉著歲月年輪，碾過我人生的空白紙上。留下或深或淺的一道道碎小而又難忘的勾芡，那是我成長中必不可少的一場場考試。而那場不尋常的考試，在那頁空白紙上留下濃厚的筆墨，至今令我難以忘懷。

　　烏壓壓的一片云罩住了天空，仿佛頃刻間便會從天而墜，“滴滴”像是輕柔的.問候，而忽然間，雨劈頭蓋臉往我身上砸，站臺上的人擁著擠著往里靠，瘦小的我自然而然被身后的人擠在外端擋雨。盼著，盼著，公交車終于來了。

　　車剛停駐，我被人潮涌著上了車，我迅速掃了一眼車上座位，立馬在一個角落中找到了一個“老弱病殘”的空位，以迅雷不及掩耳之勢，迅速坐上。車廂內渾濁的空氣令我喘不過氣，幾站過后，車廂里的人絲毫未見少，又停下了，一位拾荒的老爺爺顫顫巍巍的上了車。擁擠的車上立馬讓開了一條通道，所有人都捂著鼻子。以厭惡的眼神盯著這位老爺爺，他提著一個破的不能再縫補的麻布袋，走到車廂中間，似乎想找到一個座位，可所有人都扭頭捂著鼻看向窗外。他只好尷尬地笑了笑，扶著把手，吃力地站著。

　　“讓不讓座呢？平時老師就教育我們要尊老愛幼，還是讓座吧！”可是，轉念一想“車上人那么多，為什么非得我讓，我才不想站著呢。這里離家里還有一段路程呢，算了，別人都不讓座，我也就不要多此一舉了。”我心里的天平忽上忽下，正當我猶豫不決時，“爺爺，你坐這兒。”一聲清脆而響亮的童聲從身后傳來，我循聲望去，原來是一個小男孩起來讓座了。

　　老爺爺慢慢向那個座位挪去，車廂內的人再次讓出了一條通道，這一次，人們不再捂著鼻子，大家都向小男孩投去敬佩的眼光，而一旁的我則羞愧地低下頭，恨不得找個地縫鉆進去。

　　望著窗外的雨，心猛地一震，“這不也是一場考試嗎？”在這場不尋常的考試中，我輸了，我輸給了那個小男孩。我也明白尊重他人，從來就不是用年齡可以衡量的。

　　不尋常的考試作文 2

　　人生路上有各種各樣的考試，而我經歷過兩種不同尋常的考試。

　　為了應付明天的考試，今天的我忙個不停，我坐在窗前練習，伴隨著唏唏唰唰的寫字聲來到了傍晚，抬頭望望天空，陰森森的，似乎是個不祥的預兆。

　　過了一會兒，開始淅淅瀝瀝地下起雨來。而我則“不幸”的被媽媽叫去買鹽，本不想去的我轉念一想：在這緊張的復習期間里，應該適當放松放松自己。去散散心，聽聽自然的聲音。順便清醒一下頭腦。我拿著雨傘跨出了家門，外面的雨越來越大，地上的雨水積聚成了一條條小水溝。走著走著，突然，我仿佛聽到不遠處有呻吟聲，究竟發生了什么事呢？我懷惴著一顆好奇的心沿傳聲的小巷走去，眼前朦朦朧朧的。走近一看，眼前是一位瘦骨嶙殉的老婆婆。我詢問了一下情況，才得知老婆婆沒帶著雨傘，便想趁天黑之前趕回家，卻不料心急吃了不熱豆腐，被隱藏在水溝里的玻璃片劃傷了腳，血流不止。我猶豫著該不該送她回去，送她回去吧，可媽媽還等著我呢；不送她回去吧，我于心何忍呢。正當我猶豫不決的時候，老婆婆一陣陣痛苦的呻吟聲傳進我的耳朵，打斷了我的思緒，“送她回去吧，要趕快把血止住。”我的良心驅使我這樣做，送到家，替她包扎好傷口，準備走時，老婆婆包含熱淚地對我說：“小姑娘，謝謝你，你真是個少有的好人。”我心里美滋滋的。雖然衣服濕透了，冷在身上，但老婆婆的話卻暖在心里，跟婆婆說了再見便朝家奔去，回到家，免不了媽媽的一頓斥責，之后便回到臥室，蒙頭大睡。

　　第二天天亮了，鬧鈴把正在酣夢中的我吵醒了，坐在床頭，頭似乎有千斤重，抬不起來。唉，管不了那么多了，我到學校時，考試已經開始了，還好，還來得及。找到座位，拿著試卷，我頭腦一片空白，頭昏腦脹，眼前一片迷糊，當我睜開眼睛，看著眼前陌生的環境，頭上一個大大的“靜”字，滿屋子的.藥味，我才知道我在醫院里。這時媽媽欣喜若狂的跑了進來，告知我這兩天發生的事，我這才知道考試那天我發著高燒竟昏迷了過去，媽媽把我送到醫院，整整昏迷了一天一夜的我猛然想起：“媽，那我這次考試不就……”媽媽點點頭。

　　幾天之后，成績單發下來了，望著那一個個“蛋”，心里有一種說不出的滋味。不過，這次考試雖然失敗了，但在做人的考試中卻交了份滿意的答卷。望著晴朗的天空，云朵對我微笑，花兒向我點頭，小鳥向我招手。我不由得笑了！

　　不尋常的考試作文 3

　　讀了8年書，經歷了很多考試，但大多是面對考卷，用筆在上面答，所以對與此不同形式的考試，印象就會特別深刻。爸爸是個銷售員，常年在各地奔走，在家時間極少。上個學期將要開學時，回家剛滿兩個星期的爸爸打點著行裝又要出發了。那天晚上，他對我們說：“我后天又要出差了，明天大家都休息，我建議明天全家去江心，豐富一下我們的家庭生活。”“我贊成。”“我舉雙手贊成。”我和姐姐都很贊成這個建議。三年沒來江心了，變化真大。出于對烈士的崇敬，我們第一個計劃是參觀革命烈士紀念館。這時爸爸對我說：“我很少關心你學習，現在我想對此了解一下，我們邊游玩邊考你幾個問題，怎么樣？”

　　“不好。你不是說出來豐富家庭生活嗎？為什么還讓我答題？”我氣憤地說。“孩子，爸只是想了解一下，答不出來沒關系。”鑒于爸爸非常認真，我盡管不愿意也只好應了下來。“你知道這是第幾軍紀念館？”“當然是第24軍p}i我順利地通過了第一關。我家不個都是游泳好手，來到湖邊，當然不會錯過蕩舟湖面的機會。在船上，爸爸因地制宜，放了第二炮：“你知道為什么木頭能浮在水面，而鐵不能？”“當然是因為木頭密度大于水，而鐵密度小于水。”“那為什么上了我們4個人，增了那么多重力，而船還能浮在水面？”“因為船體積大，排開水多，所以受到浮力的增加大于重力的增加。”B仔如果人跳進水里，假設會沉入水底，那人和船受到總浮力會改變嗎？”

　　“當然會變啦。在船上，人受到的浮力等于重力，而人跳入水中且下沉，那浮力就小于重力了。所以，應該說在這種情況下，人和船受到水的總浮力會減少。”題目雖不深，但這種考的方法引起了我的`興趣，由此我想：如果學校也能采取這種方法，那么大多數同學的學習積極性就會提高，學習也必認真，廁學習成績也該會得到相應的提高。學習成績提高，是老師們的希望，也是我們同學的希望。如果學校能采取這種考法兒，不是能達到兩全其美嗎？目前，這希望是不能實現的。但是，我希望學校能早日采取這種考試方法，得到兩全其美的效果。

　　不尋常的考試作文 4

　　“學生，考分第一”，這已成了校園中流行的一句“格言”。的確，我們這些學生，哪個不是為取得好成績而做過無數次拼搏？哪個不是特別重視學校的每次考試？但是，我們有時卻忽視了時時處處面臨著的生活考試。不久前的一天，我就經歷了一次特殊的考試。

　　“赤日炎炎似火燒”，酷暑的.熱浪毫不客氣地撲襲著每個行路人。我要到城里探望外婆，只好頂著烈日前往。穿過附近的一個農貿市場，市場里熙熙攘攘，魚腥味汗臭味混雜著熱氣，彌散在每個角落。

　　也許人多地少的緣故，一個粗眉大眼的漢子，拎著裝的滿滿的籃子，一不小心，放在籃子里的一條魚被擠掉了。我正要趕上去提醒他，卻見一位中年婦女“眼疾手快”地拾起那條魚。很明顯，她想撿個小便宜。

　　“誰丟了魚？”不料，那位中年婦女卻喊起來了。我不禁詫異極了，扭頭一看，她那急切的目光正向四周尋找。“我的，我的。”粗眉大眼的“馬大哈”向她道了聲“謝謝”，接過塘魚放回菜籃子。“別再擠丟了！”那位婦女和氣地關照著。“我怪錯了她，原來她是位熱心人哩！”我暗暗地想，繼續走我的路。

　　“雪糕冰棒，要哦！”一種特有的干澀的聲音在叫賣。我的口真渴呀，掏出五元錢遞給她：“買根冰棍！”老婆婆利索地接過錢，從棉墊里抽出一根冰棍連同找回的錢一同遞給我。這是只多么瘦的手呀：條條青筋暴起，黝黑而又薄薄的皮肉滿是汗跡。

　　我接過錢，一數，發現老婆婆眼力不濟，把5元錢當作10元錢，多找給我5元錢。我心里掠過一陣竊喜，真走運，這下可多買幾根冰棍了！剛離開幾步，突然感到背后好像有雙目光利箭般地向我刺來，使我心里不覺一顫：那位中年婦女似乎正在緊緊的盯著我！我的眼前又好像一雙黝黑的手在晃動：精瘦，條條青筋暴起，汗涔涔的。

　　“雪糕冰棒，要哦！”叫賣聲此刻又在耳邊響起，我的雙腳突然格外沉重起來，躊躇之余，還是回去把5元錢塞給了老婆婆：“婆婆，你多找了5元錢。！”老婆婆接過錢，又是感謝我，又是夸獎我，而我呢，則是滿面緋紅，慌忙離開了那里，腳步卻越來越輕快了。險啊，我今天差點考了個不及格！

　　是的，生活就像一份考卷，隨時都會擺在每個人的面前，看你怎樣回答。這考卷，不用筆答，也不記等第，卻又清晰地標示出各人的等第！

　　不尋常的考試作文 5

　　王老師是我們班的數學老師，她教學認真負責，是一個好老師。但讓她煩惱的是，一到考試，學生的作弊現象是家常便飯，這樣下去，成績怎么能提高呢?

　　于是，王老師決定舉行一次不尋常的數學考試。

　　在一個星期二的第四節課，王老師拿著一疊考卷走進教室，對我們說：“今天測驗數學第一至第四單元，請同學們認真做，不要作弊。這次測驗，是想了解一下你們究竟學到了多少，所以不計入成績冊。如果還有不懂的`地方，閱完試卷下來就給你們講。”

　　開始，我們都做得很認真;由于這一次考題比較難，大家做了幾道題就做不下去了，有的東張西望，有的嘴里咬著筆桿子，過了半節課，很多同學都還是沒有進展。

　　這時，王老師說：“同學們自己做自己的，不要看別人的、抄別人的。我有事要去一下，請你們在這里好好做。”

　　王老師一走出教室，教室里頓時亂成了一團。大家忙著抄班上尖子生的考卷答案，搞得尖子生周圍人山人海、非常熱鬧。

　　有個同學，看看挨不到邊，竟跑出教室到別的班借考卷答案來抄。誰都知道：同年級所有試卷，都是由學校統一買來的;但各班進度大同小異，先后一兩節課是常有的事。

　　大家忙著抄，三下五去二，馬到成功。

　　到了快要下課的時候，王老師走進教室來了，見我們做好了應做的事情，教室里很安靜，滿臉笑容，似乎很高興。

　　下課鈴響了，試卷刷地一下全部交齊。原來大家半天不肯交考卷的現象，這次完全杜絕了。

　　王老師不動聲色，很快閱完考卷，發給了大家，大家都考得很好，老師顯得很滿意，因而只找出幾道題來講。這幾道題，是沒有作弊的李義做錯的。聽講評時，李義聽得最認真。

　　到了期中考試，考試內容和上次考試內容題型差不多。可是考下來，除了李義和幾個尖子生考到90分以上外，班上大多數同學沒考好，只有幾名同學考上60分，大家后悔己來不及了：為什么一直以來都不好好地學習數學呢?到頭來吃苦的還是自己。

　　到了這時候，王老師才告訴我們：“我見你們不愛學數學，所以就搞了一次不尋常的考試。現在大家后悔了，也就是認識上進步了。希望大家要吸取教訓。我們做任何一件事情，都應該實事求是，不要自欺欺人。”

　　這次不尋常的考試，給了我們很多的啟示。

　　不尋常的考試作文 6

　　“上課！”“起立！”“請坐！”一組熟悉的聲音再次響起。

　　奇怪！平時吵嚷的教室這下卻變得出奇的安靜。平日課堂上那幾只“小猴子”也按兵不動了。只見與我們相處多年的語文老師平靜而安祥地站在那神圣的講臺上，她不再“橫眉冷對”那些調皮的、平時不交作業的“小壞蛋”,也不再對著那作業如“天書”的“馬虎人”火冒三丈。只是用異常平靜的語氣對我們說：“今天這節課考試。”接著便開始分發試卷。

　　更令人奇怪的是，平時監考甚為嚴格的語文老師今天發完試卷后就靜靜地坐在講臺上，靜靜地寫著，寫著······這堂課的氣氛好不一般。我忍不住回頭看看班上出了名的“偷看大王”,奇怪！他今天怎么也收起了“看家本領”,只見他抓耳撓腮，認真地思考著問題呢！靜，實在太靜了。沒有講話聲，沒有翻書聲，更沒有老師那一連串的點名聲，靜得像一副畫，像平靜的水面。

　　同學們有的下筆有神不停地寫，有的咬著筆頭竭力思索，有的聚精會神默讀著一篇篇文章。回想起以前的考試，這實在是不一般。

　　只剩下五分鐘了，老師忽然站起來，在教室里走了一圈，最后又回到講臺上。語重心長地說：“同學們今天的表現很好，沒有人講話，沒有人翻書，也沒有人偷看，我明天就要走了，我······”聽了老師一番真切的'話語，我們的眼眶濕潤了。一位同學忍不住大聲地問：“老師，你真的要走嗎？你不把我們帶畢業了嗎？”此刻，老師的眼睛似乎也模糊了，“是的，我其實······”多年的師生情仿佛在這一刻得到了升華，我們這一群 平日令老師傷透腦筋的調皮蛋都嗚嗚地哭出聲來。老師長噓了一口氣說：“今天是個特別的日子，大家都給了我一張滿意的答卷，那就是你們都懂得了一個‘情’字。你們也不必哭了，因為你們給了老師一份最好的禮物，我·····”老師說不下去了，只是默默地站在那里。下課鈴聲打破了這片寂靜。老師走了，離開了她工作數年的教室，離開了我們這班可愛的學生，她沒有回頭，也許是怕舍不下我們吧。可我們卻依然靜靜地坐在教室里。

　　這就是我小學時可敬又可畏的語文老師在調走前給我們上的最后一節課--一次不尋常的考試。

　　不尋常的考試作文 7

　　再過三天，小保姆的試用期就要到了，女主人對小保姆的印象頗佳。但在最后的三天，女主人仍決定要對她進行一次測驗。

　　第二天早上，小保姆打開房門，發現地上有一枚一元硬幣，她想：這也許是女主人不小心落下來的。小保姆便隨手放在了茶幾上，干自己的活去了。

　　又過了一天，小保姆又在門口的地上發現了，這回是五元錢。小保姆彎下腰，不覺有些奇怪：這不會又是女主人掉在這里的吧？她可是個最精明的主婦，從不會掉錢，這幾天為何連續落錢在這里……會不會是她在試探我，懷疑我的誠實，想到這里，她不覺生氣地撅起了嘴巴。可轉念一想，女主人剛從科長的位置上退下來，富態中帶有幾分威嚴，如此有氣質的人怎么會玩這樣的把戲呢？也許是我誤會她了……想到這里，小保姆又把錢放在茶幾下，出去了。

　　晚上，小保姆便扒在窗口，偷偷向客廳里看。果然，女主人扒在地上，將手伸向了茶幾下……看到這里，女主人在小保姆心目中的.地位轟然塌坍，頓時間變成了丑陋無比的惡婆婆，小保姆狠狠地咬了咬嘴唇………最后一天，小保姆又撿到十元錢，她冷冷一笑，將錢放入口袋。晚上，女主人找到小保姆，就像當年科長找科員談話一般，采用啟發式：“你在試用期的表現是不錯的，這值得肯定，但是……唉，誠實是頂要緊的，不過，只要你能改正，我還是愿意留下你的。”“您是說，我拿了那十元錢？”小保姆問。“難道你覺得自己沒錯嗎？”“不，我已經還給你了！”“咦？你啥時啥地還我了？”“早七點，公共樓梯。”女主人一時沒反映過來，還想反駁，可“公共樓梯”四個字使她像觸電一般，一時面紅耳赤，無言以對。

　　原來女主人每天上午七點，都要去樓下練功。今天早上，女主人下樓時，看見地上有一張十元錢，眼睛一亮，左右張望一番，見沒有人在，慌慌張張地將十元錢揣入懷中。

　　人生的考驗何止這些，我們不僅要在考場中，手執筆，在試卷上寫下答案，更會在生活中接受挑戰。人生的每分每秒，哪一刻不是一場特殊的考試，而人們往往忽視了這一點，但忽視了并不等于不存在，而這些都應是最重要的，只有在人生的考卷中填下正確的一筆，人生才有意義。如果你只是偶爾填對幾個正確答案，那這一生，你就算是虛度了——除了浪費糧食，你什么都沒干。

　　不尋常的考試作文 8

　　時光流逝，如同白駒過隙，小學六年級的生活轉瞬即逝，我還來不及細細品味，他就被時光老人帶走了。六年時光，讓我記憶猶新的就是那場考試。

　　那是臨近畢業的一節課，老師拿著一沓紙走了進來，用清脆而響亮的`聲音道：“同學們，這節課，我們來默寫。”老師的話未說完，就被一個調皮鬼打斷了：“老師，這都快畢業了，你還不放過我們啊”！老師笑了笑，如同那春日里含苞欲放的桃花，用銀鈴般的聲音道：“這節課啊，我們來默寫全班人的名字”。老師話語剛落，同學們就開始竊竊私語，老師讓同學們互相傳遞紙張，并輕聲念起名字來：“劉鑫——劉鑫昊——張楚妍。”這些名字，如同烙鐵一般深深烙印在了我心里，揮之不去。

　　那次不尋常的考試后，我們就分別了，偶爾遇見幾個同學，總會談起往事，特別是談到這次考試時，都異常激動，說著，說著，眼淚就不自覺地掉下來了。

　　感謝老師，感謝那次不尋常的考試，讓我們變得更團結，也給我們本堅不可摧的友誼扣上了一道枷鎖，雖然已各奔東西，但心還在一起，永不分離。

　　不尋常的考試作文 9

　　每個人都經歷過大大小小的考試，很多考試對我來說都如過眼煙云，沒有什么印象了，而惟有那次不尋常的考試讓我記憶猶新。

　　去年暑假，我和小暢，小寧三個人去參觀一些藝術品。我們從大門走進去，剛一進去，就讓我們眼前一亮，“這里的`藝術品太藝術了，簡直棒極了”。小寧說道。

　　我們簡直呆住了。我們都迫不及待地要探尋這個神秘的王國。

　　我們先走到了家用小飾品的這個店，進去一看，有學母蚊子叫米老鼠，這個在夏天很實用，可以幫你趕走蚊子gi家水晶球，里面是落葉的裝飾，人物的刻畫，好形象的場面啊！我們正在參觀著，忽然都遇到王老師，我們一起說道：“王老師好。”老師笑了笑說：“這里的藝術品很值得參觀哦！”說完王老師沖我笑了一下，便走了。

　　這時，我又拿起水晶球，突然，有一個橫沖直撞，只聽“啪”的一聲，水晶球破了，那人連忙對我說：“對不起。”臉上露出愜意的笑容。

　　我沒有怪他，我和老板說我可以賠錢嗎？老板笑了笑，點點頭。就在這時，王老師又走了過來，對我們說：“藝術品很值得參觀吧。”說完，便又沖我笑了一下，我一下子全明白了，原來“水晶球事件”是王老師給我出的一道考題，是他讓我學會了寬容和謙讓，王老師又給我上了一課。

　　我會永遠記住這個不尋常的考試，因為它會使我受益終生。

　　不尋常的考試作文 10

　　這是一個陽光明媚的早晨，萬里無云，我們全家決定一起去爬紫金山。吃過少量的早飯以后，便一起從家里出發了。來到紫金山腳下，我看著這一條修好登山道的路，心想：以前爬山很難，可是現在有了這條登山道，要想上到山頂還不是很容易的`嘛!我心里這樣想著，可實際上卻不是那么的容易。直到我爬到一半的時候，由于我走得太快，到平臺上時，雙腿就像被灌了鉛似的，都走不動了。

　　這時，我似乎聽到了兩個聲音在爭吵，一位是天使，另一位則是魔鬼。天使對我說：“你一定要堅持下去，這樣才能成功地達到山頂。”而魔鬼則對我說：“你千萬別聽那個小子的，他在害你，你都走不動了，何必再勉強呢?”我聽著這兩個人的爭吵，最終，天使占了上風，于是我又繼續向山頂“進軍”。

　　過了好長時間，我終于通過自己的努力，爬到了山頂。到了山頂，我向遠處眺望，發現一切都是那么的美好，有一種“一覽眾山小”的感覺。

　　這就是我的“毅力”考試，你呢?

　　不尋常的考試作文 11

　　四十三中終于開考了，但是這個突然的消息，也讓沒有任何準備的我感到緊張。

　　已經發卷了，我回憶著老師說的重點，但是發完卷子之后，我一看，傻眼了，原來四十三中是考你的綜合成績，看來基礎功還是打的不扎實，那些題光計算題就一大串，算的我是頭暈腦脹，應用題更別說，全是數奧題，我只能慢慢的破了，結果，我竟然還剩三道沒寫上來

　　語文還行，就是古詩詞那一塊兒，原先背的'刷刷的，考試呢一時想沒想上來，語文古詩詞我只寫了兩個，唉!

　　英語到還行我全寫上來了。

　　這次考試我感受很深，在學校考試考了一百分，也不要驕傲，驕傲的人最后必輸，這次考試讓我知道了我學習上的漏洞，這次考試也算是一次經歷吧。它帶著我走向成功的道路，磨練了我，都說溫室里的花經不起風吹雨打，而在外面的花，它經歷了磨難，它開得花一定是最茁壯的，一定能在暴風雨中站起來。

　　虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。做什么事要虛心，不要驕傲，做不好也不要灰心，否則你學習上的漏洞會越來越多，補也補不完。

　　這讓我想到一句話：勝不驕，敗不餒，虛心學習勤向上。

　　不尋常的考試作文 12

　　“今天我們期中考，時間四十分鐘，時間一到立刻交卷。”數學老師一邊發試卷一邊說道。

　　時間一點一滴地過去了。忽然有一題將我難住了，我束手無策，苦思冥想還是想不出來，我抬頭望了望四周，發現他們也都難在這了，就像被一只攔路虎擋住去路。我想了很久終于攻克了難題。

　　“還有八分鐘，八分鐘一到就交卷，沒寫完的同學請快點寫。”老師邊看時間邊催促道。

　　我一聽忙看試卷，發現還有兩道應用題沒寫，不由得冷汗直冒，我和一些同學焦急地寫著試卷，而那些“常勝將軍”早已寫完，拿著塊橡皮在那里擺弄著。

　　“還有三分鐘。”

　　我飛快地寫著最后一道應用題，可是剛寫了一點便發現是錯的'。我不知道為什么肚子一點一點痛了起來，我只得一手捂著肚子，一只手拿著筆寫著。

　　“還有一分鐘。”

　　先把分成兩個三角形再算，我靈機一動想到了這點。快了，快好了，耶！終于做好了。我在心里默默地念叨著。

　　“好了，交卷。”老師發出最后一道指令。

　　我看著寫完的試卷，嘴角微微上揚，走進了校對試卷的隊伍。

　　不尋常的考試作文 13

　　期中考試，本場考英語。

　　今天的天氣也格外好，昨晚剛下過一場雨，我深吸了一口帶有雨水氣味微涼的空氣，感到心曠神怡。今天的英語考試也是我擅長的，一想到考完就可以痛快地玩了，我就情不自禁樂得笑出了聲。

　　一進考場，一張雪白的試卷攤在我桌子上。我拿起試卷，三三兩兩地掃視了幾眼，咦？我的心一緊，試卷上印了好幾道對我而言完全陌生的題型。管他的`，先把會的寫了吧，不會的最后再說。于是，我拿起筆刷刷刷地寫開了。教室里一時間寂靜無聲，屏息靜聽，只聽到筆尖在試卷上劃過發出的沙沙聲，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，像秧苗在吮吸水分。

　　我很快就把簡單的題做完了，可隨之即來的是好幾道難題。我盯著試卷上那個空白的括號，大腦也一片空白。我閉上眼睛，緊握著筆竭力在腦海里搜尋著老師以前講過的類似的題型。一分鐘、二分鐘、三分鐘……離收卷還剩五分鐘了，怎么辦怎么辦？

　　我坐立不安，在心里焦急的呼喊：“到底要填哪一個？”“選A。”一個很輕的聲音從我耳邊飄過。我被嚇了一個激靈，抬頭一看，原來是我的好朋友。我猶豫不決，朋友的成績是名列前茅的，可一想到老師責備的目光，父母嚴厲的叩問……我把試卷交了上去了，那個空白，依舊是空白的。

　　我回家查了書，那道選擇題，的確是A。可是，我完成了比英語考試還要重大的一次考試——誠信的考試。

　　不尋常的考試作文 14

　　考試，一個多么熟悉的詞語。有人喜歡它，有人憎恨它，它牽動著我們的喜怒哀樂。而我卻至始至終不那么討厭考試，甚至還有點喜歡它。

　　從幼兒園起，我就開始接觸考試。在我印象中那無非就是一張半張的紙上寫著一堆題目讓我去做。因為我總拿100分，所以常得老師表揚，每得100分爸媽又會獎勵我。因此，只要一考試我便會樂得一蹦三尺高。

　　后來，我長大了，成了一名小學生，考試也漸漸多了起來。好多同學因為怕考不好被老師家長責罰，變得談考試色變。但我仍然很喜歡它。也許有人會說我太傻了，可事實就是這樣：每次考試過后，老師便一丁點作業都不布置，爸媽還會買些好吃的慰勞我，有吃有玩，不亦樂乎？

　　現在，我已是一名高年級學生了，考試時常陪伴在我左右。雖然已經沒有了小時候那種考試前后的輕松和快樂，但我仍然視考試為朋友。只有在考試中我才能發現自己的不足，及時彌補學習中的'缺陷。也只有通過考試我才能體會到競爭的強烈，對手的強大。記得有一次數學考試前，我的鐵哥們也是競爭對手張翔宇對我說：“黃奕夫，敢不敢和我比賽看誰考得好？”“比就比，誰怕誰呀！”我堅決地說。為了這句話，整場考試我都不敢馬虎，做完后檢查了一遍又一遍，直到下課才交了卷。結果張翔宇因為粗心得了99，我以一分險勝！考試鍛煉了我的耐力，磨練了我的意志！雖然考試很辛苦，但我還是喜歡考試。

　　考試，并不是想象中的那只魔鬼，只要你好好對待它，它也會還你一分精彩的回報。喜歡考試吧，它會使你學到更多，它會督促你在知識的天空中振翅翱翔！

　　不尋常的考試作文 15

　　今天，老師公布了我們校考的成績。雖然老師獎勵了我兩個本子。可是我覺得我考得不太好，心里很難過。我復習了也很多，但是我在做題時還是沒有好好審題，不仔細。平常做練習時沒出錯的題因為不認真出錯了。看著那些題，我很后悔，太可惜了。

　　下次，我一定要改掉這些壞習慣，爭取能考個好成績。

　　昨天，我們進行了數學測試，我一回家就拿出卷子，媽媽便給我說：有些題是不應該錯的。今天我們進行了語文測試，回家，我先把作業寫完，再把卷子拿出來，媽媽說：“考得不錯！但是，下次要考100哦。”我說：“我下次一定要考100分。”但是，數學我沒有考好，語文我考的不是特別好。

　　我下次一定要細心做題、認真檢查，這樣，我就能考100分啦！

　　今天我數學考試得了九十分，于是我就想嗨——幸虧沒考到八十九分一下，要是我考到八十九分一下的.話，不然的話我可就太丟人了，到時候連我媽媽都給我說兩個字，丟人。

　　今天我給我爸爸說爸爸我想玩槍戰，爸爸說：那好吧！我星期六給你下載，后來我就說：好啊，好啊，太棒了！

　　昨天上午考試，我覺得這些題非常的簡單。我開始做題了，寫著，寫著就因為我的粗心，我寫錯了一題。我覺得有點難了，就在“雙耳刀”部首這里我寫錯了漢字，被扣了一分，我這次考試的分數是：99分。

　　通過這次考試，我認識到了虛心使人進步，驕傲使人退步。

　　今天下午，董老師給我們發了昨天的數學測試卷，我考的成績不太理想。

　　我看了看試卷上的錯題，主要是有關年齡的問題還有一點搞不懂、前后數字還是分不清。我以后要加強這些方面的練習，爭取今后在這些題上不要再出錯。

　　不尋常的考試作文 16

　　厚厚的字典里，有成千上萬的字，也有成百上千的詞。然而我最喜歡的一個詞，是“考試”。很多人看到這個詞，都感到緊張、害怕，甚至憎恨。可我喜歡它，不可救藥地喜歡它。我喜歡為它拼搏時的那種充實快樂；我喜歡身處考場的那種淡定從容；我喜歡看到發揮成績后的那種淋漓盡致——我努力了，我拼搏了，我不留余力地發揮了出來，那是一種痛快的感覺，那種舒暢使我喜歡上了它。

　　記得每次考試前我都要真正地去拼一回：每天早上提前半小時起床，鞏固主課的.零碎知識點，路上我也要記，哪怕是政治的一道問答，歷史的一道填空——我爭分奪秒。在課上，全身心地參與到與老師討論的思路中，從南極企鵝到北極熊，那些寶貴的知識像串燒似的在我的腦海里連貫在一起，在睡夢中似乎都在列方程……終于，考試來了！準備好文具——那可是我的槍啊。我像一個將要跑上戰場拼殺的戰士，從容不迫，斗志昂揚。我不放過每一分、每一秒，讓我的腦細胞拉伸到極致，再反彈回來——拉伸——反彈……張弛有度，會的不會放過，想錯，沒門！不會的絞盡腦汁，“連蒙帶猜”。考試結束，成績下發。啊！或許是興奮，或許是驚訝。我拼搏過了，我無悔！分析那些不完美，它們會激勵著我不斷向前，那種感覺——怎一個“爽”字了得？考試，教會了我“愛拼才會贏”，教會了我“臺上三分鐘，臺下十年功”，也教會了我“一分耕耘，一分收獲”……這個詞，讓我懂得：要實現自己的人生價值，就要完成一次又一次的考試，考試就是人生的臺階，踏著它一步一步地攀登，就能體驗到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的人生境界！

　　不尋常的考試作文 17

　　星期三，語文老師公布了明天要考試的消息。全班雖然在老師沒走時，表現的異常安靜，可老師剛一離開同學們的視線，全班瞬間就進入了“怨聲四起”的海洋。

　　晚上，我像熱鍋上的螞蟻，不停的背著手中拿本語文書中所教的課文，不管時間以到幾點，苦讀苦記生怕自己成績不理想。深夜，當我背的頭昏眼花，眼冒金星時，昏昏沉沉中，不時出去看一下表，都十二點了，雖然考試的恐懼使我想再去背一會，可現在兩眼皮“打架”，除非用火柴棒支撐一下或許用。再加上整個身體就像是從醋缸中一樣，最后還是有困意戰勝了恐懼。我疲憊的躺進了被窩，下意識的伸手去關燈。

　　考試時

　　星期四，今天這次考試極其重要，這關系到語文老師以后看我的方式。

　　天陰沉沉的白色的云正和黑色的云奮力斗爭看來非“殺個你死我活不可”。

　　早上，我邁著沉重的步伐進了教室，迎面而來的.同學，成績優秀的有些感覺；成績中等的即緊張又不緊張；成績差的滿臉憂愁。不過都有一句相同的話“慘啊！考試啦！”

　　第二節課，語文老師便把試卷發了下來，一看卷子，暈就像老師說的一樣有課外古詩。嗨這課內的還不知道過得了過不了關，現在又殺出個課外的。暈啊！嗨這還是怨不了天，怨不了地，要怨只能怨自己。

　　考試后

　　現在的生活沒有完美的人身，正如舞臺上沒有純粹的喜劇。海浪不回避礁石的推擊，才得以壯觀，人生不拒絕遺憾的存在，才得以樂觀。

　　這兩句話就和我這次考試一樣，這次考試不是完美，但現實中也沒有完全完美的事情，正如第一句現實生活中的人沒有一個回有一個完美的人生，只要在那失敗就從那爬起，這一次失敗并不能說明什么，失敗乃成功之母嘛。

　　不尋常的考試作文 18

　　上課了，高跟鞋的聲音由遠及近，在門口處戛然而止。我慢慢將視線移至門口，只見老師面無表情地懷抱著一沓白花花的試卷。接著，老師快步走上講臺，不動聲色地說：“現在考試，只有一節課的時間，下課就全部收上來。”今兒吹的是什么風啊？這么冷！把試卷都吹來了。

　　在我發愣之際，試卷已悄然飄至我的桌面。來不及仔細翻看，我便開始埋頭苦干了。時間一分一秒地過去，我在一道難題上已經轉悠很久了，可還是毫無頭緒。我咬咬筆頭，向四周張望著。老師正好不在，大家都趁機抄抄答案。我也往同桌的'“陣地”瞄了幾眼，終于瞄到了，我欣喜若狂地將答案抄了上去。

　　不一會兒，門“吱呀”地開了，老師走了進來，凌厲地掃視了我們一眼，我連忙低下頭，假裝奮筆疾書起來。我大致地掃了一遍剩余的題目，迅速將好簡單的做完了。接著，我極其郁悶地盯著難題，大腦一片空白，不知如何是好。

　　我束手無策，只好緩緩抬起頭，見老師低著頭在改作業，我便又開始東看看，西瞅瞅。沒過多久，我便瞄到了許多答案，急急忙忙把答案都抄了上去。似乎還有那么幾題還沒做，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我硬著頭皮，又悄悄地把頭抬起來看了看老師。糟了，老師正盯著我！完了，完了，怎么辦？還有幾題沒有做啊！不要一直盯著我好嗎？

　　我等啊等，老師發話了：“同學們，快點做啊！沒做完的趕緊做，做完的檢查一下，距離這節下課只剩下10分鐘。”我一下子就慌了，還有這么多沒寫完，又不會寫，怎么辦啊？不行，不能空著，還是蒙吧！我咬咬牙，緊握著筆，開始演算起來。

　　“叮鈴鈴……”下課了，我如大夢初醒一般，緩緩放下似百斤重的筆，愣愣地看著試卷無情地被收走了……

　　不尋常的考試作文 19

　　月考快到了，爸爸就說我不能看電視，也不能玩電腦，每天就只叫我讀書！讀書！真要命，不能看電視更不能玩電腦我哪能受得了，每天不停的練習，有各式各樣的科目，我快變成書呆子了啦！

　　一到學校老師就發狂了，叫我們一直看書或寫考試卷，我們越想考好就越緊張，一天的壓力比一天重，真是煩！鐘聲一響，男生就往外跑，有些女生在教室看書，上課了！老師抽人上去背課文，抽到是一個男生，他念得好小聲，老師說我們“上課一條蟲，下課一條龍〞，意思是上課說話很小聲，下課就大吼大叫的。輔導班的老師也是一樣整天叫我們寫考卷，大家鎮日愁眉苦臉的，我相信大家也跟我一樣累得要命，大家看起來都非常的想睡覺，同學都說為什么要考試啊！真是累死人。

　　月考啊月考，別來惹我生氣，你們真的很煩，趕快走開啦！我求求你們啦！害我天天都不能好好的玩。

　　緊張的期中考試過去了，我終于可以長長的舒一口氣了.不知怎么回事？考試的`時候，平時很自信的我居然緊張得很！寫字時手都顫抖了，寫作文時既然能語無倫次！

　　回到家，媽媽爸爸趕緊圍上來問這問那！吃飯的時候，我突然想到我的語文卷有一道題寫錯了。我趕緊告訴媽媽，我滿以為媽媽會撫慰撫慰我，可沒想到媽媽卻說：“唉！你這孩子真是馬虎。〞第二天我懷著忐忑不安的心情進班了，公布成績的時候，我才知道語文打了98分，數學100分，英語不用說肯定是100分！

　　雖然成績都知道了，名次還不知道呢！可我心里還是美滋滋的，因為我已經盡力了！不知媽媽滿不滿意。唉！當學生真是難啊……考試，考試，那滋味呀！

　　快期末考試了，我們班上正進行緊張的復習階段。我也認認真真地復習整整一本本子呢！

　　不尋常的考試作文 20

　　最近，也就是上上周，進行了一次巨大的考試——月考，自然成績有好有壞，有的發下來猶如晴天霹靂一般，有的成績發下來又好似雨過天晴，唉，總之就這么幾個字來總結，壞的成績回到家中要挨批，好的成績回家要接受夸獎，但好壞并不重要，最重要的是，一定要回家好好分析這次的月考試卷，爭取，下次考試不再犯預期一樣的錯誤，所以，在下邊寫了一篇考試分析。

　　語文：選擇題扣分較多，第一小題是中間最不能扣分，也是最不該扣分的，兩分呀！原因很簡單，就是沒有看好題，因為題目讓選錯誤的`那個，我卻看成正確的那個，所以，應該選C，而我卻選的A，不應該不應該呀。

　　下個失分點是在課外文言文以及閱讀題上，課外文言文的大體意思在下能讀懂，但是一到翻譯詞語以及翻譯句子上，便開始出現了失誤，扣分主要是在這里，因為做這一類的題比較少所以，便出現了翻譯不到位的那一點點分，所以，有些地方便比較生疏，失分點邊主要在這里。唉，以后要多做這一類的題目。

　　再一個是閱讀題，因為閱讀題在文中的某些地方便沒有讀懂所以，以導致一大批的失分

　　點都在這里體現了出來，唉，以后要耐心的進行閱讀題這一項。

　　數學：這次數學考砸了，原因就是有些地方過于粗心和大意，以及有一些地方并沒有完全的弄懂和弄會所以，才導致了這次數學考試的考砸。

　　除了這些以外，還有一些地方，數學中的一些小點而已，例如：什么時候加正負號，什么時候不加正負號等，在經過分析后，這些點便全部都掌握了，所以，以后要學以致用，不再犯這些錯。

　　不尋常的考試作文 21

　　人生處處是考場，而考試的內容有時可以準備，有時卻是準備不了的。面對考試，上帝給每個人的機會都是相同的，就看你如何對待它，或應付，為考試而考試，或真誠相待。

　　寂靜的夜空，熱鬧的街市，雜亂的車聲，晚上，都是這般？我呆呆地坐在桌前，像夜晚一樣一成不變地坐著，腦子里一片空白。每每到寫作文的時刻，我都沒有思緒。望著作文的題目與要求，我忽然想起了哪本作文選上的'一篇記敘文——正巧，符合作文題目和要求——不如……

　　不知怎的，一旦去想這件事，就覺得自己是昧著良心做事。可轉念一想：就這么個提示，要是自己想，還能想出什么來？倒不如把最佳的作文抄下來交差，既不用動腦子又不會被發現。這豈不是更好？于是我踮著腳尖，把那本作文選拿了下來，翻到那篇作文，拿起筆抄了起來。

　　抄到了一半的時候，我的筆就不覺地停了下來，覺得渾身的不自在。這根本就不是我的風格，我的創意。我開始語重心長地告誡自己：這是一場特殊的考試，考的是你的誠實。倘若你真的把這篇原本不是你的作文寫上自己的名字，再交給老師，那么你就不配做一個合格的小學生了。我越想越覺得對不起老師，于是我一下子把作文撕得粉碎。面對新的一頁空白紙，我開始構思，想到了自己所經歷的種種事情，終于找到了符合要求的事例。就這樣，我動筆刷刷地寫了起來。

　　盡管這篇作文沒有得“優”，但我還是不后悔，還是覺得無比自豪。

　　無論是平常的測試，或是特殊的考試，如果坦誠相待總要比應付了事的結果得到的收獲要多得多。

　　不尋常的考試作文 22

　　今天，我要去參加無錫商報小記者招募活動的筆試了！緊張的心情中帶了點小興奮。

　　到了考場我的心“撲通，撲通！〞地亂跳。拿到試卷了，“啊——！怎么第一道就不會啊！〞我心里暗暗叫到。“題目肯定有難度，遇到不會的就放一放……〞想起媽媽的叮嚀，我果斷地把眼光移到了下一題。做著，做著，已經到第5題了。“呀！〞看到題目我吃了一驚——居然是三年級時做過的閱讀短文啊！“呵呵呵！〞我無聲地笑著，“唰、唰、唰〞完美的答案躍然紙上。試卷做好了，就剩第1題了。怎么辦？怎么辦！哦！對了，今天我的幸運數字是3，就選3吧！

　　交上試卷，我長長舒了口氣，雖然有幾題不會，肯定考得不是很好，但是媽媽說了，重在參與。何況，媽媽還會勵我吃大餐——小火鍋呢。走咯，火鍋店去！

　　今天，我們班級舉行了一次英語考試，考的時候我非常害怕、緊張，生怕考差了被媽媽罵，所以導致試卷做好以后檢查了三遍也不敢交，最后經過老師的催促才上交。

　　下午，要報英語考試成績了，我心里忐忑不安，冒了一身冷汗。開始報分數了，老師開始報85分到90分的人，沒有我。我的心鎮定了一些，緊皺的.眉也舒展了些。老師接著報90分到95分，也沒有我，我不禁有些快樂，有些興奮，甚至有些得意。最后，老師宣布我的成績是98分，我對這個成績十分滿意，因為這已經在班級里算是很好的了。

　　同學們用羨慕的眼光看著我，這使我更加得意了。

　　雖然我這次考得很好，不過我不能驕傲，要再接再厲保持下去。

　　不尋常的考試作文 23

　　這一次考試有可能會讓我永生難忘，也許會讓我馬上忘記，可是我認為這是我最差的一次考試。我一直認為我是一個好同學，所以老師經常叫我去幫他的忙。自從這件事以后這個想法被徹底打碎了。我今天早上到學校去分析試卷，匆匆忙忙的真理萬書包就走了，一邊走在路上一邊想，我會不會靠到不及格？

　　可是沒想一會兒就不去向他了，知道想也沒有用。從剛才的心情不好馬上轉變成好的了。不到半個小時就到學校了。走進校園的第一感受是：四岑相識的感覺。馬上走進教室，可是我看見了已經來的同學臉上沒有一絲的笑容，頓時教室感到很不舒服。

　　怪不得剛走進來的'時候趕到一股氣流在壓著我，讓我喘不過氣來，正是下人啊！我不禁哎嘆到。我讀著方步走進了教室。不一會兒語文老師走了進來，意看到語文老師的臉，就會知道這一詞的考試好不好，它是會把喜怒哀樂寫在臉上的人，從來不拔不開心的是藏在心里，和我一樣。這一詞的考試考得不好，我本來笑著的臉馬上就不笑了。慢慢地走上講臺，然后把卷子放在了講臺上，說：“從1號開始報分數。”一下子我的心就馬上揪了起來，想：會不會考到不及格？'1郝71分。”我的心理的一塊大石頭終于落地了，考卷已拿到手，仔仔細細看了一遍后才坐下，我發現我的作文越來越寫得不好了，坐在座位上一直不停的抱怨自己怎么這么沒用，只靠這么一點點分數，回家該怎樣對父母交待呢？一邊看著考卷一邊想回家去怎樣對父母交待。老師分析著考卷我一邊做筆記。下一個是英語老師來了，也是我的要害所在，我只靠了62分，接著是數學老師來，然而也是我們辦的班主任，我也只靠了80分。一看這些考卷頭腦就發昏，這3門主課的成績都打剖了我的最低分地記錄了。我該怎么辦。

　　不尋常的考試作文 24

　　“鈴鈴鈴”一陣急促的鈴聲響起，拔動了我緊張的心弦，立刻就要進考場考試了，同學們急忙走向各自的考場，我匆匆忙忙的收拾東西來到考場。

　　我的心境突然變得緊張了起來，生怕等一下考試考不好，同學們都在商量著早上的考試，教師嚴肅的說了一聲：“靜下來，下頭開始考試，”于是教師就給我們分發試卷，同學們都期盼著明白試卷難不難，發下來的時候，我就趕緊瀏覽了一下各大題，發現最終幾題好像很難做，同學們早就提起筆坐了起來，我也拿起筆認真對待，仔細的閱讀題目，揣摩大意，然后坐了起來。

　　前半部分還比較容易，不一會兒我就做完了。突然我發現下一題我不會做了，我已經按我傻了眼，這題較難我的心境更緊張了，只覺得臉和耳朵有點發熱，更可恨的是那陽光還照在我的身上，我就更覺得緊張了。同學們正埋頭做題，窗外一只不知名的死鳥在不停的唱歌，好像是在嘲笑我似的。左后我放棄了這題，我之后所后面的題目，不知不覺去我已經做完了我會做的題目，我一看時間不多了，我一看表還剩下不足20分鐘，我趕緊拿起筆把那道題看了一遍又一遍，左后我突發靈感，我明白怎樣做了，趕緊提起筆在最終一分鐘的時間吧頭腦中的思路快速的'寫了出來，爭取在打鈴之前做完那道題。

　　考試結束的鈴聲響起了，同學們都站起來了，等待著教師收完試卷在走出考場。而我，剛好做完了那道題，在緊張之余，心境格外的舒暢，也十分的高興。

　　經過這場考試我明白了在平時要學好基礎，學習還要鞏固，多復習，還要減少失誤，遇事要沉著冷靜。

　　不尋常的考試作文 25

　　分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶。這一句話說地一點也沒錯。這不，期中考試開始了。這可真是，“橫眉冷對試卷紙，低頭怒視鋼筆頭”的大場面啊！

　　發卷子了！苦練“神功”半學期。就只為這一張卷子啊！不用說也知道，這卷子一定不好做。“開始答卷”，隨著監考老師一聲大喝，同學們便開始行云流水般地寫著，有的胸有成竹“唰唰唰''地大筆一揮，一道題便被寫上了答案；有的狠命咬著筆桿，進行劇烈的'頭腦風暴''，半天也不敢下手；還有的東張西望，時而看看左，時而看看右，時而又呆呆地望著天花板，仿佛那上面有一本語文書，上面寫著“久違”的課文。紙與筆尖摩擦的聲音，成為了不錯的B大調，就是有一點斷斷續續，不過，時間可不等人，一個十分鐘過去了，兩個十分鐘過去了

　　考試已經進行到了一半，同學們也開始攻克''阿波羅''號難題呢！這不，看我，我正在絞盡腦汁地想著一道題，“水滴石穿”講的是誰的故事？我開動我神奇的大腦，我想，我想，我想想想，可我的大腦卻掉了線，就是連接不上。抬頭看看同學，他們也正在冥思苦想，即使是胡編亂造，也要把每個空格填滿。

　　考試接近了尾聲，有的.同學也已不再狂想了，開始了幻想，幻想著得了100分后如何去“狂享”。但是對有一些同學來說，時間不允許他們“幻想"他們只會繼續狂想，繼續胡思亂想。總歸想出一點是一點吧。

　　要交卷了，有的同學胸有成竹，毫不猶豫地交上了卷子，有的則立馬對答案，有的用眼神哀求著老師，仿佛在說："這試卷跟了我兩堂課有感情了，能不交嗎？”

　　結果如何？天知道！

　　不尋常的考試作文 26

　　盼望著，盼望著，備考終了，考試的日子來了。

　　考民們都像沒睡醒的樣子，欣欣然瞇上了眼。筆尖動起來了，臉色卻蒼白了，精神也萎靡了許多。

　　試卷刷刷地從老師手中發下來了，薄薄地、軟軟地。前后的，左右的，望去，一大張一大張滿鋪著。考試中，側目的，凝思的，張望的，笑一兩回的，翻幾次試卷的全都有。云，輕飄飄的，心，緊繃繃的。

　　AB、CD、EF，你不讓我，我不讓你，都占著括號趕趟兒。沒有選對的遍卷是，認得的、認不得的，做對的、做不對的，散在試卷上捉迷藏，像月牙、像星星，眼睛還眨呀眨的。

　　“夕陽西下，落考的斷腸天涯”，不錯的，像父母的手指著你。“考”軍帶來些新買的P4的氣息，混著“流行”味兒，還有幾多愁思，幾許惆悵，在瑩潤的空氣中氤氳著…嘴角小調輕輕，腦海答案聲聲，正輕輕滌蕩著，找尋著解題思路。

　　作弊是最平常的，一作就是三四堂。考生臉上也泛起一層愁意，瞧，像彤云、像霧靄、像雰雨，斜斜地交織著，是散不掉的。

　　手機的流量少了，用錢的地兒多了。男生女生，帥哥才女，也趕趟兒似的.，一個個從考場中出來了。顧不上整理整理衣妝，顧不上修理修理劉海，一骨兒全都躺在寢室睡覺去了。“一日之計在于醒”，有人卻在考試中睡著了。醒了，卻獨自閑玩去了，獨自打球去了。

　　考試像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

　　考試像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

　　考試像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們考大學去。

　　不尋常的考試作文 27

　　在那次英語口試前，我是一個膽小而且遇到困難很愛退縮的人。但那次口試和為我口試的老師徹底改變了我，讓我學會了挑戰自己，戰勝自己。

　　為了這次口試，我做了充分的準備，那幾張復習片子都被我讀爛了。終于，口試的那天來了。當課代表叫我上去備考時，我信心十足地走到了考場門口------老師的辦公室。當我看到里邊的情形時，我的心一下子提到了嗓子眼:一個非常寬敞的屋子里只有英語老師一個人在考試，而接受考試的學生坐在距老師不到半米的凳子上。怎麼辦哪!我的心抽搐著，在顫抖的手中復習篇子好像全變成了外星文字，再回憶一下考試內容，天哪!幾乎全忘了。當我幾乎絕望時，英語老師叫到了我的名字，這如同火上澆油，我覺得心臟已經從嗓子眼蹦了出來。抬起兩只灌鉛似的腿像辦公室走去…… “哎呦，撲通”……由于我心不在焉而被門口的柜子絆倒了，英語老師走了過來扶起我，她眼睛里那濃濃的關切和讓我找回了些許自信。我定了定神，走到了老師面前，戰戰兢兢的坐下。老師告訴我讀哪課，我用還在顫抖的手飛快地翻著書，但是怎麼也翻不到，我急出了滿頭大汗。英語老師看著我狼狽的樣子對我說:”不用緊張，我相信你一定行的!”然后用她帶有穿透力的`眼睛默默地鼓勵著我。老師這些簡單而又真摯的動作深深感動了我，我不知哪來的自信，很快找到了那篇課文，流利的讀了起來，這次我比以往讀得都好，得了很好的成績。

　　事后我想起來，這沒神麼難的，只是自己不敢去挑戰罷了，其實只要多些信心，再多些堅強就一定會實現的。我非常的感謝為我考試的英語老師，是您的一次次鼓勵賦予了我克服自己的勇氣。

　　不尋常的考試作文 28

　　我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

　　我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

　　一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的`(由此決定以后少聽歌)。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

　　二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

　　現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

　　現在我對自己的學習也有了新的要求。

　　不尋常的考試作文 29

　　考試時面對，考試時過程，考試時人生中的必經之路，考試能讓人進步，考試能讓人得到鍛煉，考試也是個收獲的時候。

　　正確的看待考試時讓我進步和前進的動力，對于生活來說，每天面臨的都是考試，每天面臨的都是鍛煉，怎么樣的把握這機會很重要，怎么樣利用這樣的機會也很重要，正確面對能讓你的生活所得更多的歷練和收獲。

　　在生活里能有著好多的這樣的機會，這樣的機會對于人生來說是鍛煉，是成長，能在歷練中展現出更多生活所向。生活每天都是個新的開始，每天都會有不同的事情發生，每天都會有不同于生活和學習的東西。要讓未來精彩就要找尋出這樣的美好的'東西，這樣的美好的東西能帶給你的是生活里的幫助和成長。考試時必經之路，那個人不會遇到考試啊，看你是怎么樣面對的，是怎么樣用生活里的態度專研這鍛煉自己的機會。讓機會成為平臺，讓機會成為生活中的導航。每走一步就是一個腳印，每走一步就是一個進步。每次考試都會讓我的收獲不小，是怎么樣的收獲只有自己最清楚，只有自己最明白。明白的是其中的道理，明白的是其中的含義，更貼切的說是進步的一個方向和力的體現。我面對考試時這樣做的，我用心態戰勝一切，什么事情我都看的很平淡，看的很輕，從輕做起，從輕開始源頭。這樣把事情看的清楚，把事情看的真實和貼切，貼切的是那生活里的最好的體會。體會到的東西實在，體會到的東西正確。從一個正確的角度出發帶給生命精彩，帶給生命無限美好和寬廣的一個思考空間和成功進步的一個理解成都上的提升。讓自己在事情的過程中，和做事情的角度出發，這樣能讓你進步，讓你能更多的得到成功。

　　考試時平臺，是成長的平臺，是讓我進步的平臺，是讓我成功的墊腳石。

　　不尋常的考試作文 30

　　其實考試對我們來說，就是我們學習新的知識后的一種測試，來檢驗你這些知識掌握的怎么樣。現在，有很多中學生不喜歡考試、討厭考試，小學時的試卷還是比較簡單的，隨著年級的升高，我們要學習的科目也增加了，接受的新知識也更加的難了，再加上有的同學考試考得不好，就對學習失去了耐性、失去了信心。

　　導致成績不好的'原因，大多數是因為偏科，還有就是很多同學是看老師上課的，比如說：我討厭數學老師，我就是不學數學，我就想讓數學老師生氣。我只能說，你上課不聽講，老師既不會停職扣薪，也不會被領導罵，你不聽課是對你自己不負責任，老師管你那是關心你，老師罵你是想讓你好好學習，讓你將來有出息。

　　上課時不然真聽講，當然考試的成績出來就不理想，再加上自己的不努力、不求上進，成績是不可能提升的。在考試之前我們一定要給自己一些緊張感，可以理解為：我要努力的超過我前面的同學，我不能讓我后面的同學超過我，這樣，你的成績肯定會上升的。

　　我記得，某個班級上了一節班會課，內容就是圍繞我們對學習的心態，老師讓兩個同學并排的原地跳遠，后來同學A就比同學B跳的遠，老師就說：“你們可以向任何的辦法往前進。”同學A聽后很淡定地站在那里，而同學B就開始著急了，開始問問周圍的同學有什么好辦法，最后，那個老師說：“請兩位同學先回到座位上去，我們的學習生活就像他們一樣，你越落后你就越想前進，會想盡各種方法，而在前面的同學卻不認真學習，這是不對的，你不應該向后看，而是應該向前看，要有著更長遠、更困難的目標，這樣我們才能進步。”

　　所以，我們對待考試一定要認為是一種檢驗，把上課看作是積累經驗，不學習態度放端正，一直想前進。

　　不尋常的考試作文 31

　　一想到最可怕的事，好像有成千上萬一枝枝飛快的箭從我身邊飛過，我似驚弓之鳥，讓我膽戰心驚，那就是──“考試”！

　　平時，我一聽到要上課就神采飛揚。上課時，我像一只活蹦亂跳的兔子，總是聚精會神的聽講，讓大家對我認真的態度贊不絕口，也讓我不得不繼續認真下去。

　　有一天，最后一堂課，老師突然說：“明天要考試，記得要回家好好讀書喔！”這短短的一句話，嚇得我魂飛魄散，差一點讓我從椅子上摔下來，摔個四腳朝天。“考試”這個小惡魔把我搞得頭昏腦脹，腦筋一片空白呢！

　　一回家，我健步如飛沖向房間，放下書包，馬上安安靜靜、屏氣凝神的坐在書桌前讀書，因為我不能錯過每一秒鐘的時光。時間一分一秒的過了，一下子就東方魚肚白，我通宵達旦的讀書，讓我的眼睛變成一對“黑眼圈”，那時已經筋疲力盡了，但是我還是慢慢的走去學校，準備好好的對付“考試”這個小惡魔。

　　終于到考試那節了，老師發下考卷，這張密密麻麻的考卷讓我眼花繚亂，頓時手足無措。但時間是不會等人的，我還是盡心盡力、絞盡腦汁的把考卷寫完了。我心想：“一百分好像漸漸離我而去了。”

　　下午的最后一節課，老師終于要發考卷了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣，差點心臟就要停止跳動。考卷發來，我慢慢的、慢慢的翻開考卷，我大吃一驚，我打敗考試的惡魔了，我的'心情雀躍不已！

　　自從那次考試得一百分以后，我的考試成績猶如倒吃甘蔗──漸入佳境，每次考試的成績都讓我自己好光榮、好驕傲，我也深深的體會了“皇天不負苦心人”這句話，所以，我一定會全力以赴，戰勝可怕的“考試”小惡魔！

　　不尋常的考試作文 32

　　在去年，寒風凜冽，臘梅盡放的時刻，同學們都在教室里認真復習，唯我獨自坐在家中望天。我的手扶在窗框上，冰冷的觸覺讓我一陣抖擻。兩個世界的我們，一個在奮斗，一個在消磨。

　　那次，我在考試前一個多星期生了一場病，醫生說會傳染要隔離，我當時十分害怕，考試可怎么辦?為了這長考試我付出了那么多，我不能放手呀!我緊緊的握住爸爸的手，我沒了主意。爸爸自然明白我的意思，詢問醫生何時能去上學，看著醫生那緩慢搖動的頭，我有些絕望。許是我的表情泄露了內心想法，醫生好半天才說出一句:“看你的'運氣！”運氣一詞，我是向來不相信的，但在那刻，我在心中祈禱了多遍，希望運氣能降臨到我的身上。

　　于是，晚上爸爸便給班主任打了電話，也就預示著我明天將被隔離，我的心里空空的，像是失去了至愛一般。而接下來的生活無聊至極，沒有同學與我一起探討問題，沒有老師為我講解疑難，只有我一個人，在四面墻壁的包圍下，做那些我所不知的題。

　　而在空余的時候，我總是在望著天，一天一天的，度日如年。離考試只有兩三天的時候，我又習慣性的將手搭上窗臺。天剛剛下過雨，現卻已放晴，清風扶過我的臉頰，帶起幾撮頭發，任它們在空中飛舞。我的手上已沾滿了水，一提手，水珠一滴滴的落下，進入了我的心坎里，不知為何，我落淚了，這段時間是那么累，而考試卻是那么的遙不可及，我該怎么辦？

　　考試的前一天晚上，我和爸爸懷著僥幸的心理去了醫院，經過復雜的檢查后，醫生輕描淡寫的說一句沒事了，我的心卻仍在震撼中，我太開心，是的，太開心了。

　　第二天的考試很成功，但成績似乎不重要了，重要的是，這一次長達一個多星期的意志考試，讓我變得更堅強。是我的努力，讓我再一次成功。

　　不尋常的考試作文 33

　　今天，老師說要在語文課上對我們進行第四單元的測試。下課的時候，我趕緊從書包里抽出語文書，這里讀讀，那兒背背，可是到了上課，我還是沒有把握。

　　老師開始發試卷了，可我心里像十五個吊桶打水？七上八下的，同學們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來。做著做著，總有幾個“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續往下做。可題目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來。“沙沙沙”，教室里只有寫字的聲音。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我很擔心會多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語文書，這回我發現自己錯了好幾題，聽老師分析好像分段也錯了。

　　下午，老師公布成績，當報到我的名字時我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價是：本來應該得優秀的`，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在那兒。試卷發下來，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯了，段落大意錯了，寫詞義也錯了，連查字典也錯了，這時，我真是悔恨交加，悔自己沒有認真復習，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。

　　布置家庭作業時，老師要求家長在試卷上簽名，這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績會不會挨罵呢？

　　放學了，我拖著沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕挨罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著我，那樣子，好像恨不得把我給吃了。

　　唉，考試！

　　不尋常的考試作文 34

　　考試前老師叫我們復習，同學們都在聚精會神地看書，而我卻總是無法集中精神，心中害怕考差了會讓爸爸失望的，畢竟每個家長都是望子成龍啊！我這樣膽戰驚心的堅持了一會兒，后來我又想：只要我盡了最大的努力，考了自己只能考到的分數，爸爸應該不會怪罪我，因為平時他那么疼愛我。想到這里我就全神貫注的看起書來了。

　　真是“光陰似箭，日夜如梭”呀！不一會兒下課鈴響了，我收好課本索性痛痛快快地玩了十分鐘，爸爸不是說過，學習要大考大耍，小考小耍，不考就不耍嗎，考試前心情一定要放松！

　　馬上要考試了，老師為了我們不作弊把書都收起來了，還叫我們一個一個把手伸出來，看一看有沒有寫與考試有關的東西。

　　考試正式開始了！

　　我胸有成竹地領了卷子，做起了題。第一個題是聽力測試。對于我來說簡直是易如反掌。因為我屬鼠，所以就有一對最敏感的耳朵；第二個題是寫單詞。我前八題全做起了，可是最后一道題遇到了攔路虎，是r_se，我最先前填的是rise，可然后又想到了前幾天老師出的題，我若有所悟，急忙改成了rose，是玫瑰花的意思；第三題是選擇題，我對這種題早就熟悉了，句子我倒背如流，根本難不住我；最后一道題更簡單，是根據英標寫單詞，我下筆有如神助般做下去。

　　我做完后交了考卷發現有的'同學愁眉苦臉；有的同學正在不假思索的作題；有的同學咬著筆桿還在思考，雖然現在天氣很冷，有個同學額頭居然冒出了微微汗水。真是五花八門，百態眾生。

　　第二天我以全班第一名的成績回報了父親，沒有讓他失望。同時我夜懂得了做任何事情都要對自己有信心，不能半途而廢！

　　不尋常的考試作文 35

　　“細節決定成敗，做任何事都要細心認真”。這是我們班數學老師教導我們時常掛在嘴邊的口頭禪，現在我終于明白這句話的真正含義。

　　“今天晚上考試”數學老師用他洪亮的聲音宣布著，一聽到這話，我立刻像打了霜的小草垂頭喪氣，因為我每次考試都不夠細心檢查，所以導致我的成績總是上不來。唉！今天晚上我只好認真地把眼睛睜大一點了。

　　時間過的`飛快，轉眼間暮色已悄悄地降臨了，“叮叮叮·····”隨著一陣劃破夜幕的鈴聲，考試也就到來了。數學老師抱著一疊厚厚的試卷向我們班級走來，他發下試卷后，再三的叮囑我們做題要仔細一點，認真一點，把眼睛擦亮一點。我本能的拿著試卷看了看，然后一邊思索，一邊細心的做了起來。

　　時間在一點一滴的流逝，而我們也在仔細的做著試卷，不知不覺中試卷已被我“征服”，抬頭看著別的同學還在緊張的做著試卷，我下意識的拿起試卷查了起來，盡管我一遍又一遍的檢查，但我還是沒有查出什么錯題，正當我準備交試卷時，數學老師的話突然回想在我耳邊，是啊，“細節決定成敗”！于是，我便又認真地，仔細地檢查了起來，終于在一道計算題中發現了錯誤，我連忙拿起筆迅速地改正過來，就在這時“叮叮叮·····”一陣清脆的下課鈴聲響起，數學老師緩緩的走近講臺，“考試時間到”！老師大聲宣布著。

　　考試結束了，可我心理卻一直擔心著這次考試的結果···成績終于在第二天的數學課上被老師公布了，我得了九十多分。

　　通過這次考試，讓我真正明白一個道理：只要我們認真、細心地去對待每一件事情，無論是學習，還是做人等等，最終期待我們的一定是光輝燦爛的明天！

　　不尋常的考試作文 36

　　“考，考，考……”又要考，天天考，這個星期都已經考了四次了。“嗨！”真拿老師沒辦法了！難道學生成績的提高，光靠考試行嗎？

　　“叮叮叮……”上課鈴聲響了，老師還是帶著試卷來了。鈴聲剛結束，卷子輕輕飄到我手上來了。我先深深吸了一口氣，稍稍平靜一下內心，再大略把卷子一看，還好還好，卷子不難，拍拍胸脯就埋頭苦干起來了。一邊做還一邊暗暗對自己說：“別得意，一得意就又該粗心了。”90分鐘的考試時間一轉眼就到了。

　　考卷收完后，教室里可熱鬧了，同學們一窩蜂地聚在一起，你一言我一語地都互相回憶自己的答案，看跟其他的同學是不是一樣。“啊！是54……”還好，我沒有錯，我緊張的心終于放下了來，甚至還有點得意，看來，我跟100分算是有點緣分了。

　　到了最緊張的時刻，老師準備報分數了，我的`心“砰砰砰”直跳，萬一我跟100分差1、2分，那我媽媽又會說我的，我不考100分，我自己都不好受了。我雙手合十，暗自祈求上天保佑，可心里還是一陣狂亂，不由自主地加快了跳動的頻率，手心也滲出了一層細密的汗珠。

　　老師發話了，這次考試就只有一個人得100分，一下子，我的信心全沒了，就一個100分，那肯定不會是我，我深深嘆了一口氣，這下全完了。

　　只聽見，“余彤，100分……”。

　　我心里一驚，這是真的嗎？同桌看我還沒反應，就推推我笑著說：“你考了100分，快上去拿卷子，是不是喜瘋了！”

　　上講臺的路很短，可我身體里涌動著一股熱呼呼的熱潮，卻又明顯感到腳下軟軟的。領過試卷的那一刻，班上響起了一陣雷鳴般的掌聲。我的臉脹得通紅，不好意識地回到坐位上。

　　真是人生的路上有喜也有樂，有悲也有傷啊！她們時時地伴隨著我。

　　不尋常的考試作文 37

　　今天，是一個對我來說非常重要的日子——是我進入初中第一次大考，我們都想給老師一個好印象。

　　從上午就開始考了，我懷著忐忑不安的心情做卷子，下午是快節奏的瘋狂的做卷子。

　　下午考完了試，謝老師對我們說：“這次考的七門功課的答案已發群里，回家估估分，看看自己考多少分吧。這時，我心想：我能考多少呢？我能不能考好呢？我十分忐忑不安的想。因為，謝老師對我們講過，這回班里所有的委員，以及班長，誰考不了年級前200，誰就離職。

　　回到家后，我迫不及待的讓媽媽打開手機，我拿出考卷，對改起來。每當我對了一題，我就會在心里默喜一陣；每錯一題，我就會想：這一題也要拉很多名次吧！到了數學，我心想，我可是堂堂數學委員啊，數學我很有自信考的好！但是，結果卻大大的出乎了我的意料，當我出現第一道錯時，我就開始掉“金豆豆”了，我不敢相信自己的眼睛。對完數學卷子時，我才發現，原來我錯了三道題，考了大概94分，看著同學一個個考那么高，我越想越難受，最主要的還是這次的錯題啊，這次的錯題都是因為一開始寫對了，后來認為寫的不對，給改錯了。想想辜負了趙老師的期望；想想我咋這么不長腦子呀；再想想……淚水就像決堤的洪水涌出來，讓我通通快快地發泄一次吧！哭足了，想通了，人人擦干眼淚，把錯誤的題認認真真改正過來過來，再找到錯誤的'原因：主要還是我自己學的知識點，不是那么牢固，看來，我要改進，進步的地方還有很多呀！

　　這次的考試，我大概考了470分左右，而也讓我也明白了：扎實基礎知識，認真認真再認真！努力努力再努力！下一次，我要為自己，為老師交一份滿意的答卷！

　　不尋常的考試作文 38

　　一聽說考試快到了，我興奮無比。我是這個學期轉來的學生，老師一直說我學習可以，卻不說我學習非常好。我想通過考試告訴同學們我很優秀。我每天回家后，總是認認真真地復習功課，就想找個機會讓同學們對我刮目相看。

　　我盼望已久的其中考試終于到來了。我懷著激動的心情，笑容滿面、胸有成竹地大步走進了考場。整個考場的氣憤顯然是嚴肅的。同學們似乎都有點緊張，而我卻信心百倍地給自己找了個座位坐好。

　　監考老師面帶微笑地走進了教室。一張將要決定我能否會被同學們刮目相看的卷子落到了我手中。我馬上將自己的名字和所在班級填好。我看了看卷子，似乎很簡單，但我提醒自己，一定要認真對待!開始答卷了，我全神貫注，手不停揮地寫著。囈，還有難倒我的題?我開始左思右想起來……好久以后，我才恍然大悟!原來并不難呀。真是難者不會，會者不難也!

　　考完以后，我高高興興地回到家。媽媽關心地問我考得怎么樣。我仰著頭，堅定地告訴媽媽：“考好了!”媽媽看著我高興而認真的樣子，也樂了。

　　兩天后，成績出來了，我以優異的成績考了班里的第三名。當老師點名要我去講臺領卷，并告訴同學們我的成績時，我激動地哭了。同學們的'掌聲雷動。我拿著卷子流著眼淚，深深地向大家鞠了一躬，心里感覺好幸福!

　　的確，這次考試，沒有讓我失望，同學們對我刮目相看了，我融合進了這個新集體了，感受到了老師和同學們對我的關愛。

　　啊，這次考試，是我最難忘的一次考試。我幸福地想：今后，我一定不可以驕傲，還要繼續努力，爭取更大進步!

　　不尋常的考試作文 39

　　“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶著一點恐怖，威脅的味道。因為，要考試了。

　　只見老師大步流星地走上了講臺，發下了恐怖的卷子，同學們都緊張地做著試題，教室里變得鴉雀無聲，只聽見同學們做題發出那微弱的“沙沙”聲，就像蠶在吃桑葉一樣。

　　這時，我的同桌碰了碰我的胳膊，又指著試卷上的試題，沖我笑了笑，意思是讓我告訴她這道題該怎么做，我則像沒聽見一樣，繼續認認真真地做試題。

　　時間一分一秒地過去了，一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘，兩分鐘、轉眼間，十分鐘過去了，我也把試題做了四分之一了。時間就像流水一般，一晃就過去了三十分鐘，我已經做到了第四頁了。

　　時間又像沙漏一樣，又過了十分鐘，我終于把試卷做完了，我又走馬觀花般的檢查了一遍后，變幻想著考試得滿分的情景。

　　我想：如果我考了一百分滿分的'話，父母一定會重重地獎勵我，想到這兒，我又去看看其他的一些同學。

　　只見A同學正和B同學互相對答案，錯的一方便改過來：C同學與D同學正愁眉苦臉，使勁想著這道題該怎么做：E同學和F同學正講得眉飛色舞，神采飛揚，她們真是好不快樂呀!

　　叮鈴鈴——”起初帶著恐怖和一些威脅味道的鈴聲又變得十分清脆了。

　　卷子被老師收上去了，有的在趕鴨子一樣使勁地做最后一道題。卷子收完了以后，教室里也變得熱鬧了，同學們三五成群地對起了答案，做對的興高采烈的，答錯的沮喪著臉，后悔莫及，這真叫，“幾家歡喜幾家愁”。有的同學像兔子般沖出了教室，不想“沉淪”在答錯題的無限后悔中。

　　我也在對答案，對了，我一蹦三尺高。

　　不尋常的考試作文 40

　　一大早起來，天灰蒙蒙的，我有一種不詳的預感。

　　我來到學校，大家像往常一樣坐在座位上早讀。不一會兒，第一節課鈴聲響了，數學老師邁著沉重的步伐走了進來。在燈光的照耀下，數學老師拿出一沓雪白的試卷，說：“快點，快點，把東西收了，下課準時收卷。”這時，我四下張望，學霸們若無其事，再看看其他同學，個個都唉聲嘆氣的。

　　試卷發下，我瞪大了眼睛，“每題四分”！我一下子倒在了桌上，看看同學的？算了，被老師發現要“死”的。唉，我大致瀏覽了一遍試卷，心里不由地打了個寒戰，而后奮筆疾書起來。才做了一半，我便急得像熱鍋上的螞蟻，沉重的`焦慮感折磨著我的神經，我幾近崩潰。教室里只有筆尖與試卷摩擦而出的沙沙聲，大家都在“埋頭苦干”，有的雙眉緊鎖，緊緊地咬著筆頭，陷入了沉思；有的正文思如泉涌，自信滿滿地把想好的答案寫在試卷上。

　　“叮鈴鈴……”下課了，我戀戀不舍地放下了筆，顫抖著雙手把試卷交了上去。接下來就等著迎接老師的審判了。

　　一天過后……

　　老師面無表情地從包里拿出試卷，但已不像原來那樣雪白，而是白中帶有密密麻麻的紅色勾叉。不一會兒，一張背面朝上的試卷落到了我的桌面上，原本白凈的卷子已被那縱橫交錯的鮮紅線條布成了一張巨大的蜘蛛網。不用看成績了，我一定跌入深淵了。我緩緩掀開一角，一個“96”映入眼簾，真是出乎我的意料！可全掀開我才發現自己拿反了，一個鮮紅的數字“69”赫然紙上。唉，今晚又是一陣狂風暴雨了。

　　太陽已悄然落下，一輪明月冉冉升起，但很快便被成片的烏云遮住，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下，我的心驀地揪了起來……

　　不尋常的考試作文 41

　　“又是一個考試日。”我懶洋洋的伸了伸退，做了做腳腕運動，吸一口氣，準備迎接新一輪的綜合數學考研題，老師真不失信，準時的把白花花的還有些可惡的試卷準時的帶到了教室，當老師滿面笑容（在我這里就是奸笑）地把試卷發給幾個同學發時，講臺下傳來很多小嘴巴嘀咕的聲音“這次肯定很難呢。”“恩恩，沒錯，聽說好多計算題。”“完了。”我也有些緊張，不過我還是對著外面的藍天（其實看不到）苦笑了了一下，其實也是臉部肌肉的抽搐。考試，開始，所有的同學刷刷的'寫起來。我不知道怎的。字一個個蹦出筆尖，一個個做題想法在我腦海中浮現，我快速的答完卷，苦苦的檢查那每一個辛苦的字。

　　考試完畢，交卷，老師像趕鴨子上架似的把我們趕出教室，我略帶沉重的走出了教室，教室門口無疑是對答案的天地，可是我看我們班每次成績都“大哥大”的幾位同學臉色有些不對，我也提心吊膽了起來。中間的兩節課，大家都沒有好好上，每個人心里都想著考試的結果，題目。

　　放學，同學們如潮水般涌出教室，卻被數學老師皮包骨的身材擠了回來，老師手里依然拿著試卷，不過上面多了一種顏色—紅色，這種我們學生想恨又不敢恨的顏色。試卷發了下來，當我的好朋友把試卷鄭重其事的遞到我手上后，我把手遮住眼睛，接著突然打開，99！天啊，這兩個9，老師似乎大的很大，與前幾天我考的99分的寫法截然不同，很顯然，我是放學后，我在心里感受到了考試成功的甜蜜，當然也回味了考場上的苦澀。

　　不尋常的考試作文 42

　　上午，王老師宣布了下午要考試，我們全都慌了神，馬上翻書，復習。可是到了下午，王老師走進了教室，嚴肅的說：“我們要去禮堂考試。”

　　我們都不知道為什么要到禮堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎么考試。帶著疑問的我們排著整齊的隊伍走向禮堂，再禮堂門口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發現，前面的'同學都沒有去撿，當時，我快步退回隊伍，心想：為什么前面的同學都不去見呢，難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，肯定會引起同學們的一陣哄笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著激烈的思想斗爭，可，我已經與那團紙越來越近了，終于，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？

　　到了那團紙前，我也繞了過去，當時，我就好像有了一種作錯事的感覺，我回了一下頭，發現，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進去，頓時，我發覺，我剛才做的不對。進了禮堂，大家繼續等待考試，可老師卻只宣布了考試結果，只有李剛合格了，當時，我們都疑問，還沒考怎么就會有結果呢？這時，老師說：“那團紙是我故意放在哪兒的！”頓時，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒有。這件事過后，我發現：生活中的考試就是這個樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，。生活就是一個大課堂，它無時無刻不在考驗你。

　　不尋常的考試作文 43

　　步入初二，面對老師、同學和家長，我只想說：“如今考試想考好，真的很難！”每次考試都像打仗一樣，每次都要和時間賽跑，就算是拼了命也不一定會考好，這讓我想起了那一場物理考試，還真是驚心動魄啊！

　　隨著上課鈴的響起，可怕的物理考試開始了。同學一個個抓起筆，眼睛都死死地盯著考卷，爭分奪秒地寫，教室里只剩下紙與筆摩擦的“沙沙”聲，時間就這樣一分一秒地過去了。

　　不知過了多久，“還剩十五分鐘。”物理老師不緊不慢的聲音響起，班上瞬間躁動了起來。“還剩這么多，怎么做得完？”“老師，你再多給些時間吧……”有人借此機會作弊，老師馬上察覺到了：“肅靜！誰再吵，馬上零分！”班上又安靜了下來。我看看試卷，才做了一半！唉，花在選擇填空上的時間太多了，得趕緊做了。我也像周圍同學們一樣開啟了“暴走模式”，在我們眼中，只有考卷，只有答題。我的臉都快憋紅了，考卷上的字也因我寫得太快而顯得“飄逸”，可現在管不了那么多了。只剩五分鐘了，還有幾題空著，怎么辦？我都快抓狂了，再看看周圍那幾個學霸，個個一副輕松的表情，嘴角微微翹起，不慌不忙地檢查著試卷，真是羨慕嫉妒恨啊！算了，我還是認真做題吧！

　　我的腦海里回想著老師講的每一節課，回憶著每一次小測的題目，求用測力計測物體密度的公式到底是什么？不知不覺，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，物理教室的溫度越來越高，墻上的鐘的.指針跑得越來越快，我是太緊張了嗎？不行，我一定要冷靜下來。終于，我的心跳恢復正常，看著題目，突然想起這道題我在復習課上見過，我仔細想了想答案。幸好，在快交卷時，我想起了答案。幾天過去了，我看著反蓋在桌上的考卷，緩緩翻開，92分！我心中的巨石終于落下了。

　　不尋常的考試作文 44

　　今天數學老師一進教室就對我們說：“明天考試，請同學們下課時來拿復習作業。”大家聽了，異口同聲地說：“不要啊！”數學老師說：“可以不考，但是要做60道的數學題。你們選吧！”大家聽了，最后還是決定要考試。

　　第二天我早早地來到教室，坐下來后，我心想：應該沒事了吧！我昨晚復習到12點，已經復習得很充分了。今天我一定能考好的！我轉頭一看，發現我的同學周楚雄正在看語文書，我不用猜就知道他一定是把數學復習成語文了。我馬上跟他說要考試的是數學，他聽了還不信我，最后聽到好幾個同學也這么說，才信了。這時他急得像熱鍋里的'螞蟻，一直在說：“怎么辦？怎么辦？”我讓他趕緊復習，能看多少是多少。

　　開始考試了，周楚雄還在看數學書。數學老師走了進來，正好看見周楚雄還在看書，于是數學老師大叫:“周楚雄，你還不把書放好是想考試作弊抱一個鴨蛋回家嗎？再不把書放好，你的所有考試都是0分，還要做數學題100題，抄書200次。”周楚雄聽后有些驚慌失措，連忙把數學書收起來。等他把書收起來后，我們就開始了。

　　正在我們所有人都專心地做題時，廖言浩寫著寫著突然自言自語起來，原來是他突然想起了一件事，他媽媽說如果這次他考不到100分，就把他的漫畫書、玩具、手機等等的東西都扔了，而且還要差幾分就打幾下。于是他正在求神拜佛希望自己這次一定要考好！

　　考試終于結束了！謝天謝地，廖言浩考了100分，他不要回家挨打了。我也考了100分，心里高興極了。因為周楚雄沒有復習好，所以他考了0分。周楚雄看到試卷上的分數嚇得目瞪口呆。

　　這真是一個次有趣的考試啊！

　　不尋常的考試作文 45

　　一天，我和老媽在超市里閑逛，突然看見一包像“豬屎”一樣的東西。一看標注，啊，原來是豬尾巴！我這個“城市佬”現在才知道豬尾巴竟是這種“條狀豬屎樣”，不禁對老媽說：“老媽，這豬尾巴好惡心！像豬屎！”沒想到老媽竟然哈哈大笑，笑完后才告訴我，豬尾巴用來煲湯，煲出來的湯又清又甜。我聽了，差點沒惡心地吐了：這“豬屎”還能用來煲湯？那還是人吃的嗎！老媽看我一臉的不信，笑著對我說：“你不信，我現在就買一條，今晚煲湯給你試試！”不顧我的一萬個反對，老媽真的買了一根豬尾巴，下湯了！

　　吃飯的時間到了。不出我所料，飯桌上出現了一大碗“豬屎湯”。我心想不好，正要借口說肚子痛離開，老媽卻發現了我，連忙拉住我，又倒了一碗“豬屎湯”給我，說：“快嘗嘗！”我皺著眉頭用舌頭舔了一下，“啊，好甜！”我被這股甜味深深吸引住了，完全忘了這是“豬屎湯”，又一大口把湯喝得精光，連聲說：“我還要，我還要！”從這以后，這湯就正式成為老媽最拿手的'菜以及我最喜歡的菜之一，為了更強烈地表達我對它的稱贊，特意把她的名字“豬尾巴湯”改成了“豬屎湯”。可是，一天考試之前，老媽又煲了“豬屎湯”，我喜出望外，又是一口把它喝得精光，想：明天一定要考好一點，以表達我對老馬給我煲“豬屎湯”給我味覺享受的報答。可是，不幸的事發生了：由于我和了太多的豬屎湯，導致我睡覺的時候頻頻起床上廁所，睡眠嚴重不足，第二天考試結果就不用說了。

　　自從這以后，我又總結了一條經驗：考試前千萬別喝“豬屎湯”，誰叫它是那么的好喝呢？

　　不尋常的考試作文 46

　　體育期末考試來臨，卻恰巧今日微雨朦朧，經過一上午的滋養，操場上有了淺淺的積水，雨一直一下著。想著這雨天還能被這體育考試所束傅？總歸推到明兒再跳繩吧。想到著，我也就用極大放松心態在教室。等著自習課替代它。

　　但誰知，體育老師來到門口，但他一開口：我們依舊考試，大家帶著跳繩到乒乓球室。果然，如此敬業，哪怕是個下雨天也打消不了體育考試照常進行的命運。去的路上打消了那暗暗自喜的想法，本想帶著僥幸，拖住時機，再給上一天慢慢體會一下考試來臨前的'壓迫，倒如今卻無這機會了，不過我卻奇跡般的并無緊張感，握著跳繩，便上了樓。

　　體育老師開始了，考前準備工作，熱文身之后便到了一列一列進行考試，我排第二個看著前面的同學如此奮力拼搏，我卻到平靜極了，大概是因為知曉自己的能力，能夠突破只在一念之間。我努力保持著鎮靜，可到了真正手握韁繩，準備征戰殺場時，我卻還是心中緊繃了一下，還沒待那緊張感上來，就一聽哨響，開始了考試。

　　一圈，兩圈，三圈的繩子打在地上，我已無神去數數，只管著聽著落繩的節奏，不停的跳躍，由于速度不敢提快，我怕極了中途因為速度被繩所絆，于是保持勻速，不斷繩，這樣的方法雖然比之前好得多，但又出現了有體力，沒時間的問題，當時間倒數到了二十秒，我立馬發力，自動屏絕了聲音，只能聽得到雙腳落地的咚咚聲。當我甩過了最后一圈繩，哨聲也響起，緊張過后是無比的輕松。

　　有些遺憾，差一點到達滿分，但當汗水揮灑后，撲面而來雨中清新的空氣，那些收獲的喜悅，比得分數更令我難以抹去。

　　不尋常的考試作文 47

　　兔子巴貝卡和狐貍莫莫要去山坡上的動物學院考試。

　　考試那天，公雞媽媽一大早就給他們打電話，語重心長地說：路上一定要小心，注意安全，因為聽說動物學院在迷幻森林里，那里很危險！什么？是不是進去了就出不來的迷幻森林？貝貝卡和墨墨異口同聲地問道。公雞媽媽說：“怎么，你知道那里嗎？是的！我聽說那里很危險！貝貝卡回答道。還沒出發，貝貝卡和莫莫已經開始感到不安。

　　當我們離開的時候，貝貝卡仔細地想：如果我們迷路了呢？我最好帶個指南針！貝貝裝上指南針，心想：墨墨太粗心了。被石頭劃傷了怎么辦？帶醫書！

　　另一邊貪婪的狐貍莫莫突然想到：萬一我們帶的食物在路上吃完了呢？我還是拿《食物百科全書》吧！

　　貝貝卡和莫莫出發了。不久，他寫了《》并去了迷幻森林。貝貝卡有點害怕，就跟在茉茉后面走。不一會兒，貝貝卡發現他們一直在同一個地方旋轉，于是她拿出指南針看了看。她對茉茉說，茉茉，我們可以一直往北走！但是茉茉說不知道哪邊是北。Bebeka不得不鼓足勇氣勇往直前，為墨墨開路。

　　走了大概二十分鐘，貝貝卡餓了，想吃東西，但是食物已經被墨墨吃掉了。墨墨毫不猶豫的和他們開《食物百科全書》。看了看，他們從身后的森林里摘了一籃野果，遞給貝貝卡吃。

　　貝貝卡吃著野果，發現莫莫的`手被樹枝劃傷了。他從背包里拿出《本草綱目》，看了看，轉身發現草叢里有一種叫做滿月星的神草，用墨水和墨汁涂在手上。

　　就這樣，兩個朋友高高興興地走出了森林，來到了考場。但是老師對他們說：恭喜你們考上了！

　　哦！原來迷幻森林是考試內容！

　　不尋常的考試作文 48

　　自從第一天上學開始，我們既面臨著一個最痛苦的問題，那就是考試。有句話說“考考考老師的法寶，分分分學生的命根”，雖然有些夸張，但是也充分說明了考試的重要。

　　小時候就在想，是誰發明了考試啊，這么討厭，每天的學習已經夠壓力大的了，再加上考試，讓我們的生活更加緊張了。記得第一次考試的時候還很小，才上學不久就要參加期中考試了。那個時候總是先考數學，而數學考試還要考一分鐘的口算題。我這個人最害怕的就是倒計時，每次一倒計時我心里就緊張到不行。而口算題訓練的就是速度，如果算得慢一點就沒有檢查的時間了。考試之前老師已經給我們講了很多次考試的規定。也訓練過幾次口算，所以面對這樣的考試還不算陌生，就是心里緊張到不行。老師發下口算試卷讓我們都翻過來，等待集體的哨聲才能反過來開始做題。雖然卷子是反著的，但是我們還是努力的看著面前試題。只聽一聲哨響，大家快速的翻了過來卷子，提筆就開始口算。我也不甘落后，心里默默的算著，實在不放心的就在手上算一算，在這個時候一分鐘的總是轉瞬即逝的。還沒覺得時間的經過，一分鐘已經結束了。老師喊大家把卷子都翻過去，不許在算題了，也不許檢查了。還有幾個同學在拼命的`做著垂死掙扎，老師走過去，首先收起來他們的卷子，然后在一分一分的把卷子收起來，發下正式的考試試題的卷子，讓我們繼續考試。緊張的口算就這樣過去了。這樣的一分鐘口算一直堅持考到我們三年級才結束。當我們不用再考口算的時候，我就感覺終于解放了。

　　考試在我們心里都是最重要，最緊張的，但是也正是因為有考試我們才能檢查一下自己的學習結果。我們一起努力面對考試吧。

　　不尋常的考試作文 49

　　前一次的期末考試已經過去了，發成績的那一天，我永遠不會忘記。考試過后，因為要放寒假，所以同學們高興的談論著放暑假要干什么，他們說說笑笑，還打算著怎么過年，預測會得到多少壓歲錢……他們的臉上都洋溢著笑容。

　　既然有高興，那自然就有不高興，有些同學在一起對答案，有的知道自己寫錯了，臉上沒有一絲笑容，趴在桌子上一動不動，我也沒有心情高興，因為我擔心語文試卷的作文題目，我害怕作文會跑題，批試卷的老師可能會把我的分全扣掉，所以我才擔心。我想，我的作文跑題率是百分之二十，萬一跑題，后果將不堪設想。此時此刻，我感覺到全班就我一個人最不高興，是孤獨的一個人。

　　兩天后，我們回到校園，這是我們期盼“已久”的日子了，老師進教室之前，有兩份獎品已經塞到了我的手中，發獎品的同學說，我的英語、數學考的`都不錯，而且進步了。老師大搖大擺地走了進來，他讓學習委員發下《學習手冊》時，我緊張的心情一下子消失的無影無蹤，因為我的功課門門都得“A”我變得輕松起來。接著，語文試卷也發了下來，我算了算成績，哇！97分，我很高興。接下來就是“巔峰時刻”，那就是評“三好學生”。

　　“三好學生”就像一頓美餐，誰都想得到這段時間就猶如“度秒如日”全班只能評十二個“文明少年”老師讀著名字，就是沒讀到我，我的心都快跳到嗓子眼了，當老師點到我的名字的那一剎那，我特別高興，仿佛見了活菩薩那樣，拿到獎狀后，我緊緊的抱著獎狀，我不讓其他同學看，也不讓別人摸。當老師布置作業時，作業如同洪水一般多，把好好的一個假期給沖走了，但是，不管怎么樣，我還是非常高興，心想：我省么時候才能跨進家門啊？

　　不尋常的考試作文 50

　　一說到考試，大部分同學都會不厭其煩，就連大人們都在埋怨，擔心自己的孩子不能得到一個理想的成績。

　　今天，我就又迎來了一次司空見慣的考試。我在小學期間，經歷過了20多次考試，月考啊，單元檢測啊，期中考啊，期末考啊，大大小小的考試，都一下子在我的眼前浮現出來。考試前，我們每天跟隨著老師仔仔細細的溫習著學習過的功課，做一做每個單元的`測試卷子，雖然表面有些激動和興奮，但是心里卻忐忑不安，認為自己會考不了好成績挨家長的批評，對自己的一切都缺乏信心。

　　然而，當準備答卷的一聲刺耳的哨鳴響起，試卷進入了我們的“懷抱”中之后，心一下子從嗓子眼跌回了原位，因為試卷上的問題不僅簡單，而且都是我們曾經了解深刻的內容。考試時，我們沉著冷靜的答復者試卷上的每一個大大的“？”。把自己的知識在卷子上一字一句的變化成“！”，我們心情舒暢，仿佛又重新找回了自信心。做完試卷后，時間雖然還沒跑得過我們，但是我們還要認認真真的把試卷從頭到尾檢查一番，覺得自己的答案差不多沒問題了，時間也正好到達終點了，把卷子遞到老師手里后，我們便真的輕松了下來了。考試后，心里覺得美滋滋的，因為我們又一次渡過了一道難關，得到了一次考驗。考試雖然經歷了許多次，但是每一次都是相同的感受：考試后焦急，還不如吸取著一次教訓和經驗，為下一次考試打好基礎。當語文、數學、英語&科學四類科目全部考完的那一瞬間，心才算是真的平靜下來了。

　　一陣風波暫且消停下來了，一陣新的風波又要即將拉開帷幕了。考試其實并不可怕，只要我們用心去面對，一切便可化“險”為“夷”了。我們共同期待各自的考試成績，好來看一下我們這個階段的學習成果！

　　不尋常的考試作文 51

　　我們在生活中需要努力，才能進步，在學習中也是一樣。

　　記得那一天數學考試，第二天張老師把試卷發下來，我看到自己的試卷分數很不理想。在回家的路上，一切都是陰沉沉的，天，不再是那么湛藍，花兒也不再是那么美麗芬芳了。我心想：我考試的成績這么低，這該怎么辦？如果不給媽媽看我的試卷，就不能完成張老師布置的作業啊！在訂正試卷時，我刻意地用文具盒遮住我試卷上的分數，生怕媽媽看到我的`考試成績。過了一會兒，媽媽注意到了我的舉動，對我說：“把文具盒拿開！”我戰戰兢兢地把文具盒小心翼翼地拿開，媽媽看到了我的成績，這時，我心想：哎呀，早知道就把我的考試成績自覺地拿給媽媽看了，這下我可要受媽媽的批評了。誰知媽媽不但不批評我，反而笑著對我說：“別擔心，考試成績不理想不重要，重要的是你要從試卷中分析出為什么你的考試分數很低，并改正這個錯誤。”最后，我終于從試卷中分析出了原因：是因為我做試卷時馬馬虎虎，沒有認真讀題。媽媽又說：“以后要記住，做試卷時不要馬馬虎虎、匆匆忙忙地做試卷。讀題時要仔細，不會的題要多讀兩遍。”

　　過了一段時間，我們又考試了。在做試卷時，我并沒有像上一次那樣馬馬虎虎地做試卷，而是認認真真地做試卷。第二天，張老師把試卷發了下來，我看到我這一次考試的分數進步了，我高興地一蹦三尺高。在回家的路上，我看到天比平時更藍了，花朵也比平時更美麗了。

　　我牢牢記住了媽媽的話：“學習不能有半點虛假，只有努力學習，才能取得好成績。”

【不尋常的考試作文】相關文章：

不尋常的考試作文03-15

不尋常的考試作文02-06

（優選）不尋常的考試作文11-28

不尋常的考試作文9篇04-25

一次不尋常的考試作文02-09

一次不尋常的考試作文11-25

不尋常的考試作文（通用20篇）07-06

一次不尋常的考試作文13篇11-12

一次不尋常的考試作文600字04-25