難忘的體育中考作文（精選40篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的體育中考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　難忘的體育中考作文 1

　　我參加過許多活動，比如義賣活動、手工比賽、舞蹈比賽......但令我印象最深的還是學校的體育節。

　　8點30分，老師帶領我們走進了比賽場地—西大球場。剛進場地，我就看見許多彩旗插在四周隨風飄揚著。一旁還坐著一些提前到場的同學，他們高舉加油牌，每個人臉上都洋溢著笑容。再看草坪中央，上面放著許多障礙物和體育器材。同學們見狀，一個個都興奮了起來，不過我心中的激動很快被緊張掩蓋住了，腦海中重復著老師教的要領。

　　懷著這樣的心情，我終于等到了我所要參加的障礙接力賽。來到賽場上，我們的斗志就被點燃了，我心中的顧慮也被加油聲一掃而空。臨開始的前五分鐘，我們都已經熱身完畢，目光都不約而同望向了旁邊的參賽隊伍。旁邊隊伍的同學似乎也察覺到了火藥味，轉過頭來對上了我們的目光，氣勢洶洶。很快，比賽要開始了，站在第一位的同學十分緊張，她緊握著接力棒，身體往前傾，眼神中充滿了焦急。“砰”的一聲槍響，第一棒的同學如同離了弦的箭一般飛奔出去，雙腿快速地跨越著障礙物，最后把接力棒順利地交給了對面的同學。后面的幾位同學似乎也被第一位同學的表現與觀眾的'加油聲鼓舞了，一個個表現的十分不錯。可就當要輪到我接棒時，前面的同學突然掉棒了，我心中很是著急，心中默喊“快撿起來呀。加油呀！”而在一旁坐著看比賽的同學也焦急了起來，一個個高聲喊“加油！”，還有人站在了凳子上。終于，那位同學把接力棒交到了我手上，我即刻沖了出去，心里暗念不能摔倒，不能掉棒，一定要盡力！

　　最后，我們班獲得了第二名，所有人都開心地笑了，那一刻是那么的美好......

　　難忘的體育中考作文 2

　　我緊張的心情隨著日歷翻了又翻，終于迎來了那次振奮人心的體育測試。

　　我深深地記得：那次體育測試規定我們六點半就要到校。我一大早就被鬧鈴聲轟醒，所以很快就來到了學校。學校已人山人海，看來是時候出發了。

　　我們搭乘公共汽車來到了考試地點，休息了半晌。分隊完畢后，在老師的帶領下便開始了今天的考試。

　　第一項考試是50米跑。這是一項最揪人心的考試了，因為它講究的是爭分奪秒。在預備時，同學們就捏緊拳頭，眼睛直勾勾地凝視遠方。一聲令下，大家仿佛離弦的箭一般飛速向前沖。可是天不遂人愿，因為儀器問題，考試成績無法記錄，只得重新測試。這讓人的心揪得更緊了。其中有幾位女生也要重跑，我原本以為她們會嚇得在一旁抹眼淚。可是結果出乎意料，每個同學都沉著地對待了這件事，大家安靜地回到了原位，準備迎接下一次的考試。

　　在緊張的發令聲下，同學們跑了再跑，但最后都以無成績告終。面對這樣的打擊，大家抱頭痛哭也是情有可原的。但事實并非如此，在監考老師的解釋下，大家抖擻了精神，臉上的疲憊一掃而光。

　　最后儀器好了，同學們順利地跑完了全程，而且成績相當可觀。

　　那次體育測試給我留下那難忘的一幕，也引起我更深切的.思考。這段期間的體育測試難道只是僅僅帶給我們身體上的強健嗎?不，它也帶給了我們精神上的升華。以前，我們或許會傷心訓練時老師的嚴厲，但正是因為那艱難的磨煉才練就了我們現在面對困難不逃避，臨危不懼的品質。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我將把它作為我的人生格言。感謝這次體育考試，因為它讓我領悟了許多。

　　難忘的體育中考作文 3

　　說起體育課，人們總會想到飛躍的籃球，滾動的足球，還有那跳動的乒乓球了吧！運動后的大汗淋漓讓人只想到一個字：爽！我從小就喜歡體育課，每個星期的體育課我都很期待。但是不可能人定勝天，體育課遇到下雨天是難以避免的。每次體育課下雨，我的心情也像下雨天一樣沉悶。我不喜歡室內體育課，但當盧老師擔任我們的'體育老師后，我改變了對室內體育課的看法。

　　盧老師不僅是我的體育老師，還是我們足球社團的指導老師。他四十歲上下，身材很好，皮膚是健康的小麥色，說話幽默風趣。

　　那天是這學期體育課的第一場雨，意味著本學期的第一次室內體育課。盧老師給我們看了一部名叫《傳承》的紀錄片。女生們對這些顯然沒有興趣，但是我們男生們——尤其是我和班長卻聽得津津有味。盧老師時不時會“插上兩句”，我們也仔細聽著，恨不得多長兩只耳朵，恨不得自己的大腦變成一臺高效率的收音機。盧老師不僅給我們講中華上下五千年源遠流長的文明，還給我們講體育賽事。什么NBA啦，什么足球賽事啦，他都樣樣精通。當他給我們講中國女排的勝利時，我們歡呼雀躍；當他給我們講世界杯中國隊1︰0勝于韓國隊時，我們欣喜若狂；當他給我們講“超級丹”失利后，我們為他感到惋惜。盧老師還教導我們要愛國，要為中華之崛起而讀書。他給我們講中國慘案——南京大屠殺；他給我們講我們偉大友國——巴基斯坦。為的是希望我們報效祖國，成為祖國的棟梁之材。

　　小學六年生活很快就要過去了，難忘的室內體育課也終將成為回憶，但盧老師的話語我會銘記在心，讓它成為我的座右銘，激勵我在生活的道路上不斷向前，向前！

　　難忘的體育中考作文 4

　　在我的腦海中有著無數次陽光體育活動的經歷。我駕著記憶的小船，來到我的腦海中，發現了兩顆閃耀著不同光芒的珍珠。哦！原來那是我參加陽光體育活動的兩次不同經歷呀！

　　有一次陽光體育時間，學校舉行了一次賽跑。“預備，跑！”隨著體育老師的一聲令下，同學們爭先恐后向前沖去。可不巧的是前天剛剛下了一場雨，賽跑路上有一段泥濘小路。跑在這泥濘的路上，我的.心里猶如十五個吊桶打水——七上八下，生怕自己摔一跤。眼看就要到終點了，只聽“啪”的一聲我摔倒在地，變成了一只“落泥雞”。哎，這次陽光體育比賽，我不僅輸了比賽，還獲得了一個“摔跤大王”的稱號。

　　陽光體育活動不僅有讓我傷心難過的經歷，還有讓我十分感動的經歷呢。

　　那一次，學校開展野外賽跑。我聽到后欣喜若狂，并且暗下決心：我這次一定不會再輸了！于是，我便開始奮力地奔跑著。可誰知倒霉的總是我！我跑著跑著，突然扭到了腳踝，一聲“哎呦”劃破了賽場的上空。我嘗試移動自己的身體，真是“功夫不負有心人”啊，我成功移到了路邊。我伸長手臂，呼叫同學想讓他們幫助我回到校園。可能是同學們太專心跑步的原因，都只顧著快速往前跑。我低下頭，心想：怎么辦？我該怎樣回到校園，回到那溫暖的教室呢？……突然間，有兩雙援助的手伸向我，我猛地一抬頭，看到原來是我班班長麗華和學習委員敏娜。她們蹲下來，攙住我的胳膊把我扶起來，駕著我的胳膊，一步一拐地走回學校。當走到校門口時，校園里響起了掌聲，同學們為我們豎起了大拇指。事后，我問麗華和敏娜：“你們不后悔當初扶我而輸了比賽嗎？”她們倆異口同聲地說：“我們一點兒也不后悔，因為我們是朋友！”這次陽光體育雖然又輸了比賽，但我卻贏得了友情。

　　陽光體育活動強健了我的身體，帶給了我無盡的歡樂，還讓我嘗盡了人生的“酸甜苦辣”，更體驗了友情之珍貴。

　　難忘的體育中考作文 5

　　我上過許許多多節體育課，但讓我最難忘的是這一節體育課。下面就讓我來給你們娓娓道來吧！

　　“叮當——叮當——叮當”上課鈴響了。體育委員（張海林）把同學們管的鴉雀無聲。然后，把同學們整整齊齊的帶到操場上去。走到操場后，張海林大聲說：“今天跑一圈。”話音剛落，同學們就以迅雷不及掩耳之勢，成群結隊地跑呀、跑呀。跑到一半時，同學們都用九牛二虎之力，以向終點跑去。快到終點時，給們爭先恐后的跑向終點。同學們跑到終點后，張海林宣布。：“自由活動開始了！”話音剛落，同學們都歡呼雀躍。

　　自由活動開始了。我和我最好的朋友（熊思蕊）來到體育辦公室，對體育老師說：“體育老師，能向您借一副羽毛球嗎？”體育老師毫不猶豫的說：“去拿吧！”于是，我和熊思蕊來到體育健材辦公室，我和熊思蕊眼花繚亂。你們知道我們為什么眼花繚亂嗎？那就是就讓我來你告訴你吧！因為體育健材辦公室里的健材可多了！譬如：圓滾滾的足球、籃球、長長的羽毛球拍、潔白如雪的羽毛球……真讓我們目不暇接呀！我們拿到了我們夢寐以求的羽毛球和羽毛球拍，就連蹦帶跳的走了。拿到東西后，我和熊思蕊飛快地跑到羽毛球的`打場。于是，我們開始打起來羽毛球了。時間一分一秒的過去了。楊樂添飛快的向我們跑來氣喘吁吁地說：“我——我——我可以來嗎？”我和熊思蕊異口同聲的說：“當然可以了！”楊樂添聽了，嘴旁綻開了甜甜的笑容。我們仨又開始打羽毛球了。一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……整整過了半小時，我們累的筋疲力盡、滿頭大汗。于是，我氣喘吁吁地說：“我們仨，休息一下吧！”他倆說：“好呀——好呀——好呀”于是，我們來到了大樹公公的懷抱（樹下）。我們不僅在大樹公公的懷抱下休息，而且還在那兒吹著“空調”，那“空調”是風姐姐！風姐姐給予我們的“空調”，使我們從筋疲力盡到了精神抖擻。

　　“叮當——叮當——叮當”下課鈴響了。我們才和操場依依不舍的離開。

　　難忘的體育中考作文 6

　　“進門！”“快守住龍門！”球場上洋溢著緊張的氣氛。今天早上的第二節就是體育課，這不，現在我們正進行一場6VS14足球對抗賽。

　　首先，我先來介紹以下這個由五個足球小將和一個專業守門員組成的一個實力超群的學校“足球冠軍”隊。他們個個都身材挺拔，身姿矯健，跑起步來想一只只正在追捕獵物的豹子一樣，一下子就跑得無影無蹤了。今天，他們即將跟我們14人組成的班級足球隊來進行比拼，到底誰輸誰贏呢？我們拭目以待吧！

　　“比賽——開始！”體育老師一聲令下，比賽一觸即發，場邊的同學們都為自己支持的球隊高聲吶喊：“加油！加油！”喊叫聲震徹操場。

　　場上的我們和對方卻十分冷靜，眼睛一動不動地望著體育老師手中的足球。“砰”的一聲，足球就像一顆隕石從天而降。我們的隊員立刻沖上去，想接住足球。可是，一個身影掠過，搶先沖了過去，把足球“據為己有”，然后，足球頓時想一個火球一樣，猛然反了個方向直沖，一下沖進了我們的球門，我們甚至都不知道發生了什么事——這一球在幾秒鐘之內就結束了，對方實力實在是太強了。

　　第二次發球，我們好不容易拼盡全力，用我們天衣無縫的配合和強而有力的進攻，才拿得了一分，現在場上1：1，我們兩隊旗鼓相當，時間已經剩余不多，下一球，就要決出勝負了！

　　第三場比賽開始了，我們的隊員一直嘗試著強對方的球搶過來，但是，每一次，都讓對方順利帶球“通過”了。突然，對方停了下來，然后，把腳往后一伸，準備用一個長射球射進龍門！于是，我在這個危急關頭，把身體的'重心降下來，伸出我的“飛腿”，想把球“鏟”走，無奈，我的速度還是太慢，對方大腳一踢，球就像離弦的線一樣奔進我們的龍門了。

　　比賽結束了。我們以1：2輸給了對方，不過我們還是很高興，因為這節體育課使我們知道“人外有人，天外有天”，并且獲取了滿滿的經驗和快樂，我知道，我們揮灑的汗水不會白費，以后再賽，我們一定不會再輸！

　　難忘的體育中考作文 7

　　“行百里者半九十”，當我第一次看到這句格言的時候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經走了九十里，還差十里，就到達目的地了。為什么說這才走了一半呢?我帶著這個問題去問老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗。

　　那節體育課的教學內容是測驗八百米長跑，這可是我最頭痛的一個長跑項目了。我硬著頭皮站在了起跑線上。“砰”發令槍響了，我趕緊邁步跑起來。開始二百米，我跑的還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學們。第二個二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調節著節奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅持，堅持到底就是勝利!

　　跑完七百米了，我感覺渾身發酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個彎道，足足有一百米。“還堅持得了嗎?”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長啊，比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不知不覺的`閉上了，最后腿一軟，跪坐在地上了。

　　同學們到達終點后，又都朝我圍攏過來，幾個同學說：“看，就差那么二十幾米!”我也懊悔地搖搖頭。我今天就為最后二十幾米就失敗了。跑完七百米只能算跑過了一半，而失敗則在最后的幾十米，這不正是“行百里者半九十”嗎?

　　是啊，十里對九十而言是短的路程，但卻是關鍵。在體育運動上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場上的最后一記射門，不都體現出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。

　　在學習上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現象還少嗎?就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

　　這件事難忘，給我深刻啟迪。

　　難忘的體育中考作文 8

　　星期一第三節是體育課。我們特別喜歡體育課，早早的來到操場上做健身操。

　　我們的老師慢跑到隊伍中，大聲宣布：“這節課我們取消1500米長跑。”我松了一口氣，“進行來回跑。”她鼻子底下爆發出一聲極其歡快地“噢——”

　　來回跑的規則很簡單：兩個人手拉手與另一組同學同時起跑，到了終點后換只手跑回來。我很感興趣，想趕緊嘗試一下，好不容易輪到我了，我的心中一陣興奮，oh my god，我的搭檔竟然是葉佩婷，她可是赫赫有名的“柔弱女子”啊！雖然她的兩腿又細又長，可是她太瘦了，每邁一步身子都有些發顫，沒有安全感。再看看對手，暈倒，居然是戚超凡和鄭益沛，他們可是跑步健將啊！

　　老師一聲令下，他們如同射出的箭一般沖了出去，我們才開始趕緊跑，我在心里噢腦，反應太遲鈍了。男同學的頭兒——余嘉誠帶領男生拼命喊“男生，加油……”女生不甘示弱，也給我們打氣“勝利屬于女生！……”而且吶喊聲超越男生。我們使勁兒跑，佩婷的細腿動作倒是挺快，可惜邁出的長度連一米的三分之一都沒有；而我呢，邁步子是很大，但上星期去同學家用了那該死運動減肥器，腳跟到現在還疼得厲害，擺動地很不自然，“哈哈哈……”男同學嘎嘎……笑個不停。

　　我們還沒有到達終點，他們已經返往好遠了，經過我們身邊時如一陣“嗖嗖”的風刮過，一下子把我們甩到后面，我們自然被pｋ下去了。男生興奮跳起來，揮舞著紅領巾，高興地尖叫“啊——勝利啦！”我們一下場，就遭到女同學質問“太不爭氣了，跑慢死了。”她們活像一群唧唧喳喳的麻雀。

　　當然，還有許多有趣的鏡頭，像“長跑大將”繆楠焱跟輕飄飄的`蔣麗如跑步時，蔣麗如好像一個氣球，被繆楠焱托著跑。還有肥胖的戴圣鑄和余嘉誠跑步時，一身肥肉抖上抖下，臉漲得通紅，可真逗啊！

　　來回跑其實跑下來的總路程也不少，但比機械地跑1500米有趣多了。

　　難忘的體育中考作文 9

　　上個學期的那節體育課，使我記憶猶新。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了，大家懷志一種好奇感來到操場上，紛紛議論著：這節課會玩什么體育器材？今天會考試嗎……過了一會兒，體育老師大搖大擺地向我們走了過來。老師大聲的喊：“同學們，今天我們400米跑步考試，請假的同學零分。”我心里在想：剛才是那個烏鴉嘴說今天考試的呀？該死的'東西，還真倒被你給說中了。

　　按照老規矩，先跑兩圈，操場一圈200米，也就相當于先跑400米，天哪這不是好我們體力么這。跑完以后，我們先做了一些關于腳部的熱身動作，如：高抬腿，側壓腿，手腕腳腕······

　　考試開始了，我們按照位置的順序，分成4組來進行，我是第3組，首先我看了前兩尊那精彩而又激烈的比賽，不對不對是“戰斗”。好了輪到我這一組了，我的心情啊那是無比的激動而又緊張，為什么激動呢？我這組有幾個跑步跑得很慢的同學，他們曾破過我們全段的記錄：2分23秒。那么又為什么緊張呢？因為我們這組的鄧玲瓏同學曾獲得過區里400米跑步第1名的好成績。老師一聲令下：“預備——跑！”同學們便像箭一樣飛了出去，首剛開始我跑得很慢，這是為了保存體力，當我跑最后一圈時，我增加了速度，沖到了第二名，還剩最后一點路程時我就沒力氣了，后來，我又被兩位同學“超車”了，最后以1分42秒的爛成績取得了第四名，不過還好，還有六位同學跑得比我慢，我們一考好就上樓了，沒看到第四組同學的“戰斗”。剛考完試我們大家都覺得不舒服連飯都吃不下，都只喝了碗清湯。

　　這場考試，使我們變得人不人鬼不鬼，把我折騰的連飯也吃不下了，不過考完了這一項，整個人渾身都輕松多了。

　　難忘的體育中考作文 10

　　在這個星期四的下午，連續兩天的體育節終于落下了帷幕。

　　這是我校的第一屆體育節，相比以前的運動會，這次的體育節顯得更加隆重，熱鬧，新意十足，星期四的體育節不僅有學生的精彩賽況，而且增添了老師的趣味競賽。

　　星期四的上午，雖然陰雨綿綿，但卻沒有冷卻同學們火一般的心，操場上人來人往，比那些趕集的市民還要熱鬧幾番。黃灰色的校服，火紅的牌號，從上俯看下來仿佛一幅幾色調和，生機勃勃的畫。先開始的是壘球比賽，大家鼓足了勁往前扔。一會兒跑著扔，一會兒向上拋，一會兒向前丟，接下來還有跳高，跳遠，最激動人心的是團體賽4X100米接力，在這個項目，大家可是自信滿滿，因為我們班女生的爆發力和團結性可是很好的。各班的女生站在不同的跑道上。槍聲剛響。4個女生就像離弦的箭一樣，呼的一下就沒影了，跑道的四周都是人群，聲聲吶喊響徹全場，我也跟隨他們的腳步，為他們助威，關鍵的第三棒起步很快，快了，女生們使出了渾身解數，開始插道，我班趙冰冉同學彌補第二棒跑的稍慢的遺憾，瞬間縮小距離，完成交接，素有“小羚羊”之稱的李緣緣同學盡情的發揮了自己的優勢，帥氣的完成了沖刺，這個勝利讓大家欣喜若狂，歡呼雀躍！這個勝利也讓后面的選手動力大增，連續取勝。下午的趣味競賽老師們也玩的不亦樂乎，笑容不時的'蕩漾在他們的臉上。

　　這次的體育節讓大家在緊張學習之余體會到了運動的快樂，收獲了運動的果實，大家付出的汗水和心血換來了成功的喜悅。運動會雖結束了，但運動場上那團結一致努力拼搏，同學們互幫互助的一樁樁，一幕幕永遠激勵著我們向前沖……

　　難忘的體育中考作文 11

　　說到體育課，大家一定都非常喜歡吧。今天，我們又可以上體育課了。同學們都在猜測體育課會做什么游戲。

　　上課鈴聲響了，老師把我們帶到新操場上，讓我們分成兩隊進行跑步比賽，贏的可以加50分，輸的只能加1分。比賽前，隊員們都非常緊張。比賽馬上就要開始了。我想：我們這隊肯定輸了，因為他們像一排“笨木頭”傻傻的;而另一隊呢，隊長是邵文婷，他們都是“聰明蛋”，一個個機靈著呢。

　　比賽開始了。當老師喊道“各就各位!預備!齊!”的.時候，一個“笨木頭”想都沒想，飛快地向前沖。可邵文婷那組的第一個“聰明蛋”卻在思考怎樣超過我們這群“笨木頭”。當她思考完，開始跑的時候，已經來不及了，因為這個“笨木頭”到達終點了。這時，我興奮地連跳三尺。邵文婷瞪大眼睛，不服氣地說：“你高興地太早了!” 第二輪比賽開始了。這一次，她們隊出場的是一個女生，雖然跑得快，但還是輸了。因為她犯規了。老師說：“給陳雨婷那組加50分，邵文婷那組加1分。”“笨木頭”們開心得有的跳，有的笑。

　　第三輪比賽開始了。這一次是我和邵文婷比賽。平時都是她比我跑得快。由于興奮的原因，比賽時，我拼命地跑，終于把邵文婷落在后面了。“笨木頭”們更加高興了，他們歡呼起來，為我喊“加油”。

　　……

　　比賽結束了，沒想到“笨木頭”居然會戰勝“聰明蛋”

　　這真是一節難忘的體育課呀!

　　難忘的體育中考作文 12

　　上周五下午，我們有一節體育課，那是我上過的體育課當中最有趣和難忘的一節。老師讓我們先做準備活動——跑步，然后自由活動。不是因為老師讓我們自由活動我才覺得有趣和難忘。真正的原因是：我學會了跳活繩。

　　跑過步后，我們班的男生去打球。而女生呢？就是去跳大繩。對于那些喜歡跳大繩或是很會跳大繩的同學來說，跳大繩十分簡單。但對于我來說，跳大繩就不是那么輕而易舉的了，特別是跳活繩。先由兩個同學來搖繩，我們跳。一次幾名同學進去，跳過幾個后，就出來。可我遲遲不敢進去，我心想：那繩子那么粗呢，萬一甩著我可怎么辦！我的好朋友馬心卉似乎看透了我的心思，她說：“時夢璇，我拉著你，咱倆數一二三，一塊兒進去吧！”我連忙點了點頭。“一、二、三！”三聲數數完了，可我卻把手掙脫了出來，馬心卉自己跳了進去。由于每次的人數不同，所以總是跳不好，接著我們就分成了小組，每組人數幾乎相同。馬心卉、谷雨、王肖慧和我一組。輪到我們跳了，馬心卉又對我說：“這次我拉緊你的手，你可不能再不跳了！”我說：“好好好，這次我肯定跳！”這次，又隨著三聲數，我終于跳了進去，而且和著繩子的'節奏和同學們的贊揚與鼓勵聲，我們組一共跳了八個。當我跳完之后，我覺得自己的手掌和心里都熱乎乎的，這就是勇氣和自信的力量！

　　通過這一節的體育課，我覺得生活中，勇氣和自信很重要。我相信，以后勇氣和自信會伴隨我走過漫長的歲月。同時，這個下午明媚的陽光和這節體育課將是我童年中很美好的回憶！

　　難忘的體育中考作文 13

　　體育課上，老師組織我們玩了個游戲，叫“傳播病毒”，這個游戲非常好玩，許多精彩的瞬間讓我久久難忘……

　　體育老師選出兩名男生與兩名女生當“病毒”，“病毒們”必須兩兩手拉手組成一隊，去“感染”同學們，其他同學則要逃離“病毒”，如果被“病毒們”碰到，那這個同學就算被“病毒”打敗淘汰了。

　　“嗶！”一聲哨響，我們的游戲就開始了！同學們就像一匹匹脫韁的野馬，飛快得沖了出去，我也不例外。“病毒們”則紛紛開始尋找目標，這時，一隊“病毒”瞄準了我并向我發起猛烈地“攻擊”，我一看到“病毒”便立馬邁開腿跑了起來，“病毒”也是對我窮追不舍。起初，我拼命地跑著遠遠地甩開了“病毒”，到后來，我因為體力不支越跑越慢，腳上像被綁了大沙袋似的邁不開，但“病毒們”依然體力充沛還鍥而不舍的追著我。就在“病毒們”伸手要抓住我的那一瞬間，我來了個180度大轉彎，“病毒們”撲了個空，我成功逃離。就在我暗暗竊喜的時候，又一隊“病毒”來襲，這隊的實力可比上隊要強很多，因為上一隊是女生，這隊是男生。最終，我累得氣喘噓噓，耗盡了體力，無奈的被“病毒”打敗了。

　　“戰場上”還剩下幾位同學在奮力拼搏，他們有的筋疲力盡，有的'卻還生龍活虎。于是，我和幾個好朋友一起為他們加油助威。“戰場上”剩下的人越來越少，“病毒們”卻“猖狂”地笑著。只剩下最后一位同學了，當然，他最終也沒逃過被“病毒們”打敗的結局，游戲就在大家的歡聲笑語中結束了。

　　這次游戲我玩的真高興啊！同時我也深刻地體會到，只有自己平時加強鍛煉，才能讓身體棒棒的，防止被病毒打敗。

　　難忘的體育中考作文 14

　　我緊張的心情隨著日歷翻了又翻，終于迎來了那次振奮人心的體育測試。

　　我深深地記得：那次體育測試規定我們六點半就要到校。我一大早就被鬧鈴聲轟醒，所以很快就來到了學校。學校已人山人海，看來是時候出發了。

　　我們搭乘公共汽車來到了考試地點，休息了半晌。分隊完畢后，在老師的帶領下便開始了今天的考試。

　　第一項考試是50米跑。這是一項最揪人心的考試了，因為它講究的是爭分奪秒。在預備時，同學們就捏緊拳頭，眼睛直勾勾地凝視遠方。一聲令下，大家仿佛離弦的箭一般飛速向前沖。可是天不遂人愿，因為儀器問題，考試成績無法記錄，只得重新測試。這讓人的心揪得更緊了。其中有幾位女生也要重跑，我原本以為她們會嚇得在一旁抹眼淚。可是結果出乎意料，每個同學都沉著地對待了這件事，大家安靜地回到了原位，準備迎接下一次的考試。

　　在緊張的發令聲下，同學們跑了再跑，但最后都以無成績告終。面對這樣的打擊，大家抱頭痛哭也是情有可原的。但事實并非如此，在監考老師的解釋下，大家抖擻了精神，臉上的疲憊一掃而光。

　　最后儀器好了，同學們順利地跑完了全程，而且成績相當可觀。

　　那次體育測試給我留下那難忘的一幕，也引起我更深切的思考。這段期間的.體育測試難道只是僅僅帶給我們身體上的強健嗎?不，它也帶給了我們精神上的升華。以前，我們或許會傷心訓練時老師的嚴厲，但正是因為那艱難的磨煉才練就了我們現在面對困難不逃避，臨危不懼的品質。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我將把它作為我的人生格言。感謝這次體育考試，因為它讓我領悟了許多。

　　難忘的體育中考作文 15

　　周五的早晨，我們和往常一樣，進行著“陽光體育活動”——往返跑。跑著跑著，身后突然傳來一個雄渾而有力的聲音：“加油跑，不要停！”

　　回頭一看，天吶！鄭校長不知什么時候“潛伏”到了我們女生隊伍里，正跟著我們跑了。我們見了，先是驚訝，接著就是無比地興奮了，精神頭也立馬提了起來。一圈、兩圈，鄭校長跑得非常投入，非常賣力，竟從隊尾沖刺到排頭，現在變成我們的領跑了。真想不到啊！一個快五十歲的中年人竟有這么好的體力。相比之下，我們看似“年輕有為，身強力壯”的班主任彭老師就“LOW”多了。

　　太陽在微笑，鳥兒在歡唱，伴隨著歡快的音樂，我們繼續跑著，一圈，又是一圈。突然鄭校長停了下來，大聲說道：“來，來，大家熱了吧，外套脫掉再跑，這樣輕松點！”說著，他麻利地脫下外套，瀟灑地往草地上一扔，還向我們拍拍胸脯，做出一種自信滿滿的樣子來給我們鼓勁。這樣，我們也學著校長的樣子瀟灑地把外套丟到了地上。倒還別說，這樣跑起來果真輕松多了，我們仿佛脫離了地心的`引力一般，雙腿也變得輕快起來。

　　校長就是雁群的頭雁，我們就是隊伍中的小雁，我們努力地擺動著雙臂，就像大雁揮動著翅膀在天空中翱翔一般。我們努力地跑著，陽光照在我們的身上暖暖的……

　　這次非同一般的體驗，讓我對我們敬愛的鄭校長有了完全不一樣的認識，原來他是這樣的和藹可親，平易近人啊！也讓我聯想到了英語里的“校長”這個單詞，headteacher，“head”是頭的意思，“teacher”的意思是教師，合起來就是校長，多么合理啊！

　　難忘的體育中考作文 16

　　周一的時候，老師對我們說：“星期五要舉行體育節，要參加的同學可以來報名。”老師的話音剛落，全班就歡呼起來。

　　下課了，同學們紛紛找老師報名，我也加入其中。看著老師記下了我的名字，我既興奮又緊張。

　　終于到了星期五，雖然炎炎烈日，但是大家心情激動，我卻有點忐忑不安，生怕在比賽時會出什么差錯。

　　比賽開始啦，第一項是25米往返跑。我站在隊伍中第二個選手的位置上，心里怦怦直跳。裁判員哨子一響，隊頭的小利立刻像離弦之箭沖了出去，我的耳邊頓時響起一片“加油”聲。我趕緊做好接棒的準備，邁開步伐，上身前傾。我兩眼盯著小利的身影，嘴里默念著“快點，再快點！”

　　小利轉彎了，沖我跑來了。10米、5米……我的心跳得更厲害了，可是我什么也顧不上，一心只想著千萬別把接力棒掉地上。轉眼間，小利已經沖到我前面了，我一把接住小利朝我遞過來的接力棒，奮力向前沖去。快點！再快一點！堅持住！轉彎了！沖刺！要準備遞棒了，小心！我像一陣風一樣沖向下一個接力的同學，把手中的棒遞到他手中，我這才松了一口氣。

　　回到隊伍末尾，我這才發覺自己手腳發軟，渾身是汗，心還在怦怦直跳。這時啦啦隊的同學圍上來對我說：“蟲蟲，你跑得可真快啊！”我氣喘吁吁，一句話也說不出來。過了好一會兒，我的.呼吸才漸漸平緩了。

　　同學們一個一個的跑出去又跑了回來，眼看我們班已經領先其他班了，這時，小凱在接棒的時候棒掉到了地上，大家恨鐵不成鋼地說：“快跑啊，快跑啊！”我在隊伍后面也很著急，恨不能再上陣跑一次。眼看我們班就要排第二名了，沒想到關鍵時刻，小宇在經過草坪時滑倒了，他立刻爬起來接著跑，當他回到隊伍的時候，我們這才發覺他的膝蓋流血啦！最后，我們班獲得了第三名，大家都有點失落。老師安慰我們說：“比賽重在參與，不重在名次。”大家這才開心起來。

　　這真是一場驚心動魄的比賽，這真是一次令人難忘的體育節。

　　難忘的體育中考作文 17

　　說起體育課，我都記不清上過多少次了。但是，在我小學的那一堂體育課才讓我真正體會到什么叫做難忘。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們立即飛奔回課室，安靜地等待老師來上課。體育課誰不愛上呢?過了不久，體育老師可終于來了，老師臉帶微笑，走進課室，說：“同學們，今天我們就來上一節跨欄課，怎么樣……”老師二話沒說，同學們就已經高聲歡呼了。老師嚴肅地說：“肅靜，下面我們就到操場去吧!”

　　老師帶領我們來到操場，只見操場的塑膠跑道上放著五個跨欄的欄架，肯定是60米跨欄，對我來說小意思啦!

　　老師首先簡潔地向我們介紹跨欄的過程，又講解了動作的要領。接著，老師做了幾次示范——首先蹲在起跑線上，準備好起跑，一聲命令下，起跑，迅速跨過第一個欄架，第二個，第三個，第四個，第五個，終點，真快啊!這一連串的精彩表演，博得同學們一陣熱烈的喝彩聲。

　　下面輪到同學們“大顯身手”的時候了了，同學們有的像一只小燕子，輕快地跨過欄架，跑到終點;有的同學跨欄的時候不小心碰跌欄架，不過自己沒摔倒，還是勉強地通過了;還有的'同學第一個欄架就碰跌，自己也摔一份，旁邊的同學早已開懷大笑了。我真盼望自己能趕快嘗嘗跨欄的滋味。一個又一個同學跨過去了，終于輪到我了，可我又有些膽怯，但我又以自我堅定的信心，猛吸一口氣，開跑了。當我跑到第一個欄架前，心劇烈地跳動，我提起大腿，使出全身力氣，跨過了第一個欄架，真險啊!眼前是第二個欄架，我不管三七二十一，跨過去了。我對自己充滿了信心，輕而易舉地跨過了第三個，第四個，第五個。眼前就是終點了，我高興地飛奔去終點，心里長生了一種前所未有的成就感。我不由自主地歡呼大叫。雖然不算很快，但還是順利通過了，對我來說已經是第一名了!

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們紛紛離開了操場。這堂體育讓我真正領悟到：當生活中遇到困難，只要勇敢地去挑戰它，困難就會向我們屈服。

　　難忘的體育中考作文 18

　　又是一節令人振奮不已的體育課，我們照例等著老師到來。看著老師大步流星走進教室，神秘地在黑板上寫了1——10的數字。我們都很疑惑，開始竊竊私語，教室里頓時一片嗡嗡聲。老師拍了拍手，不緊不慢地說:“今天我們來玩蘿卜蹲這個游戲。”教室里一片歡騰，老師笑瞇瞇宣布游戲開始，班里頓時鴉雀無聲。我們是5組，組里的人都躍躍欲試，迫不及待地要開始了。

　　游戲開始了，1組一馬當先，大聲道：“1組蹲，1組蹲，1組蹲完3組蹲！”3組毫不退縮，氣勢如虹地喊出口號，用手指向1組的位置，嘴里卻喊著9組。1組的成員被迷惑了，有好幾個人站了起來。老師吹哨說：“1組淘汰！”我們高聲歡呼，1組成員垂頭喪氣。我心里想：“游戲那么殘酷，而我又屬于反映慢吞吞的一類人，萬一脫大家后腿怎么辦？”想著我不禁浮想聯翩：我遲鈍地站起來，我們組被我淘汰，同伴們個個氣憤地看著我，前后的同學狠狠錘了我一拳，說道“都怪你！”當時，我仿佛墜入了無盡的.黑暗，心里暗暗地罵著自己：“明明可以做好，為什么你卻拖了大家的后腿？”，我沉浸在自責中不能自拔。突然，不知哪個組說：“5組蹲！”我來不及思考，行動快于思考，用迅雷不及掩耳之勢站起來，大聲把剛才叫我們起來的組又叫起來了，來了個以牙還牙。8組沒有反應過來，被我們淘汰了。我想：“現在我們好歹也是打敗了一組的強者，不要慌！”經過一輪一輪的比拼，只剩下了3個組了，我們組就是其中一個。沒想到，其他兩組居然一起把矛頭轉向我們，段佳淇一時沒反應過來，我們組輸了！我臆想之中的責罵并沒有發生，同伴們相互鼓勵著：“下次一定要拿第一！”

　　夕陽余暉籠罩著我們，既照亮了同伴的感情，又照亮了我們的心。我們雖敗猶榮，經過這場比賽，我覺得我與同伴的心貼得更近了。

　　難忘的體育中考作文 19

　　盼望著，盼望著，學校一年一度的體育節終于到來了這次的體育節是最隆重的，同學們精神抖擻，邁著整齊的步伐來到了操場上，一個個昂首挺胸，雙手緊握著綠色小彩旗，上面畫著我們安家中心小學體育節的會徽，大聲、整齊的喊著自己班的口號“放飛夢想，快樂陽光……1，2，34”。

　　開幕儀式結束后，激烈的運動會開始了，運動員們都摩拳擦掌、躍躍欲試。經過漫長的等待，我們班的“跑步明星”黃曦登場了，她可是我們班的運動健兒，隨著評委老師的一聲令下，運動員們像脫韁的野馬似的，一個個跑得飛快，特別是黃曦，她一馬當先，沖在了前頭，可到了后面，她越來越慢，已經有一個人超過她了，我們著急的連聲呼喊“加油”，也許是黃曦聽到了我們的加油聲吧，她像裝上了馬達似的，在最后一秒時超了。獲得了第一名，“耶！第一名！”我們興奮極了，仿佛是我們自己獲得了第一名似的。

　　趣味運動會到了，我參加了點球和傳遞呼啦圈。在點球時，我格外緊張，因為我不會踢，萬一踢得不好，沒踢中，拉下了班級的分怎么辦？但孔老師卻說：“沒事，重在參與，能踢1分是1分。”是啊，總比沒踢到好吧！有了老師這句話，我像吃了定心丸似的，終于輪到我了，我的目標是4分，因為1分上面就是4分，我只要再踢高點就行了，我深吸了一口氣，用力一踢，我心里默念：“4分，4分。”足球好像知道我的心思似的`，直奔4分去，進了！進了！但足球又突然不聽我話了，直接往下掉，最終是1分，唉，真可惜，不過也算可以了，我要下次在努力了！男生的表現令人刮目相看。看，王港杰向后退了幾步，又快速一跑，右腳抬起，又奮力一踢，只見那足球像個聽話的孩子似的，直奔6分，耶！6分！最高分啊！接下來的隊友也很給力，接連來了幾個6分，最終29分，看來別的班也很難超越了！

　　這次體育節既讓我們鍛煉了身體，又增強了我們的團隊意識，真是一舉兩得啊！

　　難忘的體育中考作文 20

　　我不記得去過多少次體育課了。但是，小學的體育課，真的讓我體會到了什么是難忘。

　　“丁……”鈴聲一響，學生們立刻趕回教室，靜靜地等著老師來上課。誰不愛上體育課？過了一會兒，體育老師終于來了。老師笑著走進教室，說：“同學們，今天我們要上跨欄課，怎么樣……”老師還沒來得及說什么，同學們就大聲歡呼起來。老師嚴肅地說：“安靜，接下來我們去操場吧！”

　　老師把我們帶到操場。我看到操場塑膠跑道上有五個欄，肯定是60米欄。對我來說沒什么！

　　首先，老師向我們簡要介紹了跨欄過程，然后解釋了動作的要點。然后，老師演示了幾次——。首先他蹲在起跑線上，準備出發。一聲令下，他出發了，很快就跨過了第一欄、第二欄、第三欄、第四欄、第五欄。多快啊！這一系列精彩的表演贏得了學生們的熱烈掌聲。

　　現在是學生們“展示才華”的時候了。有的同學像一只燕子，輕快地跨過柵欄，奔向終點；有的同學在跨欄的時候不小心撞到了跨欄，但是沒有摔倒，只是勉強及格；其他同學在第一欄摔倒了，也摔倒了。他們旁邊的學生已經笑了。真的希望自己能早日嘗到跨欄的.滋味。一個同學穿越過來，最后輪到我了，我卻有點膽怯，但我還是深吸了一口氣，帶著堅定的信心跑了。跑到第一欄的時候，我的心怦怦直跳。我抬起大腿，用盡全力跨過了第一道坎。好險啊！目前還有第二個坎，我跨過了，不管怎么樣。我對自己充滿信心，輕松跨過了三四五。眼前就是終點，我開心的跑到終點，心里有一種前所未有的成就感。我忍不住歡呼和大喊。雖然不是很快，但是過的很順利，已經是我第一名了！

　　“丁……”鈴響了，學生們一個接一個地離開了操場。這門課的運動真的讓我意識到，當生活中有困難的時候，只要我勇敢的去挑戰，困難就會向我們屈服。

　　難忘的體育中考作文 21

　　在經過幾個月的期待后，一年一度的體育節終于快要到來了，心里不免有些小激動。

　　生命在于運動，堅持體育活動，不僅可以增進健康，而且可以預防疾病，我認為，體育的作用不只是強身健體。還能有效地培養學生的思想道德品質，開發學生的智力，提高心理素質，陶冶學生情操，發展學生個性和增強學生適應未來社會的各種能力。體育在教育中處于明顯的.基礎性地位。體育節還可以增強學生體質，促進學生全面發展，使學生充分享受運動帶來的樂趣，積極展現健康向上的風采。體育節以班級為單位，形成人人參與、人人共享的良好氛圍，體驗參與的樂趣，收獲成功的喜悅。

　　通過體育節活動還推進學校體育工作的發展，建設健康向上的校園文化。培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭和團隊意識等

　　體育節里的項目也是多種多樣，有一百米、四百米、八百米、還有一千五百米，還有跳高、跳遠、鉛球等等。使我們有了更廣泛的選擇。

　　另外，體育節還有體育藝術展演，體育藝術展演項目要求把體育與藝術有機結合起來，要有創新性、觀賞性，而群體比賽項目有集體跳繩、袋鼠跳、綁腿跑以及各班級造型設計、棋類比賽等項目。

　　別看只是一次小小的體育藝術節，里面可蘊含了不少教育大道理。體育節增強了同學們的創新精神，每次體育藝術節上的比賽項目，要求有三分之一的節目是學生新創的，學生為做到“標新立異”，力爭創出新奇的花樣，這無形中激發了學生們的創造力；培養了學生團結協作的精神，由于每一項比賽項目都是集體完成，個人的表現再突出也離不開集體這個大背景，學生們的團隊精神和集體主義觀念得到加強；改善了學生身心狀態，由于項目都是集體項目，練習時需要同學們在一起溝通交流，減緩緊張的學習壓力，實現調節心情的目的。

　　我希望，學校的體育節可以越辦越好。現在，我仿佛看到了同學們在操場奮斗的樣子了。

　　難忘的體育中考作文 22

　　誰都說朱老師不好惹，學期一開始，我們就領教了朱老師的厲害，在平安無事的度過幾周體育課之后，今天，我們再次被朱老師處以重刑，再次領略了朱老師的“嚴刑峻法”。

　　話說今天上午，由于各種各樣的客觀原因，今天的音樂課被換成了語文課，不知是紀律不好，還是內容太多，語文老師拖了幾分鐘的堂，下節課是體育課，由于語文老師未能按時下課的緣故，直接導致了我們上體育課遲到，繼而引發了之后“慘不忍睹”的悲劇。早在開學返校之初，朱老師就已明文禁令，嚴禁我們上課遲到，違者必當重罪。這次倒好，全班統統遲到，朱老師氣急敗壞，隨即開始處罰我們。這次老師使用了一種新的刑罰，即讓我們上下臺階，先后總計40次。天知道老師要采用如此嚴重的“嚴刑峻法”來嚴恁我們，也不知道我們前輩子造了什么孽，要來受這種罪。但我們雖然口中議論紛紛，但卻敢怒不敢言，畢竟他是我們班的老師，口中的'話幾乎成了“圣旨”、“上諭”，不可拂逆違抗，無可奈何之下，我們只好忍氣吞聲的遵令而行。過了半晌工夫，就輪到我們這排了，剛開始幾次，還算應付得了，可到后來，就不再像以前那樣精力充沛，腿也麻了、腰也酸了，走一級都是舉步維艱。“十七、十八、十九、二十”在強大信念的支持下，我總算服完了第一次“苦役”，但請注意我的措詞，才僅僅是第一次，接著，第二次“大苦役”開始了。這下才走了一次，我就已有氣無力、腰酸背疼了，在連走帶跑，甚至有點連滾帶爬的情況下，我總算成功“解放”！在回教室路上，同學們不由自主的發出了如此慷慨：“以后寧可上世界上最無聊、最乏味的課，也不上體育課啦！”“堅決反對上體育課！”“總說當兵苦、當兵累，瞧，咱兒班至少已經服了七八次兵役啦......”我更是異想天開，想仿造臺灣“倒扁”活動，來個“倒朱”活動，罷免朱老師！哈哈！朱老師要是聽到同學們的議論聲，保準氣得說不出話來。

　　唉，這朱老師未免太凌厲過頭了吧！

　　難忘的體育中考作文 23

　　彩球高飛，鼓聲陣陣。未進學校，就已經先被熱鬧的氛圍吸引住了。

　　進了學校，學校里簡直是人的海洋。有穿著演出服在排練的，也有剛剛到達新奇打量的，一片歡聲笑語。

　　我一口氣跑進教室，從二樓往下看：操場上聚集著來自各個學校的師生們。廣播里響著歡快的音樂，跳繩的花樣百出，讓人眼花繚亂，耍排球的動作嫻熟，更加有技術。我們興奮極了，真恨不得馬上加入他們，表演我們的節目。

　　在人群中，有一群人特別顯眼，原來是初三的學哥學姐們為了本次運動會當的志愿者—“小紅帽”，希望他們能夠將來賓們接待得更好。

　　上午的彩排終于開始了，我們終于看到了各校的表演。跳舞的，跳繩的，溜冰的，騎獨輪車的……這還沒到正式演出呢，我們已經激動得快跳起來了。

　　中午，學校竟加餐了。想在學校里打個“牙祭”可不容易。我們都盡己所能地撐圓了肚子。

　　下午，表演正式開始。所有人都換上了演出服，到處色彩鮮艷。我們也準備好道具下了樓。雪白的演出服上幾抹鮮紅，我們精神抖擻地等待上場。場上已經開始表演了。跳舞的整齊優美，敲鼓的鼓聲震天，抖空竹的驚險叢生更有想象力豐富者，把一個巨大的棋盤擺上了舞臺，五花八門，精彩紛呈。開幕式接近尾聲，我們作為壓軸大戲馬上就要出場了，我們忽然有了一種責任感和一種使命感。當然，還有一點兒緊張。隨著主持人的介紹，我們的“龍騰江海，盛世華章”終于登場。當我們的手翻花齊刷刷的翻出，整個舞臺就是我們的花海，看臺上觀眾的.驚嘆讓我們所有人覺得排練的苦和累，值！一個月的辛苦，終于換來了這六分鐘的完美呈現，臺上三分鐘，臺下十年功，大概就是這個意思吧。

　　雄壯的國歌為開幕式畫上了一個完美的句號，希望家鄉的體育、文明、教育之花開得更加燦爛，希望家鄉這片熱土更加繁榮，昌盛﹗

　　難忘的體育中考作文 24

　　我很喜歡體育運動，因為運動讓我身體健康。我尤其喜歡球類，如：乒乓球，羽毛球，籃球，排球，我“樣樣精通”。我平時還喜歡找人切磋球藝。在一次體育課我們有幸和丁老師來了一場比賽。

　　丁老師把我們分成四隊，分別打四個籃筐。我們一隊有八個人，我又分成了“2隊，每隊4個人打戰隊。準備開打時，丁老師來了，他向我們挑戰，說：“我來和你們打幾場，我一個人挑戰你們八個人！”我們八個人信心滿滿，我想：“我們八個人還打不過你丁老師一個人，太小瞧我們了吧！”

　　比賽即將開始，由于我們怕丁老師輸得太慘，就讓他先發球。興許是我們太輕敵了吧！剛一開始，丁老師就拍著籃球向我們挑釁，我看出了老師的計策，便開始分配任務。“張傳樂，你站在籃框下面，等丁老師來時，伺機搶球；黃繼忍，你站到那邊，攔住丁老師的去路……”我像一個足智多謀的軍師在哪兒出謀劃策，剛一分配完，丁老師以迅雷不及掩耳之勢，過五關斬六將，縱身一跳。只聽“砰”地一聲，球進了。這時，我們才認識到自己太輕敵了。

　　第2場開始了，由丁老師發球，我們態度認真了，見我趁機想抓球時，丁老師立刻避開了。我也不甘示弱，跟在丁老師后面，他剛一轉身，正舉球準備投時，我看準時機一搶，“哈哈，到手了！”就在我放松時，丁老師從我的手上又搶走了籃球。最后又進了！現在比分是2：0。此時的.我們徹底失去了信心，不一會兒就走了6個同學，如今只剩下我和張傳樂了。我們咬緊牙關，我想：“我們絕對不能輕易放棄！”我和張傳樂使出了渾身解數，三番兩次從老師手里搶過球，但都被搶回，第五次，我搶過球后，擺個手勢，讓張傳樂站在離籃筐不遠處，一傳，他剛接到球就瞄準籃筐一投，終于得到了一分。連老師都佩服我們。下面的每一次，我和張傳了配合得天衣無縫，老師根本無從下手。漸漸地，我們反敗為勝。比分也逐漸拉開了距離。3：5、3：6、3：7……最后丁老師認輸了。

　　打完了，我們滿臉通紅，口干舌燥。同學們問我為什么這么厲害，我只說了一句：“堅持不懈，就會激發自己的潛力！”

　　難忘的體育中考作文 25

　　今天望月湖一小的同學和老師來到了我們學校，江老師給我們上了一堂精彩的體育課，給我留下了深刻的印象。

　　江老師身著藍色運動裝，個子很高很瘦，黝黑的臉上洋溢著親切的笑容。

　　“鈴——”江老師伴著鈴聲向我們走來。“立正、稍息、向前看齊！”江老師用他那低沉而有氣魄的聲音給我們整隊，“今天我們學習羽毛球運動中的正手打高遠球。”

　　為了讓我們更地進行體育活動，江老師準備了一套熱身操。“一二三四——二二三四……”我心想，這個做完就可以學打羽毛器了吧！想著想著，還時不時擦著自己的手掌。

　　做完熱身運動，我以為就開始打球了，沒想到老師說先要玩一個小游戲。玩游戲，好像還不錯！于是我快活地接受并參與到了其中。

　　這個游戲是比我們誰的羽毛球扔的得遠和高。先比誰扔得遠，我拼盡全力，也未能扔很遠，當我看到別人扔得那么遠時，心里不禁生起了佩服之情，因為扔起來要很大力氣，能扔那么遠真不容易。接著比扔高，我吸足了氣，雙手用力向空中一扔。哎呀！用力過猛，羽毛球一把砸到了我頭上。哼！又沒贏。

　　啊，終于正式摸到球拍了，不過江老師要先教給我一些動作，說這樣才能打好球，否則像我們扔球一樣用蠻力，根本打不出好球。他先讓我們側身站好，腳尖微踮，然后展開雙臂，再將羽毛球拍放到背后，手從后方升上去，對準正前方，轉動手腕將球打出。這就是一套完整的動作。

　　我們練習了幾次動作后，開始了雙人對打！我和張解語一組，她先發球，我用新學的動作給了她一個漂亮的回擊，她沒接住，球從她身邊溜了過去。我們反反復復，江老師看了，接過球，對我說：“準備，打！”我用那套專業的'動作將球頂了回去，得到了江老師的稱贊，我心中莫名地升起了一股自豪感。

　　又打了好一會兒，江老師吹響哨聲宣布集合，準備下課。我們迅速站好隊，認真地聽著江老師所說的每一句話。

　　我非常不舍，這節體育課上我學到了打羽毛球的方法。今后，我一定努力練習，我想，只要堅持不懈，不半途而廢，終能打得一手好球！

　　難忘的體育中考作文 26

　　說起小時候玩過的東西，真的很多，比如，跳房子，跳飛機，還有女孩子喜歡的跳繩子，踢毽子，總能有很多沉迷在里面的樂趣。

　　記得有一次，在體育課上，老師每次都是點完人數之后，就會一直重復的說注意安全的話，特別說班里幾個男生體育課爬樹之類的，做出了批評，我安靜的站在女生的隊伍里，等待著解散。體育老師話音剛落，那兩個調皮的男生們已經快速的向校門口的小賣部跑去啦。

　　那時候的天空的很藍，透過桉樹的縫隙留了了斑斑點點的陽光，微風吹來，沒有什么煩惱的我們，高興的玩著。

　　有的同學打羽毛球，有的踢毽子，在女生群體中我個子雖然不矮，但是瘦瘦的，力氣又比較小，打起羽毛球來還真的費力，我最喜歡的是在青青的草地上，幾個女孩子組成兩組，玩起了跳繩，那時候感覺蹦蹦跳跳的，才是女孩子該有的樣子。當然比賽的時候肯定會有些競爭的對手，所以每一次都會用盡吃奶的力氣只為了贏過對方的那組。所以那時候的快樂很簡單，不需要太多的東西，就滿足了。

　　另外一邊，幾個男生正在熱火朝天的打著兵兵球比賽，看那個高高瘦瘦的男生那敏捷的身手，對方的那組很快就換人了，像這么耀眼的男生總能在人群中一眼就能發現了，旁邊圍滿一群激動的女生們。

　　小麗拉著還沒有反應過來的我去了兵兵球比賽的旁邊，我一臉的羞澀，雖然這是比賽，不過只要有人想上去打，都是可以輪流的，幾場下來，只要輸了的.就換人去打。我在幾個同學的慫恿下，被安排上場，看成對面那個高高瘦瘦的男生，他臉上的有著微微濕潤的汗水的痕跡，帶著陽光的氣息撲面而來。等提醒我開始的時候，我慌張的移開了眼睛，認真的打了起來，兵兵球不是我強項，雖然能打幾局，但是我這花拳繡腿，終究打不過，可惡的是，一不留神的，被迎面打來的兵兵球砸了一下腦袋，這一下，雖然沒事，可是卻讓我恨不得找個地洞鉆進去。

　　當體育老師吹著口哨集合的時候，所有的同學都帶著羽毛球拍，兵兵球拍，毽子，整整齊齊的放回籃筐里，然后排成一排，依依不舍的下體育課，這就是一次難忘的體育課。

　　難忘的體育中考作文 27

　　相信大家都很討厭長跑吧，因為這是一件吃力不討好的事，雖然人們都知道運動能夠強身健體，可呼呼得跑完幾大圈總會累得不堪負重。我也是一個討厭長跑的人，其實，這不僅是“流水不腐，戶樞不蠢，動也。”還是一場艱難的磨煉，挑戰者不僅需要勇氣，更重要的是毅力。

　　悲摧的事情終于還是到來了，由于我們女生在上一次跑800米時沒計好時間，所以我們這周二的下午還要重測一次，當體育委員高喊站隊時，我的心頓時涼了半截，腳底似乎冒著冷氣，“怦—怦—”我的心里緊張得發毛，我咬牙對自己說：“20分鐘之后你就是幸福的！”可是，在這20分鐘之內我要經受多大的磨煉啊！

　　終于還是看見老師手里的'秒表了，此時此刻，它就像是地獄之鐘，在沉寂中敲響了哀傷邪惡的一聲。周圍似乎傳出男生幸災樂禍的笑聲，操場旁的小樹經風一吹便“刷啦啦”的落葉，最終埋進土里。

　　“預備—跑！”老師的話音一落，我們便像箭一樣飛了出去，大家都不甘心落后，一個勁得往前沖，我自然也往前趕超，可我們跑完一圈時，操場上的畫風驟變——取而代之的是一雙雙沉重的步伐，無力搖擺著的雙手，看得你恨不得往上踹幾腳，我的腳像是注滿了許多鉛一樣，綿軟無力，嗓子像著了火一般的疼，可是還有2圈呢，也就是200米，我此時此刻如果躺在舒服的沙發上，手里拿著可口的汽水，電視里放的是我最喜愛的綜藝節目，那該多好啊！

　　我一邊瑕想著，一邊流著口水，等我醒過神來，我已看到終點近在咫尺，別的同學都在奮力沖刺呢，壞了壞了，我的步伐頓時加快，但卻仍就無力。終于，我的右腳踏到終點線上，只聽“嘀—”一聲，秒表按了下去。我的心踏實了。“第六！”老師宣布了我的名次，我緊張的情緒徹底放松了，可身體好難受啊，我便奔向了操場邊緣的雙杠以求支撐，那里已有不少同學喘著粗氣，兩眼瞟向遠處。不管怎么說，這次測試我總算熬過去了，可今后還有多少更艱難的挑戰等著我呀？

　　我便告訴自己，人生路上的挑戰必然少不了，因為這樣，才得以不斷完善自己，梅花有它的神韻，在嚴寒中綻放自己，竹有它的堅韌，才能“咬定青山不放松”，而我要以非凡的勇氣和毅力來迎接風雨！

　　難忘的體育中考作文 28

　　體育陳老師滿面春風地走過來，神秘地說道：“今天這節課，我們要玩游戲！”

　　“什么，玩游戲！”頓時，操場上像炸開了鍋似的。大家可高興啦，有的同學竟歡呼起來。

　　“今天我們要玩的游戲叫‘大網捕魚’。”陳老師大聲宣布，“游戲規則十分簡單，選三名同學作為‘網’，其余同學是‘魚’。當‘網’的同學必須手拉手，‘網’破時必須即時‘修補’，而當‘魚’的同學一旦超出規定的界線，或被‘網’包住，或碰到‘網’則出局。”

　　“首先由男生上場！”在陳老師的'一聲令下，我們男同學從地上一躍而起，個個磨拳擦掌，躍躍欲試。陳老師挑選了顧琦緯、陳，旭明及惲文豪三人當“網”，只見他們手拉著手跳進了“池塘”，這突如其來的“漁網”使原本在無憂無慮游泳的“魚兒”吃了一驚，隨即像瘋子似的四處亂竄。惲文豪眼疾手快，他看準了機會，飛快地一轉身，輕輕松松地抓住了想從他身邊溜過的杭晨。首戰告捷，惲文豪十分得意，他乘勝追擊，和其他兩人默契配合，輕而易舉地將一小部分“魚”送上了黃泉。“魚群”見狀，不敢輕舉妄動，只得縮在池塘的一隅。“網”決定先發制人，他們向“魚群”發起了猛烈的攻勢，“魚群”措手不及，被“漁網”搞得遍體鱗傷，還有三兩條“犧牲者”。不過，“漁網”也“傷得不輕”——“網”破了。這時剩下的“魚群”乘機從兩邊逃了出去。可“漁網”不甘示弱，一次又一次地發起了凌厲的攻勢。不一會兒，就只剩下“魚王”——喻姜豐了。這是條老奸巨滑的魚。前面，他一直“坐山觀虎斗”，所以體力十分充足。可“漁網”已累得氣喘吁吁。“漁網”并不打算放過這條“落網之魚”。他們張開“漁網”，向喻姜豐撲去，喻姜豐輕輕一閃，躲過了攻擊。“漁網”沒給他喘息的機會，又向他撲來……就這樣一撲一躲，喻姜豐終于被逼到了死角，成了甕中之鱉。喻姜豐急中生智，想了一個好辦法。只見他先將身體傾向右邊，“漁網”見了向右邊撲來。說時遲，那時快，喻姜豐竭盡全力從左邊沖了出去。“漁網”知道自己中了調虎之計，他們連忙重整隊形，以迅雷不及掩耳之勢沖向喻姜豐，喻姜豐躲閃不及，成了“漁網”的囊中之物。

　　“哈哈哈”，在同學們的歡聲笑語中，“大網捕魚”的游戲結束了，這堂課真令人難忘。

　　難忘的體育中考作文 29

　　12月10日是一個天氣晴朗的日子。我們學校一個“振奮人心”的節日（體育節）又要開幕了。

　　首先我們將要進行跳長繩和二人三足跑比賽。下午2：30分同學們在教室里準備好，輕裝上陣。我們排好隊來到籃球場（長繩的比賽地點）時，其他三個班已經下去了。只見他們都是穿著毛衣外褲在練。我們更是信心大增，決定用最好的狀態來迎接比賽。

　　“嘀”，吹哨聲一響，比賽開始了，同學們個個斗志昂揚，信心百倍。我們魚貫而入，一個接一個，像一條飛舞的小龍。2分鐘很快就過去了，又是“嘀”的一聲，比賽結束了。當氣喘吁吁的同學迫不及待地問我們跳的個數時，吳老師神采飛揚，堅定有力地報出了我們的個數：“180個！創記錄了！”我們聽了，驚訝得嘴巴張得老大。幾秒鐘后，我們才爆發出一陣“驚天動地”的歡呼聲……

　　緊接著二人三足比賽馬上就要開始了，同學們帶著剛才的一股闖勁和信心，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。其實，不瞞你說，我班的運動員都是經過老師精挑細選出來的，所以才會有希望奪冠。比賽一開始，就相當激烈，同學們你追我趕，奮力拼搏，都想為自己班爭得榮譽。我們班第一組是我和李濤，我可是有名的跑步健將，再加上我們已經“打”了個“大勝仗”，所以，我們如同野馬脫韁，飛速地朝30米的轉彎地點沖去。可是，就在我班第二組轉彎時，由于沒有配合好，出了“故障”，但他們沒有慌張，迅速地爬起來，朝出發點沖去。終于到最后一組了，他們憋足力氣，全力以赴。速度越來越快，后面幾個班最后一組的選手都急紅了眼，恨不得生出一對翅膀，拼命地追。但是大局已定，我們穩操勝券，第二個“冠軍獎杯”又被我們穩穩當當地拿在了手里。這時，全班歡呼雀躍，運動員們的心里，更是有種說不出的喜悅……

　　第二天的.新廣播操和跳短繩比賽我們更是不甘落后。由吳君嫻帶隊，我們浩浩蕩蕩地向比賽場地“開去”。音樂聲已經響起，我們個個面帶微笑，向評委展示一個朝氣蓬勃的五(1)風貌。

　　體育節終于落下了帷幕，到底團體桂冠花落誰家，我們拭目以待。我們真心希望還有這么難忘的比賽節日，也衷心祝賀那些獲獎的班級。

　　難忘的體育中考作文 30

　　昨天下午第一節依然還是體育課，同樣還是跳大繩，但我的心情卻發生了巨大的變化。上周五的我非常高興，而這周五的我卻是郁郁寡歡、悶悶不樂。是什么讓我的心情有了這樣大的轉折呢？

　　還是像上節課那樣，做完準備活動之后，開始跳大繩。老師說：“今天我們來繼續練習跳大繩，但今天有一個特殊要求，一個同學跳過后，下一個必須連著跳，不能停頓。每人都要跳，一人一次跳一個。出去之后到那邊排隊，等這邊同學跳完了，那邊趕快接上。”老師講過要求后，我們男女生分開，開始練習了。

　　我的前面是馬心卉，后面是谷雨。一會兒該馬心卉跳了，我比她還緊張。因為她跳完就該我了。上回她還可以拉著我，但這回老師規定了，一次只能一個人跳，還必須連著，不能停頓。這可把我難住了，前面的同學都跳的那么好，馬心卉也過去了。該我了！哎呀，后面的谷雨還一直不停地催我。我終于閉著眼睛跳進去了，可是跳早了，沒有成功。類似這樣的還有很多：跳晚了、不敢跳……老師還有一項規定是誰跳敗了，誰搖繩。我幾乎次次跳敗，但搖繩的.同學總是對我說：“多練練，沒關系。你再去練習吧！我來搖繩！”這使我非常感動。但是，我后面的谷雨是個很擅長跳大繩的人，每次我跳敗了，她都會說我。有些同學也一起埋怨我。我聽了這些后，心里十分難受，但我還是一遍一遍對自己說：“時夢璇，相信自己，你能行！”但不知怎么回事，那繩子就像專門和我做對一樣，害得我越不想跳敗，它越跳敗。這時候，我心里十分難受，加上同學們的埋怨和后來體育老師的那一句話，我終于忍不住了。淚水像斷了線的珠子，止不住溢了出來。被同學們指責，被老師的一句埋怨話，使我感受到了被人指責、埋怨的“滋味”。那種滋味是苦的，是酸的，是咸的，是辣的，總之那種滋味極不好受。如果，以后同學們去指責或埋怨某個人的時候，我一定不會加入那個“指責隊”。因為，我已經嘗到了那種“滋味”，我會盡量不使更多人嘗到那種不好受的滋味！

　　我以后要加強體育鍛煉，爭取不再嘗那種“滋味”！

　　難忘的體育中考作文 31

　　很多人都有這樣的想法：要注重主課程的學習，像體育這些副課不好也沒事！可我們學校的同學都是熱愛體育運動的人，生命在于運動，運動使我們健康快樂，學習起來反而更有勁兒！今天就讓我們一起來看看周四四年級同學的體育大課間活動有多精彩吧！

　　瞧！那就是我們學校的特色――足球。看，那些小隊員個個活潑、可愛、行動敏捷，排成一條筆直筆直的隊伍，看起來特別精神。這次他們展開了一場激烈的足球比賽！“預備，開始！”說著老師就發求了。瞧，一個機靈的小伙伴馬上沖了出來，搶到了球，就在他準備射門的時候，另一個同學立馬搶過球踢給了隊友，隊友接到球像風似地跑向球門，想來一個“近距離射門”可對方并沒有讓他得逞，用腳一踢，球就像風似的飛進了球網。“耶！進球啦，進球啦！”一方興高采烈地叫道，另一方唉聲嘆氣地說到：“唉，我們輸了，但是下一次一定能贏的！”

　　足球比賽完了，下面就讓我們一起來看看敲花鼓的同學吧！瞧敲花鼓的`同學個個長得俊俏，老師在前面做一步，后面的同學也跟著做一步，他們做得可是有模有樣，左手敲一下，右手敲一下，特別有節奏感。聽“嗒、嗒、嗒嗒、嗒嗒嗒……”

　　旁邊，一群小伙伴圍在一起踢毽子，你踢一下，我踢一下，那毽子就像一只歡快的鳥兒在蹦蹦床上，跳了起來。再看看操場對面的跳繩組，那叫一個有活力！但是我們跳起長繩來一定都不魚貫而入，一個跳完以后，另一個還要在心里數：一、二、三，再跳，可是我們并沒有放棄，而是繼續努力練習。但跳短繩，我們卻很厲害。看，正跳、反跳、麻花跳、雙人跳等，谷種各樣、五花八門的跳繩我們都會。

　　“一二三四五六七八……”聽這是我們班領舞同學趙可馨的聲音，她們正在跳集體舞呢！瞧，她們長得亭亭玉立的，跳舞來好像一群蝴蝶在空中翩翩起舞。還有我們的散打小隊員，聽他們口中的口號，那是整整齊齊，看他們的動作那是一模一樣，左手伸向前方，右手在胸前平舉，真威風呀！

　　大課間豐富多彩的體育活動，會讓我們白云學子的身體更加健康、學習更加快樂，會讓我們的童年更加色彩斑斕！我不禁又開始期盼下個周四的到來！

　　難忘的體育中考作文 32

　　“頭腦簡單，四肢發達”是很多人給我們體育生下的定義。或許其他同學甚至老師眼中，我們就是文化成績差的一類，所以有的人說我們狂、我們傲、我們目中無人、“同在一個校園內，你們憑什么，你們有什么資本？”滿臉的不服氣還帶著質疑。那好，現在我就告訴你，我們憑什么！

　　多少的日子里我們以奔跑為目標，多少的歲月里我們同操場打交道，多少次風雨中的奔跑，多少次烈日下的沖刺揮汗如雨，多少次摔倒后的爬起，多少次受傷后的繼續、永不言棄；多少次的汗流滿面，多少次的血沾衣襟，依舊無怨無悔。有誰知道，我們灑下的汗比喝的水還多，我們奔跑的腳印足以踏遍萬水千山。

　　你們乘涼時，我們在烈日下一遍遍練習起跑；你們吹風時，我們在暴曬中一次次重復沖刺；你們吃飯時，我們仍在沙坑里練習跳遠；你們蹦蹦跳跳有說有笑時，我們肩頂杠鈴自娛自樂；你們捂著羽絨服躲避風寒時，我們三九天跑得渾身大汗；你們放學成群結隊進超市時，我們卻得拎著臭鞋帶著一身疲憊去洗澡；你們上一節體育課跑兩三圈大喊累死了，可我們每天訓練累得連邁腿的力氣都沒有；你們受一點點傷有人疼，請假回家無人敢攔，可我們受傷了只能忍，要學會把疼痛降到最低，因為我們還要繼續；你們沒事講講八卦新聞，我們沒事要想如何把專業與學業更好的結合實際。你們高中三年把自己保養的又白又嫩，我們肩上的`皮、手上的繭卻脫了一層又一層；你們學習好稱為天才，我們專業好卻被一些人說成“四肢發達”。

　　流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，這句形容軍人的話，也成了我們每個體育生的至上名言，刻在骨子里。

　　練了體育才知道 ，夏天的太陽能會把人曬暈的；練了體育才知道，冬天的寒風是可以在身上劃出口子的；練了體育才知道，長跑下來連呼吸都是疼得要命的；練了體育才知道，操場上任何地方都是可以當床的；練了體育才知道，人是沒有克服不了的困難的；練了體育才知道 ，肌肉拉傷是很疼的；練了體育才知道 ，只有用拼搏才能鑄就夢想。

　　三年的風雨兼程，三年的同甘共苦，我們從未放松，我們從不言棄。我們敬佩胡楊，因為胡楊活著，一千不倒，倒下一千年不腐。我們是體育生，鋼一般的意志 ，血一般的豪情，除了軍人，我們最強。我，是體育生！

　　難忘的體育中考作文 33

　　《網球王子》這部動漫想必許多人都聽說過，而我對網球的喜愛就是從一部根據這部動漫改編的真人版電視劇開始的。

　　其實我與運動本無緣，因為從小我就喜歡一個人悶在家里，哪也不去。別人家都是家長訓斥孩子的貪玩，而在我家，則是爸媽央求我出去轉一轉。不管他們使出什么殺手锏，或是強硬逼迫，或是物質利誘，或是軟磨硬泡，我一概不放在眼里。為此，我付出了沉重的代價：小學體育成績一直在b、c徘徊。

　　那個暑假，一種奇妙的緣分讓我遇見了這部電視劇。剛打開電視機，就看到一個少年，只用一個球拍和一只腳夾起球，輕輕一打，球便準確無誤地飛進了遠處的筐里。出于對那名少年的好奇，我便繼續看了下去。誰知到后來，我竟一直看到了全劇終。里面的招式都令人眼花繚亂：外旋發球、白鯨、二刀流、邁向破滅的回旋曲、蛇球……還有里面球技精湛、驕傲、有勇氣克服困難、敢于追求夢想的龍馬，團結互助的青學隊員，都深深吸引著我。這時，我突然產生了學網球的沖動。這個大膽的'想法使我怔住了。但我的想法很快就得到了爸媽的支持，于是，我的人生從此就與網球有了一個交點。

　　本以為打網球很容易，不過就是拿個拍子把球打出去嘛，誰知學起來還真是困難。僅僅是握拍就分為東方式正手握拍、大陸式握拍、半西方式握拍和西方式握拍，光揮拍我就練了一節課。之后學得越多問題也越多，挨教練的罵那是家常便飯，曾經還被罰做徒手揮拍50次，步法練習50次。于是我便發揚“龍馬”精神，愈挫愈勇，終于在一步步提高。很快，正手和反手我便很熟練了，打得也像模像樣了，還得到了教練的好評。從此，我就開始與同學討論網球，一起鉆研ace球，一起辯論究竟是費德勒強還是納達爾厲害，我也從書蟲變成了體育積極分子。

　　自從迷上網球后，央視體育頻道與網球頻道都成了我的最愛，每當遇到大的網球賽事，我更是雷打不動地坐在電視機前聚精會神地觀看;當聽到有人討論網球時，我會無視他人的抗議，自顧自地講我的網球經驗;一拿到那沉重的網球拍，我便會有跟教練pk的欲望……漸漸的，網球成了我生命中的一部分。

　　我的網球情緣就是這么神奇，在不經意之間發現，網球，已融入到我的生活中，成為我生命中的一部分。

　　難忘的體育中考作文 34

　　“頭腦簡單，四肢發達”是很多人給我們體育生下的定義。或許其他同學甚至教師眼中，我們就是文化成績差的一類，所以有的人說我們狂、我們傲、我們目中無人、“同在一個學校內，你們憑什么，你們有什么資本？”滿臉的不服氣還帶著質疑。那好，此刻我就告訴你，我們憑什么！

　　多少的日子里我們以奔跑為目標，多少的歲月里我們同操場打交道，多少次風雨中的奔跑，多少次烈日下的沖刺揮汗如雨，多少次摔倒后的爬起，多少次受傷后的繼續、永不言棄；多少次的汗流滿面，多少次的血沾衣襟，依舊無怨無悔。有誰明白，我們灑下的汗比喝的水還多，我們奔跑的腳印足以踏遍萬水千山。

　　你們乘涼時，我們在烈日下一遍遍練習起跑；你們吹風時，我們在暴曬中一次次重復沖刺；你們吃飯時，我們仍在沙坑里練習跳遠；你們蹦蹦跳跳有說有笑時，我們肩頂杠鈴自娛自樂；你們捂著羽絨服躲避風寒時，我們三九天跑得渾身大汗；你們放學成群結隊進超市時，我們卻得拎著臭鞋帶著一身疲憊去洗澡；你們上一節體育課跑兩三圈大喊累死了，可我們每一天訓練累得連邁腿的力氣都沒有；你們受一點點傷有人疼，請假回家無人敢攔，可我們受傷了只能忍，要學會把疼痛降到最低，因為我們還要繼續；你們沒事講講八卦新聞，我們沒事要想如何把專業與學業更好的結合實際。你們高中三年把自我保養的又白又嫩，我們肩上的皮、手上的繭卻脫了一層又一層；你們學習好稱為天才，我們專業好卻被一些人說成“四肢發達”。

　　流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，這句形容軍人的話，也成了我們每個體育生的`至上名言，刻在骨子里。

　　練了體育才明白，夏天的太陽能會把人曬暈的；練了體育才明白，冬天的寒風是能夠在身上劃出口子的；練了體育才明白，長跑下來連呼吸都是疼得要命的；練了體育才明白，操場上任何地方都是能夠當床的；練了體育才明白，人是沒有克服不了的困難的；練了體育才明白，肌肉拉傷是很疼的；練了體育才明白，僅有用拼搏才能鑄就夢想。

　　三年的風雨兼程，三年的同甘共苦，我們從未放松，我們從不言棄。我們敬佩胡楊，因為胡楊活著，一千不倒，倒下一千年不腐。我們是體育生，鋼一般的意志，血一般的豪情，除了軍人，我們最強。我，是體育生！

　　難忘的體育中考作文 35

　　下午放學回家推開門，只見爺爺端坐在沙發上，目不轉睛地盯著電視。嘿！那股專注勁，仿佛他自己置身于緊張激烈的九運會賽場，以至于我進屋他都毫無察覺。為了不破壞爺爺的雅興，我悄悄地去廚房幫奶奶的忙。

　　不一會，飯菜俱備，我就高喊：“爺爺吃飯了！”“你們先吃，我一會兒來！”“酶，一個國內賽事，干嗎那么投入！”對于爺爺的“過分熱情”我真有點不敢恭維。“待會兒菜涼了！你吃了再看！”奶奶緊跟著下了最后通碟，可他好像沒聽見似的，目光仍然癡癡地聚集于屏幕。原來，電視正直播男子400米自由泳比賽。面對爺爺的固執，我有點沉不住氣了，湊近他耳邊勸慰著：“爺爺吃飯吧，我求您啦！”“別等我，我讓你們先吃就先吃！”爺爺一擺手，有點不耐煩。對此，我就不敢再“耍性子”了。忽然，爺爺一拍大腿，驀地從沙發上站起來，徑直奔向屏幕，看上去那架勢恨不得助誰一臂之力。他邊走邊嘀咕：“陳樺不行，難道于誠也不行？不會的，他上午不是已打破全國記錄了嗎！”這是爺爺在給自己吃定心丸，而我卻分明看到他鼻翼上閃動著細密的汗珠……

　　當爺爺喜氣洋洋地來到餐桌邊時，他仍顧不上端飯碗，又滔滔不絕起來：“于誠這小伙子真不簡單，最后20米時，甩開了對手，以3分53秒18的成績打破了他上午自己創下的全國記錄，為我們浙江奪取了第一枚金牌！”喜悅讓他的臉上綻開出一朵耀眼的菊花。忽而，爺爺又以不無慎怒的口吻說道：“記者真不識趣，人家累得喘不上氣來，還非得采訪……”哎，我這位“多管閑事”的爺爺！

　　爺爺是一個鐵桿的.體育迷。在家中只要他拿遙控器，電視一準鎖定在體育頻道。這不，最近正趕上全運會，豈能錯失良機，他認為在眾多頻道中，唯有“體育頻道”最真實、刺激、有看頭，是一盤百吃不厭的營養大餐。爺爺不“偏食”，無論球類、游泳、體操，他都來者不拒，喜愛非常，就連夜半時分的足球比賽，他也準時觀看。因為這事，年逾古稀的老兩口常常鬧別扭，奶奶生怕爺爺的血壓受不了。

　　可是，縱使你有千條妙計，他也有一定之規。

　　如果你不讓看，那無異于挖了他的心肝。面對如此倔強的爺爺，奶奶也拿他沒有一點辦法。是呀，誰讓爺爺是一個不折不扣的體育迷呢！

　　難忘的體育中考作文 36

　　自小體育文化就不太好的我和體育能夠說成擁有很深的“情感”了。

　　還記得之前院校舉辦鍛煉身體的話，教導主任讓大伙兒響應號召，我始終是一臉的無可奈何。開鍛煉身體的話的情況下，我一般全是立在一旁，也始終是吶喊助威的哪個。一邊看見他人在運動場地上健步如飛，一邊感慨怎么可以那么強大，隨后再靜靜地愧疚一番。這類狀況一直不斷來到中學，那時當我明白中考要考體育文化的情況下心里真是感覺崩潰了。要了解我俯臥撐一個也做不起來，跳遠也只有跳一米五幾，慢跑也是比較慢的一個。但是能該怎么辦，要想有一個優異成績，還得過去了體育文化這關，只有咬著牙練唄。還記得那個時候大冬季的`，教導主任借了幾片軟墊，隨后班里的女孩五點半就起來，輪著著練俯臥撐。我最初練的情況下衣著厚實的衣服褲子在軟墊上臉都憋紅了，干了大半天就是一個也沒做起來。多次的平均氣溫，的身上居然出了一層薄汗。可是不可以那么隨便就灰心喪氣了，第一次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是這樣咬緊牙練了幾日，我終于能練十幾個了，可是這還不夠，中考的規范是四十多個，還差了一大截呢。每日女孩在寢室練完俯臥撐，隨后班里在體育場結合訓練跳遠。我盡了全身上下的力也只有跳個一米五，看一下他人一邁就能跳好遠，內心又氣又急。發了了狠地每日練，一天天也是有一點發展，一點點合格。練完跳遠便是一百米100米跑了，我歸屬于那類體力型的，便是慢跑還能夠，可是比速率一百米沖刺就不行了。每一次最后的沖刺完都覺得喘不過氣來，上氣不接下氣，心跳砰砰砰，覺得要蹦出來了。從冬季練來到夏季，從衣著棉衣升到穿半袖練，我終于各類都合格了，而檢測也按期來臨。檢測那一天還是有點兒焦慮不安的，調節了吸氣我也信心漸漸地的來到。檢測考試成績出來，盡管沒有做到最高分，跳遠和100米跑個扣了一分，可是這一結果我還是挺令人滿意的。終究我剛開始體育文化那麼差，能取得這一考試成績我也沒有什么埋怨了，終究我努力了勤奮也看到了考試成績，人嘛要明白滿足。

　　我和體育中間的小故事就講到這兒了，這一段生活盡管苦了點，可是我獲得了許多。取得了考試成績，因為我因而喜愛到了體育文化，體質也變好啦。

　　難忘的體育中考作文 37

　　大家都以為語文、數學、英語最重要，其實并不是這樣。我們眾所周知的梵高、莫奈，可都是畫家；我們熟知的姚明、邁克爾。喬丹可都是打籃球的…所以我們不僅要重視語、數、英三門課程，其他的課程更要注重哦！來看看我們校園有哪些好玩的體育課程吧。

　　瞧，那邊的同學正在學習散打。他們排成整齊的隊伍，正在進行散打訓練呢。教練正在發號指令：首先右手要護住自己的臉頰，然后左手握空心拳，和自己的鼻子一樣高的地方。右腳后腳跟離地，左腳膝蓋微微彎屈。當老師喊“一”的時候，我們打前手拳，老師又喊“二”的時候，我們打后手拳。這只最基本的。看來散打很難啊。我以前都以為只要打打拳就行了。這只是笫一站，下面，我們開始了解我們的校園特色——足球吧！

　　足球可是一個有趣的.課程。大家一定都以為足球非常簡單。可是并不是這樣，我們就來采訪一下李彥、薛業豪他們足球課程都上些什么吧……通過與薛業豪和李彥的交往之后。我知道了他們足球課程都練一些動作，“踮球”是他們經常練習的動作。那么踮球怎么做呢？就讓我來告訴你吧。先用手把足球放在手上，再扔下去。最后踢起來。他們的最高紀錄可是32個呢！“列車”即將開到第三站集體舞的世界。

　　集體舞跳起來不僅好看，而且對身體有益處。在老年階段，老人應該適當跳一些廣場舞也是很好的。為什么呢？因為老年階段，老人的腰會漸漸地彎下來。跳一會兒廣場舞，會比宅在家里好的多。

　　你們應該在電視里看到過鼓舞吧。鼓舞并不難，就是用鼓棒敲打大鼓的。只不過是用棒子不斷地變著敲打的地方，再加上一點兒舞蹈。難怪我們同學會跳得那么好。

　　跳繩大家一定不陌生。但是，你們會雙蹦嗎？雙蹦是先跳得很高，再把繩子搖得非常快。再連續跳，我們就會了。但是，不是我說得這么簡單哦！雙蹦是要多練習，才可以學會的。

　　踢毽是我最喜歡的，但我踢得并不好。我真想快點兒學會啊！因為太簡單了，我就不說了。

　　這些可是我們校園的大課間活動，還有其它好玩的課程我沒說呢。我就介紹到這兒，我的校園體育活動可是豐富多彩！

　　難忘的體育中考作文 38

　　我國有許多優秀的運動員，其中我最欽佩的是110米欄運動員劉翔。

　　我是劉翔的忠實“粉絲”，對劉翔了解很多。劉翔出生于1983年7月13日，上海人，身高1.89米，體重74公斤。他喜歡在業余時間唱卡拉ok和玩電腦游戲。在2004年雅典奧運會上，他獲得了男子110米欄冠軍，成為中國歷史上第一個獲得奧運會田徑金牌的人。

　　劉翔從小由奶奶帶大。他和他奶奶感情很深。九運會期間，她奶奶因病去世。當時劉翔正在參加比賽，劉翔在劉翔奪冠后，劉翔的父母告訴了他這個消息。劉翔哭了一夜。從此，劉翔更加努力了，他會用獎牌安慰奶奶。從2000年到2004年，他在各種比賽中贏得了五次世界冠軍，并六次打破世界紀錄。他以自己的努力和頑強的意志，創造了一個又一個的'輝煌。

　　2008年8月18日，當劉翔出現在北京奧運會男子110米欄預賽中時，觀眾們熱烈歡呼。我興奮而緊張地盯著電視屏幕，期待我的偶像再次創造奇跡。隨著發令槍的一聲槍響，劉翔沖出了起跑線，但因為有人跑了，運動員們又回到了起跑線上。這時，我看到劉翔一瘸一拐地回來了，我的心一下子沉了下去。劉翔的傷還沒治好嗎？他還能堅持參加比賽嗎？還會再輝煌嗎？劉翔回到起跑線后，試著往前跑了幾步。突然，意想不到的事情發生了。劉翔痛苦地坐在地上。隊醫馬上跑過去給他吃藥按摩，但是所有的治療好像都無濟于事。最后劉翔轉身后悔退賽。看著劉翔離去的背影，我的心沉到了最低點。只見現場所有觀眾神色凝重，看著劉翔走出體育場。賽后，教練孫海平哭著告訴記者：“除非萬不得已，劉翔永遠不會退出比賽。”劉翔自己也說過，他不會放棄，他一定會重返賽場。當我看到劉翔堅定的眼神時，我感動地哭了，并默默祝愿劉阿香早日康復，重新開始！

　　雖然飛人劉翔沒能參加北京奧運會，但我相信他總有一天會重返賽場，因為他有永不放棄的精神和毅力。劉翔的勇氣和意志感動了每一個中國人。加油劉翔！我們會永遠支持你！我是你永遠的崇拜者！

　　難忘的體育中考作文 39

　　體育，像金燦燦的光芒，普照了人民；體育，像沉甸甸的重錘打破了頹廢；體育，像明晃晃的油燈，激勵了我的心。

　　——題記

　　毛澤東說過：“野蠻其體魄，文明其精神”。何為“野蠻”？就是強健的意思；何為“文明”？就是道德與堅持。如果一個人想在體壇上中外聞名，沒有持之以恒的鍛煉，那不就是在風華正茂時的空想嗎？青少年，是人類的黃金時期，如果不在這時去加強體育鍛煉，那不就是油盡燈枯或是步入中年后的悔恨嘆息。所以，當下我們要用體育，這帖最好的藥，來維持我們的健康，有了健康，才能夠陽光。

　　已固健體，則將培育精神。

　　他出生于廣東一個普通的工薪家庭，遺傳了父母一米七以上的身高，他生下來就比同齡人高了許多。

　　他三歲時，就會把各種物品拆得四分五裂，剛進幼兒園一周，就要搞拆遷，打架。伴隨著同學的辱罵，老師的疏遠，他索性玩起了籃球，終日與籃球為伴，不管是樂是愁，他只會對籃球傾訴。可就算是練運球，別人也只會罵他瘋子。

　　七歲那年，他跟一個學校很有名的老師練球，踏上了自己籃球生涯的第一步。

　　他曾信誓旦旦，卻被他人認為是自我安慰；他曾苦練打球，卻被別人認作是不務正業；他曾前程渺茫，卻逐漸自信自強——

　　他父親在一次游玩對他說：“孩子，成功其實就像我們爭先恐后地趕到山頂，若去坐觀光車，不知道要排到什么時候。”這句話烙印在了他心里，他開始自信，慢慢從小有名氣到享受美譽。他就是中國男籃——易建聯！

　　我以前最怕體育課，怕自己跑得慢，被嘲笑。可我逐漸喜歡上了籃球，熱愛上了體育。正是因為有了家人的`支持，朋友的鼓勵；但我認為最大的是我的自信，從而讓我超越自己，揚起了自信的帆！

　　體育魅力無限——是一次壓哨驚險的絕殺進球；是一次用盡全力的穿過終點；更是人們不服輸的精神！

　　體育文化節將近，希望樹德學子在賽場上奮力拼搏，不要因為怕丟臉就畏縮不前。“友誼第一，比賽第二”希望你們能夠傳承體育道德精神；能夠揮灑自己的青春汗水；能夠樂觀向上，奮力拼搏，自信陽光，勇奪桂冠！

　　難忘的體育中考作文 40

　　人聲鼎沸的校園，各位“英雄豪杰”都在談天說地，自信滿滿的宣告今天一定要考滿分，沒錯，今天是體育中考。

　　這一天寄托了我們多少個日日夜夜的愁緒，所以，來一場痛痛快快的決戰吧！乘坐大巴到達麻涌中學考場時，天空陰沉沉的，似乎一忍不住就會來個傾盆大雨，可這并不影響我們的心情，“呦，三班可是體育班。”英語老師在一旁笑呵呵的說。對，體育是我們三班的優勢，這次我不能給三班丟臉，一定要全力以赴沖向終點！在籃球場熱身后，200米考試已經開始，揣著一顆忐忑的心，靜靜等候，坐在等候棚里，短褲扣著賽數布，聽了四十七次開賽槍聲后，終于輪到我了，“一定不能緊張！我能行，我一定能行！”心里默默暗示著，可雙手還是在顫抖，始終是最后一次200米，我閉上了眼睛，等待裁判員的發令，在他說的預備中的預字時，我迅速的跨出了一大步，我深知，大家都會爭分奪秒的奔跑，也就緊握拳頭，視線直望向終點，感受到了熱血在沸騰，沖擊我的脈搏，沖到離終點還有70米、60米。

　　我聽到了鄰道的咆哮，“決一死戰吧！”我也竭斯底里的吶喊出來，在沖過終點的一剎那，我聽到了老師們的歡呼聲，同學們的吶喊聲，也聽到自己的笑聲，功夫不負有心人，32.56秒，超過了上次模擬考的分數，內心的'喜悅無法述說！折算起來，這也就意味著我仰臥起坐54個左右體育就能滿分了，我心里竊喜著。與此同時，仰臥起坐也正熱火朝天的進行著，過了四十分鐘后，輪到我們女生，在比腰力的情景下，女生并不遜于男生，在60秒內，60個，甚至是70多個仰臥起坐對女生來說都是小菜一碟，可對于身材臃腫的女生來說，這可非常艱巨，包括我。

　　從轉入初二那會兒一分鐘做5個仰臥起坐到現在做五十多個，可想而知我的汗水不是白流的。在哨聲響起的一剎那，我忘乎自我，咬緊下唇用盡全力增快自己的頻率，60秒只是一個恍惚的時間，時間到了，我也務必停止下來，這次56個，我滿分了！每一場決戰，其勝利都會屬于有準備的人，這是個無可置疑的道理。

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