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七年級作文400字:我的期末考試反思(精選23篇)
隨著社會不斷地進步,課堂教學是我們的工作之一,反思指回頭、反過來思考的意思。反思要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的七年級作文400字:我的期末考試反思,希望對大家有所幫助。
七年級作文400字:我的期末考試反思 1
期末考試就這樣過去了。看著自己答過的試卷,我的心久久不能平靜。掩卷沉思,為什么明明會做的題,卻總還是做錯了?我捫心自問:自已也不比誰笨啊,怎么就得不到高分呢?丟掉的分,讓人看著真心疼啊!又反復的仔細看了看那些丟分之處,我才恍然大悟:原來,我丟分是丟在了馬虎、不認真上面了。自己一看見會做的題就分處高興,便不假思索的、大筆一揮而就,結(jié)果,卻忽略了計算和細節(jié)。甚至,有的條件也給漏掉了,這樣哪能做得對呢?“大意失荊州”啊!我捶胸頓足,但是,也于事無補了啊。畢竟試都已經(jīng)考完了。學習太浮、不扎實的現(xiàn)象,我在這里表現(xiàn)得真是“淋漓盡致”了。看到這里,實在不忍再看下去了,我痛下決心,一定要改掉這些壞毛病!于是,我拿出本子,端端正正的寫下“錯題本”,然后,翻開第一頁,工工整整的記下了我曾犯過的錯誤,用以警示自己,以后,不要再犯同樣的錯。
不知是誰說過那樣一句話“一個人,如果被同一塊石頭拌倒兩次,那么,他感到的,就不只是疼痛了”我這樣默默地告誡自己。不知過了多久,我把錯題都抄寫一遍,又把錯誤改正過來。寫得手都有些酸酸的,剛想休息一下,轉(zhuǎn)念一想,不行,我還有那么多要學的.知識呢,應該刻苦才對。學習不刻苦,不如回家賣紅薯。加油,我這樣鼓勵自己。終于,我總結(jié)完所有的錯題,成功了,我興高采烈的有點飄飄然,突然想起,自己的缺點,我又坐下來,拿起書……通過這次考試,我明白了很多。知道了自己的不足之處和知識的匱乏之至,以后,我一定虛心學習,改正缺點,爭取下次考試考出好成績。讓老師,父母為之欣慰;令親朋好友刮目相看;使自己的學習,能夠像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高升。更上一層樓。吃一塹,長一智。我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
七年級作文400字:我的期末考試反思 2
通過這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。
首先,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數(shù),實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù),其原因在于沒有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累,用心去閱讀分析。
在數(shù)學方面,因為大意就丟掉了較多分數(shù),而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能力也不強,以后我應做到不懂就問,勤學多練。平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面,由于自己基礎差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當?shù)娜蹴棧窈笪覍⒅赜谶@方面的`學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質(zhì),并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。
七年級作文400字:我的期末考試反思 3
經(jīng)過了一個學期的學習,我們終于迎來了期末考試,考試前我壓力山大的,考試后我放松愉快。
語文,這次語文考試我沒考到九十分,后來我總結(jié)了一下,發(fā)現(xiàn)自己的作文失分嚴重,才導致考試成績的不理想,今后考試我我要從兩個角度來寫文章。這樣才可以提高自己的'寫作水平。
數(shù)學,這次數(shù)學考試我們班有同學居然考了滿分,為什么我不能考滿分了?智商問題?不不不。不是的。數(shù)學是靠邏輯思維的,我沒有把題目理解透徹。下次要注意哦!
英語,這個學期有兩個英語老師教我們英語。但我適應的很快,我的英語成績不但沒有下降,而且直線上升。我的英語成績總是敗給欒丹和張倩玲,拿成績單之前,我以為英語最高分是97分,我以為第一名是張倩玲,我心想英語老師換后,我加倍學習,我應該考得很高,果不其然,當成績單發(fā)下來時,我看見我英語得了99分,我是第一名。
政史,這次政治考試我沒有辜負政治老師對我的期望,我的政治考到了尖子。而歷史呢,這次我得了37分,沈好得了36分。我超過他了。我要把他比下去。
總體來說我這次考試是進步了,我今后要繼續(xù)進步。努力進前十名!
七年級作文400字:我的期末考試反思 4
本次考試,自己的成績與其他學校相比,差距很大,尤其是優(yōu)生。
仔細翻翻試卷,又通過和學生談話,總結(jié)一下,失敗的主要原因有以下幾方面:
一:學生對基礎知識掌握的熟練度不夠,對相應的史實及史實間的聯(lián)系不能很好的把握,出現(xiàn)混淆,該背下來的東西記不住,如明治維新的內(nèi)容影響;經(jīng)濟危機及羅斯福新政目的影響;兩次世界大戰(zhàn)的原因、性質(zhì)、影響及啟示;諾曼底登陸,巴黎和會等;
二:學生分析能力、概括能力、比較能力還很欠缺,平時強調(diào)的很多,但是學生一到運用的時候就不能自覺運用,同時也凸顯學生對知識的橫向和縱向理解還不到位;
三:學生在細節(jié)方面還有很多問題,如歷史術(shù)語的不準確,審題不到位,答題格式的不規(guī)范,語言不規(guī)范
四:教師對學生缺乏針對性的檢查檢測督促和輔導。
整改措施:
第一:強化學生對基礎知識的掌握,給學生背誦練習的時間,針對性的.檢查檢測和輔導
第二:結(jié)合中考題型和最新試題加強對學生運用所學知識做題的訓練力度,隨時掌握學生對知識的掌握和運用程度,同時結(jié)合試題傳授學生做題的方法和技巧;
七年級作文400字:我的期末考試反思 5
上學期期末成績已出,面對我校七年級數(shù)學全縣第十二名(期中時是第七名),有所感悟。
一,沒想到二班能考這么好,沒想到一班考這么差。二班特優(yōu)生(108分以上)6人,高分(99以上)8人,及格(76以上)22人。可以說是七年級中數(shù)學最好的班級(期中時是年級倒數(shù)的班級)。而一班特優(yōu)1人,高分7人,及格19人。(期中時是滿分最多的班級,年級8人,一班4人)。面對成績,我想說,我對得起劉力(二班班主任),對不住閆正印(一班班主任),分班時是閆老師把我調(diào)到教一二班數(shù)學,我只有用加倍的努力才能取得兩位班主任的`信任。
二,班主任的作用不可忽視。記得期中考完試后,七年級老師都有成績單,看著二班可憐的成績,都認為這個班完了,是全年級最差的班級,幾乎每門科目都倒數(shù)。然而年輕的劉力老師頂住了壓力,找學生談話,找出原因,給學生人人制定目標,“每個人超過前一名!”每次我去上課,劉力總在教室,可見劉力這個班主任豁上了!只要豁上,不怕沒有奇跡!班主任是好班主任,咱任課老師還有什么說的呢。我希望今后這兩個班級都取得好成績,七年級保持好成績,雙堠中學取得好成績!
七年級作文400字:我的期末考試反思 6
光影似箭,日月如梭,時間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼之間半學期就結(jié)束了,我們迎來了第一次的期末考試。雖然考得不怎么理想,但我任然要勇于承擔自己的錯誤并正確的改正它。
語文:
我本打算考90分的,因為這樣就可以不用寫語文寒假作業(yè)了,但人算不如天算,考了86分,雖然不是我想要的那個分數(shù),但總體來說比前幾次要好得多,前面的基礎因為粗心錯了兩三題,后面的.閱讀做得還不錯。我還要繼續(xù)努力,爭取考得更好。
數(shù)學:
我沒有定目標,因為我知道自己考不好,所以就沒報太大希望。但貌似老師很看好我,所以在考試的時候我絞盡腦汁,但還是沒能考好。回想起來真對不起老師呀,都是些老師上課講了的題,但自己還是不會。以后上課一定要好好聽講呀!
英語:
英語這次只考了62分,我的聽力和閱讀錯了很多,我還要加強這方面的知識,不能讓英語拖后腿,英語在以后是一門重要的學科,不能丟太多分。
政史:
這次政治考得比以前好多了,可歷史就大不如以前了,都怪自己太懶,不想翻書,才把自己的成績毀成如此地步。以后要勤奮向上。
這次考得很不好,辜負了老師對我的期望,有些不該錯的題,都錯了,以后一定要好好審題,細心做題,不再犯同樣的錯誤。態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。
七年級作文400字:我的期末考試反思 7
今年期末考試結(jié)束了,得分還挺滿意的,考了我們班的并列第二。我的數(shù)學考了:100分,英語考了:100分,而語文卻是96分。媽媽知道了,說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,人只有在反思中,才能成長。”
我不滿意我語文的成績,試卷出現(xiàn)了兩處錯誤,第一處錯誤是正面第二大題的第二小題,“透”字的理解我錯了兩個,我原來填的是小姑娘的臉白里透紅(透徹),我摸透了他的脾氣(顯露),結(jié)果錯了,應該是小姑娘的臉白里透紅(顯露),而我摸透了他的脾氣(透徹)。第二處錯誤是反面的`第三大題閱讀苑,第四小題真是一只可愛的小狗,我填的是勇敢,可是“敢”字的反文旁一橫沒出頭,閱卷老師的眼真尖呀!細小的錯誤都能發(fā)現(xiàn)。還有一個問題“如果我是瑪麗,會對小狗說什么,做什么?”可我卻只回答了第一個問題,忘記了第二個問題“做什么?”,應該從后頭加上說完“我摸了摸小狗杜克的頭”。還有在寫作文時,我錯了兩個字,我把白勺“的”寫成了土也“地”,“回到”寫成了“會到”了。我可真夠粗心,竟然犯下這么多的錯誤,明白了要仔細讀題,要多讀書,不明白的要不恥下問或查字典。
平時我的數(shù)學都是這錯一塊,那錯一塊,都是因為粗心,而這次考試,我改掉粗心的毛病,認真仔細,成功的得到了滿分。
英語,就非常的簡單了,但是不要驕傲,謙虛使人進步,驕傲使人落后。
七年級作文400字:我的期末考試反思 8
本學期期末考試結(jié)束了,七年級地理試卷批閱后,感覺學生的學習成績出現(xiàn)了不容樂觀的狀況,尤其是在本次考試中,暴露出學生對讀圖題掌握不牢,練習不夠,知識點掌握不牢固。現(xiàn)對本次考試反思如下:
一、試卷方面
1.從整體上看,本次試題應該說難度比較適中,符合學生現(xiàn)階段的認知水平。考查到了學生所學的六、七章知識。內(nèi)容緊密聯(lián)系學生所學知識點,有利于考察基本知識點的掌握情況及程度。
2.學生做題中暴露出的問題
(1)基礎知識點掌握不牢固。
(2)讀圖填空題出現(xiàn)填寫顛倒問題。
(3)材料分析題,分析不夠確切。
二、原因分析
結(jié)合平時上課學生的表現(xiàn)與作業(yè),發(fā)現(xiàn)我在教學過程中存在以下幾個誤區(qū)。
1.思想認識不夠
相信學生的能力而忽視了學生在學習過程中存在的問題,直接導致在課堂教學過程中沒有良好的結(jié)合學生的學習情況。
2.沒有充分認識到知識點的.難度和學生的實際情況
通過批閱考試試卷,發(fā)現(xiàn)中差生在答題的過程中,知識點混淆不清,基礎差。
三、改進措施
根據(jù)七年級學生的年齡和思維特點,充分利用學生的生活經(jīng)驗,設計生動有趣、直觀形象的教學活動,激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在生動具體的情境中理解和認知知識。
七年級作文400字:我的期末考試反思 9
清晨,細雨蒙蒙,潤濕了干枯的大地。風兒輕輕吹過,碧綠的樹葉再犯米的指頭微微拂動。空中烏云密布,時不時傳來雷擊聲聲,使人恐懼。這樣的天氣,全不象夏日的光彩。
在這種天氣下,我們結(jié)束了期末考試,在金秋九月,我們也要迎來把您記得學習旅程。在此次考試中,我報露出許多問題。但我并不認為這是一個不好的預兆,而是我走向成功的一個必不可少的警告。
在數(shù)學考試中, 前面的填空題都沒錯,可是后面的大題中, 有很多題是因為沒有認真讀題而錯。
語文考試中, 作文有恨得題高,但閱讀能力低,減了很多分。因此,語文成績并不高,所以我要增強語文閱讀能力。
在英語考試中,我要堅信第一感覺是對的,不要輕易改動你已選的`答案,要細心琢磨。
在余下幾科中,歷史答得較好,因為把書全部吃透,而其他的只是看了看,背了背,這樣是不行的。
我也曾經(jīng)努力過,可成績不太理想,這只有一個原因,沒有置身于書中。雖然你說當時會背了,可是過了幾天又忘了,背的不牢固。
每個人都有愿望,正如泰戈爾說的:“當愿望還在心里的時候,它總是顯得又大有可怕,實現(xiàn)以后它卻變小了。”
七年級作文400字:我的期末考試反思 10
一晃初中生活的三分之一過去了,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績,所以寫這篇反思。
考試不理想的原因有很多,是上課沒有認真聽講,是寫作業(yè)不認真,寫字不認真潦草,太浮躁等等很多原因。
但重點不在反思以前的錯誤,而在如何改正以前的錯誤,補全原來的漏洞。我決定從以下內(nèi)容做起:
把七年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍,并每天朗讀單詞與課文。把七年級所遺留的題都做完。再買一些題去作,(暑假作業(yè))。
我還要學習八年級的內(nèi)容,這樣,到八年級學習就容易多了,不至于輸在起點上,所以我也要每天學習一點八年級的東西,我要每天按下面內(nèi)容去做:
每天20個八年級的單詞,爭取這個暑假背完。從而在開學后騰出的時間做題。每天背一篇八年級的古詩文。開學后也能騰出時間做題。還要預習八年級新添的科目《物理》。開學后也會容易多了。
我相信在我預習復習的時候,我的同學也是對手也在預習復習,所以我一定要抓緊時間,也要不放過每一個問題,不放過每一個單詞,不放過每一個步驟。認認真真學習!在這短短的`兩個月中,追平我的對手,超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!
七年級作文400字:我的期末考試反思 11
我此刻的心境真的很復雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對,英語考了100。
語文,你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的,但數(shù)學很薄弱,平時只考七八十分,而此刻卻反了反,數(shù)學一下子變成了93分,而語文卻化為了84……
想想,仔細想想,畢業(yè)進入中學時的語文成績在原先班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時的成績與那時相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個小數(shù)目了!
我沒去看語文考卷,也不明白自我大概錯的地方。但數(shù)學考卷卻發(fā)下來了,確實,有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運用;但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題必須要錯一些才滿足嗎?
其實在數(shù)學上,我是十分粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時也找不出,期望教師多多指導。
提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細細的檢查過了,只可是有一些是比較難,那要看自我課外知識了。
雖說語文上難過了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。
總體上來說,我已經(jīng)提高了,因為我努力了,赴全力了,這少不了教師的教導,父母的關(guān)心,當然更少不了自身的.努力。
深信,在下一學期,我會有更大的提高。在那里,我祝自我在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為僅有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!
七年級作文400字:我的期末考試反思 12
前幾天,期末考試結(jié)束了,答完題那一刻,我就已經(jīng)預料到這次自我的考試將會十分的不夢想。可是我一向還抱有一絲期望,期望能夠出現(xiàn)一個奇跡。
但我在明白自我的真實分數(shù)的前一秒,我仍然抱著一絲期望,直到事實無情地證明下,我才放棄了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今日的她與往日的她有些與眾不一樣,今日的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。
到家以后,父親看見我這個樣貌,已十之有九了。勸慰我?guī)拙涞模墒撬麤]有說什么,因為他相信自我的兒子是個受得住挫折的`人。我呢則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自我:“你僅有這點么實力嗎就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!
我要分析我這次考試的錯誤是什么原因?qū)е碌摹R院笪冶仨殨街晕业牟恍概韺崿F(xiàn)這個“不”字!
七年級作文400字:我的期末考試反思 13
光陰似箭,日月如梭。在本學期也如期迎來了期末考試,也意味著檢討自己的不足有了著落。經(jīng)過此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的差距。以下我將對自己一學期知識進行總結(jié)與反思:
數(shù)學:這門理科是讓我最頭疼的一科,在此次考試中取得了97分,算不上優(yōu)秀,實則沒有達到我的目標!我曾給自己定了105分的目標!沒有實現(xiàn)有點遺憾。我也找到我問題的所在,答題沒有答完和審題沒有審清楚。再之后寫完了沒有認真檢查!這是值得唾棄的!
語文:這門最不好提分的主科,在答題過程中自己的閱讀理解智商直接為0!語文的作文沒有取得良好的成績,閱讀理解也導致分提不上來!英語:這門English,作文問題比較大!我是真牛逼!我也不知道我考英語時腦子被膠水粘住了嘛?作文15分我得了5分?后來才發(fā)現(xiàn)我好多單詞全是編的或者說是拼錯了!問題特別大!不理解這個單詞是啥意思!小四門,四門三門不及格……,道法考的`也一般算不上好!就=就是歷史24分……,地理19分……,更可惡的是生物17.5分,后來我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行!艾希,少年不努力,老大徒傷悲啊!
拒絕懶惰,拒絕浮躁,正直其時,腳踏實地,自律清醒上進!有志少女先立志后謀生!
七年級作文400字:我的期末考試反思 14
此次期末考試的成績并不令我滿意,因為我的成績還有很大的提升空間。
這次考試中表現(xiàn)最不足的學科是數(shù)學,這個學科是各學科中最靠后的,從卷面答題來看,我的主觀題丟分最多,尤其是后面的答題,丟分嚴重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法,這兩門考的差完全是因為我平時對這兩門課的疏忽。因為現(xiàn)在的小四門并不是很難,只要平時好好聽講,快考試時好好復習就可以考的很好,擁有一個不錯的分數(shù)。
在其他科目中失分最可惜的莫過于語文,語文的主要失分點在閱讀題和作文,我答的過去的只要基礎題,閱讀題的踩分點與我答出來的作答不能說一模一樣,只能說毫不相干。導致不扣那么幾分都過不去。并且我寫作文是非常容易寫跑題,洋洋灑灑寫完就了事,也不會檢查語言是否通順,有沒有錯別字,結(jié)果往往導致語文的分數(shù)比起別的學科要更低,更加慘不忍睹。
這次考試沒有加體育分,但是我的.分數(shù)卻也不高,地理與上次是分數(shù)相差無幾,生物與語文略有提升。作為學生,我不應該偏科,在自己以后的學習之路上,我會去向?qū)W習更好的同學或老師請教。
這次的考試反映出了我一個學期以來的水平,也是對我這一學期努力程度等的評分,它讓明白了自己在學習上的短板到底在何處,得以及時查漏補缺。這次的教訓,會使我的下一次成績更好。
七年級作文400字:我的期末考試反思 15
本次考試成績相較于期中有進步,但還有很大的提升空間,且有各別科目成績比較差,應多加練習。
體育和語文是相對來說較差的。其中,體育主要還是沒有好好鍛煉,身體素質(zhì)不夠好,平時也沒有一種意識去鍛煉;語文的問題主要還是在作文和閱讀上,作文平時積累的好詞好句不夠多,詞匯量也不夠,選材不新穎。閱讀的答題點沒有掌握好,導致了失分,課余還是應該多做一些閱讀題,多看一些作文書。
本次數(shù)學成績中等,不是很滿意,前面幾道較基礎的題失了分,導致沒有上110分,后面的大題審題不認真,做錯了,主要原因還是刷題少和粗心上,希望以后我可以改正。
英語總體還算不錯,口語扣了2.5分,以后還是需要自覺的多加練習,卷面也扣分了,其中有一道詞匯考察不應該錯,在檢查的時候還是沒有改過來,英譯漢的題,應該翻譯到正常說話的語序。這次的作文扣了2分,還是應該多練。
政史地生考得都還不錯,政治的'失分點主要還是沒有掌握好答題點,對一些答題格式不熟悉,歷史對一些較偏的知識點沒有復習到,如是誰派班超出使西域等。地理對一些氣候分布區(qū)掌握不夠完全,平時應多加復習,生物沒有認真審題,對一些知識點也不熟悉。
本次考試整體還算不錯,以后我會向更好的目標前進,努力趕上比我強的人,提升自己,取得一個更好的成績!
七年級作文400字:我的期末考試反思 16
考試成績出來后,我發(fā)現(xiàn)我考的并不好。
語文:比上次集中考試差了十多分,因為我讀題不仔細,還有閱讀沒有認真看才丟了很多分。
數(shù)學:做題不認真,老師將加號看得見候乘號看成除號,還有在去括號的時候,沒有看到括號前的負號或減號,在去括號的時候沒有變號,這也是一大失分點。
英語:英語是我考的最“后悔”的一門課,因為在最后一道作文的時候,我由于沒有看清要求,所以英語作文寫的亂七八糟,導致我的英語作文就只得了一分。
生物:在生物考試的時候,由于我寫完了以后沒有檢查,所以我錯了多個老師講過而又不應該錯的地方。
歷史:我歷史最大的失分點是在后面的簡答題中,由于我沒有背過人物和歷史事件發(fā)生的.時間,所以丟了很多分。
地理:主要是因為在上課的時候我沒有好好聽課,記筆記才沒有考好,還有在復習的時候也沒有好好復習。
道法:道法主要是因為在復習的時候老師給我們打印的復習資料,我沒有好好的去記去看。結(jié)果一到考試發(fā)現(xiàn)那些題我都看不懂。
根據(jù)所有科目,我總結(jié)了一下3點。
1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣。
2、準備不充分。
3、沒有解決好興趣和課程學習的矛盾。
總之,通過以后的練習,我一定要在考試的時候認真審題,仔細讀題,把題目看準,他今看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似的錯誤。
七年級作文400字:我的期末考試反思 17
轉(zhuǎn)眼間我們步入初中的第一個學期已經(jīng)結(jié)束,我們也進行了期末考試。本來這次考試中想沖刺400分的,為了這個400分我也是努力了可是成績下來后我還是沒有沖進去,可見,我的這些努力是遠遠不夠的。雖然這次的成績比其中的成績好了一點兒,可是還是沒有達到我想要的分數(shù)。小四門的成績我平均在27左右。我知道小四門是需要認真去背,只有背了后才能打上那些題的,但是今年剛開始的時候我就沒有。抓住機會好好去背它,導致我后面的進度也落下了許多,想去追也追不上了。但是這也算是得了一個經(jīng)驗吧,讓我深刻的明白了小四門的重要性和如何學習小四門提高小四門成績的方法。
語文,數(shù)學,英語這三門主課我的平均分在75左右可是滿分是120分的題,差距有點兒大了。我覺得這三門平均分至少要在85分以上。但是這些對我好像有一點兒困難。
數(shù)學刷的題型太少了,多刷一點兒題型,自然而然他也就會了。在這個假期我也會多補一下我的數(shù)學成績。英語也是,單詞背的不夠熟悉,句型接觸的'也太少了,我在這個假期也會多去積累,如更多的一些單詞語文就要去多讀一些名著之類的書。來提升我的詞匯量和閱讀能力,也希望在下學期有明顯的變化,繼續(xù)提高我的分數(shù),在假期的時間里我也會去提前預習下學期的內(nèi)容,畢竟笨鳥先飛,想要提高自己的成績,只能靠自己的努力來換得,我會好好抓住這些時光,不去浪費它。
七年級作文400字:我的期末考試反思 18
一個學期的美好時光匆匆而過,經(jīng)過了緊張的復習與考試,我們終于迎來了美好的假期生活。這次的成績與期中相比,還是略有進步,不過數(shù)學語文拉分較大。
數(shù)學語文是學習中很重要的兩門課,所以,更要學好。最基礎的題不能做錯,尤其是數(shù)學計算,如果在計算問題上出現(xiàn)了什么不應該出的差錯,那將是多么大的過失與無法彌補的遺憾啊!
學習最注重的應該就是方法和效率,不能像牛一樣,一頭扎進書本堆里,可最后不僅使自己沒了學習的興趣,還讓自己精神疲憊,成績一點兒都沒提升。大把的時間、精力全耗費了,得不償失。當然,好的學習方法也有很多,在以后的學習中我會盡量的避免踩雷。考試中新添了體育這門課,根據(jù)成績來說,體育、數(shù)學這兩門課我的底子都不太扎實,這就是我成績永遠提不上去的原因之一。因此,在課堂上我就應該更加認真的.聽講,回家后認真完成課后作業(yè)。并且平時的體育鍛煉必不可少,努力提高這幾門課的成績,填補自己的短板。
這次的分數(shù)不太均勻,有的好有的也不好,正說明我比較偏科,這是一個大忌,作為學生,我們都應當全面發(fā)展,更不能因為不接受老師而偏科。在下一個學期里,對于學習上的事我會像學習成績更好的同學去學習,請教。
這次考試反映出了我一學期以來的學習成果,它也是我努力了一學期的最好的見證。我在寒假期間也會好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。
七年級作文400字:我的期末考試反思 19
在本次考試中,實際成績可想象落差太大相比期中考試還是在原地踏步,我分析了原因同時制定一些方法。
語文,四次中考試中最好的一次,但是閱讀理解只拿一半分,作文比以往低了4分,對比多看書多做閱讀題;
數(shù)學,還是沒有變化,雖然填空題和選擇題全對,只是后面大題扣了分,主要愿因是式與書寫的問題,在下學期,多注意格式和書寫,這樣才不會丟其他的分。英語還是沒有變化,失分在作之與口語思中,因此,英語多讀,才能提高口語分數(shù)作文的分數(shù)。多讀一些范文,注意細節(jié)上的變化。
生物和地理,這兩門考試成績是最差的。是對這兩門沒有系統(tǒng)的性的復習,在以往的考試中,都還可以,以為自己沒什么問題,不需要怎么去復習,才導致現(xiàn)在的結(jié)果。
歷史和道法,這兩門考的比期中好些,但還是沒有達到預期目標,還欠缺一些知識的儲備,在以后,更要加強鞏固和復習,這次考試中,英語和數(shù)學沒有拉上分。生物地理太拖后腿,歷史和道法一般,主要是期中生物地理考的還行,歷史和道法太差了,復習時間基本給到歷史道法,以為生物地理考得好,就沒怎么管,給耽誤了。
在假期中,我需要制定一份合適的.學習計劃,還可以對八上的知識進行一個預習,對復習時間要有調(diào)控,不把復習時間偏在一科上,容易導致偏科等。
在下一學期,要抱有一個良好的心態(tài),要面對接下來的新學科,物理,不可忽視,所以下學期更忙了,更需要合理安排時間。
七年級作文400字:我的期末考試反思 20
期末考試結(jié)束了,象征著這一學期的結(jié)束,也象征著一個新的開始,也是自我發(fā)現(xiàn)問題,改正問題的好機會。
在分數(shù)上,考的不理想,我分析了一下原因。
在語文方面,我最差的學科,連八十分都沒上,險些不及格,我的作文和閱讀都還行,主要是錯在了基礎知識產(chǎn)權(quán)上,因此,在以后中,我需要這門科目的基礎知識進行好的復習鞏固。
在數(shù)學方面,我本應在這方面提高分數(shù)的卻因一時粗心大意了犯了低級錯誤,這是十分不應該的.,我想了想,這種習慣與我生活中的作風是悉悉相關(guān)的。
比如說學習上沒有有主動性,經(jīng)常無所事事,在家里走過來,走過去而且需要父母督促我才會好好學習,使我只好坐在桌前,但又抵觸,在桌前也學不好,不過,現(xiàn)在稍稍改善了這種情況,但依舊有這種現(xiàn)象。
其次,我比較不愛動,不愿做家務,也不愿到外運動。做家務可以讓人細心,就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運動,也可以算是一種學習,學習體育,體育也是考試的項工作目之一呀。現(xiàn)在我打算每天早晨鍛煉身體,最重要的是對身體好,有一個好的身體才擁有談學習的條件。
還有,我不會使用時間,不明確目的,在假期期間,我寫完當天的學習作業(yè),就閑下來了,那時我最迷茫,不知道要干什么,也不知會干什么,這是父母過來都囊兩句,這我才有了只目標,為這點我也很苦惱。
總之,盡我最大的能力,就算實在是改不了一些毛病,我也會盡量完善自己;提高自己;升華自己。
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隨著緊張的期末考試結(jié)束后,這個學期也被畫上了圓滿的句號。都說期末考試是對一個學期努力的總結(jié),針對這一次考試,我對自己做出了反思。
說起語文考試,那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知范圍內(nèi),可轉(zhuǎn)眼到了第二大題,我頓時愁眉苦臉,心里想:這道題我怎么沒見過?唉,總不能空著吧!看著表還沒過一刻鐘,我的眼前又出現(xiàn)了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫具體。這下可又讓我傷腦筋,考完試,我坐在座位上發(fā)愁,真是啞巴吃黃連–有苦說不出。在我這里這苦是不能說啊。
再說那數(shù)學考試,就是我小學的一大難項,可謂是生無可戀啊!第一大題的`填空題就難住了我,再一看,好像老師講過?我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的,也想不出來,都怪我平時老師讓看看這個類型的。誰讓我寧死不向書“屈服”呢。
道德與法治考試對于我來說那可就是小菜一碟了。15分鐘不到,我就完事了。“嘿,念在我們倆多年的交情,幫幫我吧,快最后一道。”我抬頭一看,原來是我那不學無術(shù)的同桌。那么好吧,我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他,他那感激的眼神,我實在是受不了。我轉(zhuǎn)回頭來看到老師正用犀利的目光看著我,我急忙看向了自己的卷子,生怕老師拎出我去。
通過這次考試,我認識到了一個學習面前真正的自己。這次反思,使我知道自己應該努力的方向,新的一個學期,也應該更加努力。
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在結(jié)束期末考試后,我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向數(shù)學不錯可這次竟然丟了7分,我一向語文不好經(jīng)過我仔細的反思,我想可能是與閱讀題目不認真都有著重大的關(guān)系,它使我在很多計算和語法上有差錯,有時題只看了一半就把題答上了,這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細,丟一個字母;少一個標點;差一位小數(shù)點,這都是我常犯的毛病。
我知道各科老師對我有著很大的期望的.,可是我辜負了老師們對我的期望,沒進入年組前50名,對于這點我有著無盡的歉意。但是犯了錯就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細的毛病,把一些不該丟的分挽救回來,然后再把答題不認真的毛病改正,這個毛病會影響各科成績,少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說也能進年組2、30名,這樣我也高興父母也樂呵,老師也欣慰,最后我還要加強語、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習題強化,通過考試我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的試題感不到什么差別,而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以,我一定要加倍努力,從這次考試中汲取教訓、經(jīng)驗,化失敗為力量,為下一次考試做好基礎,這次考試幸好不是中考,我還手有機會的,爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。
我暗暗鼓勵自己:“為了將來爸爸和我的奧迪;為了將來母親和妻子迪奧;也為了將來我孩子的奧利奧,加油!你可以的!
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期末考試過后,從拿到通知書的那一刻開始,我就很難過。因為真的不出我所料,幸運女神并沒有降臨在我身上,她只對我說:一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定……
“幸運女神”眷顧我一眼,就無比決絕地離開了。她把失望、后悔和難過留給我自己了。我真的有點無地自容,總分比上學期生生下降了三十多分名次下降了五個。我久久佇立在原地,把目光投放在電子成績上,與通知書上寫的比對著,確認著,這是無法否定的、也不能改變的事實啊!心中的淚水,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在盛開的'花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處了。
為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的方法。我不能氣餒!我要繼續(xù)努力,找回我的自信與尊嚴。為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,我決定,從今天開始,我要做到以下幾點:
一、要有具體的好學習目標和切實可行的計劃。
二、做好五個環(huán)節(jié):
1、課前預習。大致看一下當天要學習的內(nèi)容,不懂的地方問老師或同學,有一些實在不懂的地方就標上記號,做到心中有數(shù)。
2、上課認真聽講,讓思路跟著老師走,講到自己課前預習標上記號的地方時,更要細心聽老師講解,如果還不懂,可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時,還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。
3、課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背誦的背下來。
4、獨立完成作業(yè)。認真完成,不抄襲。
5、認真訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后,訂正錯誤的地方,認真,嚴肅對待。
三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真,成功,其實就在不遠處。
我希望通過這次的考試反思,我能更好的總結(jié)自己的得與失,計劃自己未來。期盼下一次考試我會有新的突破。我會好好利用寒假時間,實現(xiàn)彎道超車。
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