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我的期末考試分析作文600字(通用25篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的我的期末考試分析作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的期末考試分析作文600字 1
董鋒呼嘯而來,又是一個學期的結束,我們結束了這次期末考試,我對自己的期末成績還算滿意。當然老師和父母對我的學習也很關心,考出來這個分數與他們的教導是密不可分的。
數學是最讓我滿意的地方,正所謂一片耕耘一片收獲,平時復習如果上課好好聽講,下課認真學習就能考出一個好成績。老師的教導被我銘記在心,父母的批評使我懂得好好學習,我才可以考到100分的`高分。
說完數學,再來說說我的語文成績。我語文考了99分,當然我還是前面的話離不開老師和家長的教導,這次我語文錯就錯在閱讀題。那片名叫跳水的文章直到老師將試卷的時候才徹底明白這篇文章要表達的意思。剛讀這篇文章的時候我什么都看不懂,直到讀到兩三遍后才知道大體的意思,所以那道“為什么大家覺得四十秒很漫長”的題的了一個半對,如果我當時在多讀幾遍,認真思考這道題是讓你寫什么意思就不會錯了。
最后我們來聊一聊我的英語成績,這個成績有些讓我意想不到,“粗心大神”又附體了。一個錯在聽音選擇,另一個錯在了看圖填空。先來說說填空,這道題讓我百思不得其解,它上面的圖片是一個女的,下面給你兩個空,開頭是m很顯然這個提示讓你寫母親這個詞語,我一下把mum寫成了mam書上是不對的,可為什么我回家上網查后兩個單詞的意思是一樣的,這又是為什么呢?(小伙伴們在評論里發一下求解)聽音選擇才是真正的粗心,我誤把line聽成了mine雖然兩個讀音差不多可我也不應該錯,只能說我又粗心了。
這就是我對我的期末成績的分析,可以說我考的還是不錯的,下次努力一定可以考出更好的成績。
我的期末考試分析作文600字 2
這次的期末考試又沒考好,離自己訂的目標差好多,最好的就是政治46分了,其他的科目都沒考到應有的成績。
語文72分,其實如果我加把勁,努力復習的話,至少可以考到80分。可之前我卻一直在復習歷史,因為我歷史從沒及格過。我希望這次能創造“奇跡”,可是又沒考好,只得了27分。
數學78分,我知道數學是我的弱項,每次考試數學都考得不咋的.。這次不全是粗心惹的禍,而是最后兩題我不會,都沒怎么寫。以后我只要有不會的,我就會主動問同學或老師,弄明白,這樣考試遇到同樣類型的題目就不會錯了。
物理87分,說實在的,這分不令我滿意。從初二開始學物理,我前幾次考的都是90幾分,這次是第一次的80幾。我以后一定會做完試卷再仔細檢查和驗算,爭取下次再考好。
最令我傷心的是英語,才考了82分。今天英語試卷發下來,我發現有些是粗心扣的,比如“advises”我卻拼成了“advices”,當時檢查了很多次還沒發現到有錯,考完后就扣了分。還有就是不夠自信,例如:完形填空有一題應選“D.across”我開始選了D,可以為不對,又改成了B,反而扣了分了,唉!
通過這次期末考試,我做了以下總結:
1.一定要改掉粗心大意的毛病,粗心一直是我取的好成績的絆腳石。
2.考前認真復習,考中認真答題,做完認真檢查,考后認真準備下一門的考試。不要想上一門沒考好,怎么樣,以平靜的心態對待下一門,不然每門科目都考不好。
3.在考試前有不會的,不理解的題目拿去問老師,如果不敢多問,那么成績一定提不上去。我以后有不會的會多問老師,弄明白,弄清楚,不要帶著疑問去考試。
希望下次能有個好成績,再接再厲,腳踏實地,加油!
我的期末考試分析作文600字 3
成長有很多方式,不只是學習,閱讀才會讓人成長,其實一項愛好也可以讓我們學習到很多知識,得到成長。
自三歲時第一次看人演奏小提琴,我便愛上了它,此后便不間斷地拉到現在。中間雖然磕磕碰碰不斷,但我還是堅持了下來,從中學到了很多有用的知識。
七歲時,小提琴已陪伴了我四年,我拉琴的基本功已經鞏固,老師便讓我去參加五級考試。一開始我并沒有放在心上,但一次上課時老師突然問我曲子準備的怎么樣了,我心里一驚,趕忙應付過去。一回到家,我立刻讓爸爸給我進行特訓,抓緊練習《牧歌》。此后的每一天我都要聽音樂,看視頻,模仿那些小提琴演奏家的音色和技巧。那時也真是瘋了,每天都要練三個小時琴,一個音符一個音符地對比、練習、確認。那是我第一次全力以赴地做一件事,新問題不斷產生,也不斷地被解決。當我第一次站在舞臺上時很緊張,手發涼。但一想到特訓時的拼搏,我就立刻有了信心,很享受地表演起來。不出所料,我成功了!在感受喜悅的同時我也學會了全力以赴、不斷拼搏、不斷奮斗、得以成長。
做什么事都不總是一帆風順的,我也不例外。曾經就有一段時間非常討厭拉琴,那是我在學琴道路上遇到了極大的阻礙——不能在曲子中加入自己的.情感。但我努力練習后卻沒有思毫進步,于是就產生了放棄的想法。還好在老師的開導下我重新振做起來,想象自己是作者,體會他的情感,終于有了進步。這是我感悟最深的一次,我真正懂得了什么叫堅持,真切體會到自己精神和認知上的成長,練琴一瞬間就跟換個人似的。
在小提琴中,我學會了全力以赴和認真做事,懂得了堅持,明白了要用行動證明自身價值,這對我而言就是最好的成長了。
我的期末考試分析作文600字 4
期末考試作文它影響了我
在漫長的求知過程中,我們總會遇見各色各樣的人、事或物,它們或多或少地給我們一點啟迪,影響了我們。
而至今給我影響最大的,便是那微不足道、惹人討厭的蟬。它,影響了我的一生,改變了我的人生軌跡。
在我即將升入六年級的那個暑假里,偶然遇見了這只蟬。那時,我還是個沉浸在一個自以為自己很完美的世界里,盛氣凌人,學習也不是用上全部的勁頭。
那天,我走在回家的路上,路過了一棵樹,就在將要和這樹擦肩而過的時候,一只蟬不知死活地唱起歌來:知了!知了!一開始居然還就不停下來了。我大喝一聲:停下!但它只是微微怔了一下,又唱了起來。真是煩人。我小聲嘀咕著,從地上撿了顆石子兒向樹上砸去。不料,不但沒砸中,落下時差點誤傷了自己。蟬還是唱著同一首歌,可我總覺得它是在嘲笑我。我知道自己斗不過它,轉身欲走。可是我心中卻生出了一個疑問:為什么蟬只在夏天鳴叫?
我邊走邊想著,依稀記起了曾經看過的'一個知識:蟬俗稱知了,幼蟲是一直長眠于地下,經過十幾個春秋的等待后,成為夏天在枝頭鳴叫的蟬,一過夏天便死去。
想著想著,一種對蟬的敬佩油然而生:它在地下等待了這么長時間,只為破土后的高聲歌唱。等等……這蟬不就像我們一樣嗎?我們現在就像地下的蟬,等待著破土的時刻。但是,不好好準備怎么可以,這樣不會成功。
蟬,謝謝你,你影響了我,我永遠也不會忘記你!我回到房間,好好學習起來,勢如破竹,只為長大后的高聲歌唱。
我的期末考試分析作文600字 5
雖然我現在在進步,成績也在提升,但是我也有自己的毛病:上課經常做筆記,但偶爾會只做一半,下課看字書的課外書;數學我也在飛速的進步,但是我最大的問題在于上課不是很專心,老是開小差,媽媽說低年級的功課我如此尚可以應付,到了高年級,學業負擔越來越重,也越來越難,上課不專心,我就會逐漸落后;總的來說我的英語比較落后,原因在于我課外花的時間還不夠,還沒有找到學習英語的竅門,但我正在拼命的趕呢!我的目標是在新的一年里向矛盾說“拜拜”,多和男生交朋友,改掉上課不專心的壞習慣,不亂頂嘴,爭取做一個文明的小學生,做該做的事,說該說的話,絕不嘩眾取寵,勤勤懇懇做事,堂堂正正做人,我不能辜負了這樣的.校訓。
針對英語的事,就每天做完作業媽媽就來考考我,比如考:你家有多少人,我就說······也會考今天學的什么,如果有英語作業的話,我媽也會讓我把英語作業完成,之后就是讀課外書的時間;數學就堅持每天做1-2頁口算或是一頁黃岡,而且在做的時候改掉粗心的壞毛病,仔細審題后再做;語文爭取更多的課外閱讀時間,多吸取書中的精華,看書的時候認真做筆記,有好詞就勾,有佳句就抄寫。
離期末考試越來越近,時間越來越緊迫,我打算用兩個星期搞定三門功課,語文就背誦和書寫應該會寫的字和要求背誦的課文,然后翻看以前考試的試卷,一天復習一個單元;數學首先思考這學期所學的內容,特別是周長這章,然后也是翻看錯題;英語先復習老師發的周末題單和總復習題單,要會讀會寫會聽,每天聽一個單元的錄音,讓媽媽給我聽寫單詞。
希望我能將我的計劃付諸實踐。
我的期末考試分析作文600字 6
期末的煩惱“功課做完了嗎?”回家見到媽媽以后的第一句話。
她的話語很輕但含著不少焦慮,但是我聽了很煩。本來我就早早地把老師布置的作業寫完了,按平常慣例,正準備上網時,誰知媽媽走了過來把我拉起來,我只好掃興地讓自己像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電腦前,我知道本來做些作業是必要的,問題是復習期間我討厭做功課。
做完老師的作業,家長又會布置一系列的作業,而且媽媽連珠帶炮地嘮叨:“不到一周的`時間開始期末考了,再過兩三周就要參加音協的鋼琴考級了。”想到每天必需練一個小時以上的鋼琴,害我沒時間上網了,這個頭痛的問題一直折磨著我,我小聲地嘟嚷說:“我要寫作文,我真的想打日記,不想寫在本子上,很多字寫不出來呀!”媽媽堅決地反對:“不行,不會寫的字,查字典,考試難道你也要帶上電腦呀?”我坐到書桌前回了一句:“考試也不能帶字典呀。”
媽媽說:“那你就多復習生字詞語呀。”我不停地搖頭,焦急地等著奇跡出現,誰如果這時上門,媽媽去接待客人就好了……難道她們都沒空?正在這時,“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響,我就沖過去拿起了話筒,“喂!馬鈺淇,補充題第二題是什么?叫你媽媽找我媽聊天嗎?啊,你媽不在家?”我一聽又泄氣了,馬鈺淇這家伙就會掃我的興。
我就告訴題目后“砰”地一聲,我掛上了電話。我只好悻悻地坐到書桌前,看著家庭作業自言自語地說“我簡直是受罪!”前些連著下雨,今天終于見到艷陽天了,我想我什么時候,我做家庭作業會被當作吃冰淇凌一樣的享受,那樣就會興致勃勃地做功課,那樣就讓爸爸媽媽露出欣慰的笑容……什么時候能給我一小時上網時間,那樣我也會露出燦爛的笑容。
我的期末考試分析作文600字 7
現在,我向大家介紹一位的我的“好朋友”——冠雅LED護眼臺燈
它渾身都是黑色的,看起來特別酷。它的造型也很簡單,沒有一絲多余的地方。一個圓形的底座,上面是一個觸摸開關,有“強—中—弱”三檔調節光線。底座上一根塑料柱子彎彎地豎立著,這是它長長的“脖子”,它的“脖子”可以可以隨意扭動,任意調節方向和位置,能讓你找到最佳的角度。“脖子”的頂端連著個長方形、扁扁的“腦袋”,這個“腦袋”也是可以180°調節方向的。它的“腦袋”下部的“臉”上長著兩排“眼睛”,這些“眼睛”被一塊白白的塑料片保護著。這樣不僅可以聚光,還可以保護人的'眼睛,真是一舉兩得啊!
臺燈的造型簡單時尚美觀,它的作用也很大。
每當夜幕降臨,我就會打開我的臺燈,在明亮的燈光下看書、寫字。媽媽說,之所以選擇LED護眼臺燈,是因為這種臺燈無閃爍,無頻閃,眼睛不容易感到疲勞。也不會產生眩光刺眼,可以起到預防近視的作用。從選擇一個小小的臺燈就可以看出媽媽對我的關心和愛護。我真喜歡媽媽給我選擇的這個臺燈。
每天晚上我都要用到我的小臺燈,日復一復,年復一年。無論是春夏秋冬還是酷暑嚴寒,它都會伴我左右。當我看到好笑的笑話,笑得前仰后合時,它仿佛也能體會到我的快樂;當我考試沒考好,心情低落時,傷心流淚時,它好像也跟著我傷心難過;當我懶惰不學習時,它好像又在默默地提醒我,該看看書了……
這就是我的臺燈,默默陪伴我學習,無私奉獻自己光和熱。我的朋友,謝謝你!謝謝你的陪伴,謝謝你的幫助,也謝謝你無聲的督促。
我的期末考試分析作文600字 8
“爸爸,你慢點,我不行了。”看著眼前這高大的身影,漸漸離我遠去,我連忙喊道。“爸爸,我累了回去吧!”自以為講完這段話后,爸爸會帶我下山去買冰淇凌,到頭來,卻發現這只是我的一廂情愿罷了。想想平時跑幾階樓梯都會氣喘吁吁的爸爸,今兒咋就脫胎換骨了。
“快點過來看看!”爸爸的一句話立刻把我從想象的天堂拽了回來。“咋啦?”我順著爸爸手指的方向望到。“一棵大樹而已,有什么好稀奇的。”我滿不在乎的說道。“再仔細看看!”爸爸的勸誘,使我的好奇心大增。
我連忙瞪大了眼睛,朝遠處望去。一個亭子,一群石頭,一棵大樹……要是現在能坐在亭子里,喝一口茶,再賞賞風景,對現在的我來說,這簡直就像仙境一般。等我從幻想中慢慢抽出時,突然發現父親呢?怎么不見了。我四處張望著,終于在遠處有一個寬大的背影,我明白那就是父親。
等我追上他時,只見他坐在亭中,拿著一杯茶,安詳地喝著。看著他的`舉動,我頓時惱怒了。只瞧父親給了我一個眼神,我環顧四周。一個亭子,一棵樹,一堆石頭……我遲疑了一會兒。“這就是山頂。”“是的。”突然一只有力的手搭在了我的肩上。“今天,我帶你來爬山的目的就是這個,我想讓你明白,只有努力了才會有成功。只有歷經風雨才能見彩虹,沒有什么事是可以一步登天,懂了嗎?”我似懂非懂的點點頭,站在山頂,仿佛我就是世界的主宰。
現在,我才領悟到了,父親的一段話。當今社會,一段段的石子路,但只要我們去鏟平它,就會走向成功。
那一次,我真的長大了,明白了不歷盡風雨,怎能見彩虹。
我的期末考試分析作文600字 9
每個人的成長,都離不開父母的養育,朋友的幫助和老師的教誨;當然我也一樣,但是我覺得在我的成長中,媽媽的嘮叨是最有幫助的,這嘮叨讓我體會到了人間中最重要的'真情,------那就是母愛。
我的媽媽是一個普通的職工,相貌平平,工資平平,給我帶來的物質需求也不多,就是這樣一位平凡的人,卻總讓我感到無私的關愛。每天早上出門上學的時候,她總能會幫我整理好書包,把書包幫我背上:“上課要認真聽課哦,不許開小差哦,聽到沒有?”我總是條件反射似的回答:“哦,知道了”。這個習慣竟然堅持了七年之久,無論媽媽在干什么,都會跑過來重復那串話,而我又仍是條件反射地回答。
小學六年級時,要畢業考了,老師都讓我們在學校吃飯,中午要考試或作練習題目,每次回家都是那么累,所以媽媽每天晚上都泡一杯熱牛奶給我,“趁熱喝哦,寫完就早點睡了,明早早起來復習”。六年級那年,我都能聽到一串嘮叨話和一杯熱牛奶。
上了初中,壓力變大了,我每天都要背書,每天都有語數英,或政史地生要背,我們班更是三天一小考,五天一大考,考試卷總是在我書包里占一大疊,媽媽看著卷子,又嘮叨道“這道題不是在我這里背過了嗎?怎么還寫錯,你背書沒用心,你看,字寫錯又扣一分,你拿個70分也好看一點,是不是,明早再提前半小時背書,”我總是抗議,但抗議無效,只好服從了。
現在我長大了,思想成熟了,我懂了這一切的道理,媽媽是為了我好,我也能感到這濃濃的愛意了,一切的嘮叨都源于關心,媽媽,謝謝您!
我的期末考試分析作文600字 10
在一個陰雨天,我發了39度的高燒,需要馬上去醫院治療。醫院離我們家很遠,我們等了半天才打到出租車。在路上,天越來越陰,黑云越來越密,我的病情越來越嚴重了。
突然,轟的一聲,雷神終于發怒了,滂沱大雨下了起來,醫院還沒有到,可馬路已成了一條河。水位越來越高1厘米2厘米……已經沒過汽車的排氣管了,不時地可以看見一些車輛拋錨在水中。我們看到了這樣的情況心里非常緊張,這時司機將車停到一處高地,思考了許久,才用緩慢的語調說:“送不了了,雨太大了,有危險,我還得回家呢!”“恒岳,我們走吧。”媽媽理解了司機的`苦衷,帶著我下了出租車。
在馬路上,狂風大雨吹打著我們,似乎要將雨傘打破,媽媽緊抱著我在風雨中搖晃著,就在我們慌張無助之時,一輛出租車閃著車燈,從遠處駛來,停在了我們的面前。車窗快速地降了下來,一位老爺爺探出了頭,說:“快點上來吧,我來送你們,看你們這樣,我真不忍心哪!”我和媽媽感動地流下了眼淚,這真是雪中送炭啊!一上車,司機爺爺就安慰我們,“不要怕,一會兒我們就到醫院。”這位老爺爺還告訴我們:他是一位老司機,在這樣的天氣里,只要不熄火,一直給油就能安全行駛。”雖然這位老爺爺說得輕松,但從他那專注而嚴肅的神情中,我還是感受到了這樣暴雨天里開車的危險。他憑著自己豐富的經驗,左拐拐,右拐拐,繞開了水深的地方,冒著危險把我們送到了兒童醫院,卻一聲不吭地走開了。我的病由于送來比較及時,病情很快有了好轉,不久我的病好了。每當我想起這件事,總使我感動許久。
回想起這件事,心里總是暖暖的。生活中愛無處不在,感動也無處不在,人之所以會感動,是因為他生活在愛中。
我的期末考試分析作文600字 11
6月30日,我們進行了期末考試。這次升級考試,體現出了我們平時學習的基礎知識是不是很扎實,積累的課外知識是不是很豐富。
在卷子發下來之前,我的心情和大家一樣有一點緊張。當卷子發下來后,我定睛一看,哦!考了98.5分。我在考試前所期望的分數是最少96分以上。雖然這個成績我比較滿意,但是還是需要總結。因為只有總結出錯誤的原因,下一次才能取得更好的成績。
錯題一:第六大題判斷正誤的第5小題:“矗”字是品字形結構,由三個“直”組成,第十六筆是“提”。答案應該是對,結果我寫成了錯。我以前一直認為“矗”字的第十六筆是“橫”,但是后來我仔細一看發現第十六筆就是“提”。這個題的錯誤原因是沒有仔細觀察字形,字的筆畫沒有掌握好。最后扣分:1分。
錯題二:第三大題作文:根據上面給出的《保護黃河》一文寫出讀后的感想。整篇作文我的構思、字數都應該達到標準,但是字寫的'不太干凈,勾掉的地方比較多。這個題的錯誤原因是:勾畫的地方有點多,心有一點急。最后扣分:0.5分。
經過上次期中考試的反思,這次我的考試成績比上次提高了三分。希望經過這次的反思,我的成績會更加優秀。無論做什么事,只要做的不好,總結和反思便是最好的良藥。
我的期末考試分析作文600字 12
期未考試,我來了!
眼看就到七月份了,也快要期未考試了,加油!從現在開始(雖然有點兒晚),備戰吧!
首先是語文,語文的話,背默和基礎題是一定不能失分的,這就要求我們嚴格對待每一次(雖然可能一共也就一次)聽寫和默背,實事求是。是對分數的渴望,更是對自己的負責!名著閱讀也要加把勁了,最近總把書忘在學校!閱讀理解和作文就需要技巧和理解了。古詩詞也要多背一件,二十一首,翻譯屏文、作者、賞析,不得馬寒龍其是作為課文的十二首。
數學要多做題,寫著寫著就理解、吸叫了。英語也要捉緊背背單詞、語法和作文了!
政、史、地、生四科在開學考試中,成績并不太理想,所以要加把勁了!政治要讀熟知識點,要達到說起問題就知道是上下冊第幾課的地部。歷史他要再好好背一背了,時間可千萬不要記錯了!地理課堂上雖也背了,但背得并不太熟,也要抽出十幾二十分鐘,每天記一點兒了。生物顯微鏡、花到果實那兩課是重點,需認真對待,還有蒸騰作用光合作用、呼吸作用可先萬不要搞混了!
這是復習的大致安排,希望能在地未考試之前再把分提上那么一點兒,爭取進入年級前一百!雖然目標可能有點兒大,但是我會加油的'!爭取達到目標!
要有動力,需要目標和榜樣,那我的榜樣就是王雅慧了,努力追趕上榜樣的步伐!
期未考試,我來了!
我的期末考試分析作文600字 13
又到暑假,我們的噩夢——期末考試如期而至,每當我想起考試時,心中就會忐忑不安。
考試那一天,我拿起手中的試卷,看了看,心中暗喜。今年的.語文試題一點兒都不難。于是,我放下了緊張的心情,開心的做起來,我不用20分鐘就寫完了基礎題和閱讀題,我仔細的看了一遍作文題,這次要寫“……的好伙伴”,心想,這作文以前我寫過,我拿了高分呢!我提起筆刷刷就寫了起來,考試時間到了,不到30分鐘,我也寫完了作文,大搖大擺的走出了教室。準備下一個數學考試。我們奮斗完一天后,回到家就開始玩,可過不了多久,成績就出來了,我既緊張又激動,擔心這次考試會拿不了高分。經過一條條信息后,媽媽笑了,我想:“媽媽怎么會笑呢,莫非是我考得好?”湊過去一看,果真是我考得好,我穩坐江山,保住了第三名,我高興得一蹦三尺高。媽媽地我說:“你看看,你要是拿回數學那6分,第一名就是你的了。”
我拿到試卷后,仔細看了一遍,語文閱讀寫錯了字,扣了分,數學題這么容易,我只打了94分。一看,全出在計算錯誤上,令我印象最深的是我照抄題目,把5。4寫成5。7,扣了3分,可真粗心,我的雞皮疙瘩頓時突了起來,我心想:“要是能回到考試之前就好了,我要是再檢查幾遍,把那6分收回來,就會比第1名還高出1分。
考試就如老師常說的:“學習態度決定學習成績,學習成績決定暑假生活的質量。”我以后必須養成認真細致的好習慣。
我的期末考試分析作文600字 14
“啊!糟了糟了,紅領巾又忘在家里了,怎么辦呢?”我像一只無頭的蒼蠅在校門口瞎轉。對了,買一塊吧,哎呀,忘帶錢了!倒霉。
“小朋友,沒紅領巾了吧!”旁邊一位大爺笑著看著我,我扭頭打量起他來,灰白的頭發,拿著一把扇子,挺和藹的'。只見他麻利地遞給我一塊錢,“吶,快去買一根吧,不能上學可不是好事兒。”我接過錢,買了紅領巾,急急忙忙得跑進了大門。直到進了教室我才記起忘了說謝謝。“明天一定要說。”可是這件事卻在我和同學的玩耍中淡忘了。
不知過了幾天,我再次上學,那一幕重又在我腦海中浮現,我一驚,向四周望望,尋找那位老大爺,但是沒找到。“算了,”我在為自己尋找理由,“反正找不到,那我就別還了吧。”想著我就進了學校。
進了教室,我努力說服自己、安慰自己,可思緒里總是浮現出老大爺那慈祥的面龐和充滿皺紋的雙手,總覺得那位老大爺就在我身后望著我。我就這樣心神不定地學完了一天的功課。
傍晚,我多么希望老大爺出現在我的視線里。果然,老大爺就在對面扇著扇子散步。我激動地跑上前去,上氣不接下氣地遞上了那一元錢,那老大爺先是一怔,認出我來了,笑著說:“你還記著啊,我早忘了。”說著便擺擺手,離去了。我忘著他那遠去的背影,視線早模糊了。
是他給予了我誠信。
我的期末考試分析作文600字 15
周日休息天,我在家里玩電腦,媽媽在廚房做菜,我聽到媽媽一聲大吼,周豫立,嚇得我的手都抖了下,我知道我玩電腦時間長了,媽媽要罵了,趕緊像小狗似的沖到媽媽跟前,說:“到。看著媽媽那張由怒到笑的憋著的臉,我心里好像大笑三聲啊。然后媽媽的表情怪怪的說:“去把垃圾倒了。”我說:“好。”還不忘記拍馬屁說,還有其它的要扔的`嗎?感覺媽媽的臉色有點像竊喜的樣子,不過媽媽肯定是假裝淡定說:“先把這個倒了再說。”我說:“遵命。”
然后我就去倒垃圾,其實我心里一點也不想干這活,可是每次媽媽都讓我干這個,我說換個其它的活行不行,媽媽說這個最簡單了,你會切菜不,你會摘菜不,你會洗菜不,你會做飯不,然后直接說,這個最適合你。我表示無語,不過也表示無奈,因為那些我真的弄不好。好吧,我去倒垃圾。走在樓梯上,手里拿著垃圾筒,我的牙是吱著的得,多臟呀,可是沒辦法,那一瞬間我就有個想法,為什么要爬樓梯去倒呢,好累呢,有沒有什么好的方法,媽媽做好菜,垃圾放筒里,然后在廚房的窗子下,就來一個大大的垃圾筒,把家里的垃圾往里一扔多好,
一路走著一路想著,這個事,回來跟媽媽講,媽媽說這個偷懶的想法好,可是怎么能實現呢,我坐到沙發上,捧起了書,腦子卻進入了幻想世界。
我的期末考試分析作文600字 16
樂趣有很多,有成長中的樂趣;有拉小提琴的樂趣;還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜,我也說不完,而我找到的樂趣,是對一名學生來說至關重要的學習上的樂趣。
語文,這是我在小學里的三門課中頭痛指數排到了第二的學科,不知怎么的,到了中學,成績竟然上去了!這可讓我大吃一驚,至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學習方法,也許是換了老師,也許是換了學習氣氛,也許……我曾想過無數個也許,但漸漸地也不想那么多了。正因為分數上去了,我也不討厭語文了,反而產生了興趣。這就產生了我的一條座右銘:分數上去了,興趣也由然而生了。
數學,小學里最令我驕傲的一門。但上了中學卻因為一直伴隨我的一位好朋友而次次上不了100分,我一直想和它絕交,卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心,一個我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么時候才會遠行啊!正因為和我這個朋友的.作戰,讓我對數學十分感興趣。
英語,小學里最令我頭痛的一門學科。在中學里成績依然一般,說好算不上,說差也不算。上次考了一個91分,把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報告成績。但卻不知道,我這剛點起的希望之火會不會又被雨水澆滅。不過,正因為對英語高分的渴望,我對英語也產生了興趣。
我的座右銘告訴我:失敗是成功之母,興趣是樂趣之父,有了興趣才有樂趣。我相信,學習在我面前將不是困難。
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我的期末考試分析作文600字 17
轉眼間,就要半期考試了,我并沒有在意。因為我上學期考了第四名,已經驕傲得不知道自己姓什么了,所以天天都在玩。
老師卻總是讓我們復習功課,我已經聽煩了,只好拿出書,裝作很乖很認真地在復習,其實是在想游戲,因為我裝得很像,因此沒有任何一個老師發覺我在開小差,我更得意了。
半期考試當天,我坐在課椅上,呆呆地望著剛發下來的半期考試卷,它好像正張著血盆大口要把我吃掉似的。我手心直冒汗,心跳也加快了,因為我絞盡腦汁也做不出幾道題來。
考試后的第二天,艾璦拉住了我,告訴了我的英語成績,87.5!我半信半疑地點了點頭;不久后,數學成績和語文成績也公布了,我的數學93,語文87.5。這是一個比以往都低許多的分數,我傷心極了。
周末,月光慘淡,我坐在窗前,不知過了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我的腿上是三張半期考試卷,我的淚水已流在那分數低得可憐的卷子上了,我任它流。
忽然,我看到了一棵天天與狂風作斗爭最后生存下來的小樹,我想到了,是呀,小樹失敗過很多次,都重新站起來,勇敢地面對,為什么我不行呢?我可不能那么容易就倒下了呀!于是,我擦干眼淚,拿起筆,尋找自己的.錯誤。
經過這次半期考試,我懂得了一個深刻的道理,失敗是成功之母,但也可能是再一次失敗的開始,所以我們失敗了不要緊,重新站起來,重新上路!只要堅持不懈,就一定可以成功!
我的期末考試分析作文600字 18
期末的考試的分出來了,我的語文和英語考了98分,數學100分。因為學校不允許排名,所以沒有張榜公布。也好省得丟人了。回到家里,我把我的分數向姥爺匯報,說著說著,鼻子一酸,一顆顆淚珠滾落了下來,覺得心里很冤屈。
考試那天,每科的考卷發下來的時候,我一看題,認為都很簡單,所以答題很快,出考場的時候也很輕松,覺得一定可以拿到三個100分。看考卷的那天,我有些失落,因為扣掉的那4分,都是因為自己馬虎造成的。考這個分,真有點對不起我的輔導老師——姥爺。盡管姥爺從來沒有要求必須考100分,可姥爺說的是“考不考100分不重要,重要的是要把學會的東西做對了”,我錯的題不是不會,而是馬虎,實在感到無法面對姥爺。出了校門,來接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對頭。我把分數和扣分的情況跟媽媽說了,媽媽怕我哭眼抹淚,就說:“這個分數不錯嘛,‘馬小虎’問題以后改就是了。”第二天,媽媽開家長會回來,把老師對我的總體評價說了一下,特別說了語文錯題的事。老師是單獨對媽媽說的`:這道題全班有20個同學做錯了,其他同學做錯了,我可以原諒,可于越做錯了我不能原諒,因為她是我眼里的好學生。我聽后很是內疚,覺得有些對不起老師。
說老實話,這次的期末的考試,我的錯誤主要是“聰明反被聰明誤”,自以為是,望文生義,懶于思考,審題不嚴。今后,我一定虛心嚴謹,把“馬小虎”的毛病扔進“垃圾箱”,做一個真正意義上的好學生。
我的期末考試分析作文600字 19
“期末考試”,我立馬從夢中驚醒。我揉了揉眼睛,順便打了一個哈欠,然后懶洋洋的翻了一下日歷,看了看日歷上圈著紅圈的日子和打著密密麻麻被叉掉的日子,我嚇了一跳,紅圈原來是代表期末考的日子,而紅叉是指已經過去的日子。而現在只剩一天了。
我連忙從床上爬了起來,立馬沖進了洗手間,迅速穿完衣服,然后嘴里咬著一塊面包就出門了。我從書包里拿出了一本考試復習大綱一邊吃著面包一邊看著。
我一路上打了不少哈欠,也不少次差點被車碰到。終于在七點三十五分到了班級門口。我輕輕推開門,悄悄的走了進去。此時,同學們個個拿著復習資料,有的還吃著早餐。
教室里除了同學們的翻書聲和哈欠聲什么也聽不到。我挪開了椅子,慢慢地把書包放了上去。接著,我也跟著同學加入了復習的.行列。我心想,我一定要把考試考好,為了這次期末考我付出了太多心血,每天都要在課堂上聽老師分析試卷或考試,回家也有一大堆作業。我每天得到八點才能寫完,我一定要戰勝這次考試。
這一天早上大部分都是自習,我拿出了二十張語數試卷,還有我自己帶的幾本全解,早上的全部時間就是復習并尋找自己不懂的題目,下午把科學英語復習了一遍。到了放學我們各自跟同學告別,迎接明天的考試。
期末考試就像一場學習的戰爭,只有不停的積累知識才能取得勝利。
我的期末考試分析作文600字 20
現在已經快進入期末復習狀態上了,我們就不應該再玩了,而是應該抽空多復習復習期末考個好成績。雖然考試之前我們會有煩惱,總是惴惴不安的。那就開始復習吧,像數學什么的不能一下見成效,必須多用功,期末考試的題理所當然是要比期中考試的難,所以期中考試沒有及格的同學肯定更要努力用功才可能及格,我們雖然沒別人聰明,但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學差,不是人家都說笨鳥先飛嗎。
我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學同學跟我說過學習的.一個竅門,就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯系在一起,世界史上有一老兄叫伊達爾哥,就記成你打我哥,不就好記多了么。也許是有點傻,但成效還不錯。如果你是理科生,那就在考試前多被幾條英語短語和經典的例句,留作作文時候用,有一句出彩的句子很管用的。數學嘛~~翻翻你的卷子和參考書,有一些題目是常考的,在考試前粘著老師,學只要我們會它。這些都是些考試應急的方法。也許你都作了也只是多了10分,但總是好的開始嘛!語文只要把老師告訴我們的重點背下來,上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎么答題,語文就能考一個好成績。
期末真的很快就要來了,希望大家能和我一樣多復習在期末考個好成績,不要因為當時沒有好好復習期末沒有考個好成績而后悔。
我的期末考試分析作文600字 21
今天是一年一度的三八婦女節,我給媽媽送什么禮物好呢?有了,晚上的時候,我給媽媽洗腳,媽媽一定會很開心的!
到了晚上,媽媽還在電腦邊上工作。她還不知道我要給她洗腳呢!我悄悄來到衛生間打水,水不能太冷也不能太熱。我把水打好了,端水過來的時候,媽媽很奇怪地問我“祿祿,你這個是干嘛呢?”我說:“媽媽,今天是三八婦女節,我端水來給你洗腳。你辛苦了!”媽媽欣慰地笑了。
我把媽媽腳上的襪子脫了放在一邊,我把媽媽的`腳慢慢放進水里泡一小會兒。然后用手在媽媽腳上慢慢來回搓起來,當我搓到媽媽腳底的老繭的時候,我不由自主地想到:媽媽為了我們這個家付出了很多很多,吃了多少苦。才會形成這個厚實老繭呢!我以后一定要更加倍的努力學習,不讓媽媽為了操心。
我邊搓洗邊問媽媽:“我小時候,媽媽你是不是也這樣給我洗腳的呢”媽媽說:“是的呢,你小時候呀,可皮了,我在給你洗的時候,經常弄的到處都是濕噠噠的。連我身上也被你潑濕了,可你看了還不停地呵呵笑呢。我就假裝要打你的腳丫子,你笑得更開心了....”媽媽滿臉笑容的回憶著以前的事情。
慢慢的我也給媽媽洗好了腳,我把媽媽的腳擦干,給媽媽腳穿好鞋子,媽媽一直滿臉笑容的看著我,然后對我說“我家的寶貝終于長大了,媽媽今天很開心。”我聽了,心里就像吃了蜜一樣,甜絲絲的。
我的期末考試分析作文600字 22
今天期末考試,哎。
考試考完后戴瑞婕對我說:“劉子祺,你準備回家干什么?”“我能干什么呀?回家聽老媽‘發號施令’唄,這次都不知道考得怎么樣哩!我命苦哇!”我一邊收拾書包一邊跟她抱怨,“我就不同了,哈哈,我要回家狂玩電腦!”戴瑞婕在一旁笑著,“哎,這次考不好,不知道老媽能不能帶我去泡溫泉。”我說道。
爸爸媽媽晚上回來了,我一看他們的臉色就知道我肯定考得不好,就連忙問道:“媽,我”我的話未說完,媽媽就用“獅吼功”叫道:“劉苗苗!你怎么就靠這么差,全班33個人,你就考20幾名,你考試的時候在干什么?”“不會吧?”我一臉迷茫,“你看!”媽媽氣憤地把手機擺在我的面前,我一看!驚呆了,“我、我也不知道會這樣啊。”我想媽媽解釋道,“昨天我叫你好好檢查試卷你就是不聽,現在考得這么差,你怎么回事啊?”爸爸也來教訓我,“徐老師真是對你傷透了心!”“這個寒假我給你試卷做,我來批改!”媽媽立即給我嚇了一條“軍令”,“哦。”我這個“小兵”只好“服從”。
哎,我多么希望寒假能過得快快活活的呀!沒有在家長的眼皮底下玩電腦、看電視,沒有過多的`寒假作業、如果每天需要寫的作業堆成堆、家長還要限制看電視、玩電腦的時間那還不如不過寒假呢!難道不是嗎?
我的期末考試分析作文600字 23
期末考試就要來臨,我五年級的學習也就要結束了。
每天一回家,我就在桌子上開始寫作業,寫完作業吃完飯,就讀英語,讀完英語又讀語文。這天我回家又坐在桌子上準備寫作業,但我做了一個白日夢,要是我是只蜜蜂多好啊!整天在花園里聞著花的清香,還可以吃到好吃的蜂蜜,整天自由自在,和伙伴們在花園里開心的玩耍,人類還稱蜜蜂是“勞動大使”。這時,一只小蜜蜂出現在我眼前,它說:“你可別以為蜜蜂的生活可真是這樣,我們“勞動大使”的稱號可不是白來的,你們的'期末考試還不如在一個花園里的一只蜜蜂,它要不辭辛勞的采成千上萬朵花,一天24小時忙碌不停地不休息的采花,雖然非常辛苦,但這是我們的生活,這是我們的工作,也是我們的責任,我們心里都想著:這樣采花,減少了我們很多休息的時間。可我們又換個念頭想一想:如果不采蜜,我們又怎么生活呢?如果不采蜜,我們又怎么讓自己的子孫后代生活下去呢?難道讓蜜蜂從此滅絕?我們忍一忍不也就過來了嗎?你也是這樣,期末考試也就是你的責任,期末考試只有這幾天了,如果考好了,你一個暑假不也就快樂嗎?”說完蜜蜂就消失了。
蜜蜂的話一瞬間傳遍了我的全身,震撼了我,我很快的就振作了起來,認真的復習著,相信我期末考試一定能考出好成績,暑假也一定能過得開開心心。
我的期末考試分析作文600字 24
今天,我從水族館里出來,垂頭喪氣的回到家。唉!為什么水族館不能象我想象中的呢?這時,一個小精靈冒了出來,對我說:“我們去想象世界玩吧!”還沒等我回答,我們就到了想象世界中的水族館。“我叫球球,”小精靈說:“我性子有點急哦!”說完,就拉著我往水母館跑。“哈哈,漂亮吧!”球球說。哇!各種各樣的水母看得我眼花繚亂。“這是桃花水母,是從桃花星球運來的(想象世界中,有從外星球運來的物種),它可以釋放像桃花汁一樣的.毒液,它的名字就因此得來。這是金花冰水母,是一種在冰塊中生活的水母。它是人工培育出的雜交水母,十分嬌氣,不能在海水動成的冰塊中生活,必須把金盞花榨成汁,凍成冰塊才行。這是曼珠沙華冰水母,也就是彼岸冰水母,它長得非常象彼岸花,而且釋放出的毒液毒性非常大,就象曼珠沙華的花語一樣,華美而致命,它是水母中的劇毒大王,是一種雌雄同體的水母……”球球終于講完了,它二話不說,拉著我去參觀鎮館之寶——藍玫瑰水母王,只見它在冰中滑著,美麗的身影變換出各種樣的顏色,球球又開始介紹了:“這種水母在目前全宇宙只有 3 只,我們現在看到的是其中最漂亮的一只,這種水母很奇怪,接觸到藍玫瑰要死,以前有只水母就這樣死的,而必須在冰塊外涂一層藍玫瑰濃縮精華才能存活下去……
“起床啦!再不起床就遲到了!今天可是星期一哦!”媽媽在我耳邊說道。原來,這一切都是一個夢,連參見現代水族館都是一個夢。
我的期末考試分析作文600字 25
一眨眼,一個學期過去了,我們迎來了緊張的期末的考試!
還記得考試前,我信心滿滿,興高采烈地來到教室,拿出書本,認真地讀起來,心里想:加油!你一定能超過楊泓澤、陶晗雨、吳振宇…的,你一定要全神貫注、專心致志地做試卷,確保能考到100分,加油加油加油!
“叮鈴鈴··叮鈴鈴”隨著上課的鈴聲,我們迎來了六年級上冊的語文期末的考試。和藹可親的老師走進了我們干凈又整潔的教室,過了一會兒,老師發下了試卷,我的心“砰砰砰砰”地真跳,但我想到媽媽對我說過的話,我又慢慢平靜下來。我看了看試卷,感覺很簡單,便飛快地做了起來。考好后,我趕緊和同學交對,還好還好,排列順序的題目做對了,還有一個“琢磨”的近義詞,我寫的是鉆嚴,但我查了查字典,發現是錯的。哎!
數學考試也到來了,我懷著緊張、忐忑不安的心理,因為數學是我的弱項。我拿著發下來的試卷,看了看,心想;啊,不會吧,整張試卷都是密密麻麻的`題目,根本就沒有空出來的地方。我嘆了口氣,做起試卷來。做到了最后,發現有一道題目不會做,我怎么算都除不盡,我心灰意冷,最后亂作一氣。等到和同學交對時才恍然大悟“哦!原來是這樣做的呀!”我后悔極了!
第二天的英語考試,聽力聽得很清楚,我認真、仔細地做每一道題目,有許多題目都是報兩遍的,我第一遍的時候就已經做好了,等到第二遍的時候,就認真檢查。做筆試部分時,我很快就做好了,在檢查時發現還有一頁沒有做,我急切地做起來,不知道有沒有出錯。
回家后,我把大概的情形告訴了媽媽,我媽媽反而沒有責罵我,還很心平氣和地說:“這次考砸了沒關系,下次繼續努力,一定能取得好成績的!”我在心里發了發誓言,一定要取得好成績!加油!
希望我在下個學期能夠取得優異的成績!
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