敘事的作文通用（15篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文1
東風繾綣著伊人的眷戀，我的心就像飄絮，離母親那堅實的河岸越來越遠。她看不懂我的時尚，我厭倦她的叮嚀，我們時常因為一件小事吵得不可開交。16歲的我慶祝著自己的花季，橘黃色的燈光照著回家的路。上樓，將鑰匙插入鎖眼，“咔嗒”“吱呀”，映入眼簾的卻是這樣一副模樣：
不大不小的餐桌上放著都是我最愛吃的菜。母親在線簾后的沙發上斜靠著，眉間皺著的是心傷。手不自覺地輕了起來，關上門的那一刻還是驚動了淺眠的母親。母親微微睜眼，我們的視線對上的那一瞬，她的眼神略微發飄，似有些局促。原本以為的暴風雨沒有如期而至。“回來啦？”不知是母親初醒時沙啞的聲音還是她那久違的溫柔，我竟半天沒有出聲。母親一手撐著沙發，有些艱難地站起身，邊走邊對我說：“吃了嗎？要不要再吃點？”沒等我回答，母親已繞過我，將位置拉開，又在對面拉開一張椅子，自己坐下，自顧自的吃了起來。鬼使神差一般，我也坐了下來，母親愣了一會兒，又埋頭吃起來。我拿筷夾了夾平日里最愛吃的菜，入口，微涼。
才吃了幾口，我便沒什么胃口，而對面的母親還在埋頭吃著，我開口：“媽，別吃了，都涼了。”母親抬起頭來看我，我突然鼻子一酸：凌亂的頭發，幾根發絲垂在臉旁，疲倦的`眼神，蒼老的面孔，光滑的額頭上不知何時多了幾條皺紋，白皮膚不知何時變了黃。母親，原來都這么老了。
母親站起身，“那我再去煮點。”不知道她是對我說還是自言自語，說完便走向廚房，我急忙站起來，叫道：“菜都這么多了，不要煮了。”母親沒有回頭，還是進了廚房，過會就響起了水流聲，噼里啪啦的聲音，母親在洗碗。不知為何，我的腳卻不聽使喚，走到了廚房前，母親那矮身板就那樣讓人心疼。
母親都那么老了，我也快成年了，竟然還不知天高地厚地欺負母親，氣母親。16歲了，還不會感恩么？我走進廚房，關了燈，解下母親的裙，“媽，我來洗。”母親就那樣看著我，我竟有點想哭，自己怎么這么不盡孝，很久過后，母親沙啞地說道：“好。”
那一天起，我突然想開了很多，平日與母親的爭吵也少了許多，覺得，這樣挺好。世界上有一個最容易得到的愛，那就是母愛；世界上有一個無論你做多么微不足道的事情，她也會感動，那個人是母親；然而，世界上還有一個最容易學會的本領，那就是感恩。
敘事的作文2
老師好像是一位母親，撫摸著著我們，。用溫柔的性情，用和謁的面容，用親切的眼神，用善良的心來撫養我們這些可愛的幼苗。我們都非常喜歡她，因為她用幽默語言來給我們上課，陪伴我渡過了6年。雖然在6年間，老師批評過我們，但是無論我們犯多嚴重的過錯，她都只是教育我們，從來都沒有打罵過任何一個同學。
我們和她在一起，我們感到幸福，感到快樂！她就是我們的班主任任——張老師。張老師為我們這些祖國的未來花朵付出的太多了，多得我們數也數不清。在課堂上，雖然我們有時不認真聽課，但是您用那些容易理解幽默的語言來鼓勵我們要專心聽課，要做一個天天向上的好學生。有一次，我考試很差，在全校同學的面前來批評我這個學校中的2號種子，我感到很丟臉，后來同學們都嘲笑我成績差。最后，是老師您看見被我同學嘲笑時的難堪，看到我的失落，您并沒有責怪我的成績差，反而用一些名言警句來鼓勵我前進。
沒過多久，一次全市比賽，我經過一段時間的努力，參加了這一次全市的考試。“功夫不怕有心人”這句名言說得一點都沒錯，張老師就是用這句話來鼓勵我的。結果出來了，全市的學校里只有兩個人考滿分的，他們就是我和陳俊杰。教育局的領導說：“這兩個同學的思考能力和智力都非常不錯，但是這兩個同學只能選出一個來和全中國的同學來比賽。”后來，我們兩個進行了下一輪的比賽。結果我比陳俊杰高出來整整20分。聽到這個消息我非常高興。老師和同學們都為我感到高興、自豪。但是當我想到要和全國的同學進行比賽時，讓我感覺到了很大的壓力。但是在老師的`輔導與鼓勵下，這股壓力變成了我的動力。我埋頭苦讀，時間如流水，眨眼間就到了比賽的日子。我離開了我的城市，遠赴北京進行比賽。我忐忑不安地回到家鄉。好幾天過去了，我一直在等我的成績，就像熱鍋上的螞蟻。有一天，有人送來了一大堆東西到學校，我們感到非常的驚訝。原來，那些都是國家獎給我們學校的，其中有一些就是我的成績和祖國給我的獎杯。
這時我才知道我得了第一名，我感到非常的開心與感動，這成績都是因為有張老師的鼓勵啊！不久，我們就收到一個信封，里面的是我的錄取通知書。我非常開心！雖然張老師只有簡簡單單的一句鼓勵我的話。但是沒有想到，這股力量竟然這么大!張老師您為我付出了這么多，我愛您！張老師，我永遠都不會忘記您！
敘事的作文3
一望無際的金色稻田，在秋風的吹送下，翻滾著金色的麥浪。風里帶來些稻子成熟的淳樸氣息，混著泥土味兒，都在清新的空氣中飄散，彌漫，醞釀。站在田埂上，手中拈一朵不知名的野花，眺望遠方，是那純凈的天藍與金黃交接的地方，我已欲醉......
鄉村美景依舊靜謐美好，可不湊巧，我的肚子突然疼了起來，心想：準是昨晚被子沒蓋好，受涼了吧。也罷，只好回家歇著嘍。
回到老屋，疼痛并沒有減弱，反倒因家中的陰暗潮濕而更加嚴重了。我雙手捂著肚子，額頭上布滿了一層密密的冷汗，牙齒輕咬著嘴唇，身子蜷縮成了一只蝦米狀。老爸連忙走過來：“怎么了，肚子疼嗎？”“嗯”我咬牙擠出一個字。“那就別在家呆著啦，外面陽光這么好，出去曬曬太陽吧。說不定陽光就能治好你呢！”我點點頭。他那只有些粗糙卻貯蓄著暖意的大手便拉起我的手，拽著我來到了院子里的一棵大橘子樹旁。“這兒陽光好，你曬曬吧！”
呼吸著帶著青澀果香的空氣，疼痛似乎減輕了些。我拉著老爸鉆進了橘子樹內。繁密的枝葉青青蔥蔥，細細碎碎地遮蔽了一小部分的藍天，讓它成為小小的.綠色世界。一輪冬日的暖陽掛在如藍瓷般純凈的藍天上，慵懶地投下一束束金黃的光芒，悄無聲息地在這綠色世界中穿梭，徜徉。一縷縷金色柔和的絲線，掛在葉子尖兒上，熠熠生輝。
柔和的陽光溫暖著我和老爸。肚子好像不疼了，老爸有力的大手緊緊地握著，這股暖流好像從未有過，是從指尖緩緩流進心靈最柔軟處的暖。看著那陽光里浮動的微塵，覺得自己恍惚就是那其中一粒小小的塵埃，躺在父愛這一縷最溫暖的陽光里，淺笑安然......
這時老爸開口問道：
“肚子好些了嗎？”
“好多了”
“那我們繼續日光浴吧！你可別被曬成魚干喲。”
我撲哧一笑：“你才是條大魚干！”
爽朗的笑聲傳入云霄，在空中飄散。
老爸的手依舊緊握著我，我想：治好肚子疼的不僅僅有陽光，更有比陽光還溫暖的父愛吧，是帶著陽光般熾熱溫度的大手，是你，是爸爸。
讓我怎樣感謝你，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。
時光在這個靜謐的午后緩緩流淌，稻子的清香隨風吹送過來，深吸一口這清香的空氣，是滿心暖暖的稻香和父愛的味道。
微小的幸福就在身邊，與你相伴就是天堂。這，便是最溫暖的幸福，永駐我心！
敘事的作文4
鑰匙快速地插入鎖孔。“咔嚓”門應聲而開，之后又被大力地關上。一整天的波折早已令我煩躁不堪。把書包隨便一甩，徑直走向自己的房間。
剛踏進房間一股怪異而又令人生厭的香氣便堵在鼻孔里。是哪里傳來的氣味？沒有辦法，我只好忍著，一點一點地嗅著，尋找味源。忽然，插在杯子里的花出現在我的視線之中。我大聲吆喝：“是誰把花插在這里？”母親急忙地從廚房走過來，急忙地說：“是我是我，是我把這些白蘭花插在這里的。”
本就已經煩躁的我早已疲憊不堪，這時偏偏又有我最討厭的花香味，我便抱怨起來：“下一次能不能經我同意才把花擺進來呢？”母親聽后，頓了一下，說：“你學習壓力這么重，聞一聞花香，睡得好一點，學習也......”“行了，總之下次你問我就是了。”我打斷母親的話。她微微“呃”了一聲，說：“好了，吃晚飯吧。”我走出客廳。
晚飯時，我和母親沒有太多的話語。良久我便放下筷子，走進房間里。母親見我吃得這么少，便問我：“不舒服嗎？還是累了？來，讓我摸摸你的頭，看看你有沒有發燒？”我厭煩地擺著手，說：“無事，我吃飽了。”“真的沒事，過來讓我摸一下......”“我都說沒事了，我已經吃飽了！”我大聲說道，轉身走入房間。
坐在椅上，想想這幾年，母親沒有一天不是這樣的。每當我吃得少了或者稍有倦意，便會擔驚受怕地對我“望聞問切”。有什么好東西總是第一時間遞到我手里。無論我開心還是厭煩，母親總是一如既往地堅持著。這樣想著，剛剛自己的大吼，實在太過分了。我不應該這樣對待最疼愛自己的母親的。
我仔細望著那幾朵白蘭花。有點泛黃，花瓣有點肥厚，色澤白如皚雪。
當我起身，想對母親說對不起時，母親卻早已走進我的房間。她微笑著，遞來一瓶酸奶，說：“你啊，有慢性胃炎，本是不能喝酸奶的`，不過我最近看了些養生報紙，原來只要在飯后半小時喝酸奶，不僅不傷胃，還能促進消化呢......”聽著母親滿足地說著自己的發現，我有點內疚，鼻子有點酸。
“不干擾你做功課了。記住開臺燈啊！”母親轉身走出門外。我用雙手緊握住母親給我的酸奶，再次凝望書臺旁的白蘭花，才悄然發現，母親的愛，就如同白蘭花香一般，雖然看不見，也摸不著，但卻濃濃的，散布在每一個角落。我拋開了一切的煩躁與不安，深深地呼吸一口氣，閉上雙眼，靜靜地沉浸在白蘭花的陣陣飄香里。
敘事的作文5
逛廟會——一件新鮮、讓人向往的事。要知道，逛廟會可是以前的小朋友們最喜愛的一項活動。今年春節，我和爸爸媽媽來到北京的奶奶家，和大家一起也逛了一回廟會。
那天，爸爸開車帶我們到地壇公園。車剛開動，他就打開了話匣子：“從前，每逢春節，北方就會有廟會活動，那時，家長們就會給孩子們一些錢，讓他們穿上新衣服去廟會上逛逛，買吃的，買玩的。孩子們可高興了，要知道，一年就這一次機會啊！在熙熙攘攘的人群中，總能看到孩子們興高采烈的樣子：一手拿著糖葫蘆，一手拿著棉花糖；一個口袋里裝著毛絨玩具，一個口袋里裝著空竹。他們在廟會上生龍活虎，玩得不亦樂乎，最后拖著疲憊的身體回到家中，還高興地向家長們描述廟會上熱鬧的情景。因此，逛廟會成了以前的孩子童年中最美好的記憶……”我正聽得津津有味，一旁的`媽媽冷不防地打趣道：“照你這么說，宇倫不天天都在逛廟會？”“yes！”爸爸冒出一句英語來。
在說笑中我們不知不覺來到了地壇公園的門口。哇！公園里熱鬧極了！到處張燈結彩，人山人海！我好不容易擠進了大門，只見眼前一片紅色。今年是奧運年，福娃，中國結，紅燈籠比比皆是，祥和喜慶的氣氛無處不在。我們進了第二個門，正式開始逛廟會。這不是歡歡嗎？他正拍著雙手迎接我們呢！他的旁邊就是一大排的玩具攤，我一眼就看到了空竹，爸爸說：“買一個這個吧，我以前玩這個可厲害了。”他邊“吹牛”邊隨手買了一個空竹。東西一拿到手，爸爸就玩了起來，瞧他那笨拙的樣子，抖了半天都沒抖起來。“吹牛了吧！”“那是以前了，現在早就忘了。”“找借口。”我說。“你看！你看！”爸爸又抖起空竹來，不過這時臉早紅了，我和媽媽不由地笑了起來。隨后，我們來到了毛絨玩具攤，媽媽好像對那些東西比較感興趣，她給妹妹和弟弟各買了一個。“嗨，送這個也忒小氣了點吧！”“禮輕情義重嘛！”媽媽反駁道。“那倒也是，說得在理。”
我們邊說著邊隨著人群繼續往前走。那不是我最喜歡的飛鏢嗎？有火箭型，炮彈型……真是琳瑯滿目，形態各異。我懇求爸爸給我買一個，“買！”爸爸二話不說，“沖著逛廟會，成全你。”我吃驚地張大嘴巴，半晌沒有合上。要知道爸爸平時給我買玩具可“摳門”了。真得謝謝廟會！之后，我們來到了各種掛飾攤，又買了早就想要的“鯉魚旗”。這時我一手舉著三面“鯉魚旗”，一手拿著飛鏢，樂滋滋地逛了游戲攤，又來到了民族小吃攤，羊肉串，棉花糖，糖葫蘆，“臭名遠揚”的臭豆腐……都讓我垂涎三尺。那些可都是各個民族特有的，只有廟會上才能吃到呢！
逛廟會可真有趣，我體會到了以前的孩子們的快樂！這一天真讓人難忘！
敘事的作文6
幸福，太美，太虛幻!這不像是一個花季女孩兒寫下的。幸福是屬于快樂的人的，而我，只有在人生的花田里守望，守望這象征幸福的玫瑰花開，好美! 也許是生活過于虛幻，以至于沒有人能真正的了解我，包括自己。有時同學們總是會說我太樂觀了，跟我在一起都會樂瘋的。聽到這些，我不再做聲，只是依舊的咧嘴笑，但心里早已捫心自問：“是嘛?我是這樣的嘛?”然后覺得忽然很好笑。這也許就是人們所謂的假象吧!其實，真正的我沒有那么堅強與樂觀，只是經歷了那么多的痛苦心傷后，早已為自己織就了一個“繭”，將自己的心緊緊的潛藏在里面。然而，在快樂的表象下，沒有人知道，他們眼中的樂觀女孩兒，并不是沒有淚水的，只是在無人的暗夜里獨自唏噓。
很多人認為我很堅強，其實不然，我的內心也同其他的女孩子一樣很脆弱的，很想找一個能夠依靠的肩膀的。只是，生活不允許我表現的弱小，越是弱小就越要裝作很堅強，每當宿舍里有蟲子時舍友們害怕的尖叫，只有我在一旁故作鎮定的看著她們，那是侯心里也是很害怕的。
現實中，我越發的覺得自己好可怕啊!很是琢磨不透自己是什么樣的.。不敢去想了，也不敢面的以后的坎坷路途，但這條路終究還是要走下去的，而且必須要走下去，因為我知道終止一條路的方法就是走完它。我覺得我生來就是一個守望者吧，只能在爛漫的花田里傻傻的守望著。但我卻不能永遠的守候，因為青春的我也要去找尋我的幸福。 也許是虧欠自己太久了吧，總覺得有些委屈自己，于是我決定去追逐我的青春我的幸福。過去的我過于悲觀，也有些許的自卑與落寞，朋友看了我以前寫的文章后，評價都是兩個字“傷感”。有時重新品味自己的文章時，確實感到傷感，興許還會低落幾滴悲傷的淚滴。 現時的花兒總是很美的，這美麗的花不能辜負它吧!縱使生活中有堆積的愁云，也無法阻擋住爛漫的陽光，即使風雨來過，但風雨過后依舊耀眼奪目。
去吧，去找尋幸福的花田吧!那才是屬于青春年少的。無論幸福有多么的虛幻縹緲，我相信：我，一個快樂女孩兒，會把它找到的。
我想，這也許就是我人生的一個轉折吧，過去的十八年里我的世界是黯淡的，但今天過后，我的生命將充滿色彩，我的人生也將在曾經守候過的花田里盛開著，亦如那顆永不凋落的太陽一樣，永遠，永遠的芬芳著幸福花田!
敘事的作文7
人生中，會遇到許多令人后悔的事，當然，也會遇上許多不后悔的事。前不久我就碰上一件讓我記憶深刻的事。
一天，我和媽媽去南禪寺玩，琳瑯滿目的商品，熙熙攘攘的人流，這里真熱鬧呀！正巧這里在賣玉器，個個都很便宜，我走到一個攤里，這都是買小動物玉器的。這時一只小狐貍石器吸引了我的目光，小巧玲瓏的頭，修長蓬松的大尾巴，真是可愛！我對它十分心儀，我生怕別人買了去，連忙問攤主，這只小狐貍多少錢呀？攤主說的：“十五塊錢”。這么便宜，我急忙看向媽媽，示意她買下這個石器，媽媽也明白了，對我說：“拿著這個石器不怎么方便，等買完了其他東西再說吧！”好啊！我立即答應了媽媽。
蔬菜瓜果一下子就買完了，媽媽實現了諾言，正在往玉器店的路上走著呢，快要走到了。這時，我看到幾位蓬頭垢面的人躺或坐在地上，目光呆滯，眼神空洞，他們是干什么的呢？我心中充滿了疑問。這時，一位老伯伯走過，他看了幾眼那些人，接著從口袋里掏出一些錢來，撒在了一個小破碗里，原來這些人是乞丐呀！我連忙跟媽媽說，“你看這些人多可憐呀！咱們給他們些錢吧！”媽媽對我說：“現在我只剩十五塊錢了，就是給你買石器的錢要給還是不要給？”我陷入了糾結和猶豫。給啊！你不是一直很有愛心嗎？一個聲音在我腦海里響起。不給！又一個聲音在我腦海里響起：“那狐貍可是你夢寐以求的呀！裝作沒看到，走吧！這時，媽媽也說，現在外面乞丐騙子特別多，說不定這也是呢！我看向了左邊，可憐的乞丐正盼望著別人給他們點錢，好解決溫飽。我又看向右邊，那小狐貍石器好像正在對我笑呢！他好像在說，快來買我呀，我不僅便宜，還是限量版的。到底怎么辦呢？這時，巴金爺爺的.一句話傳入我的腦海：“因為我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們我們的生命才會開花。”我勇敢地對媽媽說：“媽媽，把那十五塊錢給我吧！”“什么？”“把那十五塊錢給我吧！”“好吧！”我接過十五塊錢，走到那些乞丐面前，把那十五塊錢零錢一古腦兒地拋到小破碗里，碰撞出了“叮叮叮”的聲音，那些乞丐的眼睛里充滿了感激，忙不迭地對我說著謝謝！
雖然我沒買到那只限量版的小狐貍石器，但是，我傳遞了一份愛，一份溫暖。為世界的美好、做出了一點點的貢獻，所以，我不后悔！
敘事的作文8
天空沒有留下任何痕跡，但我已飛過。
——題記
我同桌在其名字上莫名的寫過這樣一記話“一個不應存在的人”。
剛步入高中時，我總是錯把高一讀成初一，當我還很深沉的思考我到底應該怎樣度過我生活的時候。高二來了！它來的很輕，來的很靜，來的有點讓我措手不及。但是它真的來了，不信嗎？你看身邊都是陌生的人，陌生的教室，陌生的老師，陌生的`一切。但是我能做什么呢？只好默默的接受那份生命中的薄禮。
于是，我高二了！
接下來的日子考試，分班，開學，報名，學校以不可思意的速度完成一切。小郭說過“文科是左手，理科是右手。”現在我砍了右手，只有孤單的左手在肩上，我失去了右手，我還會失去左手嗎后來，我被扔進了B類班。在這種班級的生活很痛苦，因為你的成績無法以A類班相，但你又不能放棄，只能苦苦煎熬。還記的高一老師說過：高中只能用三個字來形容——忍，熬，沖。高一是數著天過日子，現在高二是數著星期過認日子。當你還沒明白什么的時候一周又過了。在這樣的日子里我們總是重復別人的老路，面對成山的筆記和事件我不知所措。別人都說他們很累，其實我也很累，但我知道跟你們說有什么意義呢？那不是幸湖是不可以共享的東西。于是我早上背書，白天上課，晚上作題。從早上6；00到晚上11；00連喘息的機會都沒有，我就這樣茫然的度過了高二的上半期。
高考的腳步也越來越近了，我們也將從原來的觀眾變成臺上的演員，高考是一場空難年年都有人罹難。但高考有高考的規則我們必須在它的可行范圍里辦事，如果不遵守規則你死的很摻。因此我們必須依靠自己的雙手一步一步往前挪，最終完成自己的使命。書上說：“高中生是沒有任何資格艱守什么的，他們生命的全部意義就是高考，而高考過后呢？就是考上夢寐以求的大學，然后找到一個好工作最后風光的死去。”
當你因忙碌而感到充實的時候，當你大聲以同學討論試題而感到急迫的時候，當你認真聽課而感到倉促的時候，當你課間與同學談笑趣事而感到快樂的時候。你會發現你很快樂！有位偉人說過：“生活中不少美，而少發現。”現在我是深刻體會了。
張愛玲說過：“回憶這東西若象氣體，那它就是樟腦丸的氣味甜而穩妥就象記得分明的愛與恨”高二的一個朋友說：“一個念舊的人與戰俘沒有區別”我總是納悶！因為我總是想起我初中的老師同學，因為他們是我一生中必不可少的一部分，所以我不明白，真的不明白。為什么他回那么說呢？都讓我納悶了好久了！
高二的上半期似乎就是這樣，匆匆忙忙的過了，而且還經常讓我保持低調，讓我沉溺于回憶中。但不管怎樣我正在經歷真正意義上的高二。我也會把高二讀成初二，但這不是念舊而是回味生活。回味原本自己已經經歷過的生活。
敘事的作文9
往右還是往左，不斷行走的路途中總有幾處柳暗花明。在拐角躊躇，時光卻不會等待，背起行囊，加快步伐。走過將是另一個新的開始，如同書本又翻開嶄新的一頁。
“啾啾，啾啾。”幾聲細碎的鳥鳴在薄霧氤氳的枝丫間響起，如紅寶石般的光芒從天際彌漫開來。
清晨不覺已經到來。校門口只是一眨眼功夫便聚集起了擁擠的人群，一直延伸到拐角，籠罩在碧綠的梧桐樹陰和撲灑的斑駁光影之中。我背起書包匆忙走進了校門，人流迅速被劃開又熙攘著合攏如初。那些擦肩而過的同學和老師，相伴在校園一角的參天大樹，他們的面容陌生卻又熟悉，在初二的記憶中飛掠而過。——飛掠，光陰與初二背離，與初三交匯，人生的齒輪又再次轉動……
攀行了幾個樓梯總算到了班級，一個假期都被遺忘的教室已經被蒙上一層灰塵，漂浮在陽光下的小顆粒折射著金色的光芒，我安靜地坐在位置上，打量著周圍，早已把心中初時的`幾分緊張忘得一干二凈，新奇和憧憬占據了我整個胸膛。
“你叫什么？”“啊……”不一會兒在熱鬧的交談中新的任課老師們都笑容滿面地走了進來。許老師是一個和藹的女老師，她響亮地介紹了自己，并認真的觀察著每一個人，她的目光似乎不經意從我身上掠過，我微微矮下身，心中不禁加速跳動了起來，哎，這個英語老師好像是曾經帶過班的，那豈不是初二的“光榮事跡”她都知曉？自己曾經的印象可能沒法重新改變了吧。
初二的我有著粗心而又好玩的性格，常常把一些學習給處理得一團糟，對于老師的嚴厲教學有時也會不服氣，成為了老師偶爾會苦口婆心教育的對象。我悄悄看了講臺前的許老師，耳根不由得發燙起來，只能嘆口氣，懊惱地自責曾經的學習態度。
就在我不安地坐在位置上心事重重的時候，許老師走下講臺環顧四周，笑著說：“這個班也有幾個教過的學生，不管你們曾經怎樣，今天是一個全新的開始。”
溫潤的嗓音在我耳邊清晰響起，我驚喜地抬頭向她望去，她微微的一個點頭使我懸在胸口的心平穩了下來，有一種鼓勵透過她的目光傳達到我的腦海中。我摸索著桌上潔凈的卷子，仿佛看到初三又是一張白紙展現在眼前，而我可以重新點綴上面的圖案，描繪屬于我自己的蔚藍旅程。
我揚起笑容面對著許老師，“是的，從現在起，既是終點，也是起點。”……金縷的光芒透過窗戶照耀著嶄新的教室，一個全新的班級。
走過那一個拐角，柳暗花明之后陽光會出現，而我將會面對另一個自己，會在青春的道路上揮灑汗水，會如同展翅的鳥兒追逐自己的夢想，迎面沖擊一道道波瀾……
敘事的作文10
對我來說，學會買菜，是近半年來的事。
結婚成家30多年來，買菜一直是我愛人的專利，我極少獨自去逛菜市場。偶爾家里突然來客人，愛人在廚房里忙不過來，讓我替她去割斤肉，買條魚。叮囑再三，回來還是出了問題。“這有一公斤肉？”愛人以經驗的眼光對肉的分量產生了懷疑。用彈簧秤稱一稱，果真少了200多克。我氣呼呼地要去找肉販子討個公道，愛人說：“算了，只當是買了個教訓。”
切完肉，爰人開始剖魚，不知為什么，一股無名火一下子竄到臉上，豎起兩道似蹙的眉，瞪了我一眼，生氣地說：“我叫你買新鮮的魚，你看你買的什么魚？連魚肚子都爛了，這種魚能吃么？”說著，隨手將魚摔到垃圾桶里，氣得呼嗤呼嗤直喘氣。我委屈地申辯道：“魚販子說這冰凍魚剛上市，很新鮮的，價格比鮮魚便宜一半多。誰知道他會騙人呢?”
從此，愛人再也不讓我單獨去買菜了。星期天上集市買菜，她讓我陪她一起去。她負責采購，我跟在后面拎菜，出力不操心，幾年“實習”下來，依然對買菜一竅不通，也不感興趣。
近半年多來，愛人回滬治病，我被迫無奈，只得硬著頭皮去集市買菜。起初，逡巡于熙熙攘攘、琳瑯滿目的'攤位間，我感到無所適從。后來，我突然似乎頗有一種如魚得水之感。買什么菜，買多少，一切都由我自己作主，讓我真正當一回“上帝”。
我買菜似乎與眾不同，從不討價還價，也不挑三揀四，幾乎不假思索就買妥了，卻很少挨斬，也不容易上當受騙。一般來說，我買蔬菜喜歡光顧本地菜農的攤位。他們的菜新鮮而又清爽。看著他們網著皺紋的淳樸的臉，我感到親切、踏實，不必擔心短斤缺兩、上當受騙。
有時沒有遇到本地菜農的攤位，我就光顧其他菜販子的攤位。不過，我習慣地先要匆匆審視一番攤主的臉，假如不是橫眉豎眼或陰鷙兇險之相，讓人感到誠實可信，便爽快地掏錢買菜，從不討價還價。心想，這些菜販子風里來雨里去，早出晚歸，無非是賺幾個辛苦錢，只要不欺行霸市，不弄虛作假，沒必要和他們過不去。這么一想．買菜時心里便輕松了許多，也懶得跟人家斤斤計較了。
自從自己作主買菜后，我就開始注意收集報紙上有關蔬菜、食品的小常識，在我責編的《生活空間》版上轉載，推薦給廣大讀者，自己也從中學到了不少東西，增長了知識。
半年多的買菜實踐使我感悟到，凡事只要放手大膽地讓人去干，用心去學，認真去做，世上沒有辦不成的事，再大的難關也能闖過去。
敘事的作文11
老照片，是定格的時間，有純真的故事，存有靈魂深處那個最真實的自己。——題記
閑暇之余，老媽總愛翻看老照片，有時甚至會和手中的照片自言自語。我笑她太懷舊，她卻總是低著頭，笑而不語。
有次，我一時興起，翻開了相冊，不過只是為了看看自己的小學畢業照罷了。無意中，發現地上有張照片，或許是從相冊的夾縫里掉出來的。我彎腰撿起，仔細一看，照片的背面早已泛黃，也不知道是什么年代的老照片。
我看著老照片中那個滿臉稚氣的小女孩，忍俊不禁，卻又絲毫想不起這是誰，我想肯定不會是自己。于是，我便急匆匆跑過去問老媽。老媽看著那張照片，不禁大吃一驚，說找了好久都沒找到，我說興許是從相冊的夾縫里掉出來的。
接著，老媽又像欣賞名作似的看著照片。她說，你看看你小時候，多調皮。“什么？這是我？！”我聽后不禁大吃一驚。“又大驚小怪的，這毛病就不能改改。”老媽在一旁訓我。她說，我當時也就三四歲的光景。那時家里人都愛養花，尤其是奶奶，每次逢集，都得帶回來一盆，或大或小，放在一個大花池里，旁邊的小水缸里還養著荷花。一到春夏，院子里的香氣可濃了。老媽說我，不愛別的，唯獨鐘愛那缸荷花。我不解地問為什么，她說，“你忘了啦，那是水缸里還養著金魚。你呀，一趁沒人就愛把小手伸到水缸里，撈金魚玩兒。后來，這金魚也長記性了，專在水底呆著。你不罷休，撈不著金魚，就挽起袖子，把半個身子都浸在水里，弄得滿身的魚腥味，我為此還訓了你好多次，后來，奶奶干脆就把金魚放在房頂上養。”
我正聽得津津有味，老媽突然不講了，一個陣兒的沖著我笑，我在一旁催她快講。她說，“后來你爸就發現，缸里的荷花還沒等開就焉了。一次我躲在門后看你，你一看四周沒人，躡手躡腳地走到缸前，把剛開的'荷花都揪了下來。興許是怕被發現，玩兒完后，又把荷花給放了回去。我覺得好笑，拿著相機走了出去，又故意訓了你一頓，倔強的你嘟著小嘴，就是不肯認才錯。我一抓鏡頭，就拍了下來。”
聽完故事，我也像老媽一樣仔細端詳起這些老照片，望著天真無邪的自己，突然有了不同的感觸。老媽說，沒事翻翻老照片挺好的，看看以前的自己，今天是否變了樣。
或許，在人生旅途中，前方會有無數個唯美的時間定格在等待著你。你急于去發現它，卻不知不覺在匆忙的腳步中自失。為何不暫時停下，翻開那本塵封已久的相冊，在老照片中回憶、沉淀，找回的，無論是青澀，率真或熱情，那都是最真實的你。
敘事的作文12
林蔭道上，斑斑點點，好是愜意，樹葉沙沙，飄飄零零，極其自然。隨手接下一片樹葉，仔細觀察，雖沒有初生時的細膩，也沒有成大時的豐滿，但卻不乏秋天的華韻，不乏大樹的精氣，不乏樹干的堅強梗直。奉獻了一生給大樹，當大樹不再需要他時，他毅然離去，而當初，大樹要呼吸，要養分，樹葉也挺身獻出自己。
黃昏映照著大地，夕陽的余輝給人間披上了一層金，一切都是如此的和諧，如此的自然。而父親站在這個畫面上，卻顯得如此高大，但又如此和藹。
“劉芬!”
一個多么熟悉的聲音，我以第一加速度把頭轉向窗外。父親!我都快高興得要昏了。我連忙放下了手中的筆，以第一加速度跑出去。父親又瘦了，但臉上洋溢著笑容，慣有的和藹。手上拿著一個蛇皮口袋，笑盈盈地望著我，我感覺就像站在溫室里，又像在喝珍珠奶茶的味道，暖暖的，甜甜的，淳淳的'味道。
“帶了條被子，天涼了，自己墊著，--還有些水果和餅干，餓了就吃，別把自己餓著了，--天涼了，多穿些衣服，別凍著，--凍了光吃藥也不是辦法，自己難受，何必呢!……”
我和爸爸邊走邊說，到了匯文橋，我停了下來，聽著早已聽破的“嘮叨”。其實連我也不知為什么，父親一次比一次更會“嘮叨”，但這是關心，每當我聽著這些嘮叨，心中總是特別舒服，甚至充滿了安全感。看著父親的臉，又粗了些，又黑了些，頭上也有了幾絲銀發了，在夕陽的余輝下，不免有些老去，不免有些衰傷。但有時父親也會逗我，和他走在一起，摸摸我的頭，故意地說：“頭發長了，要剪了嗎？”我便跟孩子似地：“不，才不呢，我要留小辮子，當個自己。”
“留小辮子，就不像爸爸了。”(小時侯，每次我到理發時，總是理男式發型，總認為剪那種發型才像爸爸，和爸爸一樣。)
“像，還像，除了發型不像，其他都像。”順手抓起爸爸的手，啥時這么硬了。開學時，還挺軟的呢，怎么這么硬了。我拽過爸爸的手，仔細一看，上面裂了個大口子，手掌心上的皮也褪了一點，粗糙了許多。
“爸爸!你手怎么了？”
“現在我開推土機，經常開開關，手弄成這樣了。”
看著父親說話時的不經意，我的心中不禁一陣酸楚，一陣莫名的痛心，再想想父親的苦，更是慚愧。
有時真想揍自己一頓。為什么總是很差，總不那么優秀，成績總是不平衡，不穩定，一陣歡喜一陣愁的，不能給父母開心。一切過去了的都過去了，已無法挽回，將來，我一定會盡力的，而且要盡全力。
秋天的黃昏，有種壯麗的美，更有種柔和的滋潤，因為父愛無邊。
敘事的作文13
湖南衛視曾經有一個欄目叫《漢語橋》，詮釋了語言對全人類的促進作用。如果每個國家的人們都閉關自守，不與其他國家交流，就會面臨衰敗的危險，而交流的資本——就是語言，語言不通，無論怎樣接觸，也是徒勞。
這兩年新興的小語種不乏少數，更是說明了語言交流的重要。季羨林的逝去帶走了多們外語的巔峰，但也給人們一個警示，外語的延續不能依靠前人的智慧，而是需要后期年輕人奮斗和努力。
其實不僅外語是這樣，很多東西都是這樣不能僅僅關注與前人總結的經驗，我曾經問一個人誰的.經驗最可靠，他不假思索的說：當然是名師的！我不禁沉思，真的是這樣嗎？我認為，并非這樣，前人的經驗并不是絕對的，有可能那個前人太出名，太忙了，沒有時間和閑暇去研究自己的經驗是否適用于當前的這個時代，那就有可能誤人子弟。所以總結前人經驗雖然也是通往成功彼岸的一座橋，但這橋七拐八折，非常容易走錯。以前非常崇尚謙遜，可現在不一樣，你若是謙遜，沒準連個體面的工作都難以找到，現在這個注重實力的社會，做的要比說的好，你如果不能在第一時間讓招聘獲悉你的實力，就有可能被較為張狂的對手所打敗，縱然你擁有與他相當，甚至高過他的實力，也是徒勞。
當然，前人的經驗也并非要全盤否定，例如“輕諾必寡信。”，“不精不誠，不能動人。”等《論語》中的名句在現在依然適用，所以，要想成功就必須有自己的實力，和辨別經驗是否使用的睿智的心，才能成就大事。
橋的概念有很多，有從兵戎戰地通往象牙塔的學習之橋，也有從浪子到孝子的橋，但唯一的共同點是橋底下都有水，那就是思想的洪流，之所以會陷入另一種境地，一定是自主思維所決定的，橋下的水啊，就是你對原來生活的留戀，而橋就是橫架在它們這上的選擇，你認定了他，便走過去。也有可能這是一座墮落之橋，引著你向外島走去，這便是一種悲哀了，橋本是通向智慧之地的通道，卻被硬生生的掉了個個兒，引人走上了歧途。其實，說到低，橋就是人的認知過程，墮落了，便通向錯誤之地。幡然悔悟了，又轉折著通向正確的方向。橋，就是人一種精神依托，如果人本就走的是正道，那這橋就是無所謂有無所謂無的了，如若硬要轉行，那也變時通向失敗或另一程度的成功的大道了。
其實橋也并非是一個安詳的居所，如果有人一輩子都耗在橋上，耗在對之前行為的懊悔上，也注定一世無成。
一橋飛架南北，天塹變通途。——后記
敘事的作文14
在假期里，我有幸閱讀了戴爾·卡內基寫的《超越自我》，他是世界上一位偉大而成功的老師。第一次看這本書的時候，感覺和其他教育類的書沒什么區別，其實講了一些很棒的道理。但是越看越想看。書中的每一個策略都深深地啟發了我，每一個案例都深深地影響了我，這就是我的“救命稻草”。接下來我就說說我的感受。
這本書分八章為我們提供答案：一、以奉獻為使命，做一行，愛一行；第二，要有強烈的責任感，做好本職工作；第三，要始終保持對工作的熱情，把工作當成一種樂趣；第四，要不斷提高各方面能力，增強競爭力；第五，要提高執行力，專注工作，勇于負責，不找借口；第六，全面修養，追求卓越，超越自我。其中最激勵我的是“以奉獻為使命”這一章。
我們該如何奉獻
第一，要有責任感，敢于承擔責任。一個人無論從事什么樣的職業，內心都要始終有責任感，尊重自己的工作，在工作中表現出忠誠和奉獻的精神，這才是真正的奉獻。單位是大家的，責任不是你我分的。在責任面前，大家都要多承擔責任，少推諉。
第二，少找借口，多找途徑。奉獻的核心品質是：當你遇到問題和困難時，你能主動尋找解決方案，而不是找借口逃避責任，找借口為失敗開脫。換句話說，敬業的人應該充滿開拓創新精神。不管遇到什么困難，只要我們努力去找，總會找到辦法的。所以，面對未來的困難，我們唯一能做的就是多一些方法，少一些借口。逃也沒用，退也沒用。
第三，工作要兢兢業業，要有工作無小事的心態。做好每一件簡單的事情都不容易；做好每一件平凡的事，都是不平凡的。在工作中，沒有什么是小到可以拋棄的`；沒有不應該忽略的細節。，把所有的工作都當成鍛煉自己，強化業務知識和熟悉度，從小事做起，逐漸鍛煉意志，增長智慧。
第四，要腳踏實地，務實進取。務實是一切事業的前提，成功必須靠務實的努力。成功之路是腳踏實地，一步一步來的，從來不是一蹴而就的。一定要樹立務實進取的意識，認真找出工作作風、思想作風、學風上存在的缺點和問題，深入分析作風干的根源，實事求是。
總之，《超越自我》激勵著人們去努力。在未來的日常生活和工作中，他們將保持飽滿的工作熱情和積極的工作態度，從點滴做起，一步一步做好每一件事，腳踏實地，忠于職守，把熱情和勤奮融入到日常工作中，不斷提高自己各方面的能力，全面提升自己，真正超越自己。
敘事的作文15
在我的家里，爸爸,媽媽,妹妹和我,共同組成了一個快樂的四人世界。那么快樂究竟在哪里呢？
周六中午，爸爸，媽媽在家里做飯，我和妹妹坐在電視前，一同看著那CCTV-1里每天不間斷播放的動畫片——《熊出沒》。然而看得正高興的時候，卻從廚房里傳來了一陣嘈雜聲，我聞聲而到，妹妹隨后也到。定睛一看，觀察了一下局勢，瞬間明白了。哈！原來是老爸讓老媽往正在炒肉的鍋中倒些醬油，老媽粗心的毛病又犯了，拿起醋往鍋里倒，倒完后，老爸一聞這味道，驚疑的說：“咦？不對啊，醬油不應該是這個味道啊！”“怎么不是？不信你自己看。”老媽把剛才的瓶子拿給老爸，老爸一看，兩個大大的字印在上面：香醋。老爸一陣無語。老媽這才回過神來，說道：“沒事的，醋和醬油差不多的，都是調味品，性質都一樣的`。”“可是你見過哪個人炒肉還倒醋的？”“額……”“算了，將就著吃吧。”在外面看戲的我和妹妹頓時就不樂意了。“抗議，抗議，強烈要求沖洗炒菜。”這時，爸媽才發現了我們兩個。“吵什么吵，就這樣吃吧。才多大年紀你就敢挑肥揀瘦，我們在你的這個年紀時能吃到東西就不錯了，哪有得挑……”唉，我還是敗在了老媽的嘴下。不過回想起來這一整個的過程，倒是蠻有趣的哈。
在廚藝上，老媽總是敗給老爸，可是其他的方面嘛，倒是頗有“妻管嚴”的現象。就比如說：
國慶假期期間，老爸總是隔三差五的去姨奶家打麻將，每次都從下午的1,2點打到晚上的8,9點。每次回來之后，老媽總會問老爸：“今天打麻將贏了還是輸了？贏了多少？輸了多少？”如果老爸回答說：“輸了。”那么老媽就會立即板起一張臉：“打麻將你都能輸，你還能干好啥。”如果老爸回答說：“贏了。”那么老媽就會笑瞇瞇的走到老爸邊：“贏了多少，趕緊‘分贓’。”我每次看到這種場面，就會趕緊捂住妹妹的耳朵，生怕老爸老媽教壞她。每當我看到老媽老爸“分贓”時，總會忍不住說老媽兩句，老媽只好悻悻離去。然后我轉過身，對老爸說：“老爸，你看，我都已經把這只‘老虎’給趕走了，你就把‘臟物’分給我一點唄。”……
我的家里就是這樣，老爸老媽喜歡打個小麻將，有時為一些小事吵鬧一番；妹妹喜歡看電視，而我卻喜歡這樣溫馨和諧的氛圍。因為它就像一部戲一樣，精彩不斷又不重復。每天，每月，每年，四個人都像這樣快樂就萬事無憂了。
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