[優]敘事的作文7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的敘事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　信不信由你,課間活動把我們班分成幾個“流派”,就像武林中的“少林派”“武當派”一樣。你看,那里有一群男同學和一群女同學正在玩“釘子步”，這就是“釘子步”派,教室外面的空地是他們的領地,玩這個的人通常平衡性很好,因為他們要一只腳站立�？凑l站的穩，走的丁子步不多

　　還有“沙包派”，他們的項目是丟沙包。一個沙包在眾手之間來回穿梭,在中間區域的人不得不提心吊膽, 中間區域的人接到沙包,就會把下場的人救上來,外面的人接到沙包就會用腿跨三步。這是室外二派。

　　教室里面有二派。

　　第一派：“決斗派”。此派分為兩幫,一幫是“游戲王幫” 游戲王卡片在他們手中變成了一個個英勇的將士,想方設法消滅對方四千滴血。有的卡用三張卡就可以消滅對方,有的要用很多張卡。另一幫是“神奇寶貝幫”這幫的人用神奇寶貝的`招術消滅對方五滴血。

　　第二派:少量“書本派”則在座位上津津有味地看著書，看那樣子好像天上打一百個響雷都聽不見！“書本派”的人畢竟很少,因為大家都不想錯過這美好的十分鐘。

　　“丁鈴鈴~~”上顆鈴響了,各派立馬散伙,但他們走進教室時還留戀的往外望一望,因為十五分鐘畢竟太少了!

敘事的作文 篇2

　　今天是大年三十，說到過年我想起了一段詩歌“歡歡喜喜過大年，大年三十大團圓。弟弟院里放鞭炮，姐姐屋里動掃帚。爺爺奶奶包餃子，爸爸媽媽貼對聯。街坊鄰居問聲好，大家互相拜個年�！庇谑俏以缭缇推鹆舜�，準備趕火車去沈陽姥姥家。一想到一年未見的親人馬上就要站在自身眼前了，心情非常激動。

　　我一進姥姥家的大院，就感到了喜氣洋洋的氣氛。我拎著大包小包氣喘吁吁地爬上了八樓一看，�。∫粋�大大的福字貼在了姥姥家的門上，差點把門蓋住了！真夠喜慶的了！我小心翼翼地敲敲門，同時心里回憶早早準備好的祝詞。門開了，我立馬雙手合攏在胸前，大聲說到：“祝姥姥、姥爺福如東海、壽比南山！新春愉快！”姥姥、姥爺笑得眼睛瞇成一條縫，高興地說：“好！好！丹丹變成大姑娘了，個子又長高了，明年一定能趕上我們！”這時里屋的人也出來了，人還真不少，都到齊了，大姨、大姨夫、婧婧姐姐都在呢！大姨說“快！進屋暖和暖和！看你們一個個的臉都凍成猴屁股似的！洗洗手包餃子吧”。

　　嘿！一提包餃子，那可真是有趣極了，我系上個花圍裙，像一個大人似的，我包的餃子很有特點，好像一個迷你蒙古包。親自動手包的餃子吃起來就是一個香。從來沒吃過這么好吃的餃子。

　　晚飯過后，我們全家，去放鞭炮。我們先點一掛鞭炮，我可從來沒有自身點過！所以這次我要挑戰一下自我，我小心翼翼地腳步往前蹭，始終不敢放手，最后鼓足了勇氣去點，心里就像揣著個小免子似的心不停地跳踢踏舞，點著后我迅速地往后退。啪！啪！啪！這時鞭炮響個不停。此時我心情非常激動，要知道這可是我第一次點炮��！之后，我們又點了禮花，那可是相當的壯觀啊！把整個天空都照亮了！這時我感到了最真的幸福味道，我抬頭往天上看，先開出一朵巨大五顏六色的大花然后，“啪”的一聲變出了數不清的.星星，真想讓它再多停留一會。可是它卻不愿意半熄滅在天空中繁星點點。然后像流星一樣，緩緩往下墜落。我情不自禁地伸出了雙手接它，可它好像變魔術似的消失在朦朧的半空中。

　　回家后，我得到了紅包，嘿！連紅包都那么氣派！那只立體的卡通小牛好像在對我說：“祝你牛年更牛��！”

　　過年真好！又能吃餃子，能放炮還可以收紅包，xxxx年已經過去，迎接我們的是xxxx年。我們要以最好的狀態來迎接。希望我們每個人在新的一年里都有新的起點，新的進步！

　　周孝丹 六年級 群英小學 指導教師：xxx

敘事的作文 篇3

　　人會長大三次。第一次是在發現自己不是世界中心的時候；第二次是在發現即使再怎么努力，有些事終究還是令人無能為力的時候；第三次是在明知道有些事可能會無能為力，但還是會盡力爭取的時候。

　　我是一個自認為比較優秀的學生，我覺得我還是算高智商的那群人當中的一個。我為什么這么說，因為在很多方面我顯得更聰明，我在做事時考慮的也比別人多，致使我十分想把小時候的一些事情弄清楚、搞明白，但當我把這些事情都搞懂后，我失去了小時候的那種無憂無慮，我想回到當年的天真無邪。

　　但是這也對我有好處：這使我小學的數學成績一直不差；在做事方面考慮得比較全面。

　　成長就是這樣，這是一個不斷吸取經驗、不斷提升自我的過程。

　　小學時我成績很好，總是我行我素，對朋友也很那啥；而且總覺得自己的一些遭遇很特殊，覺得自己是世界的中心，是班級的核心力量。

　　到了中學時期，自己成績退步很大，存在感已不像以前那樣，就像愛因斯坦的《相對論》一樣，我們班的成績最好的同學就像我小學一樣，而我就變成了我小學的.“死對頭”。我慢慢意識到，我已經不是班級的核心，我也要使我的成績上來了。

　　當然我在推成績時也不是順利的，因為別的同學也會努力，而且當我成績上來時，他們也會退步，他們會加倍努力。所以我要改變的不僅僅只是我努力的程度，也要改變規則，改變努力的方向。

　　到了期中復習的時候，有一個同學特別受人關注，為什么？他總是嘔吐，發暈，聽說是因為晚上在家刷題刷到了十二點還沒睡覺，也難怪我這幾次考試都是二三十名，雖然分數不低。

　　雖然我對這些也無能為力，但我必須要堅持，我能打敗他們的方法只有堅持了，我在課間寫完作業，晚自習是刷題時間，我總會比別人多刷幾道，我不放棄。我必須要盡我最大努力去爭取，起碼對得起我的付出。

　　壓力越來越大，只有把壓力化成動力才能脫穎而出。

敘事的作文 篇4

　　盼呀盼，等呀等，我終于等到了12月5日今天要舉行野炊活動！我推著裝滿野炊工具的手推車早早來到學校，哇！學校里人山人海，有的同學背著背包說說笑笑，有的同學正忙著把野炊的工具綁在手推車上呢！

　　終于出發啦！一路上，我們有說有笑。每個同學的臉上都掛著甜甜的笑容，宛如燦爛的陽光。路旁的小花開得正艷，正沖我們微笑呢，小樹開心地向我們點頭。

　　“耶！到啦！”我們到了目的'地金沙開發區。眼前茅草搖伐，草地上野花盛開，真美呀！我們小組選好位置，先鋪好餐布，擺好野炊工具，然后開始分配工作：小彥生火、小婷負責遞東西、我負責備好材料煮菜是大家輪流。首先是小彥生火，這可沒有把她給難住。她勇敢地拿起打火機，“撲”的一聲，鮮艷的火苗從打火機里躥了出來，小彥點燃了一小張報紙，把報紙放在撒了煤油的柴上，火終于著了。這時由我來煮第一道菜火腿腸炒蛋。我先把油往鍋里撒了一圈，再切好的火腿腸倒進鍋里不斷翻炒，直到火腿腸變得金黃金黃的。這時我再把四個雞蛋打進鍋里繼續翻炒。不過一會兒，香噴噴的火腿腸炒蛋上碟啦！幾只小饞貓一擁而上，一會兒就把菜吃光光了。我看著直瞪眼，唉，我只能“口水直流三千尺”了！

　　等我們全吃飽了，我們就在草地上唱啊跳啊，那歡聲笑語隨著風在草地上方久久回蕩這次野炊活動不但鍛煉我們的動手能力，還增進了同學間的友誼，真令人難忘�。�

敘事的作文 篇5

　　她，是悠悠一抹斜陽，溫暖柔和，向我送來一絲安慰；她，是綿綿一段樂章，婉轉動聽，向我送來一陣輕快；她，是呼呼一縷清風，清涼颯爽，向我送來一聲問候。在漫漫的人生旅途中，她的教誨使我終生受益，而她就是我樸實的母親。小時候，我還在蹣跚學步，牙牙學語是，母親便開始教我數學的基礎——算數，與語文的基本功——拼音。就這樣，她伴隨著我走了小學的六個春秋，和中學的兩個夏冬。八年來，她從未懈怠，每日都要在百忙中抽出自己的時間來輔導我學習。每天面對壓力山大的作業，我就變得不耐煩，她沒有罵我，而是耐心的告訴我“眼是奸臣，手是忠臣”的'大道理，然而我的心就可以平靜，所以學習上也有了效率的提高。她，是我生命中的第一位嚴師。

　　時光的帶走了我的童年，卻留下了她在我腦海的回憶。零食對于我和母親是生活中必不可少的，每每買回來一大堆的零食，母親會慣性的把我愛吃的東西的都讓給我，我卻毫不留情的填到了肚子里，現在長大了，看懂了許多許多，也看懂了母親的心，原來那一切全是母親對孩子的愛，而她，是我人生的第一位母親，那樣慈祥，那樣美麗。

　　她是個愛講大道理的人，雖然我平時在她講道理時表現的不耐煩，其實也聽進了許多，讓現在的我有所立足之地。記得她告訴我：為人誠懇，為人守信，為人文明，為人處事要有有容乃大的心等等，，而在生活中，她也是這樣的，為我樹立了榜樣。

　　母親勤儉持家，父親常常外出跑車養家，早出晚歸，雖然收入不多，但一家人很幸福。而在我的眼中，母親和父親都是家中重要的支柱。但母親在23歲工作時，不幸被機器奪去了左手，生活也帶來不便但她很樂觀，，在做飯，洗衣上樣樣精通，她的精神是我人生前進的動力。

　　我認為我是個不稱職的女兒，我到現在都無法了解她的內心，這仿佛是個謎，但她卻對我十分了解。一次，由于搬家，無意間翻出一張泛黃紙頁，由于在好奇心的推動的下，我便拿起紙頁開始看，看著看著，不知道什么時候，淚水讓我花了臉。紙上寫著，由于左手的失去，左胳膊會受到影響，會逐漸萎縮。我知道他還隱瞞著什么，怕我擔心，從未告訴我。

　　如果可以，我要告訴我的母親：“不管未來會如何，我會照護你一輩子，就像你照護我一樣，更不會丟下你，最后我真誠的希望，下輩子還做你的女兒。”

敘事的作文 篇6

　　我們學校在上周五舉行了四至六年級的班歌比賽。

　　六年一班的表演方式最有趣，他們不僅唱歌，還有現場的架子鼓和吉他配樂呢！這引來了周圍許多崇拜和羨慕的目光，但是坐在右邊彈吉他的'兩個同學就沒有他那么“出色”了，他們的吉他聲被蓋住了，但絲毫沒有沮喪。

　　六年四班演完后，左邊的四年一班居然悄悄地站了起來。原來四年級是第二個演出的年級��！我恍然大悟，心里不由得泛起一絲緊張。四年一班表演過了，他們贏得的掌聲幾乎跟六年一班一樣熱烈。這時候，我們已經到了候場的位置，我的心怦怦直跳。

　　現在請四年三班給我們帶來《歌聲與微笑》，周圍響起了掌聲，我們班本來是很成功地入了場。不料，我前方的幾位排頭同學不知怎么了，一下子轉向了觀眾，有幾個看上去轉回去的時候偷笑哩！我趕緊抓住提示和跟著他們一起轉的沖動，想：老師說過，聽到統一的口令后才能轉！因為排練時有同學犯了同樣的錯誤。

　　終于聽到吳同學喊的口令！我們轉向了觀眾。表演一開始，我就不再緊張，心里正慶幸不是我一個人上臺。這時，我發現我們班的班主任陳老師正“不辭勞苦”地“偷偷”地站在攝影機后面給我們當指揮呢！這給了我們許多幫助，也使我的心踏實了許多。不知不覺，我們又在臺下當觀眾了！

　　真是一次不凡的活動，希望我們班能拿到第一名。

敘事的作文 篇7

　　我叫周莫嵐，今年9歲，是個愛笑的女孩，同時也是個搞笑的女孩。因此，我的朋友很多，TA們都很喜歡我。

　　因為我愛笑，所以喜歡給別人帶來歡笑。我很有趣，TA們一見到我，我說一句滑稽的話語，就能把大家笑出眼淚。幽默風趣的我，經常給別人帶來快樂，所以TA們和我交了朋友后，每天的笑容增多了。我小時候認為：多笑笑，永不老，于是便經常笑了。笑的滋味很棒，我想，人生最大的幸�？赡芫褪切Φ枚亲犹�。

　　可我并不喜歡嘲笑他人，這會讓對方覺得反感，并討厭自己。誰希望別人對自己反感��？誰希望別人一見到自己就滿腔怒火��？誰希望別人一見到自己就哭著逃避自己啊？所以，當別人嘲笑他人時，我總會挺身而出，責怪或勸解“嘲笑之人”，然后轉身對“被嘲笑之人”說：“你要堅強，要學會反駁，不要當縮頭烏龜。”而TA們總是回答：“謝謝你�！苯又�便露出感激的微笑。那時，看到TA的笑容，我總是暖洋洋的。

　　知道為什么嗎？嘻嘻，因為，當自己給別人帶來微笑之后，心里總是有一股暖流，一種溫情涌上來。聽著笑聲，自己也不知不覺笑了起來，其實心里溫暖極了！偷偷告訴你，其實偶爾傻笑也不錯。告訴你個防噩夢法吧！看了恐怖片或覺得讓人害怕的東西，最好的法寶就是笑話書或在電腦查笑話看，這樣，保你每晚睡覺踏實！

　　我朋友養了兩只兔子，她經常叫我去幫忙照顧兔子。一次，一只兔子不回窩里，跑了，我們追了上去，它停住了，一步一步慢慢地往后退。“快回來！”朋友大聲叫，我示意她別出聲，然后微笑著說：“小兔子，快回來吧，你的'朋友急得快哭啦！來。”說著便慢慢地靠近它。小兔子似乎不害怕了，于是跳進了我的懷抱。你看，動物也是可以懂微笑的呢！

　　多笑笑吧，笑容，溫暖你的心，融化別人的冰冷。我愛笑容，我以后更要給別人帶來舒坦而甜蜜、融化冰冷的心的笑容！笑吧，笑容，給你一切！

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