[優]三年級敘事作文8篇
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文8篇,希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
生活中,我們不免常常會發現有很多雙的眼睛在關注著我們,與我們形影不離。就在這眾多的眼神中,我體會到了愛的光芒。
嚴厲的眼神
“為什么這樣做?你難道不知道這是錯誤的嗎?------在學校,我們經常會聽到這樣的語氣。從這些話語中我們可以感受到被批評被斥責的感覺,這就是我們的老師。當你面對老師那嚴厲的目光時,也許心中會生出一種氣憤的感覺,也許你會討厭老師,不再喜歡他。但是,你是否注意到過:從老師眼中流露出來的是什么?是期望,是關切,是責任!老師的斥責對我們來說是一種疼愛,一種教育,一種長進。
嚴厲的眼神,助我一點一點的成熟。
慈愛的眼神
兒時,我們蹣跚學步。當不小心跌倒時的時候,父母會用他們那雙溫暖而有力的手將我們輕輕地扶起耳邊回響著“別怕,再試試,往前看,爸媽在這兒!”那時父母的眼神中,飽含著對子女的鼓勵和深愛。
慈愛的'眼神,助我一步一步的成長。
自信的眼神
當我們不高興時,是朋友幫我們走出低谷,重拾笑容;當我們膽怯自卑時,是朋友幫我們鼓足勇氣,成就勇者;當我們遇到挫折而放棄時,是朋友幫我們共度難關,找回自信。
自信的眼神,助我一生一世的自強。
每一種眼神,都代表著一種含義。當你認真用心體會時,你會發現你自己的人生是如此的多姿多彩,充滿愛的陽光。
河南省方城縣小史店鎮一初中七一>韓冰 輔導教師宮國恒
三年級敘事作文 篇2
雖然我的童年是在農村度過的,但是比起那些生活在城里的孩子,我的快樂并不比他們的少。在這里,到處都可以找到快樂:花叢中的蝴蝶、夏天的知了、地上的螞蟻、樹上的鳥窩、山上的野果,都會給我們帶來無窮的樂趣。
就說村旁的.那條小河吧,就是我和小伙伴的樂園。我們常常在河邊那軟綿綿的草地上摔跤、打滾、翻筋斗,玩累了,索性就躺在草地上,看著天空中飄著的白云,一會兒變成一匹馬,一會兒變成一個恐怖的怪獸。或者把草叢里那些不知名的野花摘下來,編成花環,戴在頭上。最有趣的要數夏天漲水了,等到水退了以后,河邊會有很多小水坑,我和伙伴們便拿著小盆和小桶,來到河邊,用盆子把水坑里水往外舀,等到坑里的水快要舀干的時候,魚兒們就開始慌張了,不停地躍出水面,那時是我們最開心的時候,顧不得身上、臉上沾滿了泥水,伙伴們會干得更起勁,不用半天的功夫,我們的小桶里便會裝滿各種魚兒,還有蝦呢,那時的我們是多么的有成就感啊!
除了好玩,還有很多好吃的滿足了我們這些小饞貓,比如桑園里,那紫色的桑葚,酸酸甜甜的,好吃極了;山坡上,那紅瑪瑙般的野草莓到處都是,在綠葉間顯得特別可愛,摘幾顆放到嘴里,輕輕一咬,汁水便流了出來,從嘴里一直甜到心里。或者在哪家的田里偷偷地剝些蠶豆,把它穿在竹簽上,在野外生一堆火,和伙伴們烤起了“串串香”。又或者,伙伴們各自帶上自家果園里的水果,來到草地上,一起分享豐收的快樂。
童年的快樂太多太多,就像一個個音符,在我的心里歡快地跳動,組成了一首動聽的歌瑤,伴隨我快樂的成長。
三年級敘事作文 篇3
在去海南游玩期間,我們去了著名的興隆熱帶植物園。那兒空氣清新,樹木茂密,是個天然氧吧哦!
來到植物園,我們先是坐上了游覽觀光車,它會帶領我們正式進入植物園。我們幾個小孩是急不可待地爬上游覽車。一坐上,我迅速地拿出數碼相機,并處于開啟狀態,時刻準備“咔嚓”、“咔嚓”。一進入,迎面撲來一陣陣帶著清香的新鮮空氣,剎那間讓人心曠神怡,不愧是“天然氧吧”!哇!好多熱帶植物,有可可果、咖啡豆、香草蘭、糯米香草、黑胡椒、白胡椒、檳榔果等等,真是數不勝數啊!以前是只聞其名,今天終于見到了“真人”。
當然,今天我得炫耀一下,挑幾種給大家介紹介紹。香草蘭:它的葉子呈橢圓形,但葉尖很細。有一點要注意,它雖然叫香草蘭,可是它的葉子卻長在一根藤上;它作用可多了,做香草冰激凌、香奈兒5號等。見血封喉樹:一種十分十分……(省略n個十分)毒的'樹,輕則毒昏迷,重則立刻斃命,但是它的樹皮做衣服,汁液抹在箭頭上是可行的。糯米香草:這是一種草本植物,但是它不像草,因為它真的很小。那它最特別的是什么?當然是它能散發出糯米的香味咯,因為它就叫糯米香草嘛!
最后,我們在咖啡工廠喝了苦丁茶‘香草蘭茶、糯米香草茶、可可椰奶、咖啡等茶飲,我最喜歡喝可可椰奶喝咖啡。接著,我們去吃香草冰激凌,也是十分美味。
興隆植物園真好,既讓人心情爽朗,又讓我大飽口福,開了眼界。
三年級敘事作文 篇4
一天早上上學,我趕緊吃完早飯,坐公交車上學去。刷完卡找個位子坐上去了。不料,904路公交車還沒到下一站,就突然轉彎,往左轉到黃河路上去了。這下我可心急了,我是在南陽路群英路站下車的,不知道會到哪去了?到一個沙口路時往右轉彎,路上遇到大堵車,一站也沒下,車上只有我一個學生其它都是大人。有很多人去問司機,我不敢問司機。
大約過了20分鐘后才通過去。公交車又往右轉彎,竟然又碰上了大堵車,我心驚肉跳不知道接下來要干什么。呆若木雞的我,胡思亂想,到了學校,老師的.表情會是什么樣子呢?
大約過了20分鐘,公交車才到一個南陽路站。下車后,我一看車站牌,驚呆了!我竟然繞到了南陽路東風路的下一站。這時我才恍然大悟,原來這是高峰加班車
我往前走啊走啊,不知道什么時候才能到學校呢?我突然變的骨顫肉驚,不禁想起老師的話:“一旦有人遲到,跑步繞操場10圈后抄課文。這下我可完蛋了。我不禁加快了腳步。這時,我發現前面有積水,水有點深。我趕緊往后走,繞到。對面去。這時我發現這里也有積水,我小心翼翼地穿過去。剛穿過去。就趕緊往前跑,鞋子差點就濕了。
我像一個汽車一樣只往前跑,差點就滑帯倒了。我還不止這些,還差點被一群搬食物的螞蟻吸引了。我正想看螞蟻搬食物,突然發現我是在上學跟這些才沒有系,如果再看螞蟻,那不是要看到放學?我趕緊往前跑,不敢停下,只敢往前跑。不一會兒,就到學校了,后果就別說了。
三年級敘事作文 篇5
成長的路上,有許多令人難忘的第一次,這些可以是我們喜悅的成果,可以是我們真實的感悟。
一個周末的下午,我正舒舒服服的躺在沙發上看著電視,幽默的劇情引得我哈哈大笑,過了一會兒媽媽忽然走過來對我說:“女兒,你長大了,應該學會自己炒菜了。”我被這一番話嚇得從沙發上彈起來,不可思議地對媽媽說:“什,什么?讓我炒菜?”大家都知道廚房就像戰場,拿著鍋和鏟子去和油、火戰斗,這是一件多么恐怖的事呀!弄不好連自己身上的肉也跟著炒進去了,我堅決地搖搖頭,不肯進去。但最終還是被忍無可忍的媽媽,“拖”進了廚房。
一切準備就緒后,開始炒雞蛋,先開火再放油,然后把雞蛋打在碗里攪拌,直到它變成金黃色的蛋流,就可以下鍋了。“呲啦——”調皮的食用油開始在舞臺上歡快的'跳躍,一陣一陣地,此起彼伏,連綿不斷。像個活潑可愛的小精靈正舒展著自己柔軟的身軀。
接著把雞蛋翻個邊讓另一邊也享受享受“陽光的沐浴”,然后再撒鹽,讓味道更加鮮美。過了一會兒,相貌美麗聞起來香極了的雞蛋出鍋了。我看著眼前的戰利品,心里有數不盡的喜悅與甜蜜,輕輕咬一口,仿佛被美味環繞起來,好吃極了!都可以配得上“此物只因天上有”這句美稱呢!我給媽媽嘗了一口,媽媽高興地對我豎起了大拇指。我得意極了原來廚房也不是想象中的那么可怕!
三年級敘事作文 篇6
一轉眼,我已經八歲了。我上過了幼兒園,現在在東莞市常平第四小學讀書,是一名優秀的少先隊員。
三歲時,我開始學習畫畫。那時的我已經榮獲“小小藝術家”的稱號了。
四歲時,我又參加了舞蹈班,學了許多基本功,經過幾年的訓練,我的舞蹈也是杠杠的……
現在的我讀三年級了,三年級的課程比一、二年級的課程緊張多了。我們的`班主任,是那么優秀,她讓我們每天都過著歡聲笑語的日子,雖然有時會伴隨著絲絲憂愁。
我的優秀是離不開爸媽的精心栽培,是他們給了我一雙明亮的眼睛去觀察世界;給了我聰慧的耳朵,讓我去傾聽世界;給了我一張嘴,讓我去品嘗世界的美食;給了我一雙腿,讓我走遍世界。他們還給了我一顆充滿熱血的心,讓我珍惜生活——去熱愛這個世界。
爸爸在我生病時給我一個寬大的后背,用他那結實的肩膀背著我去檢查身體。媽媽在我最虛弱的時候為我熬粥,喂我喝粥。爸爸媽媽為了我的成長付出了許多心血。
我高興地大喊:“我長大了!”我品嘗到了人生中的酸甜苦辣。酸,代表我總停留在另外的世界里;甜,是代表我過上了比糖還甜的日子。苦,代表我被爸媽揍了一頓;辣,是我想到一些傷心難過的往事。
看來,我真的長大了!我明白了從小就要努力拼搏,刻苦學習;長大好好做人,好好孝順父母。
三年級敘事作文 篇7
有一天,我和李思祺鈺吵架了。
我記得那是一個美好的周末,我拿著一包薯片和小伙伴一起玩游戲。這時,李思褀鈺走過來,笑著對我說:“能給我吃點嗎?”我毫不留情地對她說:“你給我讓開,我不給你吃!”她聽了我的話,低下頭難過地走了。
到了星期一,來到學校后,不管是上課還是下課,我都時不時用眼睛瞅她一眼,她也時不時用眼睛看了看我。放學了,我獨自走在放學回家的'路上,邊走邊想:我到底要不要去向她道歉呢?如果去了的話,那會多丟人啊;不去的話,她有可能就永遠不會理我了。這時,李思褀鈺走過來,笑瞇瞇地對我說:“我們再也不吵架了,我們和好,好嗎?”我連連點頭,說道:“好!好!”說完,我們開開心心地回家了!
回到了家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“孩子,只要你們和好了就行,不過你以后一定不要小肚雞腸,別人問你要吃的,你要毫不猶豫地給他,只有這樣,你們之間的友誼之花才能長開不敗!”
三年級敘事作文 篇8
我從五歲開始對足球有了好感。可能有人會這樣問,為什么是從五歲才對足球有好感呢?
其實呀,我不到五歲就知道足球了,畢竟誰讓我爸是個“球迷”呢?你也知道,從我前面寫的作文“我的爸爸”感受到了我爸爸對足球的熱愛。為什么那時候沒對足球產生感情呢?因為我看到足球賽場上的那些球員受傷,甚至于骨折的事件,我不禁對足球產生了陰影。 我現在才知道,如果人生不接觸這些事,那將來他會一無所用。再說說我為什么在五歲時突然對足球有了好感吧。
一天,我在小區里散步,無意中看到小區里新建的足球場。看到好多小朋友正拿著自己的足球在快活地踢球呢!我突然明白了一個道理:電視里的足球賽也許是殘酷的,而平常的.足球賽卻是快樂的。明白過來的我一下子蘇醒了,激動地喊道:“我也要踢球。”
然后我說干就干。叫爸爸給我買了個足球,我一拿到足球就以百米沖刺的速度跑了出去,召集幾個伙伴出來踢球。我們立馬開始了激烈的比賽,我們兩方不分上下,旗鼓相當。正當比賽進行到最關鍵的時候,我方的守門員被對方的猛來一球踢出了鼻血,受了輕微的小傷。我急得頭上青筋都爆了起來。正在發愁的時候,謝天謝地,剛好另一個好伙伴正好路過,說服他加入了我方陣營,我們直沖進敵方的陣營好幾球,我方大獲全勝,踢了整整四個小時。我們都大汗淋漓了,但都不亦樂乎。這時,媽媽趕來了,經過一番唇槍舌戰,我說不過媽媽,只好依依不舍地離開了!
從此以后我真正的愛上了足球運動,以后我將對足球更加熱愛!
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