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敘事的作文

時間:2024-08-30 09:22:38 記敘文 我要投稿

敘事的作文【合集】

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事的作文【合集】

敘事的作文 篇1

  小時候,我家旁邊有一家說書館,從小愛聽故事的我自然是那里的?。

  每天一下課,我就向說書館跑去。推開那扇漆黑的木門,里面早已是人聲鼎沸,座無虛席。我與別人拼了張桌子坐下,手捧一杯溫熱的香茗,與老師的說書迷一起回味上一章的內容,暢想下一章的內容。有時談笑,有時爭論,深陷在說書的`魅力之中。

  老先生出來了,他可是遠近聞名的說書人。只見他一身青袍,頭發花白,戴著一副圓框眼鏡,臉上的皺紋如波浪般排開。只是他嘴一張,眼一瞪,眉一挑,袖一揚,驚堂木一拍——“啪”地一聲,全場頓時安靜了下來。老師生向我們抱了抱拳,隨后坐定,帶著我們進入一個全新的世界,在夢中自由飛翔。同唐僧西天取經,隨岳飛揮軍北上,與孔明笑分三國,觀包公破案疑懸,看黛玉葬花大觀園。

  “啪”的一聲,驚堂木一拍,“欲知后事如何,且聽下回分解!崩舷壬f罷抱了抱拳,走進幕后,留下滿堂呆坐的我們。好久以后,不大的堂屋里響起滿堂的喝彩。

  隨著我逐漸長大,我去聽說書的次數越來越少了,伴隨著我童年的驚堂一聲“啪”已不再出現在我的記憶中了。隨著我上初中,我的生活已經變得灰白,美好的回憶已不知被作業和課程壓到心里哪個角落去了。一次偶然的返家,使我再次體會到了說書的魅力。

  依舊是那扇木門,只是上面的黑漆早已剝落,上面的銅環也不知所蹤。我推開木門,一個個手捧香茗,眉飛色舞的人們早已不復存在,偌大的堂屋里,十座九空,大多數人都在擺弄手機。老先生出來了,依舊是那個老先生,只是他的頭發已經銀白,眉間又已蒼老了幾分。“啪”驚堂木一拍,大漠孤煙依舊飄直,長河落日依舊紅圓,金戈鐵馬依舊壯烈,紅樓一夢依舊凄涼……

  我的心漸漸在這說書的魅力中軟化,黑白的生活開始增添色彩,我不再迷離,美好的記憶一點一點地被說書的魅力喚醒。

  “啪”驚堂木一拍,我熱烈地鼓起掌,卻發現,此刻,大堂內竟只有我一個人。老先生向我鞠了一個躬,緩緩轉身退到了幕后。

  在科技發展的現在,有多少經典被人遺忘。朋友,放慢腳步,在那沙灘上,拾起并回味那說書的魅力。

敘事的作文 篇2

  記得十幾天前我去軍事夏令營的時候,看過的一部電影《猛龍》里說過這樣的話:“時間一長,連自己也會被自己騙了! 確實如此,人經常用謊言來欺騙自己,有些是刻意的,有些是因為時間實在太長,淡忘了。問世間究竟有沒有絕對的真實?有!那就是生命和時間。

  一個人用他的生命度過一生,可能充實,可能虛無,但人至少懂得珍惜自己的生命,除了那些無奈的人之外。但是人類是否去珍惜其它真實的生命呢? 在人類貪婪的眼中,一切生物的命隨時都有變得虛假的可能。說得比較難聽,就是不把其它生命體當做活物來對待。仿佛這浩瀚的宇宙中,只有人類是霸主,只有人類的生命才是真的高貴,才是絕對的真實。

  有些人把動物當成一些所謂的衣飾,豹皮、狐皮等,為了發財,就算是老虎皮、大象牙都會去扒起來,拔下來!人以為自己就是世上最大的,有了貂皮大衣就地位顯赫。如果這世界上有神,就讓宙斯處罰這些人吧!扒過動物皮的,讓動物扒他(她)的皮來穿,吃過動物肉的(珍禽異獸,如青蛙、老虎、鳥等)尤其是珍希動物,輕則為動物做植樹造林的好事,重則被動物分尸! 人為什么總是不能牢記教訓呢?桌上的菜,非珍禽異獸不可嗎?家禽家畜怎么吃我不管,為什么要追著潮流換口味呢?身上的衣飾,非獸皮不可嗎?其它材料做的衣服就不能穿了?還有樹木,還有…… 人,騙自己已經夠多了,清醒一下吧!騙得了什么也騙不了生命,生命是偉大的',是沒有上下之分的!請那些人尊重一下世間萬物的生命吧!

  如果有一天,有一個外星種族侵略地球,在它們眼里,我們就好似低等的生命體,你們希望它們如何對待呢? 絕對的真實,是生命。 時間即使催殘生命,也無法破壞永恒流傳的真實。

敘事的作文 篇3

  在《婚姻保衛戰》熱播之際,我家也正處于硝煙彌漫之時,老媽只恩準我看四大名著,而我卻對小四、落落等人的作品情有獨鐘,由此開始了漫長的“地下黨”生活,書的保衛戰打響了。

  “定海神針”走了

  我是書的守護者,老媽是書的檢察者,那么“定海神針”呢?用腳指頭想想也知道是老爸了,他擔任“間諜”工作。其實,老媽密切關注我的課外讀物,主要是看書中是否有愛情故事,現在的青春文學作品哪一本沒有一點愛情色彩?為了看小說,我具有不屈不撓的作戰精神。老爸的作用就在于我和老媽開戰之后,每次都以“看書對寫作有幫助”為由勸老媽消消火,等老媽偃旗息鼓后,他再到我房間來對我說:“買書我支持!笨捎捎谒ぷ鲀炐,所以被調到延安學習,他走后,我只能單槍匹馬戰沙場了,悲哉!

  為了保護書,為了避免書被老媽扔進垃圾箱,我只好堅持抗戰到底!

  作戰場地換了

  近日,“上司”(表姐)把我調往荊州小妹家中作戰,這下我可是一個頭兩個大了。一到作戰場地,我就開始左瞧右看,主要是為了熟悉地形。這次“上司”派給我的.任務是保護《沙漏Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ》,我把這本書藏進了柜子里,可由于長途跋涉,我累壞了,晚上睡得很死。天意弄人,世事難料,老媽千里追蹤,潛入“我軍”內部,待我睜眼時,書早已不見蹤影。我帶著“小兵”(小妹)展開了地毯式地搜索,終于找到了蹤跡,書在“敵軍”手上。我們馬上開戰,搶回了書,然后撤離戰場。作戰地點一換,我的生活變得異常緊張,每天都處在水深火熱之中,提心吊膽過日子,連夜晚也要學習貓頭鷹,痛哉!

  明槍易躲,暗箭難防。為了保衛書,哪怕身處逆境,我也誓死不屈!

  一場戰爭停了

  由于戰爭聲勢浩大,“聯合國秘書長”(爺爺)也來勸導,雙方被迫暫時停戰,選擇和平談判,我方堅持“看青春小說對寫作有益”的觀點,反方也咬著“四大名著更適合青少年閱讀”的觀點不放,在長達5小時的交涉后,雙方在“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”的原則下,簽訂了“既要看四大名著,也要看青春小說”的和平協定。書的保衛戰終于以我方勝利結束,我獲得“先鋒斗士”的光榮稱號。

  但丁曾說過:“走自己的路,讓別人說去吧!”經過這件事,我懂得了:走自己的路,也聽別人說。

敘事的作文 篇4

  今天,萬里無云,陽光明媚。學校組織去西湖看菊花展,我們懷著

  興奮的心情登上了開往西湖的大巴,一路上大家歡聲笑語,熱鬧非常,很快就來到了目的地——西湖公園。沒走多久,五彩繽紛的菊花就映入我們的眼簾,它們有紅的,黃的,白的,紫的,粉的。有的'菊花花瓣筆直筆直,有的菊花花瓣彎彎曲曲,還有的菊花花瓣跟一團毛似的。一陣

  秋風掠過,花兒們迎風搖擺,仿佛跳起了歡快的舞蹈,歡迎我們的到來。

  參觀完千姿百態的菊花,同學們在一塊空地上開心的分享著彼此的食物后,愉快的賞菊游結束了。大家依依不舍地離開了西湖公園,期盼著明年再次與美麗的菊花見面。

敘事的作文 篇5

  算算,其實我們的班級圈子建立時間并不長。20xx-11-17是它的誕生日,從那一刻開起,這個圈子里的每一位同學,都是它的主人,都有義務為它的榮耀而驕傲!

  細數、盤點我們這個班級圈子的故事,感動與快樂并行;成長與榮耀并行。

  ——題記

  當圈子融入集體,集體團結了!

  回眸我們這個圈子的過去,記得最清的就是老師那句話——校訊通,是一方沃土。我們要在這里開拓、努力提高自己的文章水平。這句話,樸實無華,卻早已印在50位班級成員的心中。我們都有一個共同的信念:不是最好,但求更好。

  我們的圈子,就這樣誕生,在老師的一番鼓勵后。記得從那天開始,同學之間,課下不再只有瘋玩、打鬧,更多的——我們在為自己的“小窩”尋意見:“看我今天的博文了嗎?怎么樣?現在還沒有戴小紅花呢,是不是有什么問題啊?”再如:“看到你的評語了,謝謝你真誠的意見!薄

  就是這樣其樂融融的氛圍,讓我們的`作文水平加強;就是這樣快樂學習的努力,讓雛鷹盡早在風雨中搏擊……

  當圈子融入課堂,課堂生動了!

  圈子建設不到2個月,班級的日志數、點擊率逐漸增多。欣喜于班級成長的過程,更快樂于馳騁在書香的海洋。

  在網絡的世界中廣識博友,學習課本中,我們發覺,老師的課堂更生動了。這是什么原因呢?讓我帶著大家去一探究竟——“把書翻到習作那一頁,今天要講的是總分關系式文章。先說說我們的博客圈子吧,有很多同學發到圈子中的文章,能恰當的運用更多手法,使之生動,小紅花就是老師給你們的獎勵!边@回明白了吧?我們的課堂之所以更有活躍性,要多謝“圈子”呢!因為有它,我們可以在博客上發表文章,在課堂上接受點評。

  我們的班級圈子,很快讓學校知道了。那天,我碰到了我們的副校長,校長很欣賞我們的圈子,并豎起大拇指,為我們的圈子喝彩——這,無疑是我們在春天播下的圈子之種,如今果實累累!

  當圈子融入假期,我們收獲了!

  在認識校訊通不到3個月的時候,我們又迎來了新的任務——考完期末試,我們就走進了寒假的天地。老師和家長不會再擔心我們的生活沒有規律,為什么?我們還要打理網絡家園呢!書香班級已經開賽,為了班級的榮譽,也為了自己寫作水平的升華,要努力呀!

  “咚咚咚咚”,媽媽的手機來短信了。呵——一定是老師呀!果不其然:“家長您好,我班圈子已經參加書香班級活動,希望您監督孩子并與孩子一同學習,多讀書,讀好書!”老師每天的短信都在激勵著我們,一個寒假的努力,我們的圈子——已經進入了前50名。直到開學,書香班級中體驗到的快樂,還在我們腦海中時常浮現……

  當圈子融入生活,我們成長了!

  我們的圈子,算算還不夠1年的時間。但在這一年里,我們作文水平提高之快,老師和家長都有目共睹。

  我們的圈子,算算還不夠一年的時間。但在這一年里,“書香班級”“閱讀天使”“博腕兒”“狀元文”,我們將榮譽一次又一次的升華。它們代表的不單單是個人的收獲,更是班級的榮光!

  我們的圈子,算算還不夠一年的時間。但在這一年里,我們拼搏了、我們努力了,所以,我們成長了!

  這個班級圈子,我們會永久保留。從20xx-11-17開始,我們的圈子,不會止步!

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