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敘事作文300字

時間:2024-08-16 16:31:23 記敘文 我要投稿
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(集合)敘事作文300字10篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的敘事作文300字10篇,歡迎大家分享。

(集合)敘事作文300字10篇

敘事作文300字 篇1

  在你的生活中,有沒有人委屈過你。反正我是有過和同學之間的小摩擦。

  他是我的同桌,在上次美術課中,老師讓我們發揮自己的想象畫一只大公雞,而且要求一定要用彩色鉛筆涂色。當天他正好帶了彩鉛,我忘到了就向他借了兩根彩鉛。用完之后就立刻還給他了,因為是別人的東西嘛。于是我又開始認真地接著畫起來。下課時因為他借給了很多人所以他開始收筆。他急急忙忙收到最后卻發現少了兩根,當時他二話不說就過多的認為是我拿了他的.筆。可是我沒拿他的筆于是開始和他你一句我一句的爭吵起來。最后實在沒啥說了就生氣的丟下一句:反正我沒拿。他也氣的沒什么好說的。又開始去別的地方找。最后以外的在桌下找到了。到時就算他找到了筆,他有冷冷的對我說:“反正你不是好人。”我很委屈!

  像這樣委屈的事一定要少一些,這樣世界就會少一些誤解,更加美好。

敘事作文300字 篇2

  今天我們參加小記者探花尋梅的活動,到了進化吉山的梅園,老師先教我們拍照的技巧,然后讓我們用剛學的攝影技巧去拍梅花。當我走進梅園時看到了很多很多的梅花,有白色的、有粉色的、有紅色的,真好看。

  在拍的過程中我發現白色的梅花中有的是五片瓣、有的是好多片花瓣組成的。當我再仔細看那幾朵梅花時發現白色的梅花有粉色的`花包和綠色的花包,真沒想到一種花有不同的地方。這時一陣風吹過我聞到一股淡淡的清香味,啊!原來梅花也有香味。

  離開梅園后老師又讓我們做游戲,第一個游戲是運湯圓;第二個是親子游戲,大人小孩手拉手圍成一個大圈,有呼拉圈從一個一個人身上套過去;第三個游戲是大人抱著小孩從指壓板上跑過去。

  這一上午我們玩的很開心,也學到了很多東西,小記者的活動真的很好。

敘事作文300字 篇3

  明天,又將迎來一年一度的中秋佳節,我們杭州網小記者應邀來到歐美中心的碧桂園展廳,跟著面點師傅學做月餅,歡度中秋。

  面點師傅先向大家示范了一遍制作月餅的基本步驟,叮囑我們要注意的各個細節。然后,我們就爭先恐后地動起手來。

  我先把模具調試好,接著把蛋黃豆沙餡兒揉成球,在外面均勻地裹上一層面皮。再把“球”稍微粘點面粉,裝入模具用力壓實,一個漂亮的月餅就呈現在我們眼前了。上面還清晰地印著“豆沙”,原來“豆沙”月餅就是這樣做出來的啊!

  我一鼓足氣,連續完成了“蓮蓉”和“蜜桃”。瞧著自己的作品,心里美滋滋的`。

  最后,只要把制作好的月餅,放進烤箱烤熟,香噴噴的月餅就可以吃啦!

  月餅一出爐,口水滴滴答。正當我們迫不及待地想吃時,面點師傅建議大家,新鮮出爐的月餅,放一天的話,會更美味。

  我要把自己做的月餅,一個送給奶奶,一個送給爸爸媽媽,一個留給我自己。這時,我仿佛看到,中秋節的晚上,我們一家人,一邊品嘗著我親手做的月餅,一邊觀賞月亮,真是其樂融融。

敘事作文300字 篇4

  大年三十,我們一家子去外婆家吃年 夜 飯。

  我們一到外婆家門口,就聞到一陣陣菜香撲鼻而來。我走進去,一道道美味佳肴都已上桌,就等我們去品嘗了。尤其是我的最愛,四季豆炒肉絲,油亮亮的肉絲夾雜在綠油油的四季豆中,好像一條條小龍盤旋在“青山綠水”間;金燦燦的青豆炒玉米,猶如大珠小珠落玉盤。。。。。。饞得我口水直流三千尺。媽媽說我屬馬,喜歡吃素菜,不愛吃葷腥。

  過了一會兒,外婆大聲地喊:“開飯啦!”我們一大家子一十七人坐了滿滿一桌子。我迫不及待地拿起碗筷,津津有味地大吃起來。席間大家談笑風生,其樂融融,外公外婆更是笑得合不攏嘴。飯后,我們七個小孩子都表演助興,有唱歌的、跳拉丁舞的、打跆拳道的.、背古詩的、好不熱鬧,叫聲、笑聲充滿了整個屋子……

  發紅包啦!我和妹妹拿了好多紅包。有得吃,有得拿,有得玩,我真想天天過大年。

敘事作文300字 篇5

  時光匆匆,歲月如梭,轉眼間已經忘記了許多的事。但在我的童年里,卻有一件事使我記憶猶新,深深刻在了心上。

  4歲那年,我第一次看媽媽用洗衣機洗衣,那時我還并不知道它是一個什么東西,只是認為它只要一插電,就會發出超大的響聲,第一次聽得時候,把我嚇得魂都丟了,還以為是哪位咆哮的怪物。我思考了一會兒,可依然沒有任何眉目。于是,我跑去問媽媽,媽媽聽后,捧腹大笑,不知道該說什么。過了一會,媽媽平靜下來,說:“它叫洗衣機,是用來幫人們洗衣的,它可以使衣煥然一新、一塵不染。”我聽后,仍沒有得到滿足,又問:“那為什么可以洗得如此之快呢!”媽媽逗趣說:“因為洗衣機里面有一雙神奇的手!”我聽了,不為一驚,想象著洗衣機里面那雙細嫩、偉大的手。

  突然,有一個想法猛然從我腦海里飛過。我說干就干,奔向洗手間,準備和洗衣機比一比誰最厲害。我先把爸爸請來當作裁判,然后把兩件一樣的牛仔褲放進洗衣機,我再洗兩件較小的'。原以為,我勝劵在握,可沒想到,洗衣機整整比我早了10分鐘,最后還是以失敗告終。當年的傻事,我已經不會再做了。可是這童年的趣事卻讓我難以忘懷。

敘事作文300字 篇6

  我家附近有一條清澈見底的小溪,我最喜歡在那兒玩。小溪的水不是很深,只有我的膝蓋深。小溪的一邊種著幾棵垂柳,那長長的柔軟的柳枝隨風飄動著,婀娜的舞姿,是那么的美,那么自然。遠遠望去,她就像一位位亭亭玉立的少女在梳理那美麗的.長發。小溪的另一邊有一棵櫻桃樹,開花時,滿樹都是白色的小花,從遠處看像下了雪一樣。有時還會從樹上落下幾朵小花,溪水把它們送到遠方。兩岸還有綠茵茵的草地,上面點綴著紅色,黃色,紫色,白色的野花,像一塊厚厚的地毯。我認為小溪最可愛時是在夏天,我和周圍的小朋友們最喜歡搬開石頭,尋找小螃蟹,一些年齡小的女孩不敢捉,只好在一旁看著我們捉。有一次我還被鉗子夾過手呢,可疼了。水清清的,可以看見溪底的石塊和水中的小魚。

  有一次我把所有的小朋友都召集起來捉魚。我給每人一根木棍,他們用木棍趕魚,我就把竹籃放到水中,等他們把魚趕到籃子里,我就靈敏的一提,一下子就捉了幾十條,我給每人分三條,養在玻璃瓶里玩。小溪給我帶來了歡樂,我愛家鄉的小溪。

敘事作文300字 篇7

  今天一大早,我和爸爸媽媽一起回老家看望年邁的爺爺奶奶。剛到爺爺奶奶家,媽媽就往后屋走去。

  我好奇地跟在媽媽的身后問道:“媽媽,你去后屋干什么呀?”媽媽指著地上的幾棵植物說:“看,這是薺菜,挖回去,包餃子可香了!”

  開始挖薺菜了,只見媽媽用左手撥開薺菜的葉子,右手拿小刀湊到薺菜的根部,輕輕一劃,一根薺菜就順利挖出來了。看到挖薺菜這么容易,我也要求試一試。于是我學著媽媽的樣子,想用刀把薺菜挖出來,誰知,可難挖了。我拼命用力,可刀子沒用到根部,卻把葉子切碎了。哎!真是看起來容易做起來難啊!我耐著性子挖,加上媽媽不時在旁邊指揮我,我很快學會了,不一會就挖了一大籃子。

  看,我又學會了一項本領吧!挖薺菜,真好玩!

  教師評語:能夠用生動的語言將自己親身實踐的一件小事具體的'描述出來這一點值得表揚。這樣很平常的一件事卻是小作者童年美好的回憶啊,記錄點滴,充實未來。

敘事作文300字 篇8

  在那件事發生的那一刻,我的世界春暖花開。

  小學升初中要考試。考試面臨著我能不能在重點班。考試我一點都不緊張,可是拿到試卷的那一刻我的'手心都出汗了!我看著題目心里很害怕。因為我有好多題都不會寫,做完的題又覺得全部錯,我該怎么辦?我非常著急。老師終于收去那張讓我心煩的試卷。

  到了分班的那天我的心里非常緊張!老師念了留在二班同學的名單,快到末尾的時候還是沒有我的名字,二班同學的名單都念完了!可是沒有我的名字。完了!肯定到一班去了!老師念了三班同學的名字,快到末尾時我聽到了我的名字,我以為老師念錯了!老師再念了一遍。是的我沒有聽錯,我知道了一件事:我進三班了!我進重點班了!回家的時候我把這件事告訴爸爸媽媽聽,爸爸媽媽也為我高興。我一天心情都非常好!

  那一刻,我的世界春暖花開。

敘事作文300字 篇9

  一次星期二,我校舉行了一次大掃除。我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布,從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒,發現抹布臟了,又覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩,就從書柜里找出一個水桶,拎到洗手間水。不一會兒,瓷磚就被我擦干凈了。

  看那!同學們都在熱火朝天的打掃著教室:有的在擦窗戶,有的在擦桌子,有的在走廊掃包干區這時,我發現水桶里的水臟了,于是想去廁所換水。路上,我碰到了陳德駿,他說:葉湛清,你能不能幫我洗一下拖把?我力氣大,幫你換水吧!我爽快地答應了。于是,我接過拖把,跑到了洗手間。哇塞!洗手間的人這么多!有洗抹布的',也有洗拖把的,還有打水的我心想:要是我現在才來打水,那得排多長的隊呀!

  輪到我了,我才洗一會兒,后面排隊的人就等不及了,有的說:你快點兒噻!有的說:別慢吞吞的!還有的說:要不然讓我先吧,你也太慢了!

  這真是一次熱火朝天的大掃除啊!

敘事作文300字 篇10

  媽媽,您是世界上最好的母親,您的無私奉獻、任勞任怨,我都盡收眼底;您為家中辛苦操勞,對我全心全意,令我永生難忘,深深地感激您!但是,今天,我想和您說說我的心里話。

  我悶悶不樂地回到房間,一頭栽倒在沙發上,思考著還能做些什么,忽然看見亂糟糟的電腦桌——您晚上工作的地方,我靈光一閃,有了:看我大顯身手,待會兒讓您眼前一亮。說干就干,我立即挽起袖子,先把桌上的東西分門別類,再將分類物品各就各位,順便抽了幾張濕紙巾將桌子、顯示屏框、鍵盤上的灰塵擦拭干凈。

  您燒完菜,喚著我的小名找進房間。我轉過身,得意地向您展示我的“成果”,滿心以為會得到夸獎,不料您緊張地說:“誰讓你動我的東西了,我忙里忙外,你就不能不添亂嗎。”“我功課做完了,就想幫著分擔一些家務……”“你的`任務就是學習,家務是大人的事。”我傷心極了,不再作徒勞地分辯,眼淚已在眼中打轉……

  明年就升初中了,可除了學習你什么都不放心讓我做。我不要做溫室里的花,我有能力承擔起部分家務,請您相信我,讓我做一些力所能及的事吧!

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