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記敘文作文

時間:2024-07-13 08:55:53 記敘文 我要投稿

記敘文作文(合集8篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的記敘文作文8篇,希望對大家有所幫助。

記敘文作文(合集8篇)

記敘文作文 篇1

  人世間,總有一個人,默默地給我們支撐,總有一種愛,讓我們淚流滿面。這個人,就是母親,這種愛,就是母愛。人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼就是媽媽。人一出生,所能體驗的第一份情感就是母愛。

  母親是什么?母親,是賦予我們生命的女人。母親,是一種無代價的職業,是一種沒工資的工作。普天下,最平凡的是母親,最偉大的也是母親。母親,只有兩個字的一個詞,輕輕地讀出來,卻又如此沉重。

  母愛是什么?母愛,是人世間最美好、最真摯、最純潔、最無私、最偉大的情感。也許當我們青春年少時,并不能完全理解母親那細微的言談舉止中所蘊藏的深深濃情,甚至,母親的嘮叨常常會使我們感到厭煩,直到也為人父母了,才漸漸地開始明白,母愛,沒有固定的'模式,滲透在生活的細節中,不同的母親有不同的表達母愛的方式,但都有一個共同的情懷——無私地奉獻愛的全部!

  人世間,沒有任何一種愛,能和母愛的無私和奉獻相媲美。聽過這樣一個故事:一個青年,瘋狂地愛上了一個女人,但他卻不知道,這女人是魔鬼變的。一天,這個魔鬼要青年去挖母親的心給她吃,青年毫不猶豫地照辦了。黑夜里,他捧著母親的心匆匆地趕往魔鬼的身

  邊,不小心摔了一跤,心被摔出去很遠,正當他費力地爬起來的時候,聽到那顆母親的心在問:摔疼了嗎?我的兒。這就是母愛,雖然無聲,卻總是震撼靈魂。

  看世界萬物,無論是人還是動物,母愛其實是一種天性。母親對子女的愛,是默默奉獻,是不求回報,是付出所有,是渾然忘我。母親,或許原本是膽小柔弱的,但是為了兒女,任何母親都會變得勇敢堅強;為了兒女,母親什么苦都能吃,什么罪都能受;當生死攸關的時候,母親總是義無反顧地舍棄自我成就孩子。

  天下所有的母親們,我虔誠地為你們祈禱,愿你們擁有健康的身體,愿你們擁有幸福的晚年!愿你們擁有平安吉祥快樂如意的每一天!

記敘文作文 篇2

  最近,我喜歡上了拼插玩具,可是又不能天天讓爸爸媽媽買。我自言自語地說:“如果我有錢就好了,可以買自己喜歡的東西。”爸爸聽見了說:“要不你幫我們干家務活,我們給你錢,這樣你就可以掙錢買自己喜歡的東西。”我一聽這可是個好主意,于是我決定幫爸爸媽媽洗碗。

  吃完飯,我迫不及待地收起需要刷洗的碗筷,抱進廚房的水池里,我挽起袖子擰開水龍頭,先把所有的.碗沖一遍,然后拿起洗碗布沾上餐洗凈揉出泡沫,把碗的里里外外擦了一遍,這時沾了餐洗凈的碗滑得像泥鰍一樣,怎么也拿不住,還差點摔壞一個,急的我手忙腳亂,我趕緊擰開水龍頭,調皮的水珠來回在我身上蹦來蹦去,我只好把碗捧在手里小心翼翼的一點一點的轉著圈沖洗,一會兒,這些調皮的“小泥鰍”就被我制服了,可是我的衣服濕透了。看著我的樣子,站在一邊的媽媽樂開了花。

  這時爸爸手里拿著錢走過來說:“給。”我連忙伸手去接,可是伸出的手馬上又收了回來,媽媽問:“寶貝,怎么了?”我說:“洗碗這么簡單的事,我做起來都這么困難,可見你們掙錢更不容易,所以我不要了。我以后要幫你們干更多的家務活!”聽了我的話,媽媽給了我一個大大的擁抱,激動地說:“道正,你可真是個懂事的好孩子!”

記敘文作文 篇3

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥獰,只要熱愛生命,一切都在意料之中——題記

  青春是一首詩,它蘊含著我們的風華正茂;青春是一幅畫,它展現著我們的斗志昂揚;青春是一壺酒,它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀,他日金榜題名,我們要用青春的雙手,寫出燦爛的篇章。

  轉眼間,高二已過大半,心里總不平靜,要想一年以后的高考,不由得有些膽怯。畢竟在求學路上奔波了十多年,往窗外落葉紛飛,聽室內書聲朗朗,曾經的豪情與壯志都不翼而飛,當年的勵志誓言都煙消云散,隨之而來的是緊張和壓抑。閉上雙眼,未來的景象在腦海一晃而過。充滿了誘惑,令我心靈神往。

  望著琳瑯滿目的教科書,繁瑣復雜的.數學公式,古拙呆板的文言詩詞,我一度陷入沉思。我不會在煙酒中吞云吐霧,我不會在球場上英姿颯爽,我只會在自己的世界里埋頭苦讀,我聽從內心的呼喚,堅持的哪怕是一個不切合實際的夢想,但我無怨無悔。青春的花謝花開令我疲憊卻不堪憔悴,擺在自己眼前的路有很多,也許自己走那條路都會有出路。但人生哪能隨隨便便就能成功,必須經過意志的磨練,時間的捶打,勤奮的洗禮,我依然相信,我會在苦行僧般的求學生涯中闖出自己的一片天地。是的,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之意志。我相信我的“烏托邦”王國會實現的。

  風雨夏春秋十年磨一劍,無論結果怎樣我都會坦然面對,至少我曾經努力過,奮斗過,奮斗三年,無悔一生,沒有比這更劃算的了。

記敘文作文 篇4

  百忙中,父親總會抽出時間帶我回老家去看望年邁的奶奶。

  去的時候,是滿載而去。父親開著微型貨車,因為要帶許多蔬菜。車廂里總是堆滿了紅紅的西紅柿、帶著刺兒的黃瓜、紫黑色的茄子……我問父親,這么多菜不怕吃不完放壞了嗎?父親只是說,老家有地窖,不會輕易放壞的。吃不完可以給街坊鄰居,奶奶平時沒少讓他們幫忙。我點著頭把菜往車上搬。

  路途雖遠,卻不寂寞,我朝車窗外望去,是被規劃得整整齊齊的菜畦、綠油油的土豆秧、金燦燦的.麥浪,滿心的喜悅也隨之飄出車外,散發到了空氣中去。

  回家的路上,總有幾個搭車的老鄉,多數我都不認識,但他們都認識我,有的還直呼父親的乳名,給父親讓上一支煙,然后就上車找個座位坐下。鄉路很顛簸,卻很親切。

  有時碰到雨水多的時候,鄉路被沖出個大坑來,車上不去了,只好和眾人把菜卸到鄰人的手推車上,眾人一起推到奶奶家。接著,就是眾人一起喝茶、吃飯、閑聊。家里忽地這么熱鬧,奶奶自然忙得不亦樂乎。待眾人走后,父親才與奶奶聊起來。

  有時我在睡夢中,還能聽見父親與奶奶的說話聲……

  回來的時候,依舊是滿載而歸。車廂里滿是帶著泥土的蘋果、臃腫的土豆……這些都是奶奶自己種的。每次走時,奶奶總是免不了落淚,看著淚水從她布滿皺紋的臉上滑落,我心里總是很難過,暗暗地想:“下次一定早些來看她。”回來的路上,微風吹拂著我的臉頰,聞著故土的氣息,忽地想到父親曾對我說過:等我長大了,他也老了,他就搬回老家去住。每天逗逗鳥、下下棋,只要我能抽空回家一趟就行了。當時,我還笑父親“迂”,現在,我明白了……

記敘文作文 篇5

  冬日的一天早晨,當媽媽拉開窗簾的時候,我看了一眼窗外,潔白的雪花悄然無息地飄著,輕輕地落下。多美啊!像鵝毛,像柳絮,像楊花……飄飄撒撒著,把大地萬物裝扮成銀裝素裹的世界。當我出了家門,走在上學的路上,看見環衛工人們正在掃雪,看著大塊大塊的雪塊被他們鏟起,輕松地推到路旁,我想:掃雪肯定也不難。

  到了學校,操場已經被白雪厚厚地覆蓋著。突然學校廣播通知。第二節下課后掃雪。我既高興又緊張,因為這將是我長大以來第一次掃雪。

  轉眼間到了第二節下課。老師讓我們男生去工具室拿了一些“武器”,然后我們就興沖沖地下樓了。

  一到操場,我就模仿環衛工人掃雪的樣子,一推、一鏟、一扔,我一看,地面上的雪并沒有減少。我又試了一遍,還是沒鏟動。這時我想:怎么回事呢?環衛工人們就是這么鏟的呀!我一回憶,對了,他們是用巧勁鏟的,而我卻是光憑鐵鏟的重量往前推,當然推不動了。我這么一想,便使起巧勁干了起來。果然不錯,一大塊粘在地面上的雪塊被我鏟了起來。,我反復試了幾次,都很奏效。老師見我干得有竅門,把我叫了過去,說:“你的方法不錯,你教教同學們。”于是我每個同學都教了一遍,他們很快掌握了方法,都能清理的很快了。我們干得熱火朝天,很是高興。

  干了很長時間,我們一看才消滅了60%的“敵人”,而大家卻已經累得筋疲力盡了。有的已經坐在了地上,滿頭大汗。這時我想:不行,我要堅持。我對幾個還能挺得住的`同學說:“咱們只要堅持住,就是勝利。”又過了大約半個小時,只剩下15%的“敵人”了,而我們只剩下不到五個人的“兵力”。但是,最后我們幾個人一鼓作氣,“拿下了敵人的陣地”。

  勞動是光榮的,勞動是快樂的,在勞動中我付出了辛苦和汗水,也收獲了快樂。更重要的是,在勞動中開動了我的腦筋,磨練了我的意志,讓我在勞動中茁壯成長。

記敘文作文 篇6

  我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來了暑假的到來。

  意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個暑假是枯燥乏味,毫無生機的。唉,這還沒有放假呢,就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調節調節心情,但就在有這個念頭不久,假期補課這個“噩耗”就傳來了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。

  在學校補了幾天課后,不知由于什么緣故,不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長,父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人,該學習的時候絕不馬虎,不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法,這可是天下“無人不曉”的'。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個暑假是屬于誰的。

  補課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過,于是便想玩個痛快、刺激點的,所以就學著別人逃了一節課。誰料這一逃,就把我推進了“火坑”,不知是誰向老師通風報信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,被老師的“火眼金睛”給發現了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過日子。補課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來。

  補課結束后,我唯有一個愿望,就是靜下心來安度“晚年”,但同學的一個電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿,我猶豫了,因為我要和父母商量一下,才能給她答案。我照實說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她,因為我知道,父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的“鬼門關”,沒想到,這一關竟然順利通過!我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是,這一關我沒有闖過去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發了出來,引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉,但我不敢說一句話來反駁,于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個“饞嘴貓”,才絕了一天,就忍不住了。

  就這樣,“絕食風波”平息了,暑假也在刺激和無奈中過去了!

  我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷,沒有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!

記敘文作文 篇7

  時間過得真快,一轉眼,我與徐老師一同度過了三年。還記得三年前,我只是一個滿帶著稚氣的小孩子,拉著媽媽的手一蹦一跳的走進一(三)班這個大家庭。是你伸出了溫暖的手接待了我,讓我成為了這個大家庭中的一員,我不能忘記您那一絲絲淡淡的微笑;我不能忘記您那雙迥迥有神的眼睛;我不能忘記您在給我們上課文時投入的表情;不能忘記您……

  記得有一次,您得了重感冒,喉嚨沙啞,可是您還是帶病上課。連平時上課愛做小動作的“搗蛋分子”,今天好象變了個人兒似的,比平時認真了好幾倍,您露出了欣慰的笑容。

  記得在競選班長的時候,您用鼓勵的目光望著我,使我信心百倍,于是我大步向講臺走去。是徐老師您讓我知道什么叫自信,讓我有勇氣去接受挑戰。

  您與我們一同走過了三年,想對您說的有很多很多,說出口的.卻只有一句“謝謝”。

  徐老師是您的汗水和辛勤的付出培育了我們這些溫室里的小苗,使我們懂得了什么是愛,什么是奉獻。

記敘文作文 篇8

  老家的小院里有一棵伴隨著這個小鎮幾十年的老梧桐。

  梧桐并不像楓樹那樣亭亭玉立,也不想松樹那樣萬年長青。它只是一顆又高又粗的樹,相貌平平,卻給人充足的安全感。靠著它,你不用擔心它會像干瘦的楓樹一樣搖搖欲墜,你也不用擔心它會像松樹一樣對你“針針相對”。它粗壯的身軀隨時等候你的依靠;它光滑的皮膚不會傷到你絲毫。

  梧桐樹,就像媽媽一樣。

  炎熱的夏季,我唯一的樂趣便是在那高大的梧桐樹下乘涼了,它茂盛的樹葉會將刺眼的陽光分割成一小片一小片的灑下來,灑在身上也是暖烘烘的。倚著樹干抬起頭向上看去,梧桐樹真的是毫無特點,它平凡的相貌,與那些別處的美景簡直不能相比。但是,在我的眼中,只有它才是最美的。它的.美不在與外貌,而是從內而外的美。只有去體會,用心去體會才會發現。

  兒時,因為家中大人工作忙,沒人可以陪我跟弟弟玩兒。所以養成了我喜歡一個人呆著的習慣。在大人們都出去忙碌時,我便領著弟弟一起坐在梧桐樹下等候著大人們歸來。來福有時也會靜靜地趴在我倆身邊,守候著我們。每一年的夏季,這樣一幅景色便是最美的了。

  日子過的很快,我們都長大了。梧桐樹也蒼老了一些。當我再次去看望它時,時間已經隨著風,恍惚著過去了九年。它的枝丫因為擋住了新蓋起來的小樓而被砍去了不少,個子似乎又增高了一些,葉子不像以前那么綠了,有一些泛黃,看起來有一種別樣的美。就像媽媽一樣,它也一天天的老去了。

  我站在屋頂,那個與它離的最進的地方,撫摸著它不在光滑的身子。我并不知道,也許它知道。這一次我回來不只是為了看望它,這也許是我們之間最后一次見面。是什么原因?大概也就是因為家里要翻修,樹擋到了吧。其實我心中還有好多話想要跟它講,靜靜的看著它,千言萬語涌上心頭,但終歸到了嘴邊,變成了沉默。我看著它,就那樣靜靜地看著,此時此刻,它就是我眼中唯一的景。美麗嗎?并不。但是它會永遠刻在我的心里。

  或許,它并不是一棵樹。反而是我的一個玩伴。帶給我快樂,依靠,幫助,溫暖。

  秋風吹過,一片泛黃的葉子隨風起舞。它似乎還在眷戀著,不到最后一刻,它就會一直站在這里,守護著我們。用它那比松樹和藹,比楓樹挺拔的一切來守護我們。

  再見了,梧桐樹。

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