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記敘文作文

時間:2024-07-10 09:50:09 記敘文 我要投稿

【薦】記敘文作文6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的記敘文作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【薦】記敘文作文6篇

記敘文作文 篇1

  我和她之間的友情宛如杯中片片菊花茶,浸泡在溫熱的水中,傲然開放,永不凋零。

  春,明媚的陽光照耀著大地,澄澈的天空映著嫩綠的枝椏,待放的花苞。我的心情受到天氣的影響,分外愉快。

  在校門外正好碰見了超,藍色的牛仔大衣,看見我匆匆跑來,我們并肩走向教室。超是去年轉來的新同學,基礎不好,我便幫她批改些題,講講方程。一來二去,我們就成了好朋友,受到老天的眷顧,她是我的前桌。

  我習慣性地把書包放在桌堂里,拿出文具,準備寫早自習。李老師布置了密密麻麻的作業,我掃了一眼,挺簡單的,開始奮筆疾書。可畫數軸沒有格尺我左右看看,同桌沒來呢,早自習不讓說話。我急得像熱鍋上的螞蟻,沮喪的.在草紙上畫著一個又一個的圓圈。姚慧南,早自習寫完后批改作業本!快點的!李老師催促道。我大聲回答:恩。可我心里一點兒底都沒有。超突然回頭,把尺子遞給我,我愣了,超拿尺子戳戳我,放在早自習本上,轉過頭去,寫題了。我用超的尺子畫完了數軸,鮮紅的100分印在本上,我舉起給超看,心里甜甜的、暖暖的。,在她遞給我尺子的瞬間。

  事后,我問他怎么知道我缺尺子的,他幽默地說:我總是知道你心里在想什么,心有靈通唄。我們撲哧一聲都笑了。在我需要幫助的時候超挺身而出,芝麻大小的事兒也不落下。

  超的舉動溫暖了我的心房,瞬間的動作,永恒的暖心。

  菊花茶澀澀的,但卻很甜;我們之間的友情時間不長,卻經得住考驗。即使菊花茶不泡在水里,依舊芳香。

記敘文作文 篇2

  春姑娘邁著輕盈的腳步走來了 , 她把七彩的外衣披向大地 。 于是 , 草兒綠了 , 花兒開了 …… 在這春意濃濃 、 百花齊放的日子里 , 我們這些小們游覽了美麗的西施故里 。

  一路上 , 我們有說有笑 , 像一群出籠的小鳥似的 , 好快活 ! 不知不覺中我們便到達了目的地 。 此時 , 我如同置身在一個色彩繽紛的夢幻世界 : 雅致的越秀亭 . 造型美觀的學士橋 . 孝義橋 . 幽雅的茶餐廳 ……

  “ 呀 , 真漂亮 !” 同班同學馬驊情不自禁地夸獎道 。 我迫不及待地走上前 , 一幅栩栩如生的畫面呈現在眼前 : 大街上熱鬧非凡 , 有舞龍的` . 賣藝的 ….. 精彩的表演令觀眾連連拍手叫好 。 遠處 , 山上的樹木郁郁蔥蔥 , 桃花一團團 、 一簇簇 , 如點了胭脂 , 紅得耀眼 , 美得醉人 。 碧綠的池水中 , 荷花就像亭亭玉立的披著輕紗在池中沐浴的仙女一樣 , 含笑佇立 , 嬌嬌滴滴 , 真是美麗極了 !

  “ 演出開始啦 !” 隨著老師的叫喊 , 大家不約而同地趕到表演的地方 , 演員們穿著華麗的古裝 , 跳起了優美的舞蹈 , 向我們訴說了西施那個千古傳頌的故事 , 贏得我們這些小觀眾雷鳴般的掌聲 。

  接著 , 我們又來到了民間藝術館和民媛館 , 美女西施坐在荷花叢中欣賞風景 , 還有許多歷史上有名的美女在這里比美 , 看得我們眼花繚亂 , 戀戀不舍。

  這個風景區地方特色鮮明 、 文化色彩濃郁 , 真是一個少見的開放型觀光休閑公園 。 我愛你 ---- 美麗的西施姑娘 , 我今后一定好好努力 , 長大了把你的愛國精神發揚光大 !

記敘文作文 篇3

  如春的輕柔,又帶冬的冷冽。像是涼爽,又似寒冷。

  在回家的路上,我想了這樣的關于她的許多。我想如此自負的人,我看錯了她。

  身邊有這樣一個女生,她寫字很漂亮,管理能力很強,學習成績正在步步提升。我曾經把她視為知己,視為摯友,盡管知道,她的為人并不是多么被人認可。又以種種理由來說服自己,她是為了大眾,為了集體榮譽,她,討厭是有理由的。因為她脾氣很沖動,她容易發怒,她不容忍別人踐踏她所謂的尊嚴,不容許別人踐踏唯她是尊的尊嚴。

  這些日子,班級里混亂得盲目,各種聲音交加,各種激烈的活動繼續進行,廝打的,謾罵的,爭辯的,還有熟視無睹這一切的。惡氣相傳,在一些科目老師的嘴里說出來的:“七年(1)班是一個很好的班級。 ”但也有正氣,只是兩股勢力井水不犯河水,各自活著各自瀟灑,每個人都要做自己,我們不能改變別人,但可以做好自己。于是正氣與中立者漸漸打消了影響惡勢力的念頭,要么墮落了,要么繼續當老師重視的好學生,好好學習,天天向上。我們這群庸人漠視著眼前內在混亂表面又干凈漂亮的一切,日子被復制著,我們在這里來來往往,踱步與徘徊。我正默默悔悟著:要是上學期語數英以外的四科好好讀,那么成績會好些。自己便如一只蝸牛,一步一步向前爬,爬到自己夢想的高度。班級里的芝麻蒜皮,撒手不管,反正有她這位能壓鎮四方的強人在,我可以逍遙自在的。

  政治課本剛學到尊嚴與人格。

  擁有自尊的人首先會尊重他人,因為他知道唯有尊重他人,才能獲得別人的尊重。

  一個人可以為了自尊放棄許多東西,但是絕不可以扭曲自己的人格。

  自卑,自信,自負。

  一條條平時讓我們一聽便能大睡的哲理恍然間出現在了腦海。引出了關于她對我,關于她的所作所為:

  學生會每班要五個參賽者,班級內部投票。在投票寫條的時候,班長走到我身旁,悄悄地告訴我:“她剛才問我說要不要選你?說她們都不選你。”

  我會意地點點頭,緩了一口氣,抬頭略略地看了一眼若無其事的她。草草地在紙條上留下了她的名字。她的芳名。

  她的票數由少增多慢慢趕上一直位居前頭的他們,還有我。后來選上的她,排在第三名,我排在第四名。所謂的一票之差,便是她沒有投我的票,我有投她的票。

  與我同職的你怎么忍心用這么殘忍的.手段來傷害我,如果別人沒跟我說,我也許蒙在鼓里。這件事我便沒有再與你提過。

  我們不是朋友,但我們也不是敵人。“如果你對我有什么不滿,你就只說,沒關系。”這是你昔日每過莫名的一場不愉快后發給我的第一條短信,現在我回贈給你。我們參加學生會,是為了更好地奉獻校園和為班級爭光。你卻,只為私欲。

  敵人,敵人!同志,同志!敵人,同志!

  幻聽,是什么樣慷慨激昂的兩種聲音在響起。

  當天我在個性簽名留下了這樣一段話:

  我以虔誠的心態對待你,一次又一次的。你卻得寸進尺,一次又一次的。我并沒有妨礙到你的前途,但請你也不要操作我的發展。你的手段正當嗎?你對得起自己的人格嗎?這一次,我還是退一步海闊天空,沒有如你所愿很遺憾么。

  很不幸的周四我值日,那天我班某同學號召一群無聊者發動起了農民大戰。又恰好,我課間操不在班級里。紙條爭戰,她本是一位路人,因平時與人結仇太深,背后被貼了無數個條條。她突然發現,大怒。起報復之心,將那些條條在戰亂中瘋狂與疾速地回歸到了原來的主人背后,這場全班三分之一同學加入的叛亂于急促的上課鈴響起時在暴風雨平靜后悄然結束。于是,班長下令,將給予貼紙條者處分,請課間操破壞班級衛生加入這場戰亂的所有人!放學留下來…… 如果沒聽錯,放學下課鈴聲已經過去了一刻鐘,教室里彌漫著叫人難以喘息的氤氳。人浪,人潮,奔馳騰涌,到底為了各自所支持的觀點而瘋狂地引起爭執。甲方是貼人者,乙方是她。

  甲方投訴:為什么她也有貼,她就不用受處罰?就因為她是副班長所以班長你維護她?這對我們不公平!

記敘文作文 篇4

  暗香,充斥著你的鼻尖,你吮吸著,淡淡一笑,卻是如花美眷。

  黑暗再一次來臨,你不再笑,你不再擁有一雙矯健的雙腿,你擁有了傷感、凄涼,黑暗在腐蝕你快樂的心。

  你喜歡和我一起,在田野里奔跑,追著蝴蝶。累了,困了,倒在草叢中,靜靜閉上雙眼,享受風的滋潤,你的長發飄揚著。是那么動人。

  為什么,美麗的天使會有缺陷,一場車禍,奪去了你的雙腿。那一天,你正在馬路上撫摸著流浪的小貓,我看著你,笑的很開心。可一輛車突然“飛”過,你便倒在了血泊中,我萬分驚恐,不知道該怎么辦,久久凝視著你那緊閉的眼,一絲淚從眼角劃過。

  一分一秒過去了,我仍然無動于衷,是一位大姐姐撥通了急救電話。把你從死神手中拉了回來,你獲救了,卻永遠失去了奔跑的能力。

  你的笑如花美眷,你不再笑了,臉上滿是淚痕,你一定在埋怨上天。不給你一個快樂的童年,我坐在床邊,講笑話給你聽,我多么想讓你知道外邊的事啊,我怕你又哭了。外邊是多么美啊,你只能在窗邊望著沒有歡笑的草地。

  你在事故后對我說的.第一句話“帶我出去看看,好嗎?”我點了點頭,推你來到了公園,你享受著風的輕拂,不知不覺中睡著了,我望著你那蒼白的臉,又一次地落淚。

  我想讓你笑,在你睡著的時候,悄悄推你來到了那充滿我們快樂回憶的地方——田野。在陽光的照耀下,你醒了,環顧著四周,凝然著。不知道哪里飛出一群蝴蝶,在你周圍飛舞,一只竟飛到了你的手上。你終于笑了,你永遠都不會知道那些蝴蝶是我花了幾天時間抓的。

  你的笑如花美眷。想送你滿滿的愛。

記敘文作文 篇5

  我們這些六年級的人的最后一個“六一”了,既有快樂,又有傷感。快樂的是可以好好地玩,傷感的是這個節日一結束,也意味著彼此相處了六年的老師、同學將要分開。

  我們為了這天,準備了一個星期了,學習舉行了板報比賽,以“六一”為主題,各自展開想象,經過了一星期的努力,我們終于不負眾望,完成了板報,還得了全校的第三名呢!

  6月1號下午,我們有錢的出錢,有力的出力,沒多久,我們就八教室打扮得漂漂亮亮的了。2點30分,我們的狂歡開始了。老師拿了好幾大袋的零食,不過,想要零食可不容易,得看你有沒有能耐了。要通過三輪游戲才行哦!

  第一輪:吹氣球,就是兩人比賽,誰先把氣球吹破,誰就獲勝;第二輪:吹水,就是兩個人對著盆里的水吹,誰的盆子里水剩得少,就是勝利者;第三輪:投擲,每人有三次機會,誰投入的球越多,就是冠軍。三輪游戲下來,有的人滿囊的零食,有的'人卻空空如也。

  最后的游戲是由我們自己安排的——打水仗,我們每個人都有一把水槍,在雨天里,大家仍興致不減,你射我,我射你,真的非常快樂。一個下午下來,我們個個成了落湯雞。

  每當想起這件事,心里總是甜滋滋的,但也難免有些傷感……

記敘文作文 篇6

  清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  這是唐代詩人杜牧的一首關于清明的詩。也讓我想起了我們家鄉的清明。

  說起這個清明節呀,那真有意思。掃墓的那一天,我早早地就起床了,我們一家人和往常一樣做好了準備工作,向早已約好地見面的點出發了。到了那里,人到齊了,一大家人有說有笑地向墓地出發了。我才爬了一小會兒,就被山上的景色迷住了,松樹葉向綠色的針一樣要縫補天上的白云。地上樹葉和小草,一片生機勃勃的樣子。到達墓地,大家就干起了活,有鋤草的,有擺放鮮花、供品的……而我這兒摘片樹葉,那兒采棵小草,四處閑游著,真無聊啊。這時媽媽叫我幫她遞東西,我可高興了,我以飛快的速度幫媽媽遞著東西……終于,在大家的齊心協力下干完了所有的活兒。這時,我的肚子咕咕直叫,比老虎叫得還兇呢。大家才想起來該吃飯了。大家圍坐在一起,打開各自帶的`食物一邊聊天,一邊分享著午餐,午餐真豐盛呀,有汽水,有雞腿,有窩窩頭,有蛋黃派和許許多多的食物。

  吃完了飯,一家人扶老攜幼,又唱又笑的下山了。

  清明節是個拜祭祖先的日子,也是個家人團圓的日子。

  這就是我們家鄉的清明節。

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