敘事作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的敘事作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字 篇1

　　人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn)，而連接它們的是一個(gè)又一個(gè)的臺階。

　　那是在小學(xué)的最后一天了，開完畢業(yè)典禮后，教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說：“這六年，我看著你們一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)長大，從一年級的小學(xué)生長大到今天即將步入初中的大孩子。”說著說著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的.同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒有了先前的偽裝，沒有平時(shí)的細(xì)小，剩下的只有對老師對同學(xué)的不舍，只有對母校的不舍。

　　“好了同學(xué)們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開這里，邁上一層新的臺階了，就要和自己的同學(xué)們分開了，你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來笑一個(gè)吧。“

　　是啊，馬上就要分開了，為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢？

　　十幾分鐘后，伴隨著那首聽了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門，同時(shí)，也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。

　　那一刻，我走到了新的起點(diǎn)，邁上了新的臺階，開始了一輪新的挑戰(zhàn)。

敘事作文300字 篇2

　　最近雜事比較多，事一多，就自然而然的變得有點(diǎn)疲憊，不知道要如何來緩解，如此循環(huán)往復(fù)，就讓自己的心情越來越差勁了，都找不到什么可以讓自己開心的事情了。

　　此刻，也是極其的煩躁，這是一種特別久違的心情，好像有很久沒有出現(xiàn)過，只要出現(xiàn)了這種情緒，我就是上課都無法集中精神，我心里明明清楚的知道，這是莫大的危害，不管對成績還是身體健康，但我就是忍不住，我的情緒不再受我控制了。

　　就這樣把自己孤立起來，不想要任何人來接近，就算是最熟悉的人，多說一句話都會覺得很煩躁，感覺時(shí)刻都會爆發(fā)，卻還要硬生生的把它壓抑下去，這樣的心情讓我越發(fā)覺得累。

　　本來就學(xué)業(yè)繁重，壓力巨大，現(xiàn)在還要來如此一出，自己都不知道自己是怎么承受下來的，就感覺整個(gè)人被偷空，卻還要帶著軀殼去生活，遇到不喜歡的人也要笑嘻嘻的.說：嗨！

　　這樣的我，這樣的心情，真的糟糕透了，好像徹底拜托它，但是它就像是502膠水，怎么也無法甩脫，真的有種無助的絕望，慢慢在蔓延，肆無忌憚的蔓延，有點(diǎn)不知所措的感覺。

　　為何如此糟糕的心情，還要如此得意的存在，請走開，好嗎？

敘事作文300字 篇3

　　“六一”了，上帝接四個(gè)孩子到天上玩，還說：“我給你們每人一個(gè)機(jī)會，你只要說出一個(gè)心愿，我能把它變成現(xiàn)實(shí)。”

　　第一個(gè)孩子立刻回答：“我想邊個(gè)瞌誰蟲，會飛，只要往老師的鼻子眼兒里一鉆，他就立刻睡著了。 上帝問：“為什么?”“他睡著了，才不會給我們留下那么多的作業(yè)!”

　　第二個(gè)孩子說：“我想當(dāng)一回老師，就當(dāng)一回，當(dāng)一個(gè)特別厲害的老師!”上帝問：“為什么?”“這樣，就也能給老師的孩子留好多好多作業(yè)了!”

　　第三個(gè)孩子說：“我想過一個(gè)綠顏色的星期天!到綠色的草地上踢一會兒足球!”上帝問：“為什么?”“難道你們的星期天是黑顏色的.嗎?”“是的。每個(gè)星期天都要補(bǔ)課，作業(yè)特別多!”

　　第四個(gè)孩子不表態(tài)，好半天好半天才苦歪歪地說了一句：“我想-----我想當(dāng)爺爺!”上帝吃了一驚，兩條眉毛差點(diǎn)飛出了腦門子：“什么?你說什么?”“爺爺能養(yǎng)花，能釣魚，能下棋，爺爺從來都不做那么多的作業(yè)!”

　　上帝明白了，他長長嘆了口氣：原來人間的孩子并不幸福……

敘事作文300字 篇4

　　星期天的晚上，我們小區(qū)在足球場上舉辦了一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。在足球場上有各式各樣的'椅子整齊地排列著，一條美麗的彩帶橫貫舞臺中央將舞臺映襯得十分漂亮。

　　當(dāng)聯(lián)歡會未開始時(shí)，足球場上早已人山人海，包括演員都來到了現(xiàn)場，我和阮晉熙一起擠了進(jìn)去。表演終于開始了，一群老年人為大家表演了東北秧歌舞[開門紅]，里面有演孫悟空，唐僧，豬八戒等一些大人物，滑稽的表演逗得我們哈哈大笑。一個(gè)活潑的小男孩用小提琴演奏了[同一首歌]，動聽的音樂讓我如癡如醉。還有一個(gè)小女孩表演了”哪吒戲水”，優(yōu)美的舞姿博得了陣陣掌聲。之后，我們就開始抽獎(jiǎng)了。主持人一報(bào)，一聽不是我們，只好垂頭喪氣的做在那里等待下一次的機(jī)會。又過了幾個(gè)精彩的節(jié)目，抽獎(jiǎng)活動又開始了，抽獎(jiǎng)當(dāng)中王孜杰家中了家，我用羨慕的眼光看著他上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。他拿著獎(jiǎng)品高高興興的回了家。過了一陣子一等獎(jiǎng)都報(bào)完了還沒念到我們，只好回家了。

　　雖然我沒有被抽到但是我為抽到了也來了的人感到高興，沒有來的感到遺憾。

敘事作文300字 篇5

　　今天晚上，我和爸爸在家玩了一次三國殺。

　　游戲規(guī)則是：我們一人選了三張武將牌，我們用石頭、剪刀、布來決定誰先抽牌。我贏了，我先抽牌。我們每人抽出4張牌，回合開始，我又抽了兩張牌。我先出，我出了一張殺，爸爸出了一張閃，第一回合結(jié)束；爸爸抽兩張牌，他也出了一張殺，我手中沒有閃，只好損了一滴血，第二回合結(jié)束；第三回合我抽兩張牌，為了保存殺的數(shù)量，我直接結(jié)束回合；爸爸抽出兩張牌后，出了一張雷殺，我連忙出了一張神閃，爸爸又出了一張萬箭齊發(fā)，我只好又打出一張閃，爸爸結(jié)束了回合，第四回合結(jié)束；第五回合，我出了一張南蠻入侵，爸爸打出了一張殺，我直接結(jié)束回合；又該爸爸抽牌了，爸爸出了一張雷殺，我損了兩滴血，我只好換一個(gè)人物······，爸爸只剩最后一個(gè)人物了，我使用了五張殺，爸爸出了兩張閃，爸爸損了三滴血，回合結(jié)束；爸爸抽了兩張牌，出了一張雷殺，我出了一張神閃，回合又一次結(jié)束；我抽兩張牌后，出了兩張雷殺，爸爸出了一張神閃，爸爸又損了兩滴血，我贏了。

　　我們結(jié)束了戰(zhàn)斗。

敘事作文300字 篇6

　　傍晚時(shí)分，爸爸媽媽帶我去森林公園池塘捉蝦。

　　到那里，我就迫不及待地下車，一手拿著手電筒，一手拿著網(wǎng)兜沖在最前面。我一邊跑，一邊喊著：捉蝦嘍，捉蝦嘍！媽媽說：別吵，你這是捉蝦，還是幫助蝦逃跑啊？就這樣，我們有說有笑地來到了河邊，媽媽拿起網(wǎng)兜往水里一舀。

　　拿起來一看，讓我手電筒一照，哇！大大小小的蝦在網(wǎng)兜里蹦來跳去。我好興奮，忍不住奪過媽媽的'網(wǎng)兜伸進(jìn)水里，可是舀起來一看，什么都沒有。媽媽耐心地說，你要把網(wǎng)兜伸向有草的地方，拿起來的時(shí)候方向不要變來變?nèi)ァＮ揖桶凑諎寢屨f的試了幾次，果然收獲了許多。我又在同一個(gè)地方試了幾次，竟然舀過的地方還會有蝦。爸爸笑著說：看來蝦很傻啊，一次掃蕩后還不知道逃跑！爸爸剛說完，我和媽媽都大笑起來。果然，很快我們收獲了很多蝦子，開心地踏上了歸途。

　　回到家，我看著媽媽煮著的一大鍋香氣撲鼻的蝦高興地笑了。

敘事作文300字 篇7

　　國慶節(jié)爸爸和媽媽一起帶我去海洋館，我一下車就看見了好多人，真是人山人海。我們排了很長的隊(duì)，等了很久才進(jìn)去。一進(jìn)門就看到了一個(gè)玻璃墻，里面有好多魚游來游去。我站在前面仔細(xì)的數(shù)，有小花魚、小紅魚、小黑魚…...。我看了介紹才知道全部都是金魚。

　　金魚的品種可真多啊！

　　我們跟著人流上了二樓，二樓的動物更多。其中最特別的是一個(gè)很大的家伙，長的有點(diǎn)像小豬又有點(diǎn)像老鼠，但是又會游泳。我想了很久也沒想出來它是什么動物。最后媽媽告訴我這是世界上最大的老鼠，叫豚鼠。是從南美洲過來的'又叫荷蘭豬。只吃青草，植物的根以及果實(shí)種子，是絕對的素食主義者，長期被人類當(dāng)作寵物飼養(yǎng)以來由于好吃懶做缺乏運(yùn)動因而變得胖乎乎的。難怪看起來很可愛呢。

　　我們在里面玩了很長時(shí)間才出來。我今天看了很多我從來都沒看見過的動物，還學(xué)到了很多知識。今天我覺得非常的開心。

敘事作文300字 篇8

　　每一位學(xué)生都會有一兩位在自己腦中印象深的同學(xué)。向他學(xué)習(xí)好習(xí)慣和好品質(zhì)。我印象最深的同學(xué)是呂幸斌。

　　今天上午第一節(jié)課，英語老師向余毛毛討昨天上課讓他把u3a部分抄的2遍，余毛毛沒抄，而且唯一的抄寫本也被老師收去了，這下可急壞了余毛毛，忙向周邊的同學(xué)借白紙。可是卻沒有借到，只有呂幸斌出手大方，借給了余毛毛，這才讓他松了一口氣。可我心里清楚得很，我書包中有幾張白紙，但我卻沒有拿出來給余毛毛，讓他快一些完成這項(xiàng)作業(yè)。就是我為了自己的一點(diǎn)私處—平日里，我老幫倪婷對付余毛毛，可最終還是讓余毛毛痛苦不堪，苦笑不得。而且余毛毛有時(shí)他總總會看見我上課一認(rèn)真聽講的'樣子來嘲笑我。我生氣了，就打了他一下，他又還了我一下，這樣我們就打了起來。

　　“送人玫瑰，手留余香。”這是我們四年級在品德的一節(jié)課上學(xué)的，難道我那課沒學(xué)嗎？我在心中不停地反思，為什么我就不能為自己的品質(zhì)而多做點(diǎn)兒好事呢？讓余毛毛也發(fā)現(xiàn)我好的一面。

　　樂于助人是一種美德，它不僅能讓同學(xué)之間友好相處，也能讓自己的心靈充滿快樂與善良！

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