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敘事作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的敘事作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
“下雪了，下雪了！”我看著窗外的雪花大聲地歡呼起來。我叫上小伙伴，拿著小鏟子、小塑料桶等東西一起到小區下面堆雪人。我們選了積雪稍厚的地方，先滾起了雪球，我看了看小伙伴的雪球說：“你的雪球大，做身子吧，我的就當頭。”“好的，我們行動吧！”小伙伴把大雪球放到地上，我隨后把雪人頭按上，一個雪人雛形就成了。我從口袋里拿出兩顆黑色紐扣安在雪人的臉上，作為眼睛，又把胡蘿卜插在眼睛下面當作鼻子，就差一張嘴巴了，小伙伴靈機一動，從地上撿起一片樹葉，巧妙地貼到了雪人的鼻子下面，呵，綠色的.小嘴巴還真不錯。最后，我把紅色的小水桶放在雪人的頭上，當作小帽子。“哦，雪人做完了！”我和小伙伴圍著雪人高興地喊叫著。
后來，我和小伙伴還一起打雪仗、在雪地里比賽跑步，看誰在雪地里留下的腳印多……
敘事作文300字 篇2
迷蒙，咪蒙，你還記得她嗎。
我記得，在很久以前，高中的一本雜志上，我看到了她寫的一篇文章，然后就很喜歡她，把她當成了女神。然后，在那樣的過程中，你根本就不知道，那些關于這個現實世界的是是非非。
如同一開始，大家都在懂得這些過程。
如果我們一直都在，那些心情對于我們的過程，對于我們的愛情，一直都是如此簡單的。然而，當我們真的能夠清楚，這一切的含義，對于我們又有什么興趣，可以去真正研究。
我知道，我們的用途，其實一直都是有用的。
如果真的.沒有辦法去看透，我想，很多事情我們自己也是沒有辦法去理解的。
你站著，一動不動，帶著黑色的厚厚眼鏡，神色肅穆。
我突然就想起了那一場葬禮，下著雨，顯得非常冷清，符合人的心情。
我們都知道。
時光是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風景。我們需要去忍受，也需要去看得懂，所有的一切，都如此讓人理解吧。
敘事作文300字 篇3
今天有一個神圣的任務交給了我們五(3)班的同學，那就是下午在王稼祥紀念園給一年級的小朋友戴上鮮艷的紅領巾，我很激動。
到了下午，我們坐上公共汽車前往王稼祥紀念園。一路上，我們說說笑笑，一會就到了。我們在廣場上排好了隊，挺立的站在廣場上。首先是唱對聲，我們響亮的唱著。唱完后盛老師和黃老師站上了王稼祥爺爺的雕像前面，有感情的朗讀著演講稿。聽著老師們聲情并茂的演講，我們都特別認真。到我們給一年級小朋友戴紅領巾了，這對我來說是一種全新的考驗。因為我們身上背負著學校的責任，如果我們出錯了，小朋友們也會跟著出錯，所以我們一定要準確的給小朋友們戴上紅領巾。我跟著隊伍來到了一個小女孩的面前，心情很緊張。首先，我把那個女孩的`衣領翻起來，然后按照我平時戴紅領巾的戴法給她戴上鮮艷的紅領巾。戴完紅領巾，我們一起跟大隊輔導員宣誓。
今天，我很高興，因為我圓滿完成了這個考驗自己的任務。
敘事作文300字 篇4
我有一艘小帆船，名字叫“牛牛號”，那是去年媽媽的一位同事送給我的。當然，它不是一艘真正的船，而是一個塑料模型。
“牛牛號”的構造可特別啊，來我家的客人沒有一個不喜歡它的。紅色的船底下面有條滑行軌道，那是一把紅色的'尺子。船身上刻著“牛牛號”三字，“牛�！笔怯脙蓚�牛頭圖案代替的，所以世界國的小朋友都認識它的名字。黃色的甲板上豎著一根桅桿，那是支鉛筆。桅桿前后各有一個三角風帆，那是兩把三角尺，套在一只塑料口袋里。塑料袋套著鉛筆桅桿頂端是“牛牛號”的標志――牛頭，那是一塊黃色的橡皮。原來“牛牛號”還是一套學習用具。
我舍不得用去“牛牛號”上的鉛筆和橡皮。不過，當我要畫圖案的時候，就要請“牛牛號”幫一下忙，因為做風帆的三角尺上有各種形狀的小孔，畫起圖案來可管用啦！有時，我把做作業用的小尺子丟了，也請它來幫一個忙。
我有空的時候，常常端詳著它，欣賞它漂亮的造型和巧妙的結構。那桅桿上的牛頭也注視的我，好像在說：“快，快長大吧，大維，我們一起去周游世界！”又好像在說：“你想造一艘真正的船嗎？現在可得好好學習，有用得著我的地方，我一定助你一臂之力�！�
敘事作文300字 篇5
每個人都有自己獨特的美麗，有的人美麗是因為它自信，有的人美麗是因為它寬容，我的美麗是因為我勇敢。
那是一次做公交車的經歷。那天我要去朋友家給朋友過生日，所以我一大早就坐公交車去他家。當時因為怕遲到，所以不管公交車有多擠，我也毫不在乎。進入公交車，我找了一個靠窗的'位置站著。忽然，我看到了一個好像比我大幾歲的人正用鑷子偷一個人的錢包，還不時的四處看，好像怕人發現。我見了，開始想如何告訴那個人他的錢包將要被人偷走。我開始想作戰計劃：我先從人群中慢慢地移動，再輕輕地碰了一下那個人，那個人低下頭，我將我準備好的紙條一遞，他看了后，立馬會意了，馬上把包拉好，放在胸前，隨后撥打了“110”。
我不僅沒讓那個人的錢包被偷，還讓小偷吃了苦頭。我給自己的勇敢點了一個大大的贊，對自己的美麗點了個大大的贊。
敘事作文300字 篇6
今天是“南尖巖科技之旅”夏令營的第二天。我們的任務是親身體驗干農家活，制作特色小吃——豆腐釀。
上午我們一起在一位老伯伯的帶領下參觀了高山蔬菜基地，那里種滿了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，給我們簡單地介紹了它們的生長環境和生長過程，接下來就是我們大顯身手的時候了，親自下地除草。同學們可真是累壞了，不大一會兒，一個個汗流滿面，小臉通紅。有的同學還時不時的起來錘錘背，伸伸胳膊；還有的同學滿身都是泥土呢！火辣辣的`太陽照射著我們，可還是阻止不了我們辛勤的勞動。
下午我們又親手磨豆腐釀了，翁老師還說自己動手磨的豆腐釀每個人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組，一個人乘豆子，兩個人磨豆腐釀，進行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手，一下快一下慢地轉動著磨盤，郭芷青準確地把豆粒倒進轉動著的石磨洞孔中，偶爾掉到外面去。不一會兒，我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來吃晚飯時，我們都覺得豆腐釀很好吃，因為這是我們親手磨的。
動手體驗農家活、親口嘗嘗農家飯、親身住在農家院的樂趣真是美好啊！
敘事作文300字 篇7
“不說了，愛淡了，后悔了，這一切我都還記的……”一首《說好的幸�！坊厥幵谖叶�，但我卻無心這美妙的音樂，一心只在那槍林彈雨的游戲之中。
這時，媽媽躡手躡腳地走了過來，坐在一旁，靜靜地看著我。我轉過頭去望了一望，便說：“媽，你看什么啊，我又不是黎明、蔡國慶，也看不出什么花樣來�！眿寢寘s說：“你看看，兩個星期沒回來，難道讓我看看都不行？”我不耐煩地看一看，又將精力投入到了游戲之中。
半個小時過去了，媽媽依舊坐在那里，平靜地對我說：“你看你臉上的那道傷疤，什么時候才能好啊？！我看是好不了了，你還記得你八歲那年，你去……”望著她絮絮叨叨地說著那些我早已不記得的事情，心中不禁多了一份酸楚，媽媽似乎就是一臺古老的放映機，縱然沒有華麗的.外表，但對我來說，卻記載著我成長的點點滴滴，放映著我高興和辛酸的往事。
這也許是幸福吧？！幸福是沒有界限，幸福也是不分大小的，它既可以是一個微笑，也可以是一聲呼喚，而它又是那樣的令人回味。讓我們一起來珍惜這身邊的幸福，不要讓它在你身邊輕易地劃過，因為它也許可以改變你的一生。
珍視幸福，留住幸福，保護幸福，讓它永駐你心間！
敘事作文300字 篇8
春姑娘含著眼淚，向我們揮手告別。我們迎來的卻是調皮的夏弟弟。
今天，驕陽似火，火熱的陽光炙烤著大地，仿佛要把萬物蒸發了。
我，無趣的趴在書桌上看書。汗，卻不斷地流著。沒辦法，電風扇已經開到了極限，我不由得想起了老家農村——
在農村里，有一排排聳立的大樹，環繞在村子的四周，像一把把綠色的大傘，為村子擋住了火辣辣的`陽光。綠得發亮的葉子釋放著新鮮的空氣，令人心曠神怡。隨處可見綠油油的小草在微風中擺動，像在對農民彎腰致敬；五顏六色的花兒爭妍斗艷釋放著芳香，擺動著迷人的身姿和草
兒一起歡舞。潺潺流動的小溪像一條綴滿閃光寶石的飄帶。這里可是孩子們的樂園，小孩子們在小溪里玩水嬉戲，捉小蝦，捉泥鰍，打水仗，撿起溪石打水漂，或者采束花，戴在頭上……歡快的笑聲在空中回蕩——
回過神來，我感慨道：“多么想回去好好玩一玩，和他們一樣……”
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