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敘事作文300字
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的敘事作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
記得那是小學一年級的時候。有一天上美術課,我沒帶彩筆,于是借同桌小雅的彩筆用用。小雅二話不說就把她的彩筆拿給我用,我非常感激她。
原本這是一件好事兒,可是因為我的貪玩,把這件事兒忘在了腦后,下課的時候居然忘了還小雅的彩筆。于是小雅把這件事情告訴了老師。老師當著全班同學的面兒問我:“你是不是借小雅的彩筆了?”我說:“是啊。”“那你還了嗎?”老師又問。于是我支支吾吾的說了聲:“還了。”這時老師生氣的對我說:“做人要誠實,告訴老師你到底還沒還?”聽到老師的話,我感到很慚愧,瞬時淚奔。大聲的哭著說:“老師,我知道我錯了。下課的時候我和同學出去玩了,原本想回來還小雅的彩筆的,可是沒想到……剛剛我對您撒謊了,我再也不敢了。”這個時候,老師和藹可親的走過來,摸著我的`頭對我說:“孩子,知道錯了就好,以后要做一個誠實的好孩子。”
我重重的點了點頭,在心里默默的說,“我一定會做一個誠實的好孩子的,我不會再撒謊了。”
敘事作文300字 篇2
星期天,爸爸媽媽帶我回姥姥家,正好姥姥今天吃餃子,我準備跟姥姥一起包餃子!在家爸媽都很忙,都沒包過餃子,準確的說:“我媽媽不會做餃子”我要學會給她包餃子!
一切準備好了,姥姥把面團搓成長條,然后切成大小均勻的面塊,在它們身上撒上面粉,接下來就是搟面皮。不一會,一片片圓圓的面皮呈現在我眼前,姥姥說開始包餃子了!經過姥姥的指點,我便學姥姥的樣子包起!左手托著面,右手放餡,左一捏,右一捏,我的小餃子成了!可是感覺怪怪的,哇!水餃邊露餡了,我趕快“拆東補西”,不一會我的餃子就沒法看了,經過姥姥的修補,總得來看還是可以的'!
接下來,我又包了一些,雖然不是太好看,但是一個一個比第一次好多了,姥姥說:耐心點一定會成功!吃著自己的杰作真的很開心!
敘事作文300字 篇3
前幾天,我們班里舉行了一次以“開卷是否有益”為主題的辯論會。
上課鈴一響,劉老師便鄭重地宣布:五(4)班“開卷是否有益”辯論會,正式開始!班里響起一熱烈的掌聲。
作為正方一號的我,一馬當選的站起來陳述觀點。由于是第一次參加辯論會的緣故,所以顯得有些緊張,老是忘詞。但是,我的語氣很堅定、資料又豐富,所以我的陳述還是給對方造成了很大的壓力。因為我一開始便說了一些讀書的好處,還說了一些開卷有益的由來并表明了理由。
然而反方的劉一得反唇相擊,說明了現在書市上的一些壞書,如:盜版書、口袋書等,并講了許多因為讀了這些書而走上犯罪道路的例子。他的發言,也很有說服力,得到了許多同學的支持。
現在,自由辯論的.時間到了,雙方的辯手你一言我一語,似乎這里變成了戰場,我們的士兵,用嘴巴去攻擊敵人。
通過這次辯論會,我們最后得出的結論是:我們在把持好自己,不被那些壞書所吸引,在有選擇地開卷,讀對我們有幫助的書。
這個論點是建立在正反兩個論點中間的,所以雙方都是贏家。
我很喜歡這樣的辯論會,希望以后還可以有機會再舉辦這樣的辯論會。
敘事作文300字 篇4
今天下午第二節課我們班舉行了“博餅”活動,同學們都很興奮,各個都希望自己擁有一份好運氣---搏到“狀元”。
活動開始了,同學們在老師的組織下有秩序地分成了五組進行“搏餅”。這時,只見有的同學小心翼翼地擲著色子,生怕把好運氣嚇跑;又有的同學使勁地擲著色子想搏個“狀元”,其實我心里也很想搏到“狀元”,可是運氣不好,只搏到“一秀”,“二舉”。同學們聲音越來越大,越來越激動,班級不時響起一陣陣色子聲,笑聲,歡呼聲,叫喊聲―它們此起彼伏譜成了一首緊張而又刺激的交響曲。
快樂的時光在一點一點地流逝,獎品也越來越少。終于,“搏餅”在歡笑聲中結束了。同學們有的.滿載而歸,有的空手而回。但不管怎么樣,同學們都度過了一次快樂的“搏餅”。
敘事作文300字 篇5
大年初四晚上,淘氣的妹妹因為我不跟她玩,就不讓我看電視,這樣,我們就吵了起來。
事情是這樣的.:妹妹在玩跳跳球,她一不小心把球打上了許多結,一時解不開,就來找正在看電視的我,我正看得入迷,就敷衍說:“好妹妹,你到一旁自己解吧。”妹妹可不樂意了,她生氣地說:“姐姐,你分明是不想跟我玩!”我小聲嘀咕說:“無理取鬧。”妹妹很吧道,干脆擋在電視機前,對我翻白眼。我可不愿意招惹她,說:“你想跟我玩就坐到我這里來,不想就站著吧!”才上一年級的妹妹聽不懂我的話,大聲叫嚷著:“壞姐姐,我再也不跟你玩了!”我可不想讓大人批評我,沒有辦法,只好說:“算了,姐姐跟你解開結吧!”妹妹又高興起來了。
在回家的路上,我和妹妹一起說:“我們再也不吵架了!”我們快樂地手牽著手。
敘事作文300字 篇6
EXO有他們自己的精彩。
我想,我的生命里出現了天使。他們有著一顆善良的心,他們是我的偶像---EXO。
他們生來就不平凡,有著常人不一樣的毅力與耐力。EXO愿意在公司當練習生幾年,他們可以付出比別人多一倍的時間來聯系,只為讓人們看到更好的自己。在他們出道的這幾年里,EXO成為了亞洲最受歡迎的組合。他們身邊都是鮮花和掌聲,沒人能看到他們背后的汗水與辛酸。原本12個人的一個團體現在卻是9個人的斷翼天使,但是這些都不要緊,雨過就會有晴天。
正如行星飯所說:我的心很大,能裝的下12個人;我的心很小,只裝得下12個人。他們在我的'心里占據著一定的重要位置,他們無論面對任何困難,都有我們在背后陪著他們。EXO不是12個人,而是有千千萬萬個。看到他們的海報,我會瘋狂的尖叫。聽到他們的歌,我會跟著唱。但是無論如何,追星不要忘初心,把他們當做你努力的目標。我會努力學習,和EXO站在同一舞臺。
總有一天,我會對著EXO說:我喜歡你很久了。勿忘初心,EXO,我喜歡你們。你們是我的動力。
初一:鐘淑琳
敘事作文300字 篇7
“我們快點抓住它!快點!”這聲音是從哪兒來的?仔細聽聽,原來是從我們教室里傳出來的!我們今天玩了一個游戲,吹泡泡。
這個游戲可好玩了!規則是:老師在上面提問題,回答對了就可以上臺吹泡泡。
第一個上臺吹泡泡的是小明,只見他鼓起腮幫子努力的吹,結果泡泡像一只只小精靈,歡樂的`跳了出來和小朋友游戲,有的飛到小朋友的臉上,有的飛到了小朋友的衣服上,有的飛到了天上,有些跳到了步步高去買東西,有的給到北京去看天安門廣場,還有的躲到角落里聽我們朱老師講她那動人的課呢!
泡泡真是五彩繽紛,有的是紫中發紅,有的是綠中帶紫,真漂亮!泡泡真是千奇百怪,有的許多合在一起,像一串串小葡萄呢!悄悄告訴你們,我幫它們取了一個名字,叫泡泡隱身人!
老師一口氣吹出了許多泡泡,同學們都跳起來抓,有的用風扇吹,有的用腳踢,還有的鼓著嘴巴使勁吹,最有趣的是,有的人情不自禁地爬上桌子吹了起來。啊!泡泡一下子就爆了!小小的泡泡真可愛,我覺得這節課,可是泡泡的樂園,是歡樂的海洋。
我真喜歡這些泡泡,你們是不是也喜歡它呢?
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