敘事的作文

時間：2024-07-10 17:20:12 記敘文我要投稿

敘事的作文大全6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文大全6篇

　　敘事的作文篇1

　　有人說：“磨練是上天記住給你的災難，你逃也逃不掉。”無可否認，它確實是上天加注給你的、逃不掉的。但這災難只是“磨”，并非“練”。

　　鐵經過千百次的精煉以后方能成鋼，人也只有經過艱苦的生活和嚴酷的斗爭的長期考驗以后才能成為杰出的.人才，所謂百煉成鋼就是這個道理。

　　著名作家尼·奧斯特洛夫斯基是蘇聯文學史上的一位傳奇性人物。他早年入伍，一生都致力于革命工作。由于長期身處艱苦的斗爭環境中，他的健康受到了嚴重損害，但他并沒有向命運低頭，而是憑借驚人的毅力和頑強的精神，以筆紙為武器同病魔作斗爭，最終留下了傳世名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。激勵著一代又一代人，讓他們學會要勇敢的面對磨難。

　　璞玉在未經雕琢之前，毫不起眼，沒有誰會在意到它的存在，但在經雕琢之后，卻能大放異彩，讓世人為之傾狂。

　　海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又帶給人類光明的獨特生命體。她畢業于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建立起一家家慈善機構，創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面。

　　無可否認，磨練卻是上天加注的。但那不是災難，是恩賜。上帝在將它賜予人們之前，對它進行了一次“精心”的包裝。迷惑的人會將它隨手丟掉，而只有那些真正懂得的人才會一層層的刨開它，最終得到上帝賜予禮物。

　　磨礪是種恩賜，看你怎樣對待它。

　　敘事的作文篇2

　　今天我早上起來出門的時候，發現自己右眼皮老跳，我也沒怎么在意，但上英語課還跳，這時我想起了媽媽說過的`話“左眼跳財，右眼跳災”。

　　莫非有災難在等著我？考試不好，還是我要留下“喝茶”？我心里一下子冒出了很多疑問。

　　還好，上午平平安安地過去了，下午也平平安安地過去了，晚上回到家里我問爸爸：“媽媽說，左眼跳財，右眼跳災，我今天右眼跳了，卻沒有遇見災難？”

　　爸爸幽默的說：“你是不是太想災難呀？”

　　媽媽緊接著說：“看來你今天要挨打嘍！”

　　我說：“啊！不會吧？”

　　爸爸說：“你的眼睛肯定是疲勞了，休息一下就好了，不要相信迷信。”

　　哎！原來是虛驚一場啊！

　　敘事的作文篇3

　　“親人的愛”同學們，這個時時伴隨著我們的溫情，你體察到了嗎？

　　那天，我正在上課，突然，有人敲門，“咚！咚！咚！”，沒等老師開門她已進了教室，她一臉焦急，居然忽略了客氣的禮儀。邊嘮叨邊遞給了我一本講義。

　　那天早上，媽媽送我去上學，我一邊哼著小曲，一邊觀看路邊風景。到學校門口時，我突然想起我忘帶卷子了，我很著急，因為這卷子今天上課要用。我焦急的和媽媽說了，可媽媽不但不想幫我去取，還批評我。我們就在學校門口吵了一架，引來了行人的目光。媽媽生氣地大聲說：“忘帶東西自己回家拿。”我哭著對他說：“幫我拿一次，下次一定不會忘記！”可媽媽表示堅決不幫我拿，甩開我扶在車子上的手。氣哄哄的走了。看著她的背影，我喪氣的走進學校，我像一只可憐的小狗，被主人遺棄。

　　可萬萬沒想到，上課時，竟出現了剛才那令我終身難忘的一幕。媽媽輕輕皺眉對我說：“什么東西都忘帶，還能干點啥？”這句話顯然是在批評我，但這一句短短的話，這一件小小的`事卻能使我深深的感受到——母親可以體諒我，她是我的“及時雨”。現在我還記得她臉上那豆大的汗珠，和那一臉的焦急。

　　一天晚上，我的眼睛受傷了，媽媽很著急，這時爸爸正在趕往回家的公交車上。媽媽給爸爸打電話，爸爸只是很著急的說：“快！快！打車去醫院!”我知道爸爸平時是很節儉的，今天竟讓我們打車去。剛剛到醫院，就看到了爸爸那著急的身影。他焦急的說：“號掛好了，快點去看醫生。”當時我的眼睛需要縫針，我很害怕，爸爸在一旁不住地安慰我，直到我的傷都包扎好，他的眉頭才舒展開來…

　　這事到現在已事隔兩年，可我記憶猶新，親人的愛時時伴隨在我的身邊。

　　敘事的作文篇4

　　在每個人的心里，都有一個小小的夢。每個人的夢，都是不一樣的，我的夢是什么樣的呢？

　　童年時的夢，是五彩斑斕的。今天我幻想著，我要成為一名老師，站在講臺上，一手拿著教鞭，一手拿著紅筆，“床前明月光，疑是地上霜……”教書育人，做一名辛勤的園丁。但第二天我又幻想著，我要成為一名醫生，一手拿著聽診器，一手拿著手術刀，奮斗在手術臺旁。“扁桃體發炎，回家多喝水……”行醫濟世，做一名白衣戰士。可是第三天我就幻想著，我要成為一名女兵，保衛著祖國，一手扛著槍，一手貼緊褲縫，“為人民服務……”

　　守衛邊疆，英姿颯爽。一朵朵夢想之花在我那幼小的心靈中生根，發芽。

　　少年時的夢，是灰色的。那時的夢想是當一名書法家，揮云潑墨，筆走龍蛇，每當我看到那些書法家寫字時享受的表情和瀟灑的動作，我總羨慕不已。為此，我求著媽媽，買來了“文房四寶”——筆、墨、紙、硯。剛買到材料時，我是愛不釋手，摸了一遍又一遍，看了一遍又一遍，想要立馬就在上面寫出我的“巨作”。回到家，爸爸給我弄好墨和筆，教我拿筆的姿勢，爸爸的字，雖不是什么名家，但也是慷鏘有力。但當筆到我的手里時，卻不聽使喚，寫出的字不堪入目，我當時把筆一扔，“好難寫呀，我不學了！”聽到這話，爸爸頓時橫眉怒沖“遇到一點困難就放棄，這怎么行？”我顫巍巍地拿起毛筆，強忍住在眼眶里打轉的眼淚，寫起了別扭的字。日復一日，年復一年，我的'字從原先的彎彎扭扭變成了俊秀挺拔，但手上也磨出了一層薄繭。

　　五彩的夢，灰色的夢，都是我的夢。我的夢，伴隨著我的成長，讓我的成長更加豐富多彩。

　　敘事的作文篇5

　　課堂，這個敏感而常用的詞語，不禁讓我思緒萬千。

　　作為一個從小較內向的我，內心對自己的要求卻較高。因此，在任何場面——我都不會輕易的展現自己，除非是自己以為達到了要求。

　　但在剛剛的時候，我卻發現自己的想法錯了。幾天前，剛返校的時候，老師說：“今年又有新生進來了！而我們班將要抽出一些人做學習介紹。”我猜想：像這樣的活動一般是舉手表決的。于是，我依舊保持了我的一貫風格——默默無聞。

　　沒想到，事情卻大相近庭，在老師列舉的名單上，竟有我的名字！

　　對此，我又是驚喜又是驚悚。我感謝老師對我的看重和信任。可正因如此，我才該到更多的驚悚和不安。思緒萬千，我終于做下一件后悔的決定——向老師辭退。

　　我徘回在他的辦公室，因為班主任一向給人以嚴厲、嚴肅的一貫風格。我對他說明了來意，沒想到，他并沒有大發雷霆，而是和藹地對我講，這次在新生面前，不要求我講的有多好，而是鍛煉自己。后來，我堅決的同意了老師的安排。

　　為了人生的第一次演講，我前后修改了好多次演講稿，雖然，只要求50——100字，,但我確實十分重視的.。

　　這一天的這一時刻到了，我為了撫平激動，深呼吸了一番，卻沒想到——新生的班主任讓我第一個上場。我再也無法平靜了……上了臺，作為禮貌，我問候了一聲，臺下掌聲如涌浪，這“救命藥”讓我抓住了稻草，于是，我順利的演講下去。雖然，過稱中出現了很多錯誤，但臺下并沒有我所一直認為的嘲笑與譏諷，相反，在門外等候的同學給了我鼓勵的力量，

　　我終于講完了！

　　這是我之前多么夢寐以求的事啊！可將后卻還想再講一次……可能是之前自己將心靈大門緊鎖，沒有看到外面的世界，也就無從學習這節多樣的課堂了！