記敘文的作文

時間：2024-03-10 08:34:20 記敘文我要投稿

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[通用]記敘文的作文10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的記敘文的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

[通用]記敘文的作文10篇

記敘文的作文篇1

　　有人說，我們是微塵；有人說，我們是花朵。

　　可是，我們要對你們說。

　　我們的心底，藏著最隱秘的情感。

　　我們有時恨老師與父母，有時恨的入骨，只是因為在課堂上的一句批評，或是家庭中的一句糾葛。但是，我們愛他們，因為我們的一切是他們給予的。我們即使不懂事，但也學了多年的思想品德課，看過烏鴉反哺的故事，我們愛你們，愛的在心底流淚。我們在風中時不堪一擊，那時我們就明白了。即使是再野、不聽話的孩子，最后也會痛哭著撲在你們的懷里的。因為我們是學生，我們是未來的花朵，我們有時不需要您的過分關懷，我們需要接受風雨；我們有時也想要一個自己的空間，也想買一雙自己喜歡的鞋，也想聽聽自己喜歡的音樂。因此，請更多的人記住：我們愛自己的父母和老師。

　　我們有時，會對自己的某位同齡人產生莫名的情感，許多人也探討過這個問題。我們在他人面前表現的.漫不經心，可是，在內心中，我們有最火熱和懵懂的情感。這就象大人們不曾看到過的——老師沒來之前的教室，那是最自由的地方。在那，我們自由的談論這些事情，互相開玩笑，從來不會紅臉，也不會被人發現，所以，這一直是不為人所知的。就想我們的情感一樣，永遠是埋在地下的珍寶，等到需要它時，就挖出來，欣賞，默默感傷，因為這無論是什么珍寶，都不會開花、結果，甚至不會發芽。它承受了太大的壓力，最終只能不辭而別……

　　我們的胸中，懷著最美好的愿望。

　　我們從小就看許多動畫片，我們會幻想著成為故事中的英雄，上天入海，懲治邪惡；或是征東討西，立功得志；或是云游天涯，一生無牽掛；或是多愁善感，快樂似仙。這些無時不刻不出現在我們的夢中，我們希望受到關注，希望得到愛，希望有事業。我們的志向往往“不知天高地厚”，往往都實現不了。我們希望手中的筆變成哈里的魔法棒，我們希望打籃球的技術象櫻木……

　　我們不止是幻想，因為我們是學生，我們不是3、4歲的孩子，我們希望地震中遇難的同胞們可以死而復生，我們希望災難永遠不會發生，我們希望隨時都可以和任意地區的人們團聚，尤其是我們自己的同胞，我們希望世界上任何一個地方都不要有暴力，尤其是中國。我們希望劉翔可以跑10秒，希望姚明成為NBA的MVP，希望自己的媽媽爸爸回家后可以給自己帶一大堆好吃的。我們希望自己第一次做的很難吃的飯菜可以讓吃飯的人感到幸福，我們希望我們喜愛的明星可以跟我們在一起做好多有趣的事。每一夜，我們都是懷者這些愿望，美美、甜甜地誰去……

　　我們的臉上，掛著最美好的笑容。

　　每一次，我們考了滿分回家，我們會歡樂無比地拿著100分或120分或150分的試卷給父母看，我們把我們的笑容也帶給他們。每一次，我們摔傷了胳膊、腿或是扭傷了腳，都會有人幫我們弄好，無論他或她是親人，老師，同學或陌生人，我們都會對他們微笑，忍痛告訴他們：“我沒事！”每一次，我們的心中感到快樂，我們都會笑，我們會笑得開懷，把別人心中的陰霾全部趕走，把天空的烏云全部趕走。

　　當中國的國歌在奧運賽場上響起時，我們會驕傲地笑；當地震中有人被壓時，我們會鼓勵地笑；當有人取得成功時，我們會佩服地笑。在我們的臉上，永遠有最真、最純、最美好的笑容，我們的心永遠是快樂的。

　　無論我們是什么樣子，什么成績，什么出身，我們都是最美麗的人。

記敘文的作文篇2

　　安靜的時候，只有偶爾掠過天空的鳥兒的身影，打破蟬寂靜的合唱。曇是黑夜里最黑的花，只有用最深刻的傷痛和最無畏的溫暖才能夠將之撫慰——入夢，月殘音落“人為了得到幸福，究竟努力到何種程度才能被原諒呢?”

　　是的，一直在尋找，在每一條岔路的入口，在每一個太陽升起又落下的地方。

　　小時候擔憂的說出真話，會被人們當成騙子來對待。可是長大后卻為了要維持現狀成為真正的說謊者。善意的謊言往往來源于溫柔和不信任。將迄今得到的一切平淡的幸福當成饋贈，可洗盡浮華接納時，就注定了無法以心交心。身邊的人給予恩慈與友愛，但并不代表可以分享秘密。

　　只是，無法原諒自己的欺騙，所以明知道會和幸福擦身而過，也無法對重要的人說謊，是現在還太天真的想法，還是無法背叛原則的悲哀?善意的謊言可以維持虛假的真實，卻注定會讓所珍視的人受傷。“不愿意看見你悲傷的模樣，如果最終的'結果是痛苦，那讓一個人來承擔就好了。”在不知不覺中偏離了原來的方向，所以就算是在身邊，也是一個人的咫尺，兩個人的天涯。

　　有些失去是注定的，有些緣分是永遠不會有結果的，愛一個人不一定要擁有，但擁有了一個人就一定要珍惜，不要等到傷害的時候才去乞求原諒，不要等到失去的時候再去挽回。如果我不小心流下一滴淚水，那是因為我不愿意忘記你是誰。

　　一生太過短暫，交錯的生命里用力的珍惜那些美好回憶，至今都還清楚的記得成長的點點滴滴，因為記得，在某些人里留下了回憶，才是在這個世界上存在過的證據。“人，終究是活在別人眼里的生物。”所以季節更迭，時間飛逝，往事一幕一幕重現眼底，用心去祈禱那些在生命里留下痕跡的人們。

　　微笑著絕望比痛苦的淚水更讓人哀傷，無法逃脫的命運只有自己去面對，停留和迷惘之后，只能學著更堅強的承擔生命的重量。

記敘文的作文篇3

　　又是一年春節到了。家中掛上了新對聯，貼上了新福字。大年初一晚上，我們一家三口坐在一起，討論著一個嚴肅的問題。

　　爸爸想回家看看，爺爺奶奶在離我們三百多公里的農村，爸爸有時一年回一次，今年又想回去，可媽媽不太贊成，大過年的家里暖暖和和的，回去冷冰冰的，多不好。可爸爸說，一年多沒回了，回去看看吧，老家也有空調，兩個老人也大年紀了，爸爸媽媽一直在爭論著。爭執不下。媽媽退了一步，兒子說回去就回去。

　　這選擇就壓在了我頭上，我本不想回去，在家里又暖和又方便，還能到街上玩玩游戲，這是春節才有的好機會。爸爸一次又一次精心的保養著汽車，我猶豫了。一邊是溫暖的家，一邊是爸爸期盼的思念，我真無法選擇，也不知道如何選擇。

　　就這樣在媽媽的說服下，我對爸爸說不回了。爸爸聽了呆了一下，又隨即恢復了平靜。沒有停下手中的活只是裝作毫不在意的`樣子，不回就不回了。但我分明看見，他的眼神黯淡了，第二天，大年初二爸爸媽媽和我去街上玩，爸爸仿佛很心不在焉，只是呆呆的看著我玩，不耐煩的看著表，好像有什么難言之隱?但在游戲中我慢慢的忘記了一切。

　　傍晚，吃飯，我捧起一本書。隨手翻開一頁，是史鐵生的秋天的懷念。我仔細的讀著亞航字刺痛了，我的心，一瞬間爸爸的眼神，精心的準備和那些話語一齊涌上心頭。我想好了，我站起來大聲說：“回老家。”爸爸媽媽吃了一驚，爸爸問了幾句，看了看媽媽，媽媽無奈地笑笑，于是開始收拾東西。在夜深人靜之際，我們踏上了回家之路。

　　大年初二的夜晚，飄著小雪，在車燈的映襯下顯得格外美麗，動人……

記敘文的作文篇4

　　在生活中，有很多事情會觸動你的心靈，也許是某件事，或者是某個人。也許他做的某件事，在那一瞬間，觸動了你的心靈。她，觸動了我的心靈。

　　饑餓時的一籠包子，她，觸動了我的心靈。孟冬。和往常一樣，背起書包，穿好鞋子，哼著小曲，走向學校。正要買早餐時，摸摸口袋，錢卻不翼而飛，糟了，一定是忘在家里了，怎么辦呢？在饑餓和不遲到中做出選擇，我毅然選擇委屈自己的肚子。于是我大步向學校走去。到了學校，我拿起書讀，肚子卻調皮的跟我唱起了“空城計”，好餓啊，要是有點東西吃該多好啊！沒吃飯，我顯得無精打采的，就在我恍恍惚惚讀書間，門口出現了一個熟悉的身影，要是是她給我送飯該多好啊！我仔細地朝她望去，真的是她！她捧著一籠熱氣騰騰的小籠包，朝我揮手。“趁熱吃吧！涼了就不好吃了。”接過這一籠熱氣騰騰的小籠包，我竟一時說不出話來，喉嚨里仿佛有什么堵住般，這籠熱氣騰騰的包子仿佛驅走了寒冷，一股暖流包圍著我的全身，那一瞬，我仿佛感受到她那濃濃的愛。

　　害怕時的一句話語，她，觸動了我的心靈。這天夜里，無聊的我和朋友們通過玩耍來消磨時光，滿院子都充滿了我們的歡聲笑語。快樂的時光總是過得很快，她開會回來了。我玩得正盡興，突然要回去，心里總是有那么些不情愿。但又不得不回家，可能是依依不舍吧，我竟鬼使神差的走回去，一步三跨，有一腳沒踩穩，順著樓梯跌了下去。耳后奇癢，用手一摸，幾條紅色的小蟲從指縫間鉆出，我嚇得不知所措，呆呆的坐在那里，她發現我不見了，趕忙回來找，看見我這般模樣，二話不說趕忙背著我往醫院跑。我躺在推車上，感到十分害怕，她仿佛看透了我的心思，“別怕，有我呢！”她的話，頓時使我安心下來。這仿佛如一片黑暗中的光明，驅散了我心里的'恐懼。使我能從容面對困難。

　　疲勞時的一杯牛奶，她，觸動了我的心靈。一天夜晚，月亮和星星都隱沒了光輝，只有我艱苦地和那些討厭的題打交道。突然，一只“攔路虎”擋在我的面前，我冥思苦想，想盡各種招數，還是無法解決。我感到十分疲倦。這時她進來端了一杯牛奶，正好我有點餓了，便一飲而盡。喝完了牛奶，我感覺到渾身又充滿了力量，我又集中精力攻克這個這個“拿不下的城池”，經過我的不懈努力，終于把這個“神話”給打破了。一杯牛奶，給了我前進的動力，使我迸發出無限的力量。我的心，暖暖的。

　　饑餓時的一籠包子；害怕時的一句話語；疲勞時的一杯牛奶，她觸動了我的心靈。這些事里包含著她對我沉甸甸的愛。她——就是我的媽媽。

記敘文的作文篇5

　　終于，盼到了國慶節，經過大家的一致決定一一回老家。大家準備好了，就出發了。

　　酸：在回老家的過程中，即使路上風景多么優美，我也毫無心情欣賞，因為我可是個會暈車的人，不一會兒，糟，又要吐了，一路上已經吐了好幾回了，這回一趟老家可真辛苦啊！

　　這酸完了你是什么呀？那就是甜。

　　甜：總算回到了老家，不好，一陣風吹了過來，讓人寸步難行啊，原來老家在刮臺風，表哥們要去海邊玩，我也像個跟屁蟲一樣跟過去，海邊金黃色的沙灘，在陽光的照耀下閃閃發光，海鳥在海面上飛來飛去，無憂無慮。姨媽趕過來說：走，我們去摘紫菜吧，我們一聽，紫菜，只看過，吃過，還真沒有摘過呢，我在心里默默的想，便跟隨姨媽來帶海浪那里。瞧，這么多人在摘紫菜呢，我們也不甘落后。姨媽教我們說：紫菜不能摘得太干凈了，否則不能再長了，說完，便行動起來，說干就干。紫菜可以用一個字來形容：溜，那可真溜呀，拔一下，幾根紫菜就在手中可拔了一大把，也就幾根在手中，姨媽教育我們說：要有耐心，否則干不成大事，你看，我們天天在海邊干活，為什么從來都有耐心的在干活，你瞧，市場上到時候賣的紫菜還不是一批一批從這運去的，

　　聽完，我們耐心的干，時間一分一秒的過去了，也拔了一籮筐了，該回去了，中午，吃著自己親手摘的，心里比吃了十罐蜜還甜。

　　甜過去了，甜完了總還有苦吧，總不會是那么的甜。

　　苦：甜不了幾天，我們天天跟隨大人們去海邊過了一些天，我們這些小皇帝小公主哪能受的了，惹上了感冒，不過是普通的，不是甲型H1N1哦，不要驚慌，醫院開的藥，那叫一個苦，一吃下去，還沒到胃，已經吐的上氣不接下氣；了。苦，比苦更狠的還在后頭呢。

　　苦完了，那就是辣。

　　辣：舅舅又帶我們回去了，說：下田挖一挖地瓜，鄉下的小孩一放學回家就干，跟我們那一代比起來，你們是很幸福的，我們小時候，要照顧弟弟妹妹，還要喂豬喂鴨，吃的還是地瓜，每天有一個吃的，就很高興，你們天天米飯，魚，肉......太豐富了，應該讓你們嘗嘗下田的滋味，啊，我們暈。

　　生活中的`酸甜苦辣可一樣也缺少不了的，生活中并不是每樣都是甜的，往往還有更多的讓我們去嘗試。同學們，我跟你們分享了我的生活，你們也來跟我分享分享吧！

記敘文的作文篇6

　　我的媽媽她雖然是一個普普通通的人，但是媽媽對我無微不至的關愛是不普通的。我的.媽媽給了我信心，在一次考試時我得知分數后，覺得考得不太好，回了家后我像往常一樣做作業，媽媽問我這次考得怎么樣啊？我慢吞吞的說：考的不是很好。

　　媽媽一見我這個樣子，立刻說了一句話：沒事媽媽不怪你，只要你盡力了，把基礎知識打牢了，下次一定能考好，我相信你。我聽了媽媽的鼓勵，信心十足的認真學習。后來，期中考試雖然數學考的不是很好，可是語文我考了100。5分。回家后媽媽看了高興的說：你進步了看著媽媽高興的笑容我心里也高興極了。雖然我這次數學考的不是很理想，但是，我相信只要經過我的努力一定會考出好的成績，絕不辜負媽媽和老師的期望。

記敘文的作文篇7

　　作為青少年的我，閱讀就是不可少的必修功課。只因書中有你所渴求的知識，能給予你力量，助你拓展視野。

　　我愛讀書。在偏窄的房間里，存放著很多的書籍，除了古典文學和書報之外，當然還有精彩動人的`故事會。

　　我挺愛看故事會，里面的情節讓人扣弦人心，回味無窮，而且運用了無數的佳句妙語；幽默的笑話能夠解除煩倦；從中還能認識一些法律的知識。每看一份報紙讓我了解到社會所發生的新聞，提高了自我對社會的認識，也能很好的開闊了自我的視野。在《三國演義》中，我佩服武功高強的關羽，孔明的謹慎，劉備的謙遜以及周瑜的心胸狹窄。他們都用不一樣的事來表達出他們的性格。也讓我領略出現實的生活，說什么金錢，地位，權力，全都是浮云，誠信才是不可丟掉的。

　　由此從這些書籍里讓我受益匪淺，帶給了我無限的知識財富。來延伸我精彩的生命之途。

　　所以我愛讀書。

記敘文的作文篇8

　　我是一個博客圈子里的新成員，事實上也就是想在這個上面留下點自己的感想，也有點瞎打誤撞的意味，今天看到這么多朋友的留言，我真的是從心底里感到快樂。

　　有時我在想，分享也是一種快樂。不管那是好事，還是壞事。不管那是陌生人，還是莫逆之交。總之說出來了，大家看到了，各抒已見了。這里也許有表揚，也許有批評。但只要是朋友之言，都能讓我感到快樂。

　　以后，我會常常來這里看看，感受這一份快樂。

　　今天晚上我要和我的大寶貝去看我們這的一個荷花池，那的'旁邊還有秋千，想去尋找一下兒童般的感覺。這也是業余生活的自我調節吧。想一想都特憧憬。嘿嘿，明天見！

記敘文的作文篇9

　　初夏，午后的陽光鋪滿整個校園，整個人懶洋洋的，似乎快要在這溫暖的陽光中融化。樹上的蟬聲陣陣鉆入教室，心不由得浮躁起來，窗外不知名的小花散發出香氣，暗香襲來，令人昏昏欲睡。

　　此時，我正坐在教室里聽課。語文老師悅耳的聲音在教室里回蕩，我卻忍不住趴在課桌上睡著了。迷迷糊糊中，似乎聽到一個清亮的女聲在喊，“29號。”咦？29號？那不是正在叫我嗎？我猛然驚醒，站了起來，不知所措地望著老師。

　　“今天是5月29號。”老師看著我，聲音依舊悅耳，但我卻覺得老師注視著我的目光是如此地意味深長。隨即，老師點點頭示意我坐下。我尷尬地坐下，暗暗慶幸沒有多少人注意到我的困窘。過了一會兒，老師拿起書又開始講課，我的困意也再次襲來，忽然老師的聲音響起，“這道題很重要，你——們要認真聽！”聲音不大，卻猶如驚雷一般在我耳邊炸開。我看向老師，老師沖我莞爾一笑。我羞愧地拿起課本，翻開老師講的`那一面，無比認真地聽了起來，很快就進入了狀態，困意也就消失得無影無蹤了。

　　老師對我們的愛沒有轟轟烈烈，濃烈如酒，卻像窗臺上的郁金香，不張揚卻美麗，低調但芬芳，關懷如暗香一樣，直達心底。語文老師對我的莞爾一笑，深刻地埋在我心底。那笑容真美，美在理解，美在包容。