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敘事的作文

時間:2024-03-08 12:26:35 記敘文 我要投稿

敘事的作文

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的敘事的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事的作文

敘事的作文 篇1

  我是一個臉圓圓的女孩,喜歡笑,但是你要是以為我很文靜的話,那就錯了。俗話說:兔子急了還會咬人呢。我要是急了,我也會呸、呸、呸,說什么呢?反正你要知道我也不是好惹的。

  嘿,這世上還就有不長眼的。

  這不,那天,我一進教室就看到我那渾身都是肥肉的同桌——梁燁居然把我大半個位置都給占了,我就氣不打一處來。一天的好心情瞬間化為云煙,我瞪大了眼睛盯著他,如果目光可以殺人,他已經被我千刀萬剮了。

  看著我的樣子,他立刻心虛地把臉埋進了書本里。

  哼,現在躲有什么用?我還沒坐在位置上,就向梁燁發起宣戰,梁燁,你那兒是準備再養一頭豬嗎?那么大地方。你再看看我的地方,你是不想讓我坐這里,是吧?如果是,你去跟班主任講,我沒意見。反正我也不想跟你坐了。

  梁燁聽到了我的`話,沉不住氣了,那氣球般的頭終于從書本里抬了起來:你那邊才養豬呢,我今天早晨一來,哇,你的位置才那么大,我的座位和你的一比,那簡直是天差地別。你平時欺負我就算了,可你只給我留那么一點位置,那又怎么能坐下我這么偉岸的身軀呢?

  還好幸虧我及時把位置拉開,不然我都坐不下去,更別談把書包放下了。

  還唧唧哇哇的,這種囂張的氣焰必須壓下去。喲,看來,你該給你和你的書包減肥了呀。梁燁,你長得胖點,咱也不是不講理,我昨天可是給你多留了半個巴掌的位置,你非但不領情,還得寸進尺。是不是想把整個位置都占了,你才安心啊?

  梁燁最怕人說他胖,他頓時像是被踩到尾巴一樣氣急敗壞,那眼神恨不得把我撕成碎片:你才要減肥呢,再說了我給你的地方可有5個手掌那么大呢,你們女生真是難以滿足。

  你這是什么意思,什么意思,你還一手掌一手掌地跟我計較,你好歹是個堂堂男子漢好吧?怎么一點都不大氣呢?

  別廢話,趕緊給我讓位置。眼看老師快要來了,梁燁自認也說不過我,只好擺了擺手,不情愿地讓出了位置。

  見他讓出了位置,我便得意地昂起頭坐了下來,看也不看他一下,然后拿出書本,準備上課。

  你看,我就是這樣一個看似文靜的女孩,但千萬不要惹我喲,因為我可不是好惹的!

敘事的作文 篇2

  在休息日的一天

  像這樣的天氣,現在真是不多見了。大冬天的,沒下過一場雪,春天了,幾乎是天天下雨,一天不帶傘就會被淋濕了。

  星期六,本來跳舞的女生說要找個地方排練舞蹈的,看起來是不可以了。大家都在為藝術節犯愁呢。我不跳舞。可是,我的`閨蜜要跳舞。

  我覺得我有點自私,為了自己,讓別人也不要跳舞了。即使是這樣,還是有一個朋友為了我放棄了跳舞。“為什么呢?”我問。“我又不是主角,呵呵。”她笑。我尷尬極了——自己竟如此自私。

  回到正題。

  自從春天來到,我還真沒怎么出去過。趴在窗戶上,望著窗外的雨,嘆了一口氣。打開窗,刺骨的冷氣吹進來,讓人不寒而栗。我打了個冷戰,關上窗。

  每一天都是這樣,除了上學,在家里就不愿出去了,要么做家務——當然,這是必須的。要么做作業——這也是必須的,要么隨便翻翻書,再要么趴在電腦上打打字,在么——貌似沒什么事情可以做了……不對,還可以一個人發發呆,做做白日夢。

  現在,我的一天,已經有了規律,反反復復。給媽媽端出了飯去,我坐了下來,想著自己永遠也不出門,我突然來了一句:“媽!你說我整天坐著會不會得三高啊!會得心臟病么……”媽媽聽了,剛吃到嘴里的飯一下子噴了出來:“哈哈哈哈……那你就出去走走啊……”我呆呆地眨巴眨巴眼,翻身走回了廚房。

  就這樣,伴隨著秒針的滴答聲,一整個上午和中午都跑掉了……

  下午,我覺得媽媽的話有道理,于是打了把傘出去了。不巧,電梯壞了。天吶,我爬在樓梯上撇撇嘴,向下走去。30層的高樓,即便是下樓梯也很累。好不容易下去了,雨傘又打不開,邊走邊打,當傘打開時,我已經成了落湯雞了。于是,我買了幾袋零食,又吭哧吭哧開始爬樓。終于爬上去了。我頓時感嘆自己是有多么的有耐力。正當我歡呼之時,傳來了“嘀嘀”的聲音。我扭回了頭——電梯貌似修好了。我用手拍了一下自己的額頭,邁著疲倦的步子走回了家中,隨即把自己甩在了沙發上。抬頭看看家里的表——5點了。好吧。我休息了一會兒,起聲:“做飯吧……”

  ……

  現在,已是晚上了。望著天花板,感嘆道:“一天過去了。”

  進入夢鄉,新的一天即將開始。

敘事的作文 篇3

  一個風和日麗的周末,我懷著無比興奮的心情,去操場上學騎自行車。

  來到操場后,我就開始迫不及待地騎上自行車。由于我之前騎的都四輪自行車,從來沒騎過二輪自行車,而四輪自行車與二輪自行車穩定性截然不同,所以對我而言騎二輪自行車毫無基礎可言,一切都要從零開始。我先跨了上去,兩只手緊緊握住手把,然后把雙腳踩在踏板上,最后把屁股坐在坐凳上,全神貫注,準備出發。可是我的這個姿勢僅僅保持不到兩秒鐘,就“哐當”一下摔倒了。旁邊嬉戲的小孩看到我摔倒的狼狽樣,都放聲大笑起來。我沮喪極了,把自行車扔到附近的草坪上,躺在草坪上哭出了聲來。

  哭過一陣子,我突然想起我學四輪自行車、滑輪時也是這樣。剛開始我都摔了很多次跤,但是我都堅持了下來,并且最終都學會了這些本領,那么學二輪自行車不也正是一樣的道理嗎?

  于是,我重拾信心,把自行車扶起來,繼續開始我的.“騎自行車之旅。”學騎自行車的那個下午,我不知道騎了多少個圈,摔了多少次跤,但是我還是努力地堅持下來……終于,到快要天黑的時候,我已經能熟練地操縱二輪自行車,在操場上轉圈圈了,看著那輛嶄新的自行車,我覺得心里特別有成就感!

  轉眼間五年過去了,我現在已經能從彩虹橋輕松流暢地騎到白沙大橋了。雖然我現在騎自行車的水平已經比較高了,但是我永遠不會忘記五年前的那個充滿活力的下午,因為那個下午告訴了我一個看似很簡單卻很深奧的道理,不放棄,不認輸,堅持就會勝利!

敘事的作文 篇4

  我的母親的確與眾不同,在她身上,我發現了一個小孩的影子。

  在我心里,母親從來不是母親,而是能傾訴心事的大朋友。我能敞開心扉,跟媽媽說班上的哪個男生很帥氣,哪個女生很多事;我們談心能談上一整夜,卻又經常為晚上吃什么而吵嘴;我們可以為電視劇中的情節淋漓痛哭,直到憨豆先生令我們捧腹大笑。我們能一起聽周杰倫的歌,卻也能為某一個話題爭辯一整天;我們能一起到歡樂谷狂歡,卻能因為我的一句話而“冷戰”好長一段時間……

  當我測驗沒考好時,母親不會像其他媽媽那樣鼓勵我,而會狠狠地“教訓”我一頓,從那以后,我試卷的分數從未低于95分;我會和她一起逛街,幫她挑選衣服,陪她染頭發;她每天不厭其煩地稱體重,少了一丁點兒就大驚小怪地拉著我大吃一頓,吃完之后對著體重器“慚悔”半天,第二天早上5點就把我拽下床去晨運,聲稱“減肥”……

  小時候的我特別喜歡爬樹,幼兒園一放學,我就在回家的路上隨便找棵大樹,模仿樹熊趴上去。幼兒園的小朋友們也跟著爬上來玩兒。但好景不長,同學的家長們陸續把他們訓了下來。有的關心地問有沒有受傷,有的兇神惡煞地呵斥兒女調皮搗蛋。這時母親買菜回家,看到我坐在樹上,只對我喊了句:“你爬得好高哦,真是好樣的!”同學們都用羨慕到極點的目光仰望著我,我頓時為我有這樣的母親而驕傲。

  但母親也有她冷淡的一面,我的生活起居從小就是我一個人打理。記得我3歲時,我就自己洗澡;5歲時,學拖地、洗碗;8歲時,學做飯……每當我需要幫助時,媽媽不但沒有向我伸出熱情的雙手,而是板著臉孔走開。印象特別深的是3歲的`時候,媽媽扔下我一個人獨自洗澡。我膽怯地擰開淋浴頭,冰冷的水直沖我噴來。我不禁直打冷顫,小小的我恨透了母親。“媽媽,啊—嚏媽……阿嚏——”我發抖的聲音帶著絕望。那一晚,我發燒了。但是從那開始,我不再依賴母親,而是自立自強。自己生活絕不是問題。

  我現在特別感謝我的大朋友——母親。她無形的鼓勵與愛,正不斷激勵著我……

敘事的作文 篇5

  夜深人靜的時候,我突發奇想:未來的房子是什么樣的?帶著問題,我進入了夢鄉。夢里,我隱隱約約看見了一幢復式樓,就朝那個方向走了過去

  這是一幢美麗的復式樓,這座復式樓很牢固,它有防震抗災的功能。即使是地震,你也可以安全地待在家里。走進院子,左邊是花園,進去一看,里面開滿了蘭花、郁金香生機勃勃,春意盎然;右邊是果、蔬園,園內種滿了各種蔬菜、果樹;在這座樓的后邊是一個游泳池,夏天時可以在里面盡情的游泳。

  這座全智能的復式樓的大門是一個智能人臉識別門。別看它長得和普通的門沒有什么區別,但它的用處可大了。如果是主人的親戚朋友來,它識別后會自動開門,如果主人不在家,大門會自動提醒他們。如果是小偷或者壞人,它會識別出身份后不予理睬,如果陌生人企圖撬門,“看家小主人”就會放高壓電并報警。

  這座復式樓的客廳棒極了!這座復式樓的一樓是客廳和廚房,二樓是浴室、衛生間和臥室。站在客廳,環視一周,除了沙發和茶幾就沒有其它陳設了。墻壁是由3D效果的LED屏做成的,想看電視時,可以用遙控器操作,把LED屏切換到“電視模式”,屏幕上就會播放你想看的節目,全世界的影視任你挑選。沒看電視時,LED屏就自動切換到“墻紙模式”,可以自己給墻壁設置自己喜歡的顏色,不同的顏色會散發不一樣的香味,既可以讓自己賞心悅目,又可以凈化房屋空氣。

  從客廳再往里走點就是廚房了。在廚房門口有一個健康提醒裝置,它會提醒你每天的天氣、溫度,還會提醒你每天要喝水、運動。廚房里用具齊全,食材豐富,使用新型灶臺后,油煙機排出的煙是沒有污染的',而且對院子里的植物有益。如果你不想做飯時,機器人保姆立刻端著熱乎乎的飯菜到你面前。這些菜的味道比飯店里的飯還好!等你大飽口福后,機器人保姆會很快收拾好餐桌,看上去一塵不染,然后它會消失的無影無蹤。

  夜幕降臨時,如果主人想洗個熱水澡,可以命令機器人保姆,時間到了以后,浴室的浴缸里會放滿了熱水。

  如果主人想睡覺了,就對床頭的黃色燈說聲“休息”,整個復式樓會自動關上門窗,打開防偷盜系統。等第二天早上起床時,對床頭的黃色燈說“起床”二字,所有防盜系統都會關閉,系統自動打開門窗透氣。

  “叮鈴鈴。”我被鬧鐘聲吵醒,天已經亮了,而我還沉浸在對未來房子的想象中我相信只要不斷研究,不斷創新,這樣的房子一定會出現在不久的將來!

敘事的作文 篇6

  “六一”到了這就意味著孩子們享受天堂的日子到了。

  精彩的戲曲風隨著音樂閃亮登場了,首先上場的是女孩們,她們的表演非常優美,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,讓家長們不經叫好。我們在一旁做動作的也不甘示弱,我們把雙手交叉放到胸前賣力的抖著,可是一想到要為班級爭光時,我就像被金剛葫蘆娃注入無窮的力量,又開始賣力地抖起來。戲曲風前一段終于結束了,現在是吹口風琴的環節了,我剛剛吹了一會就悄悄看了一眼前面的家長,尋找著自己的媽媽,有時候都忘記自己在干什么了。

  精彩的戲曲風結束了,整齊的繩藝操也隨之展開了。只聽音樂響起,運動員們就邁著矯健的步伐入場了,他們跳的油條燒餅是多么整齊,好像是受專門訓練過似的。一年級走出場后,二年級就亟不可待地入場了,他們跳的是前交叉,看,他們的'前交叉多么矯健,簡直可以和世界級比賽的運動員想媲美,到三年級了······

  最后的當然是校園吉尼斯啦,運動員們在努力的賽著。瞧,潘俊正在比自甩自跳,他用盡力氣甩著繩子,好像非要為班級爭光不可。

  難忘的六一很快過去了,但是那歡樂的時刻已深深地映在我的腦海中。

敘事的作文 篇7

  他罕見而獨特的姓讓我牢牢記住了他,他姓冮,這個字和江很相似,為此也惹出過許多笑話。記得我們田老師剛剛接我們班,第一次點名時,他喊道:“江君澤!”全班哄堂大笑,一起喊道:“錯了!是冮君澤!”

  冮君澤身材高大,比我足足高出一個腦袋,長得十分強壯,圓圓的臉上,一對大大的眼睛炯炯有神,全身上下充滿了活力。

  他很調皮,總是仗著自己身材高大就在我們活動時搗亂,經常在我們中間橫沖直撞,沖得我們東倒西歪,氣得我們齜牙咧嘴卻奈何他不得。有一次,我和幾個朋友正玩得起勁,冮君澤一下子沖進來了,他一會兒撞我一下,一會兒又用手拍拍我的腦袋,氣得我火冒三丈,沖他大吼大叫:“你煩不煩嘛!?”他卻愛理不理地繼續搗亂,我氣得伸手就打了他一拳,他馬上停下來,怒目圓睜,我頓時覺得仿佛一桶冷水從頭頂淋了下來,在他高大的身材面前,我是那么大矮小。他還沒有說話,我就已經心驚肉跳了。好漢不吃眼前虧,還沒有等他開口,我趕緊。但從此我就很討厭這個家伙,總是離他敬而遠之。

  可是上次我們學校的籃球賽,使我又徹底改變了對他的看法,我發現冮君澤的力氣其實不是用來欺負人的,他其實還是一個非常熱愛集體的人。他用自己的力氣為我們班級掙了光,使我們班的威信大增。

  那天,我們班和三班比賽。三班是我們年級籃球最厲害的班級。我們都為場上的健兒們捏了一把汗。誰知在籃球場上,冮君澤大顯身手,比分緊緊地咬住三班。比賽已漸近尾聲,這下三班的隊員急了,三個隊員來防守我們的冮君澤,累得冮君澤筋疲力盡,汗流浹背。我們也如熱鍋上的螞蟻,在一旁喊加油把嗓子都喊啞了。眼看著就要結束比賽了,只見冮君澤一個轉身,巧妙地躲開對方的追捕,快步上籃,在哨聲吹響之前把籃球穩穩得投進了籃筐。全場響起了雷鳴般的.掌聲。正是這個漂亮的兩分,讓我們班取得了年級冠軍。我們歡呼起來,我看見對方的隊員們一個個目瞪口呆,垂頭喪氣,有的還淚流不止。我的心中更是得意。沒想到這個煩人的冮君澤還為我們立下了赫赫戰功,要不,這會兒哭泣的就是我們了。

  現在每次下課的時候,我都會的欄桿眺望操場,因為那里有個高大的身影又在不停地跳躍,不斷地投擲,不說你也肯定知道他是誰,他就是我們可惱而又可愛的——冮君澤。

敘事的作文 篇8

  新的學期,新的起點,新的生活。升入中學,周圍的一切都發生了翻天覆地的改變。

  來到新學校,難免有些不適應。在這個與任何人都素不相識的地方,總會想起小學時的.情景:小學時,我在班上過得十分開心,一下課,就像小魚一樣穿梭在教室里,與朋友玩耍。那個時候是多么的無憂無慮啊!

  但漸漸地,大家都彼此熟悉起來了,組建了一個大家庭。我當然也不例外,相反還是跟厲害,沒多久就和同學們打成一片。

  適應了環境可遠遠不夠,最主要的還是學習。上了初中,科目從三門一下子增加到七門。一時間怎么大的轉變,讓人有點兒適應不過來不過沒關系,人都有一個適應期。科目多了,學習任務變繁重了,內容也系統化了,老師的授課方式也不一樣了。這所有的變化,都足以說明我們長大了。該承擔更多責任了。

  嶄新的生活給予我們的是一個嶄新的開始,我們應抓緊這個機會,努力學習。我們都是大孩子了,跟多的時間應該是學習,把時間放在學習上,而不是玩耍上。短短三年的初中生活,雖然短暫,但能影響我的未來。如果不好好學習,我就就將成為別人的笑柄。所以,在這三年的時間里,應以經驗為參謀,以勤奮為士兵,以希望為哨兵,來嚴格要求自己:不做最好,只做更好。在這嶄新的生活里,我將創造出屬于我自己的初中三年生活。

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