敘事作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的敘事作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文300字 篇1

　　有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻對多姿多彩的夏天情有獨鐘。

　　夏天是炎熱的'。天上的太陽炙烤著大地，大地就像是一個火爐，誰也逃不出去。花草被烤得低下了頭，好像是被媽媽說了垂頭喪氣地低下頭。狗用舌頭來散熱，雞用翅膀來散熱，馬不停地跑來跑去，像病了一樣。有些人在夏天里會躲在空調房里，有的人會在陰涼的地方吃冰條。賣冰條的老板希望望夏天越來越熱，這樣他的生意就會越來越好。

　　夏天是歡樂的。有的人會準備出門旅游，當然他們肯定不會去炎熱的地方旅游，而會去海邊或游泳池。去海邊的人都會去搭沙堡和玩水。去游泳的人都會去找一位對手和他進行比賽，他們一開始比賽就立刻激起一層水浪。浪聲，風聲，笑聲組成了一首夏之歌。

　　夏天是甜蜜的。游泳完了，就可以吃到美味的水果。我吃的是西瓜，那個西瓜看起來十分大，可是夏天太炎熱了，我只用了幾分鐘就吃完了。那西瓜真的是太好吃了，甜甜的汁水在我的舌尖流淌，趕走了夏天的炎熱。在這個夏天里吃西瓜是最好的享受。

　　夏天是多姿多彩的。我真希望夏天能過得長一點。

敘事作文300字 篇2

　　今天，劉芳老師第一次帶我們去戶外上作文課，我特別激動。

　　活動開始，劉老師給我們講述了風箏的歷史起源、花樣種類和描寫風箏的古詩詞。站在藍天下，綠草坪上，我們一起朗誦了清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

　　聽著聽著，天空中飄起了五顏六色的風箏，我的心也跟著飄上了藍天，錯過了劉老師部分精彩的講解。

　　天上飛舞著大大小小、形態各異的風箏。我們小記者的風箏大都是自己彩繪的，圖案各不相同，有公主的`、有憤怒的小鳥的……最好看的還是個別小伙伴自己創作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲等風箏。

　　我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號”風箏，由于技術不高，風箏總是飛著飛著就一頭栽下來，或者趴在地上不起飛。但我們不放棄，反復嘗試，我主要負責撿風箏，媽媽負責放飛，姥姥負責觀賞，雖然“公主號”飛得不高，但我們玩得特別開心。

　　我愛放風箏。

敘事作文300字 篇3

　　記得那時我還在老家泰順，還沒上小學一年級。

　　有一天，我和一個朋友一起去探險。

　　我家靠近大山，附近有許多不錯的風景。我們先走過一段“懸崖”，然后跨過一架小石橋，穿過一片又細又高的竹林，眼前就是用泥土鋪起來的'田埂路了……

　　又走了大約五分鐘，我們來到了一座小山坡，我們就準備在這里比誰先爬到上面的平路。可我看到那有松軟的沙石，不禁又害怕起來。但我怎么能在別人面前認輸呢，比就比！

　　我的朋友身手敏捷，上山干脆利落，不費吹灰之力，一會兒就到頂了。可我呢，還沒動手呢！

　　我剛剛爬幾下，覺得也不怎么難，就繼續慢慢往上爬。忽然，從沙堆里鉆出一個黑黑的東西。我不看則好，一看，不由倒吸了一口冷氣——是一只蜘蛛。這時，我才爬了一半，向上，萬一又碰到蜘蛛咋辦？向下，萬一也碰到蜘蛛怎么辦？不動，萬一它爬到我身上，完蛋了。

　　看來不能猶豫了，要速戰速決。我腳上仿佛著了火，我發瘋似地往上沖，終于到頂了，我安全了。

　　我戰勝了恐懼，第一名還是第二名已經不重要了。

敘事作文300字 篇4

　　星期六，我寫完作業和爸爸到樓下去玩。剛到樓下，我就看見有幾個大哥哥和大姐姐在樓下騎車子，我很羨慕，就讓爸爸搬出車子，教我騎自行車，爸爸爽快地答應了。

　　開始學騎自行車了，我認為騎車子很簡單，可是我剛上去，自行車就開始“不聽話”了，害得我一下子跌倒了，就這樣練著，我跌倒了好幾次。只過了一小會兒，我就像泄了氣的皮球，一下子坐到了地上。爸爸看見了，對我說：“鑫月，不要泄氣！來，爸爸扶著你。”我聽了，急忙站了起來，再一次地坐在車子上。

　　過了一會兒，我就聽見了爸爸的叫聲，說：“鑫月，你真棒，只一會兒就會騎了。”我回頭一看，原來爸爸一直在原地呢！

　　我高興極了，大叫起來：“我學會騎自行車了，我學會騎自行車了。”

　　學自行車真是看起來容易做起來難呀！

敘事作文300字 篇5

　　生活，如同一位循循善誘的良師，時時告訴我們肯定自己，超越自己，創造自己。

　　今年國慶，我就爬了一座山一五龍潭。這是一次充滿樂趣和汗水的爬山。我們決定從三井龍潭開始。一開始，體力充足，很快就超越了爸爸媽媽，到了三井龍潭。三井龍潭十分熱鬧，細細的溪水，緩緩地流動著。我和弟弟跳下水，在淺淺的.緩水中，摸鵝卵石，有趣極了!

　　下一個目標是四井龍潭，我們爬了大概有半個小時。終于，過了一座橋，眼前就是四井龍潭了。四井龍潭十分壯觀，很深，可沒三井龍潭那么淺了，但這簡直能用李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來形容。看到這景象，媽媽有主意了。她讓我拿著水杯，拍接水的照片。“咔嚓”，相機記錄下了這張有趣的照片。

　　最后一個目標是古祭壇。可我十分疲憊，不想爬了。這時，爸爸說：“怎么這么點困難就把你嚇倒了?”不服輸的我，最終戰勝了心中的懶惰又繼續挑戰。到古祭壇時，我腿發軟了，我站在古祭壇上往下望，看見穿著綠衣服的大樹，海藍色的天空上飛過的小鳥……這些風景都讓我賞心悅目，爬山的疲憊也一掃而光。

　　雖然這次爬山非常累，用了3個小時才爬完，但我看見了美麗又壯觀的風景，感覺非常值得!

敘事作文300字 篇6

　　今年我是在奶奶家過的年，這個年令我非常難忘。尤其是叔叔抓麻雀的事讓我記憶猶新。

　　一天早晨，我穿上衣服，媽媽幫我扎好辮子，我就蹦蹦跳跳地去找倩倩姐姐玩。我們手拉著手跑到門口，看到叔叔正在用手拉著一根繩子，好像在干什么秘密活動。我們躡手躡腳地走到叔叔身邊。叔叔把食指放在嘴邊，“噓……”。叔叔指了指廚房旁邊那個小房子，我們順著叔叔手指的方向看去，幾只麻雀在低著頭吃地上的糧食，它們頭上有個“陷阱”——一個棍子支著一個網狀的東西，棍子上拴著一根繩子，另一端被叔叔抓著。只要叔叔一拽那根繩子，麻雀就被捕住了。不一會兒陷阱里面就有四只麻雀，可是叔叔還想多捕幾只，于是我們又等了一會，可是最后陷阱里只剩一只了，其它的都到旁邊去了。這時候叔叔著急了，趕緊一拉繩子，可是那只也被嚇跑了。我很失望，轉過身我看到叔叔臉上也出現了失望的表情。最后來我家串門的'人越來越多了，麻雀也都飛走了。

　　我們雖然沒有捕到麻雀，心里有些失落，但是我學到了捕麻雀的方法，知道了做什么事都不要貪心，要踏踏實實做每一件事。

敘事作文300字 篇7

　　大家都非常喜歡玩電腦吧，電腦里有許多的游戲，糖糖糖，賽爾號、、、、其中我最喜歡的就是賽爾號了，因為里面有許多小精靈。

　　每當到周末的時候，我把作業做完，媽媽都會獎勵我玩半小時的電腦。我非常激動，馬上打開電腦，在百度里搜索賽爾號。打開賽爾號，屏幕的下面會出現很多設備：有精靈、基地、好友、戰友等。

　　我先看看我的精靈有沒有充滿血，如果沒有充滿就不可以戰斗了。再打開地圖，找到我應該去的.星球上去抓精靈。有些稀有精靈會在星球上多呆一會兒它才會出現，如過我想快速進化，就要去打那些很強的精靈，才會得到幾百點經驗，這樣我的精靈就會升級了。如果我要捕捉那只精靈就要去實驗室買精靈膠囊，在實驗室里，可以看到貨物購買，只要雙擊就可以看見補血膠囊，要夠買就要確認要購買幾個，然后就放到背包里儲存，這樣就可以把精靈打到最后一滴血，再用道具捕捉成功。

　　這就是我捕捉的方法，同學們，你們喜歡嗎？

　　電腦雖然好玩，但是一定要把作業做好，聽媽媽的話，玩的時間短一點哦。

敘事作文300字 篇8

　　在我的童年，有許多的小事令我難忘，其中，這件小事深深刻在我的腦中。

　　那天，我與我的好朋友吵架了，氣得她摔門而去。“我……我又沒做錯，你干什么呀！”我自言自語 。咦，這是什么，哼，誰讓你不給我道歉呢！就不給你。

　　那天以后，再沒有來找我了。一個星期了，唉、，她不來真的沒得干呢。算了，我吃回虧，去找她吧。“對了，拿上這個發夾，她會原諒我吧。”我忐忑的'說著。

　　鐺、鐺、鐺……沒人？

　　當我正準備走的時候，有人來開門了，開門的是個大哥哥，“你找誰？”“劉曉。”“那個小女孩啊！早在4天前就搬走了。”“什么，搬走了？那她搬到哪里去了？”“不知道。”這一個個字都刻在我的心上，我不會想到那是我們最后相見。

　　我把那個發夾，至今還留著。每當我看到發夾時，就會想起這件事，使我明白了，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，進一步，山窮水惡。

敘事作文300字 篇9

　　“哇!小區里的桂花又開了!淡黃色和潔白色的花兒掛在那茂盛的桂花枝頭上，真漂亮啊!”一陣陣芬芳撲鼻而來，頓時迷住了我。我站在樹下，情不自禁地伸手去摘，不料，手輕輕一碰，小花兒就飄呀飄，紛紛地離開了媽媽的懷抱來與大地熱情地親吻。我想：是不是花兒熟透了呢?干脆借此機會來場桂花雨吧!

　　我爬上了花壇，找了一處矮矮的`樹枝，雙手抱上去，用力地搖啊搖。瞬間，花兒如蝴蝶般翩翩起舞，輕輕地落在了我的頭上，衣服上。我又繼續搖，花兒落得更歡了，就像一場“桂花雨”下了起來 ，我高興地叫著：“啊，下雨了，下雨了，好香的雨啊!”頃刻間，花壇四周成了花的海洋，我成了花仙子，美極了!

　　聽大人們說，掉落后的桂花撿起來，挑走小枝小葉，曬上幾個太陽，收在鐵盒子里，可以泡茶喝，還可以做桂花糕呢!我趕緊拾起這些小蝴蝶，帶回家去嘍!

敘事作文300字 篇10

　　他竟然愛偷東西！這可是我發現的大秘密。那天上體育課的時候，我突然肚子疼，就回教室休息了，我還沒進門，竟然發現跟體育老師說人不舒服的他在教室里東走西竄，還很精神。我正想去跟老師稟報，卻發現他偷偷拉開別的同學的書包，去翻里面的錢袋，天哪，他竟然在偷錢！

　　怪不得那陣子班級里天天有人錢被偷，一定是他！而且，在那天下午，當老師說要查清是誰偷了錢時，我發現他有些不自在，臉有些紅，眼睛也總是逃避著別人，這正是做賊心虛的'表現。后來，我甚至發現他不僅是會偷東西，而且愛偷東西，什么都偷。之后的一天，他又被我給抓到了。

　　那天中午，大家都在吹口琴排練，因為“六一”節我們要表演口琴，他卻不知道去哪兒了，我猜想他一定又在偷東西了。我就跑回教室去，發現他竟然在偷肉松吃，因為有同學覺得學校的菜不好，就自己帶了一盒肉松來配飯。不巧，被他給盯上了。我故意試探他，問：“你知道我們班的東西是誰偷的嗎？我知道，因為我就要查出來了。首先，他一定是個男的，其次……”話還未講完，他已經聽不下去了，溜了。

　　后來，就不用我說了，老師也發現是他了，不過，當然還問了我這個證人，現在，可有的他受的了。

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