記敘文作文

時間：2024-02-26 09:49:37 記敘文我要投稿

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記敘文作文[錦集9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的記敘文作文9篇，歡迎大家分享。

記敘文作文[錦集9篇]

記敘文作文篇1

　　今天是星期三，媽媽爸爸都沒在家，家里就剩下我一個人，我呆著沒有意思，就到外面去玩。不小心把衣服刮破了，我垂頭喪氣的回家，想自己學縫衣服。

　　我拿來針，把線往針眼里穿，可怎么也穿不進去。穿了一下.兩下，第三下終于給穿進去了。我把衣服捧在手里，縫起來。

　　縫著縫著，好疼呀！不小心把中指扎出血了，血不停地往外流，我不想縫了，這時老師好象站在我面前教導我說：“做什么事也不能怕苦，做事要有始有終。”我就找了一塊紙，粘在中指出血的地方，又接著縫起來。一針、兩針......我縫得有些不耐煩了，這時我想起了老師說的`話：做事不能總依靠大人，要自己學著動手做。我便又耐心的縫起來。縫了快一個小時了，我終于把衣兜縫完了。我細看自己縫完的衣服，衣服褶褶巴巴的，真不好看。

　　晚上，爸爸媽媽回來了，都夸獎我，我也很高興。因為我學會了縫衣服。

記敘文作文篇2

　　唉！我算沒戲了。雖然參加了作文比賽，但是就憑咱寫作文的這兩下子，哪能行啊！

　　回到家，鄭重其事地坐在書桌前對著本子上的格格上看下看，左瞅右瞅，怎么也拼湊不出一篇優美的“杰作”來。口中不由自言自語道：是哪個迂夫子興起的作文？作文作文作文，真是難死我了！

　　這時旁邊上幼兒園的小表弟浩浩冷不丁的冒出一句：“姐姐，不就是作文嗎？我幫你！”我白了他一眼，沒理他，繼續瞪著我的本子發呆。

　　依然上看下看，左瞅右瞅，依然沒有靈感眷顧，累死我了，先出去透透氣再說。一扭頭我驚呆了，只見我的`小表弟浩浩正撅著屁股，一只手摁著地，一只手拿著粉筆在地上忙個不停：整個地板上都畫著一道一道又一道的---波紋線。我氣急敗壞地吼道：“浩浩---你在干什么？這可是我的臥室呀！”只見他用胳膊往臉上一抹，一臉無辜地看著我：“姐姐，我在幫你‘做紋’呀！”

　　“啊？你在幫我這樣‘做紋’”？

　　啥也別說了，開始擦地板吧！

記敘文作文篇3

　　“黛瓦青墻，煙水人家”，讀到這兒，我不禁思緒飄到遠方。眼前的高樓逐漸消失，一幢不起眼的小屋徐徐展現。

　　小屋里，封存著我年少的回憶，推開沉重的木門，人和事鋪天蓋地的涌來。這是我愛的小屋…

　　我愛的小屋，充盈著人與人之間最純粹的善意。李大娘要取錢，因為暈車，很少出門，瞧見要去城里趕趟兒路過的蘭師傅，從后面喊住他，放心地將存折交到他手里。有時，給莊稼打農藥時，看見鄰邊的土沒動，也會順手一塊帶上。名義上，大家是一個村里的人，實則像一家人一樣隨意。

　　最簡單的你我往來，最樸實的脈脈深情。

　　我愛的小屋，回蕩著在田間奔跑的笑聲。大人從不擔心小孩走丟了，老人從不擔心走慢了擋了別人的道，我們盡情地瘋，盡情地鬧。不曾聽聞過那些駭人的拐賣、訛詐。在些里，童真和天性得到最大的釋放。

　　最簡單的生活模式，衍生最直接的信任。

　　我愛的小屋，它簡單，甚至簡陋，但不失“苔痕上階綠，草色入簾青”優雅的居室環境。相比城市高樓的'精致，它的泥土磚墻粗糙得沒有一點裝飾，只夾雜著陽光和野草的芬芳，還混合著泌人心脾的麥香。于是我童年的夢里總有金色的麥浪。長大后聽到《風吹麥浪》這首歌，知道這不是虛妄浮華的辭藻，這分明是曾經生活的寫照。

　　小屋代表著一個時代的印記，有他的落后無知，也有他的真誠善良。當我們在物質的世界里日新月異，也別忘了在情感的世界里勿忘出心。

　　“叮——”上課了。再見，我愛的小屋。

記敘文作文篇4

　　陽光是燦爛的，它溫暖呵護，炫彩豪放;光照萬物，滋養生命。但為人所不知的是，當陽光射入一個人的心靈，那么，它將更美，它將在一個人的心中開出絢麗的花，結出芬芳的果。

　　我的心中也有一縷這樣的陽光，常常給我溫暖的`感覺，就像春天的陽光，既不炙熱，也不淡漠，絲絲縷縷沁人心扉。細細品來，那是媽媽的味道。

　　曾經在別人家的搖椅上小憩過，覺得舒服極了。有時，勞累過度，很渴望有一個搖椅倚一下，輕輕松松給自己放個假。我不知媽媽是怎么感受到我的渴求的。只知道她果真給我買了一個搖椅，她告訴我：天太熱，她懶得躺搖椅，沒有坐上沙發舒服，這樣搖椅就留給了我，平常可以靠一下。怎么，她不愛躺搖椅?

　　搖椅，很普通，木質的材料，沒有精心的雕琢，反倒清爽質樸。椅子下面還有一個翹腿放腳的地方，特別人性化地設計，感覺舒服溫馨極了。我急不可待的躺上去，那窗外的陽光照上身來，照到心里去，好暖和，愜意之極!我在搖椅上美美地伸了個懶腰，回頭瞥去，只見媽媽的眼神，寫滿了慈愛，又樸實又濃厚，正如這椅。

　　從此以后，我白天累了，就到搖椅上小憩一會，讓陽光盡可能地照便全身;晚上累了，我就把搖椅搬到書房靠一會，不知為何，每次只要身體挨到椅子，總覺得全身清爽，一些難題也有了門路，就像是有一股神奇的力量推動著我勇往直前。

　　幾天前天氣冷下來，椅子也就冰涼得很。我便時不時坐一會“涼椅”。一次被媽媽發現，她便不能安穩。每次做完家務，還給我的搖椅鋪上毛毯，讓我舒舒服服地躺，那舒服的后面是她陽光般的眼神。

　　媽媽常常在我躺在搖椅上時，給我一杯蜂蜜水，那陣陣甜蜜和那縷縷陽光交融在一起，股股溫暖從指間冉冉升起。那一刻，我幸福得即將融化。

　　椅子天天伴我，每每抬頭，總見媽媽關愛的眼神。也許若干年以后，媽媽會離開我，但那無數次的陽光卻永遠在我心中。若干年后，搖椅會有所損壞，卻不會損壞媽媽的燦爛陽光!

　　我心中最溫暖的陽光啊——媽媽。

記敘文作文篇5

　　巖石將山泉層層撕碎，它卻在那蜿蜒流淌后綻放“疑是銀河落九天”的壯美。

　　淤泥將清荷涂抹得頗為狼狽，它卻以亭亭凈直之姿，在泥濘中滌蕩清輝。

　　親愛的你，請聽我一言，讓苦難雕琢你的美。

　　讓苦難雕琢你的美，它會為你帶來清明之眼與細膩之心。

　　可還記得那個批發行吟澤畔的三閭大夫?帶著“鸞鳥鳳凰，日以遠兮”的無奈，帶著“燕雀烏鵲，朝堂壇兮”的憤懣，他從高高的廟堂走向遙遠的江湖。然而，苦難是屈原的不幸，卻是中國文化的大幸。他在放逐地讓詩歌放逐，使政治郁悶在山水的包圍下蒸騰為文化詩情。他的苦難，是貶官文化的造就者，更是浪漫主義文學的源頭。由此可見，苦難能給你一雙慧眼，看清世間的紛紛擾擾，冷暖炎涼，苦難還會給你一顆細膩之心，使你在細微之處體會常人難以發現的美好。凡此種種，都將雕琢你的美。不是嗎?

　　讓苦難雕琢你的美，它會為你帶來堅韌不拔之志。

　　奧朗坷德在《小婦人》中寫道：“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益溫厚。”誠哉斯言。苦難帶給我們的，不僅是回眸時的一段美好經歷，亦不僅是從中悟得的經驗與教訓，更多的則是一種笑看清風明月的淡然心態與一份愈挫愈勇的`頑強品質。君不見，王安石兩次任相而兩次罷相，變法圖新，不畏不悔，終在不斷的苦難與轉折中讓王安石變法光耀史冊。

　　君不見，白巖松在人生的道路上飽經憂慮，他痛并快樂著，最終追逐到高遠的理想。蘇子有言：“古之成大事者，非有成超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”而苦難，便是將其賦予你的最好的老師。在苦難中愈加堅強，愈加無畏的你，一定最美。

　　請君放眼當代中國，逃避苦難者有之，怨恨苦難者有之，在苦難中徘徊不前，自憐自愛者亦有之。如此一來，我們怎能說我們有信心讓明天更好?又怎能去攜手追尋那遙遠而美好的中國夢?

　　張載有言：“艱難困苦，玉汝于成。”親愛的你，請相信，當你學會了欣賞苦難，它便會將你從淺淺泉水塑造為飛流直下的美麗瀑布，當你學會了利用苦難，它便會將你從平凡的石頭雕琢為溫潤和田。

　　苦難會雕琢你的美。如若不信，盍試為之?

記敘文作文篇6

　　暑假的一天，爸爸要帶我到長城旅游，我穿上媽媽給我新買的連衣裙，心里興奮極了。在路上，我顧不得欣賞沿途的風光，只想快點到達長城。

　　終于到了，我下了車，趕忙去登長城，忽然聽見了一陣叫喊：“給我，給我，是我的，我丟的……”出于好奇，我對爸爸說：“爸，我去那邊看看，一會兒就來。”未等爸爸同意，我就跑了過去。

　　我到那一看，圍了好多人，我使勁往里擠，好不容易才擠到里邊，只見一個大約七八歲的小男孩，手背在后面，好像拿著什么東西，嘴里說：“誰丟了錢？誰丟了錢？”一個年輕的小伙子指著小男孩說：“給我，我丟了錢，快把錢還給我！”

　　“你丟了多少錢呀？？”

　　“500！”

　　“不對，不是500！”

　　“那就是200，200對了吧？”

　　“不對，這錢不是你的！”

　　“你這小孩兒，老師是怎么教你的，快把錢給我！”

　　圍觀的人議論紛紛，有的說：“這小孩兒也真是的.，太不誠實了。”有的說：“這小孩兒真聰明，真棒！”

　　這時，有幾個人指著小男孩說：“你快把錢還給他吧！”

　　“他說的不對，不是200塊錢！沒有那么多，我不能給他！”小男孩兒眼里含著淚，好像受了委屈似的。

　　“那就是50元。”那個小伙子說。

　　可那個小男孩兒還是搖了搖頭。

　　我想：“這個小男孩到底撿了多少錢呀？”

　　這時，小男孩兒忽然把手從背后伸了出來，我一看，原來只是5角錢。

　　圍觀的人都驚呆了，那個小伙子一看，罵了那小男孩兒幾句，就揚長而去了。

　　那小男孩兒還在喊：“誰丟了錢，誰丟了錢……

　　而我卻站在那里，內心久久不能平息……

記敘文作文篇7

　　故鄉的油菜花開了!這是老家那邊的友人告訴我的。

　　油菜花開了，聽到這個消息，我內心無比喜悅和興奮。在我的潛意識里，開滿油菜花的春天仿佛一場盛大而又隆重的典禮，故鄉的人喜歡用鋪滿大地的黃金地毯誠邀所有人光臨。

　　——遺憾的是，唯獨我參加不了。

　　霎時，仿佛金燦燦的油菜花，嗡嗡的.蜂鳴，翩躚的彩蝶，清脆的蛙鼓，樸實的農民，這些簡單又親切的意象統統闖進我的世界，更震撼著我的每根敏感的神經，讓我得以與一座碩大無比的鋼筋水泥城市扯不上關系，讓我再次從城市游離。

　　故鄉的油菜花開了，是不是和我記憶中的一樣呢?是不是花開萬里也飄香萬里?是不是還有人繼承了祖先的衣缽因花開花謝過著遷徙漂泊的浪漫生活?也許不是了，也許正在改變。可是，我遠離故鄉，遠離那片情深意重的土地，遠離心中至善至美的偉大的母親。

　　此時，我只能無限的懷念，抑或叫做思念。總之，我好象真的是離家的孤兒，失群的馬匹，漂泊的船只，而偶時自己又更像一位遠在異鄉的孩子，回到故鄉又成了闊別多年的客人，想到這些就令我唏噓不已，甚至潸然落淚。

　　如此，我卻不愿意，我堅決不會愿意!但我又能怎么做呢?只有對故鄉充滿無限的想象，無限的眷念，無限的抒情。油菜花開了，我真的好想好想回去看看，哪怕就只為了欣賞一場盛大而又隆重的油菜花的典禮也好，可是我又真的回不去，因為我還有我的使命啊……

　　聽友人再次說到故鄉的油菜花開了，我的夢中似乎突然顯現出這樣一幅畫面：在故鄉，故鄉的老房子前，一大片一大片競相綻放的油菜花開得好熱烈，開得好溫暖，也開得好開心……

記敘文作文篇8

　　今天，我們xx班女足與xx比賽，以2：0的好成績獲勝。

　　午飯后，我們盼望已久的女生足球比賽終于要開始了！我們班和xx比賽，大家都希望能成功，為班級增添榮譽！

　　隨著一聲哨響，大家都緊張了起來，雙方隊員都提高警惕，奮力搶球，射門……上半場在相互的廝殺中耗費著對方的體力，都沒有得分。中場休息了，我們班的男生中的幾個踢球高手迫不及待地跑上來，告訴女足隊員們一些踢球技巧，比如在場上迎戰時要散開，進攻和守護的.范圍都會大些。這時下半場開始了，我們的足球寶貝更加投入、專注，技術也嫻熟了，時間在激烈的對抗中一分一秒地過去。突然，我們又聽到了一聲哨響，我們班進球了！同學們跳躍著，尖叫著，無比興奮，開心極了。比賽繼續進行，我們班因為兩人摸了球，而罰了兩球。出乎意料的是，4班竟然進了一個烏龍球，比分變成了2：0！我們贏了！頓時，歡呼聲，尖叫聲響成一片。接下來，我們要和6班進行決賽，xx班的女足隊員們，加油吧！