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三年級敘事作文

時間:2024-01-05 17:25:39 記敘文 我要投稿

三年級敘事作文(大全6篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三年級敘事作文6篇,歡迎大家分享。

三年級敘事作文(大全6篇)

三年級敘事作文 篇1

  盼星星,盼月亮,大家都在盼星期天?墒菍τ谖襾碚f,星期天已不再美好,因為我的星期天已經被安排得十分繁忙。

  早晨,我還沒沉浸在甜美的夢鄉,媽媽這個定時鬧鐘就準時響了:“起來啦,起來啦,不然學寫作就要遲到了!”我只能在媽媽的催促聲中迷迷糊糊的.起床了。然后抓著面包趕往寫作班。

  寫作才結束,還沒來得及松口氣,我又得急急忙忙去謝老師家學書法。這一去,可就得到下午五點才能回家了?粗渌∨笥咽罴倮餆o憂無慮的玩耍,我真的好羨慕!

  看著日歷上醒目的“星期天”三個字,我真想大喊一聲:多么煩惱的星期天啊!

三年級敘事作文 篇2

  今天天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸還有林楠及他媽媽一起到玄武湖的神策門那里去釣魚。

  爸爸先和了一點引魚的魚餌,往河中心拋了過去,魚餌一下子散開了。爸爸又在旁邊拋了幾個洞。之后爸爸在我的魚鉤上串了一條又肥雙短的蚯蚓,在林楠的`魚鉤上串了一條又瘦又長的蚯蚓,一切準備就緒,我和林楠便一起把魚線拋向湖中心。拿穩魚竿,坐在地上,一動不動地注視著水中的魚浮,看它有沒有一上一下地動————那表示魚上鉤了?蛇^了五分鐘,沒有動靜,又等了五分鐘,還是沒有動靜,我心里像十五個水桶打水七上八下的,忐忑不安,不知道魚到底有沒有咬鉤,我便問林楠:“林楠你那進展如何?”林楠搖搖頭,說:“沒有!蔽矣终f:“你把魚鉤提起來看看有沒有咬鉤鉤!苯Y果一看,林楠傻眼了,怎么,原來是蚯蚓不知道什么時候,被魚毫無動靜地吃掉一大半了!爸爸又給林楠串上一條蚯蚓,打趣地說:“你再這樣魚沒釣著,反倒把魚喂飽了!”

  最后還是林楠媽媽釣到一條小魚,他們沒帶桶,就放在我的桶里,到最后這僅有的一條小魚給誰拎回家呢?我們倆猜拳,我贏了,把魚帶回了家,可我不想它孤獨,就把它放到門前石榴苑賓館的魚池里。

  哇,釣魚需要好大的耐心啊,凡事都需要等待啊!

三年級敘事作文 篇3

  人生漫漫長路上,有個美好的名詞叫“理想”。人們的一生中,總會或多或少的和這個名詞有所接觸。它很渺小,沒有多少人會注意它的存在;但它卻很重要,沒有任何一個人可以遺忘它的`存在。這,還真是個有趣的名詞啊!

  所謂理想,就是自己對多年以后的想法。例如,我以后想當一位物理學家,這就是理想。那么,要怎么去實現一個理想呢?主要的步驟有三點:1、理想的范圍盡量小,太廣泛的理想只會令人的一生碌碌無為,要對自己的理想堅定,不要經不起任何考驗,那樣,還不如說你的理想就是成為一個懦夫更好一些;2、在確定理想后,便要不斷地朝這個方向努力,不要先說自己要去北方,結果卻往南方行進,這樣只是白白的浪費精力;3、要對自己擁有信心,超過百分之八十的人沒有實現理想的原因,就是認為自己做不到,你相信自己做得到,就相當于成功了一半。

  另外,要懂得理想與空想的區別,不要將自己的理想成立于完全不可能的事情上。當然,這和創新完全是兩碼事。舉個例子,如果你說自己的理想是讓汽車運用的能源是空氣中的二氧化碳,那么這就屬于創新,因為這個是完全有可能實現的;而如果你說自己的理想是讓時光倒流,那么這就只是南柯一夢罷了。

  這就是理想,唯有懂得理想,才能去實現理想;唯有堅持理想,才能實現理想;唯有明確理想,才能實現理想。

三年級敘事作文 篇4

  有一次,我們全家在一起聚餐。開始吃飯了,弟弟說:“我不吃!

  我奶奶說:“必須要吃!”奶奶就拿著飯喂給弟弟吃,弟弟還是不肯吃。

  爸爸跟弟弟說:“自己的事自己做。”

  之后,爸爸又說:“你吃不吃?”

  弟弟說:“吃!”

  可是,一會兒奶奶半掩著門,給弟弟偷偷喂,一會兒弟弟就吃完了。

  第二次,弟弟過生日,我大姑、小姑、二姑都來了。先是上了幾個菜和米飯。“等人到齊了,再吃!”弟弟說。

  我說:“你是為不想吃飯找借口吧!

  弟弟偷偷地告訴我說:“我真的不想吃飯。”

  一會兒,人都到齊了,我們開始吃飯了,只有弟弟不吃。

  奶奶把飯拿出來喂給弟弟吃,弟弟就開始吃了。一會兒,大家都吃完了,開始切蛋糕了。弟弟快速跑進來,一下子就吃了好多。

  晚上回家,弟弟又餓了,奶奶又做了一次飯。

  我的'弟弟,讓我恨也恨不起來,愛也愛不起來。

  我們自己的事要自己做,吃飯要自己吃,拿東西要自己拿。

三年級敘事作文 篇5

  20xx年2月19日晚上10點,我們坐著動車于10點到達南京,一下動車,感覺冷颼颼的,好像少穿一件就要了你的命似的,我帶上帽子、手套和圍巾,跟著爸爸媽媽和親戚們一起穿梭于人群之中,離開了火車站……

  到了火車站外,我看到了觸目驚心的一片景象,“哇,好美啊!”我不禁也欣賞雪起來,那滿樹上都是雪,連車身、馬路邊都有雪那婀娜多姿的身影,也許是初春的到來,雪開始融化,馬路上又開始有了積水,我們十分吃力的向前走著,此時,叔叔對我們說:“要不,坐地鐵吧!”大概是因為怕我們在這天寒地凍的馬路上著了涼,摔了跤,那感冒了可就不好了?晌疫是不情愿舍棄這么美麗的景象,可想到作業本上的題目還沒寫完,便跟著大人上了地鐵。

  地鐵上涌動著暖流,與在外面那寒冷的天氣形成了強烈的對比。地鐵上坐著不少人,開了一段之后,有一個年輕的男子起身讓座給弟弟,弟弟不好意思,便讓我抱著他坐,我不禁感慨著:“有時在南京這么寒冷的城市里也不會感到寒冷,它有時也會讓我們感到溫暖!”

  下了車,可能是迫不及待想回到家,便開始與哥哥姐姐們一起跑著回家,哪知,由于地滑滑的,加上有一層厚厚積雪的原因,所以我不巧摔倒了地上,這一下,我連滾帶翻的摔倒了地下,掀起了一層厚厚的雪,打在我身上,我打了個哈欠,下意識的明白,身上濕了,“還好,作業都放在了弟弟的書包里,我的.書包里放著零食,還有就是一本書,可憐了那本書。”看到了那寒冷的雪,我又仿佛看到了一個個悲劇正在上演:出車禍、摔跤……可能還有更多更嚴重的悲劇發生。

  我開始懷念老家了,再老家的日子里,從來都沒有下過雪,每天基本上都是晴天,都是暖和和的天,再老家里,我常常和好朋友一起去海邊、一起撿貝殼,一起光著腳丫走在沙灘上……難怪人們都說農村的孩子比城市的孩子看上去要開心的多,我想這就是理由之一吧。我埋怨著雪,可就在那一剎那,我忘記了雪的好處…

  回到家里,我首先就是換一套干凈的衣服,再加上整理房間的原因,現在大概是11點半了,正當我想睡覺的時候,我突然想起,還有好多作業沒寫,天哪,明天下午2點就要報名了,于是,我插上網線,開始先將寒假作業本上沒寫的題目都寫完,可是查了三分之二的時候,已經是凌晨1點了,眨眼間一個半小時過去了,我困的實在不行了,便倒頭就睡,第二天早晨9點多我才起床,起來便責怪媽媽。然后穿衣洗臉,之后又開始寫作業。博客發完時,已經1:30了左右了,來不及了,1點45還要從家里走了,怎么辦?怎么辦?就在這時,一條信息發了過來,“因這幾天馬路上有積雪……所以于21號來到學校正常上課!”Ye!讀完時,我高興的手舞足蹈,這可是要感謝雪,它解決了我的燃眉之急這會,我又開始喜歡上了雪。

  事后,我下意識的明白了,只要是東西,就有好有壞,有的人喜歡,有的人討厭;反正,它活在世界上,總會給人帶來方便和好處,我們不能盲目的去判定它本身的價值,這樣就會讓它失去價值。

三年級敘事作文 篇6

  今年我們全家人回到了鄉下的老家過年。

  除夕的傍晚,太陽剛剛下山,奶奶和媽媽就把團圓飯做好了。爺爺叫大家入席,爸爸沿桌給大人們倒滿了酒,給我們這些小朋友倒滿了飲料,我們一起舉杯祝:“過年好!祝大家新年快樂!

  吃過豐盛的團圓晚飯,時鐘正好指向八點,中央電視臺的春節文藝晚會開始了。看大紅燈籠高高掛,歡慶的鑼鼓敲得震天響,演員們穿著靚麗的盛演服跳著歡快的舞蹈,向全國人民拜年!

  節目內容豐富多彩,有贊美祖國母親的頌歌、有使人回味無窮的小品、有逗人捧腹大笑的相聲、有使人眼花繚亂的魔術表演、還有清脆嘹亮的國粹京腔和地方戲…讓我們看得歡天喜地,回味無窮。

  當新年的鐘聲敲響的時候,家家戶戶點燃鞭炮,迎新年的`到來。頓時,鞭炮聲此起彼伏,響徹夜空。接著燃放煙花,看,一個個火球沖上天空,“砰”的一聲,綻放出五彩繽紛的花朵。有的像仙女散花、有的像長龍戲水、有的像菊花盛開。美麗得無法形容把漆黑的夜空照得如同白晝。

  !除夕的夜晚真讓人回味無窮。

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