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記敘文的作文【精品5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的記敘文的作文5篇,歡迎大家分享。
記敘文的作文 篇1
試用手將一朵盛開的紫羅蘭用力揉搓后,會發(fā)現(xiàn)什么?
——題記
天空無比漆黑,他獨(dú)自站在橋頭,目光呆滯,陰冷的風(fēng)像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著,同時也割走了他的所有表情,除了憂郁,黑夜的孤寂讓他更加悲傷。
他孤獨(dú)、難過,當(dāng)他看到別人一家快快樂樂地在一起時,這種孤寂便更加強(qiáng)烈最后升華成了仇恨,占滿了他
的心,他痛恨上帝,痛恨一切,讓他體驗不到父母的愛,家的溫暖。
他仇視每一個人,痛恨每個人,梢有一點得罪他的地方便會與人大打出手,平時也不和別人說一句話,除了她——從小到大,孤兒院中唯一關(guān)心他快不快樂的人,他稱她“媽媽”。
這天,陽光明媚,他扶著已年過半百的“媽媽”在花園里散步,他總是在白天帶著一副墨鏡因為他討厭陽光,討厭色彩,滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。
他們在花叢中一個長椅上坐下,“媽媽”摘下了一朵盛開的紫羅蘭,放在手心,用褶皺的雙手使勁地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑著示意讓她聞聞。
他低下頭,輕輕起吸了口氣,很香,但是這與我的心情根本不配套,媽媽。他有呆呆的望著前方,眼神更加憂郁。 孩子,一朵盛開的紫羅蘭,被我無情的奪去了生命,可他并沒有充滿仇恨,反而在我的手上還留下了香味,這是為什么?
他疑惑的看著媽媽,媽媽笑著說:“是因為寬容,雖然上帝沒有關(guān)注你,但你可以用換容引起它的注意,爭取讓他用別的補(bǔ)償給你。”
他恍然大悟。 不久,他便離開了孤兒院,從此不再敵視別人,敵視世界,他特別積極的幫助每一個人用那顆紫羅蘭心包容一切。 一段時間后,他非常受大家的`歡迎,并且有什么好事都盡可能的給他,讓他無比幸福,快樂在他心中萌芽,滋長,占滿了整個心,取代了仇恨,他不再怨恨沒有家,而是整天笑容滿面,精神煥發(fā)扔掉殘花,將手靠近鼻子深深的吸
了口氣,然后,微笑著看者旁邊“媽媽”的墳?zāi)拐f:“媽媽,我終于用寬容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福補(bǔ)償給了我,現(xiàn)在,我真的很快樂!
記敘文的作文 篇2
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長,這些都是為了自己的生命而活下來的,我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢?
生命是一朵常開不敗的花。
快樂的人生,也會有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常常夸大挫折,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間,才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠;雨后的彩虹綻放剎那的美麗,卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折,那么正是挫折,成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!比绻庥龃煺郏阅芤詩^斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。
在明亮皎潔的月光下,我時常情不自禁地問自己,生命,是什么?我想:假如生命是樹,我要一心一意把大樹扎進(jìn)大地深處。哪怕腳下是一片堅硬的巖石,也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草,我要聯(lián)合起所有的'同類,毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠,大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是花兒,花開時是美好的,花落時也是美好的。我要把生命的花瓣,一片一片撒在人生的旅途中……
生命是有限的,一寸光陰一寸金,寸金那買寸光陰。時間老人從來不多給予時間。所以,我們一定要珍惜時間,珍愛生命,每個人的生命都是寶貴的,是那什么也換不來的,我們應(yīng)該珍惜生命的每一分,每一秒,讓那每一分,每一秒,都為做到最好!
在生活中,我要更加珍惜自己的生命,更加熱愛自己的生命,也要好好的使用自己的生命。爭取讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
記敘文的作文 篇3
近,是什么概念?是春風(fēng)掠過湖面的微微觸碰?是落葉落地后與大地的緊緊相擁?還是長相廝守的鴛鴦間的不離不棄?
那心與心的距離,又如何談得上相近呢?
獨(dú)奏高樓,清音相候
自從七歲多時與你相遇,這段情緣便放不下了。恬靜優(yōu)雅是你的代名詞,能為活潑好動的我所用也實乃一奇事,亦一幸事。《金蛇狂舞》是你的狂蕩不羈,《廣陵散》是你的感慨萬千,《漁舟唱晚》是你的休閑自適。你是那么堅定,也是那么多變。
若你為高山,我愿化為流水與你相和,譜寫著時間最和諧動聽的人生之曲。
我將我的情感掛在你的弦上,你把你的清音留在我的心里。在琴瑟和鳴之際,我感受到了你動聽而又明朗的心靈。我們的心,近了。
知己我有,風(fēng)雨同舟
體育考試迫在眉睫,跑步成績卻像定格了一樣令人著急!白撸∪ゾ毰懿桨!咱們一起!”你的提議正巧合了我的意,想必這便是心有靈犀吧。
夜晚小區(qū)的.道路有點黑黢黢的的,望不見盡頭的前方更加深了我的恐懼。我有點害怕,然后你堅定的身影擋在了我的面前,緊帶著我的步伐一起行進(jìn)。是的,我并不孤單。
一來二去的幾天后我也習(xí)慣了,每天晚上定時與你一同聯(lián)系,那努力的成果也最終在體育成績中顯現(xiàn)了出來。在炙熱的心跳和堅定的步伐中,我感受到了你熱情而又勇敢的心靈。我們的心,近了。
昨日怨愁,泯于笑后
近來一段時間狀態(tài)不佳,成績心情都落在低谷自己也不知該如何是好。身為母親的你肯定有感覺到這件事,但也只是看在眼里并無太大行動。
一日做完作業(yè),苦著臉賴在沙發(fā)上思考著明日的英語考試。沒注意到你信步走來過來,一把坐在了我身邊:“怎么啦~臉色怎么這么難看?”我搖搖頭沒說什么,你卻一把拉著我的嘴角向上提去——“疼疼疼。。。!”我大叫著,這時只見你臉上掛著一副平日里很少見到的傻到不行的笑容,傻到我都幾乎忍不住得大笑起來。
說來也怪,煩悶就像是隨著漸遠(yuǎn)的笑聲飛到了九霄云外似的。在快樂而又響亮的笑聲中,我感受到了你開朗而又真誠的心靈。我們的心,近了。
路,是一步步走的;距離,是一點點拉進(jìn)的。有了彼此的陪伴,傾聽、理解、才能使我們逐漸靠近,逐漸相知,逐漸相守。
在人生停停又走走的道路上,心靈如此相近的我們,也算是一種良緣吧。
記敘文的作文 篇4
風(fēng),從空氣中掠過,留下了足跡;陽光,從云中穿過,留下了足跡;歲月,從樹林中走過,也留下圈圈年輪作為它的足跡……在我的世界里,回家的足跡沿著我成長的路線,一路曲折蜿蜒,帶著時光流逝后特有的難過和遺憾。
小的時候,因為小學(xué)離家里很近,只有十分鐘左右的路程。我總是和住在同一個小區(qū)的同學(xué)一起走回家。少了神色匆忙,多了份悠然淡定,我們一路上嘰嘰喳喳地討論著學(xué)校發(fā)生的趣事,銀鈴般的笑聲彌漫在空氣中,在宣告著這個無憂無慮的美好時光。到了分道揚(yáng)轆的時候,我總是為了和同學(xué)多說一會兒話,而繞一段遠(yuǎn)路,坐在長凳上暢談后再回家。
回首著曾經(jīng)回家的足跡,仿佛還能聽到笑聲,還能感受到美好。可是在望望現(xiàn)在,卻有些讓人不忍目睹。
還是住在同一個小區(qū)的同學(xué),因為中學(xué)后的分班,漸漸生疏了。有時小學(xué)同學(xué)和自己一起乘車回家,她們木然地看到我后,不會殷切地打招呼,連表現(xiàn)都沒怎么改變,只是徑直沿著回家的路走著,我也是同樣的。當(dāng)彼此像陌生人般擦肩而過時,回家的足跡有些沉重,更多的帶著一些悲哀。
回家的足跡蔓延到了友情中,似乎也在親情中悄然出現(xiàn)。
現(xiàn)在的我,獨(dú)自走在回家的路上。背著沉重的書包。過往的小朋友帶著天真的笑容,和自己的爸爸媽媽進(jìn)行著愉快的交談。孩子拉著爸爸媽媽的手,一幅溫馨的三口之家的畫面有著熟悉的味道,回憶從冗長的甬道中漸漸清晰。很小的時候,爸爸媽媽會輪流來接把我從幼兒園里接回家。坐在爸爸或者媽媽的自行車的.后座,快樂地哼著小調(diào),與爸爸媽媽分享一天發(fā)生的好事壞事,天邊的火燒云異常壯觀,印在每個人的眼里、心里。驀然回首,那回家的足跡彌漫著幸福的味道和親近的感覺。
如今,父母一天比一天忙碌,他們忙著工作,還要做許多家務(wù),沒有時間來接我放學(xué)。因此,我只能獨(dú)自乘車,獨(dú)自回家,獨(dú)自欣賞這那依舊壯觀無比的火燒云;丶业穆凤@得格外的漫長,也氤氳著以后總孤單的滋味。夕陽的余暉把影子拉得很長,可是卻只有一個人的影子。回頭一望,空空如也的街道,留下了自己密密麻麻、沉重的足跡,帶著點孤獨(dú)與疲憊的味道。
回家的足跡因時過境遷而變得近乎面目全非,小時候充滿溫情的回家之路,怎么長大以后卻如此孤單冷清了呢?但是我相信,總有一天,小學(xué)同學(xué)回憶起了當(dāng)初的美好,會笑著與我一起交談;父母回憶起了當(dāng)初的溫馨,會笑著與我一起促膝長談。
我相信,總有一天,回家的足跡將再冷清,將會充滿著溫暖與溫馨!
記敘文的作文 篇5
我們就像小苗一樣一天天長大,而父母卻像大樹一樣一天天老去。父母對我們的愛是無價的,但我們卻不懂得去理解和珍惜。你們可曾想到父母時時刻刻都在為我們操勞?父母上班、工作難道不是為了我們?父母常對我說要感恩,但那時的我還是個幼小的孩子,怎能明白“感恩”這兩個字的重大含義?對我那幼小的心靈來講,父母的話我真的沒有也未曾去好好地理解和體會過。記得有一天早晨,由于鬧鐘壞了,導(dǎo)致我7:30才睡醒,我邊起床邊抱怨道:“不是讓你定鬧鈴了嗎?怎么回事?看看,現(xiàn)在怎么辦!”媽媽沒吭聲,默默做好飯,叫我吃飯。
“還怎么吃呢?沒看見都晚了嗎?”我更加生氣地說。說完,帶上五元錢,打車去了學(xué)校。當(dāng)?shù)谝还?jié)課還沒上完時,我的'小肚子就“造反”了,“咕——咕——”下課以后,當(dāng)我剛走出教室門口,正為自己餓肚子發(fā)愁的時候,這時我突然看見了一個熟悉而又疲憊的身影——媽媽!只見她提著早餐,氣喘吁吁地遞給我,說:“早上必須吃早餐,看看,是餓了吧?我請了假,怕你餓肚子!蔽衣唤(jīng)心地“哦”了一聲,奪過早餐,狼吞虎咽地吃起來。我不經(jīng)意間想起媽媽的話,她是為了我才耽誤上班的!我探頭望了一下媽媽,她正用溫柔的眼神看著我。我頓了一下,腦中不禁劃過平日里媽媽對我的關(guān)心和照顧,那一刻,我的心里突然明白了很多,仿佛成了一個小大人。
這時候,我突然懂得了:父母不管是打是罵,是關(guān)心是愛護(hù),都是為了教育好我們。而我們對父母的報答,是兒時不停啼哭;是在淘氣時打碎人家玻璃由父母承擔(dān);是考試考了倒數(shù)時令他們焦慮和不安;是和小朋友打架時父母為我們?nèi)ソo別的家長賠禮道歉……父母每次都要為我們擔(dān)憂。父母不是欠我們的,我們?yōu)楹我屗麄儞?dān)憂?為何要讓他們難過?為何要讓他們承擔(dān)我們犯下的錯?對呀!我為何要讓媽媽拖著本是疲憊的身體來學(xué)校?她每天要上班、做飯、掃地、整理房間……而我像討債鬼一樣要這要那,父母掙錢多不容易啊!我為何這樣對父母?
為何不用空閑時間幫他們打掃房間,做些家務(wù)?他們掙錢工作還不是為了我們?我們不但無法報答,還不懂得珍惜和回報,不斷給父母制造麻煩,我們是不是太自私了?我哽咽地說了一聲“謝謝!”,當(dāng)媽媽拖著疲憊不堪的身子離開時,我突然感覺一種愧疚感涌上心頭,鼻子酸酸的……但是那一刻,我知道我應(yīng)該為父母做些什么了,因為我不想成為忘恩負(fù)義的人!自從那次后,我經(jīng)常打掃房間、刷碗、做力所能及的家務(wù)活,為父母捶背、端茶倒水……自從那次后,我懂得了感恩,時間不會等人,不要等你懂得時才知道感恩,也許那時父母已兩鬢斑白,也許那時你已經(jīng)沒有了機(jī)會!
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