敘事作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的敘事作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字 篇1

　　暑假來臨了。這不，今天，爺爺奶奶和我一起乘動車去廈門。由于我是第一次坐動車，再聽媽媽說，這次動車寧波不是終點站，上車時間很少，我心中不免有些懼怕，萬一擠不上車，車開走了，那可怎么辦？我忐忑不安地上了站臺。

　　“唿”——一陣急促的風聲在人們身上刮過，警戒員立刻喊道：“請旅客們退到警戒線外！”動車來了，我拉著爺爺奶奶立刻擁入上車的人海中。

　　哦——終于上車了，我長吁了一口氣。我打量了一下四周，果然與普通列車截然不同。車位寬敞明亮，空氣清新，和諧寧靜，這真乃“和諧號”呀！我們坐了下來，車子緩緩啟動了。車子開得穩穩當當的，一點兒也不顛簸，我嚼著口香糖盡情地享受這美好時光。再觀車外景色，兩旁都是綠樹成蔭、連綿起伏的巍巍群山，在半山腰處總能看見幾座農房里飄出的裊裊青煙，使山顯得若隱若現，仿佛仙境一般。

　　不知不覺中，我們來到了廈門大橋，兩旁全是波瀾壯闊、洶涌澎湃的`海水。這時，播音員美妙的聲音在喇叭中響起：“乘客們，列車即將停靠廈門站，請旅客們帶好隨身物品，準備下車。

　　哈——廈門到啦！

敘事作文300字 篇2

　　有款游戲，叫做憤怒的小鳥，每次都被人控制著，放到彈簧弓上，再控制力度和角度，把小鳥射出去，看著小鳥怒吼的撞到心里設想的目標處，然后死亡。這一過程，若是速戰速決，不會超過五秒，但內心卻獲得釋放一般的自在，有時玩著玩著，我就在想，怎么不直接把小鳥換成人呢？

　　若是換成憤怒的人，估計效果會更加刺激而又強烈。首先是視覺沖擊力度猛增，一個人比一只鳥大很多倍，從發射點到目的.地的那段距離，很有可能是連翻多次跟頭才能到達，撞擊之后，極有可能的出現四分五裂的狀況，頓覺血惺很多；其次，當人們玩游戲時，就可以更直接的把那個人當做影響自己情緒的某個人，拼命的讓他去四分五裂，以此還能達到化解情緒的效果，不需要損耗任何物力，只需點擊屏幕。

　　人就是一個情緒化的動物，尤其是憤怒的時候，情緒更加難以控制，若想避免系列因憤怒而引起的連鎖不良反應，有一款直接赤裸裸的以人為發泄對象的游戲，那樣就可以讓人在玩游戲的過程獲得釋放，慢慢的冷靜下來。當人冷靜下來，再來回想剛剛盛怒的原因，有時就變得沒那么必要了。

　　憤怒的人，也需要時機來發泄自己。

敘事作文300字 篇3

　　藍藍的天空，潔白的云朵，天上飛著各式各樣的風箏，草坪上的孩子們玩得可開心了。

　　看，草坪上有兩個小男孩和一個小女孩在放風箏。站在遠處的小男孩拿著一只綠色的“燕子”風箏，他把風箏高高舉過頭頂，大聲喊道：“準備就緒，可以跑啦!”站在前面的`小男孩一只手拿著線軸，一只手拿著線，聽到小伙伴的指令之后，點頭示意，隨后開始跑動。穿著粉色衣服的小女孩站在一旁，拿著“蝴蝶”風箏，臉上露出悠閑快樂的笑容，并認真地看小男孩放風箏時的動作、技巧，想著待會兒要比他們放得更高、更好。

　　瞧，三個小朋友后面也有個小男孩，不過，在他旁邊的不是小伙伴，而是他的爸爸媽媽，小男孩開心地放飛著風箏，他的爸爸摟著他的媽媽的肩膀，看著自己的孩子放得高高的風箏，會心地笑了，好像回想起兒時快樂的時光。

　　啊!放風箏可真好玩啊!真想到這幅畫里跟他們一起快樂地放風箏啊!

敘事作文300字 篇4

　　一天， 小朋友們在小區的涼亭下吹泡泡。他們玩得可開心了呢! 日記日記500字

　　大家先在家里把泡泡水配好，步驟是這樣的：先準備材料，比如水、洗潔精等;再把水和洗潔精混在一起，泡泡水就做成啦!

　　小朋友們還自己用鐵絲做成各種各樣形狀的泡泡圈，有的做成了心形，有的做成了星形，還有的做成了雙圈的'正方形……都挺漂亮的。不過結果大家發現吹出來的卻都是圓形的泡泡，真有點掃興!不過沒關系，大家也都不在乎，只要有泡泡吹就好了。

　　大家都想吹好大的泡泡，他們用力地吹啊，吹啊，可是泡泡都被吹破了。于是，小朋友們這次又輕輕地吹啊，吹啊，可是泡泡剛剛把半截身子露出鐵環，又立即縮了回去。經過兩三次試驗后，大家終于知道了力度要適中，還要慢慢地吹。

　　吹出了泡泡，小朋友們仔細地觀察，發現泡泡在太陽底下是彩色的。其實再仔細看看，泡泡原來是無色的，隨后變成了紅色，再變成藍色，然后變成黃色，可能還會變成透明的，而且看起來很薄，最后爆掉。泡泡保持的時間差不多是5到15秒左右，也不錯哦!

　　大家吹了好久，直到泡泡水沒了為止。大家一起拍手叫道：“吹泡泡真好玩!”

敘事作文300字 篇5

　　歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”所以，我愛讀書，書是我的伴侶。

　　有一天，媽媽給我買了一本書，名叫《蘋果樹上的外婆》我愛不釋手，一到家，我就捧起書，津津有味地看了起來。我看著看著，忘記了從樓底下傳來的嘈雜的汽車聲，好像身臨其境，進入了書的`海洋，在智慧的結晶中遨游著，就在我如癡如醉時，突然傳來了一聲大喊：“兒子，吃中飯了你聽見了沒有，啊？”就是這一聲大喊，把我讀書的興致一掃而光。我氣憤地坐到桌前，憤憤得咬碎米飯，吃完飯后，我捧著書，走到空調房里，又癡迷地看了起來。看著看著，我越看越有趣，越看越激動，當我看到里面的小男孩的奶奶到小男孩家的時候，我激動不已；當我看到小男孩終于找到自己的外婆時，我流出了激動的淚水。爸爸叫我：“兒子，快點睡覺，時間不早了！”聽到爸爸這么說，我才依依不舍地把書合上。在床上，我睡不著覺，腦子里還在想著書里的故事，我還品味著精彩的地方······

　　書在我孤獨時，陪伴我玩耍；在我垂頭喪氣時，點燃我自信的熊熊火焰；在我高興時，他讓我更快樂。書就像一個朋友，就像你的家，我覺得，看書真好！

敘事作文300字 篇6

　　之前在三年級的時候，每一節下課，老師的周圍都會圍著一大群人，而且每一個人你一言、我一語的，老師完全不知道要聽誰說話；而我，當然也是里面的其中一人。

　　我們為什么要搶老師呢？只是因為我們想要與老師說說話，有的人要說自己不開心的事，有的人要說剛才上課的新鮮事，有的人要說開心又有趣的事情；而我們是如何搶老師呢？

　　有人抓著老師的手不放，有的.人一直靠著老師，有的人把嘴放在老師的耳邊說自己要說的事！有趣吧！現在都五年級了，還如此的無知，現在想想，真的覺得當時怎么如此幼稚呢？

　　對了，還有一種搶老師的特別絕招─就是一下課，把老師從教室里拖出來，或是從老師的辦公室里拉出來，把老師拖到自己的秘密基地，這就是必殺絕招。但通常沒說半句話，其它人就過來了。所以，即使使出大絕招，也有可能無法與老師說到一句話。

　　即使如此，每節下課還是很喜歡與大家擠來擠去的感覺，或是大家你一言、我一語的感覺，雖然老師真的不知該聽誰的，但是至少自己說出口了，才不會覺得胸口悶悶的。

　　而老師呢？雖然每一節下課，耳朵都不能安寧，但是，聽我們吵吵鬧鬧，好像把所有不開心的事都忘了，所以老師也挺高興的。

敘事作文300字 篇7

　　推開窗，你就在我的身旁……

　　也許，我就是一個幼稚的，長不大的孩子。您還記得曾經那個愛向你撒嬌的孩子嗎？您的胳膊是那么的粗壯，調皮的我總愛在它上面蕩秋千。你總是說我不聽話，可是每當你買了好吃的時候總是都留給了我；你總是說我不乖，愛吃冰淇淋，可是每當我淘氣哭了的時候總是會買冰淇淋哄我開心……

　　爸爸，我長大了，您知道嗎？我不在是那個愛哭的小淘氣了。爸爸，歲月的滄桑使你曾經英俊的臉上也添上許多的皺紋。你總是說我不懂得你的心酸，看不見你的辛苦。可是爸爸，我怎么會不知道呢!每當我看見你帶著滿身的疲憊回家時我心里是有多么的心疼。

　　人生就像一場旅途，每個人都有每個人的`選擇，您總是說我要好好念書將來才會大有所為，可是我真的不愛念書。我有我的夢想，我不是一個嬌生慣養的90后，我相信我是一個吃的起苦的人，人生總是要有些風風雨雨的相信我吧。

　　也許，這些話你永遠都不會看見，可是這些話……

敘事作文300字 篇8

　　看見路上的小朋友們騎著五顏六色的自行車，我總是特別羨慕。于是，爸爸媽媽也給我買了一輛。

　　我的自行車是紅色的，前面有一個小小的車籃，我十分喜歡它，可我怎么學也學不會騎車。

　　那天，我推著我的自行車來到了家門前的那塊空地上，這塊地雖然不大，可也足夠我練習的了。學騎自行車，看著簡單，學起來可真難。我慢慢地跨上自行車，雙手緊緊地握住車柄，生怕摔跤，我的兩只腳一直都在地面上，怎么也不敢抬高，因為我的腳一脫離地面，車子就會搖搖晃晃起來，失去平衡。我知道，腳不抬起來踩踏，是不會學會騎自行車的，于是，我一咬牙，終于把兩只腳抬到了踏板上，拼命地踩踏，自行車竟然向前移動起來，并且穩穩當當的'，沒有一點兒搖擺。“我終于學會騎自行車了！”我停下來，一陣陣開心與快樂在心中激蕩著，我重新做了一遍剛才的動作，我的自行車又飛快地行駛起來。那天，我興高采烈地在小路里來回行駛，別提有多高興了。

　　那一次學騎車的經歷一直令我難以忘記。在這一件事情中，我悟出了這樣一個道理：不管做什么事情，都要勇于嘗試，如果不去嘗試，就不可能把這件事做成功，只會留一個傷心而又失望的結果給自己。

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