敘事的作文

時(shí)間：2023-11-03 11:11:08 記敘文我要投稿

敘事的作文合集【5篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文合集【5篇】

敘事的作文篇1

　　有一天，我獨(dú)自走在這鄉(xiāng)間的小路上，可那可惡的光卻老纏著我不放，好討厭啊。心里直嘀咕著：“現(xiàn)在要是能做在那風(fēng)扇下吹著那風(fēng)那該多好��！”不嘀咕了，我還是快逃離它的魔掌要緊�！鞍　　牭竭@長長的凄涼的痛苦聲，我的心快蹦出來了，而充滿好奇心的我也不的不停下去探個(gè)究竟，轉(zhuǎn)過臉的那時(shí)，看見一個(gè)中年婦女騎著小巧玲瓏的摩托車在毫無車輛的馬路上摔倒了�！八摬粫窃诰毩�(xí)練習(xí)吧！”只見她一下子站了起來，“搶手機(jī)啊，搶手機(jī)啊……”兩腿發(fā)軟了，怎么辦�。ㄎ业难壑心涿畹爻霈F(xiàn)淚光）是害怕？是同情？我真的不知所措。突然，腦子閃過一個(gè)念頭“撥打110”可又望見那2個(gè)丑陋的`人正以驚人的速度向西行駛，還不時(shí)傳來狡猾的笑聲，此時(shí)的我只想變成天使飛過去，往他們的臉上就是一拳。當(dāng)時(shí)或許那個(gè)人——在這等候車的女人的想法也會與我一樣，如果她是警察那就萬事OK了。俗語有之曰：“遠(yuǎn)水救不了近火”而此時(shí)是“遠(yuǎn)警抓不到小偷。”

　　我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見他們那目無法律的樣子，把手機(jī)舉的高高的，還自以為他們是最高權(quán)力的人呢！我看，他們是連乞丐都不如的人，那婦女也素手無策，眼睜睜的看著那心愛的手機(jī)就這樣“飛”了�！敖】凳秦�(cái)富的本錢，那手機(jī)算什么啊，以后在買跟上新時(shí)代的新型手機(jī)，那不是更好嗎？”這句話是我此時(shí)最想對那婦女所說的。我認(rèn)為人有時(shí)要學(xué)會換個(gè)角度來想問題，那會使自己更快樂的面對生活。這是我走過16個(gè)春秋第一次所親眼目睹的最丑陋的現(xiàn)象。

　　看看手表，“哇，7：20了啊�！帮L(fēng)伴隨著我快速的跑著……

　　想忘今晨，真的很想忘，想忘掉那2個(gè)人的丑陋，他們給人類抹黑了，他們就是人類所應(yīng)歧視的人。我們從不正眼瞧他們�？晌腋Ｍ麄兡芸炜煨盐颍炜鞆念^開始，快快找回那一顆善良的心，為人間添一份美……

敘事的作文篇2

　　與過往揮手別離，卻舍不得這已零碎的記憶片段。踏上跑道，任汗水灑落，初中最后的一次運(yùn)動會，這最后的一次奔跑，將成為時(shí)光在我們世界里刻下彼此的紀(jì)念。多想再次擁有一場運(yùn)動會，今年夏天會考的拼搏還有明年中考的壓力在跑道上揮灑的淋漓盡致。我們即將分離，最后的奔跑，是我們一生的紀(jì)念。

　　回憶趁虛而入，我該如何躲。初一時(shí)的羞澀還歷歷在目，這四年的生活奔跑著開始，奔跑著結(jié)束。四年，四年的運(yùn)動會我沒有真正拼搏一次，最后一次的`運(yùn)動會也只是嬉笑著結(jié)束，而等真正結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在是如此的懷念，是如此的想再盡力跑一回，可已為時(shí)已晚，過去的已經(jīng)過去，怎么不舍也已回不到從前。就像明年的中考后的離別，終究是要到來的，現(xiàn)在的我們已經(jīng)到了終點(diǎn)線，含淚也要奔跑，因?yàn)檫@最后的奔跑將是我們的紀(jì)念。

　　最后的奔跑，收獲了溫暖。對于一個(gè)體育整天要偷懶的人，在運(yùn)動場上也當(dāng)然做不了一個(gè)風(fēng)一般的女子，而只是瘋子般的女子。我有一個(gè)1500米的跑步，從不會想到我竟然可以跑一個(gè)如此之長的距離，在最后一年的運(yùn)動會，我突破了自己，而就是在那個(gè)揮灑了我汗水的跑道上，那個(gè)在我身旁小跑著鼓勵(lì)我的她使我得到感動。1500米我自己絕對會放棄，但她不顧剛跑完其他項(xiàng)目而疲憊的身軀，跟著我，鼓勵(lì)我，勾起我?guī)捉z心緒。對，沒錯(cuò)，我竟然堅(jiān)持了下來，雖然還是倒數(shù)，但總比我放棄要好的多。

　　看昨天的我們走遠(yuǎn)了，我是一個(gè)害怕跌倒的人，而你卻陪我在奔跑中微笑，提醒我勇敢是什么。最后的奔跑，我們的紀(jì)念。

敘事的作文篇3

　　外面忽的下雨了，夜涼，晚上忽感到一絲絲寒意。大概，是到了秋天吧，巴蜀之地的秋天來得悄無聲息，遠(yuǎn)處山上莫名黃了幾片葉子，胡亂下了幾場雨，這便是秋天吧，只是池塘里的荷葉依然搖曳著，道邊的榕樹仍是有些油膩的綠著，又怎能算是秋呢。在天津，現(xiàn)在已是穿長褲的季節(jié)了吧。

　　天津的來歷并不輝煌，遠(yuǎn)沒有北京那六朝古都聽的冠冕堂皇，當(dāng)年燕地的賊子帶著亂馬胡亂的踏過，又不知交了什么好運(yùn)，面南北背被呼做了萬歲，便有了天津，一座被我叫做家鄉(xiāng)或者故鄉(xiāng)的城市……

　　天津的秋來的急些，幾場秋雨淋下來，接著便是寒涼，幾天前嚷嚷熱的大漢，也裹在長衣褲里，道旁的槐樹刷的變黃，間染幾滴綠色，天空中的云也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，露出蒼遠(yuǎn)遼闊的天空（以前是藍(lán)色，現(xiàn)在只剩下灰了吧），早點(diǎn)鋪依然紅火，只是更多的擺上云吞而不是嘎巴菜和老豆腐，再來一碗熱騰騰的漿子，更多的是去路邊小攤攤套煎餅果子，幾種豆面和著羊骨湯，鐵板上一倒一滾，打倆雞蛋堵上漏，豆面金黃一翻，放上果子或果篦兒，抹上面醬，腐乳，辣子，撒上蔥花，最后一折便是一套正宗的天津煎餅果子，煎餅果子在天津人眼中的地位是神圣的，一切在煎餅里放生菜和火腿的行為在天津人眼里就倆字老坦兒，有人開玩笑，誰要敢在煎餅果子里加其他東西絕對會被天津人當(dāng)成最邪惡的.異端燒死。只是我這邊吃不到……忽想起季鷹的故事，若是我因思念家鄉(xiāng)的煎餅果子而回家，也許也會被當(dāng)作一段佳話被寫進(jìn)詞里吧，只是把鱸魚堪快換成煎餅果子，總是有些搞笑吧。

　　秋天了，圖書大廈邊的小寶栗子開始賣了吧，以前買書時(shí)總要給爸媽捎回去，現(xiàn)在也不知道爸媽會不會想，家里還有燉羊肉嗎，秋天應(yīng)該多補(bǔ)補(bǔ)，爸媽回家時(shí)有沒有哭，我的小床爸媽一定每天有鋪吧，我種的薄荷又長出來了吧，竹子也許又長長了，我養(yǎng)的螃蟹還那么兇么，十三中的楊樹開始落葉了吧，教學(xué)樓下的月季應(yīng)該開最后一次了吧，魚池里的魚快要收走了吧，曾經(jīng)一起的人們你們還好么……

　　也許只有回不去的，才叫做故鄉(xiāng)吧……

敘事的作文篇4

　　父母是大樹，那老師就是葉子，我們就是果實(shí)。有大樹的支撐，果實(shí)才會成長，有葉子送去營養(yǎng)，果實(shí)才健康。正是因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾艜眠@么多，正是因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾拍荛_心成長。在我經(jīng)歷的一件小事中，更讓我真真切切的感受到了老師的偉大。

　　那天課后練習(xí)，我有一個(gè)數(shù)字題不會做，想了半天也沒有想出來。老師看到我著急的.樣子，對我說：“下課來一下我的辦公室�！甭犂蠋熯@么一說，于是我緊張極了，因?yàn)槔蠋焺偛派险n講了什么根本沒入耳。我忐忑不安的熬到到下課了，老師的辦公室離這兒很近，我以前走幾步就到了，今天不知道怎么了，雙腿像灌了鉛似的，一步也抬不起來，好不容易移步到辦公室，老師不在，我心想，慘了來遲了，這下老師要罵我了。過了一會兒，老師來了，我以為老師會罵我，沒想到老師表情非常和藹的對我說“來啦，快坐下吧”，看到老師像媽媽一樣的笑容，我緊張不安的心情一下子無影無蹤了。于是老師又是列式，又是畫圖的把這題講了一遍，看我還不懂，就知道我上課沒有認(rèn)真聽講了，于是又把今天上課的內(nèi)容給我詳細(xì)的講了一遍，而后再來講剛才那個(gè)題目，我一下子就豁然開朗了。老師看到我終于弄懂了題目，她也開心的笑了，而后對我說：“以后上課一定要認(rèn)真聽講”。我非常慚愧的低下了頭，心里默默的下了決心：以后上課一定認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

敘事的作文篇5

　　50個(gè)花季一樣的男孩女孩團(tuán)結(jié)成一個(gè)溫暖的“大家庭”。在這“家庭”里男孩女孩有不同的外貌，不同的聲音，不同的創(chuàng)新，但這些花一樣的男孩女孩卻心靈息息相通，脈絡(luò)緊緊相連，因?yàn)槟泻⑴⑹羌冋娴�，都有一顆渴望求知的心。

　　老師是辛勤的園丁，無微不至的照料呵護(hù)著男孩女孩。老師像一根蠟燭，為男孩女孩照亮前方的路，指引他們勇往直前，老師像永不停息的播種機(jī)，為男孩女孩播下知識的種子，讓他們生根、發(fā)芽、結(jié)果……

　　看！一位長著虎頭虎腦，小眼睛，活潑開朗的男孩，名叫浩浩，他可了不是了，在各項(xiàng)成績管理能力都超前的前衛(wèi)，在我校擔(dān)當(dāng)大隊(duì)委，是老師的左右手，學(xué)校的各項(xiàng)活動總看見他，額頭上掛著汗珠，跑前跑后張羅布置事情的`身影，回到課堂，當(dāng)數(shù)學(xué)老師給我們出了稍有難度的題目時(shí)，一群男孩女孩頓時(shí)緊皺眉頭，苦苦思考時(shí)，只有浩浩男孩一馬當(dāng)先，把手舉得高高的，聲音清脆，清楚地有條不紊地把理題思路講得那么清晰，那么明確，迎來了一群男孩女孩的一片掌聲，課后熱情地叫浩浩為“數(shù)學(xué)天才”，數(shù)學(xué)天才在課堂上發(fā)言積極，課后有其余男孩女孩問他數(shù)學(xué)問題時(shí)，他總是放下自己手中的事，不厭其煩地講解，回答他們，讓他們明白問題，有時(shí)還一本正經(jīng)地學(xué)著老師的樣：“哥們聽明白了嗎？不要不懂裝懂哦！”哈哈，蠻有模樣的。

　　聽！廣播里傳來了喜訊，六年級浩浩同學(xué)在20xx小數(shù)報(bào)榮獲一等獎(jiǎng)，也在20xx年小數(shù)報(bào)榮獲一等獎(jiǎng)。這是一件多么令人驕傲的事��！我們?yōu)樗腿ダ坐Q般地掌聲。浩浩謙虛地回答：“這一些榮譽(yù)有什么值得驕傲的？我應(yīng)該更加努力，更加勤奮，再說人外有人，天外有天�。　蔽覀兟犃烁优宸�

　　瞧！悅耳動聽的下課鈴響了，男孩女孩更如離弦的箭，以百米沖刺般的飛速跑向終點(diǎn)——操場，嬉戲聲，打鬧聲，歡笑聲傳遍了整個(gè)操場。瞧！穿藍(lán)色運(yùn)動服的浩浩，他可是不怕輸?shù)幕@球高手，一群男孩和他在一起自行組織一場籃球賽，雙方比賽正當(dāng)激烈時(shí)，浩浩像一只“攔路虎”緊盯對方，絲豪不放松防守，在千鈞一發(fā)時(shí)，拿下球縱身一躍，以迅雷不及掩耳之勢穩(wěn)穩(wěn)地把籃球投入籃筐，絕！在關(guān)鍵時(shí)刻為自己的隊(duì)拿下逆進(jìn)的比分。

　　轉(zhuǎn)眼這個(gè)大家庭已經(jīng)度五年半春夏秋冬，這期間男孩女孩偶爾產(chǎn)生一點(diǎn)矛盾，一點(diǎn)爭執(zhí)，，但這并不影響我們的快樂生活，因?yàn)槲覀儺吘故峭瑢W(xué)，朋友，兄弟姐妹。

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